Нагревание воздуха и его температура 6 класс конспект

Обновлено: 03.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Урок № 18. Нагревание воздуха и его температура.

Цель: способствовать формированию представлений о температуре воздуха и при-

чинах ее изменения с высотой;

организовать деятельность учащихся, направленную на развитие умения

высчитывать температуру воздуха на разных высотах;

восприятия, осмысления и первичного запоминания знаний и способов

Оборудование: уличный термометр, раздаточные термометры, сделанные из бумаги.

Тип урока: комбинированный

2. Опрос. Задания на проверку умений (фронтальная беседа)

1)Что такое атмосфера? Из каких частей она состоит?

2)Рассказать о газовом составе атмосферы. Каково значение атмосферы?

3)Сравните тропосферу и стратосферу. Назовите не меньше трех различий.

4)Какие факторы влияют на изменение атмосферного давления?

5)Как изменяется давление с высотой?

Задания на проверку умений : письменно – 4 чел. (карточки)

1)Рассчитайте примерную температуру воздуха за бортом самолета, летящего на высоте 10500м., если температура воздуха у земной поверхности + 20°С.

2)У подножия возвышенности атмосферное давление равно 760 мм.рт.ст. какова высота возвышенности, если на вершине наблюдается давление 748 мм.рт.ст. Холм это гора?

1)Будет ли лежать снег на вершине г. Килиманджаро (5895м), если температура воздуха у ее подножия + 25°С.

2)У края пропасти давление 754 мм.рт.ст. Чему равно давление на ее дне при глуби-

1)Будет ли лежать снег на вершине горы Костюшко Большого Водораздельного хребта (2228м), если температура воздуха у подножия летом + 25°с. а зимой - 17°С

3.Изучение нового материала.

- С помощью какого прибора измеряется температура?

У большинства учеников есть уличные термометры.

- Представьте, что на одной улице термометр показывает +20°С. а у другого +18°С. Почему?

- Как нагревается воздух над поверхностью Земли?

Опыт: Взять прозрачное и темное стекла, положить их на снег так, чтобы они равномерно нагревались солнечными лучами.

Вопрос: под каким стеклом снег растает быстрее.?

- Если воздух прозрачен, как же происходит его нагревание?

- Почему температура воздуха с высотой понижается?

-Сколько раз надо измерять за сутки температуру?

- На какой высоте и почему надо устанавливать термометры на географической площадке или дома? (р-та с учебником с.108)

- Ребята, давайте составим схему нагревания воздуха.

Солнечные лучи → t земной поверхности → t воздуха

- используя полученную схему, объясните, в какое время суток температура воздуха

выше всего, а когда – самая низкая?

- От чего зависит суточный ход температуры воздуха?

- От чего зависит годовой ход температуры воздуха?

- Объясните, почему апрель холоднее, чем октябрь (или март, чем ноябрь) ведь эти месяцы равноудалены от июля.

Амплитуда – разница между самой высокой температурой и самой низкой.

Формула: А = t max – t min .

Задание 1: Определить суточную амплитуду.

1) t 1 = +5° C , t 2 = -5° C

Задание 2: определить среднюю суточную температуру.

- Как измерить среднемесячную температуру?

Следует сложить среднесуточные и разделить на количество дней в месяце.

Цель: формирование умений обрабатывать материалы своих наблюдений за

погодой, умение строить по данным календаря погоды график температуры

и анализировать его.

Оборудование: календарь погоды, линейка, карандаш.

1.Пользуясь данными календаря погоды составить график изменения температуры

В течение месяца. Вычертить систему координат: по вертикали – температура,

по горизонтали – дни месяца.

2.Составить график годового хода температуры, используя данные учебника

3.Сделать вывод о наблюдаемых закономерностях изменения температуры за сутки, месяц, год

Домашнее задание. § , задание

1)Рассчитайте примерную температуру воздуха за бортом самолета, летящего на высоте 12000 м., если температура воздуха у земной поверхности + 25°С.

2)У подножия возвышенности атмосферное давление равно 760 мм.рт.ст. какова высота возвышенности, если на вершине наблюдается давление 742 мм.рт.ст. Холм это гора?

1)Будет ли лежать снег на вершине г. Килиманджаро (5895м), если температура воздуха у ее подножия + 28° С.

2)У края пропасти давление 754 мм.рт.ст. Чему равно давление на ее дне при глуби-

1)Рассчитайте примерную температуру воздуха за бортом самолета, летящего на высоте 10000 м., если температура воздуха у земной поверхности + 20°С.

2)У подножия возвышенности атмосферное давление равно 760 мм.рт.ст. какова высота возвышенности, если на вершине наблюдается давление 738 мм.рт.ст. Холм это гора?

1)Будет ли лежать снег на вершине г. Килиманджаро (5895м), если температура воздуха у ее подножия + 30°С.

2)У края пропасти давление 744 мм.рт.ст. Чему равно давление на ее дне при глуби-

Краткое описание документа:

Цель: способствовать формированию представлений о температуре воздуха и при-

чинах ее изменения с высотой;

организовать деятельность учащихся, направленную на развитие умения

высчитывать температуру воздуха на разных высотах;

восприятия, осмысления и первичного запоминания знаний и способов

Оборудование: уличный термометр, раздаточные термометры, сделанные из бумаги.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 608 090 материалов в базе

Материал подходит для УМК

§ 33. Нагревание воздуха и его температура

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

03.04.2018 1946
DOCX 17.5 кбайт
30 скачиваний
Рейтинг: 3 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Ардынцов Александр Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: функциональная грамотность, ФГОС НОО, инклюзивное обучение и другие

Время чтения: 15 минут

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Здравствуйте ребята, приготовились к уроку, присаживайтесь!

Опрос домашнего зАдания:

2. 1 ученик Состав атмосферы на доске

2ученик – слои атмосферы и их границы

3. Какой газ преобладает в атмосфере?(азот)

4 В каком слое атмосферы содержится большая часть воздуха ?(в тропосфере)

5. В каких широтах толщина тропосферы больше? (над экватором)

6. Какой слой атмосферы находится над тропосферой? (стратосфера)

7. В каком слое происходит изменение погоды? (тропосфере)

8. Что такое озоновый слой, как он образуется и в чем его роль?

9. Значение атмосферы

2.Определение темы урока. Прогноз погоды. Мало кто не интересуется погодой. Утром и вечером мы смотрим прогноз по телевизору. Слушаем по радио, смотрим в интернете. Мы с вами ведем календарь погоды. Один из важнейших показателей погоды – температура воздуха.

Мы все пользуемся понятием температура воздуха, следим за ее изменениями.

Возникает вопрос: почему температура воздуха в течение дня изменяется? Как правильно измерить температуру воздуха?

На эти вопросы мы с вами ответим во время урока.

- Ребята, как называют прибор для измерения температуры воздуха?(термометр)Температуру воздуха измеряют с помощью термометра.

Температура воздуха, а также почвы и воды в большинстве стран выражается в градусах международной температурной шкалы, или шкалы Цельсия (˚С). Ноль этой шкалы приходится на температуру, при которой тает лёд, а +100 ˚С — на температуру кипения воды. Однако в США и ряде других стран до сих пор не только в быту, но и в метеорологии используется шкала Фаренгейта (F). В этой шкале интервал между точками таяния льда и кипения воды разделён на 180˚, причём точке таяния льда приписано значение +32 ˚F. Нуль шкалы Цельсия соответствует +32 ˚F, а +100 ˚С = +212 ˚F.

Кроме того, в теоретической метеорологии применяется абсолютная шкала температур (шкала Кельвина), K. Нуль этой шкалы отвечает полному прекращению теплового движения молекул, то есть самой низкой возможной температуре. По шкале Цельсия это будет −273 ˚С

Вывод: прибор для измерения t – термометр, размещают на северной стороне на высоте 2м, запишем в тетрадь

Этап 2

Послушайте сказку

Ветер и солнце (Ушинский)

Однажды Солнце и сердитый северный Ветер затеяли спор о том, кто из них сильнее. Долго спорили они и, наконец, решились померяться силами над путешественником, который в это самое время ехал верхом по большой дороге.

- Посмотри, - сказал Ветер, - как я налечу на него: мигом сорву с него плащ.

Сказал, - и начал дуть, что было мочи. Но чем более старался Ветер, тем крепче закутывался путешественник в свой плащ: он ворчал на непогоду, но ехал всё дальше и дальше. Ветер сердился, свирепел, осыпал бедного путника дождем и снегом; проклиная Ветер, путешественник надел свой плащ в рукава и подвязался поясом. Тут уж Ветер и сам убедился, что ему плаща не сдернуть.

Солнце, видя бессилие своего соперника, улыбнулось, выглянуло из-за облаков, обогрело, осушило землю, а вместе с тем и бедного полузамерзшего путешественника. Почувствовав теплоту солнечных лучей, он приободрился, благословил Солнце, сам снял свой плащ, свернул его и привязал к седлу.

- Видишь ли, - сказало тогда кроткое Солнце сердитому Ветру, - лаской и добротой можно сделать гораздо более, чем гневом.

-Что является источником тепла на Земле? (Солнце)

- Везде ли солнце согревает землю одинаково?

-Вспомните, вы на пляже. Одинаково ли нагреты песок и вода. Что теплее?

- Луч солнца попадает в окно. Что он нагревает подоконник или стекло?(рассказать пример нагревания парты и стекла в солнечный день)

Стр. 133. Рис. Работа с ним. Объяснить , расходуется энергия поступающая от солнца.

Записать При подъеме на 1 км вверх на каждый км температура возуха понижается на 6 градусов

1.Вычислите температуру воздуха на высоте 4 км над Москвой, если на поверхности Земли она равна +22 ˚ С? Ответ: -2 ˚ (4*6=24 24-22 = (-2)

Вызвать решать к доске ученика

Попробуйте сделать вывод, как нагревается воздух на Земле?

Суша и вода нагреваются и остывают неравномерно;

Воздух нагревается от нагретой поверхности Земли;

Давайте вспомним, как солнце движется по небосклону в течение дня. Солнце встает на востоке, поднимается все выше и выше, а затем начинает опускаться. Пока не зайдет за горизонт до следующего утра. Суточное вращение Земли приводит к тому, что угол падения солнечных лучей на поверхность меняется.

Учитель демонстрирует изменение угла падения солнечных лучей в зависимости от времени суток.

В какое время суток земная поверхность будет сильнее нагреваться, как вы думаете почему? (Больше всего энергии поступает в полдень, но самая высокая температура наблюдается через 2-3 часа после полудня, т.к. на передачу тепла от поверхности земли к тропосфере требуется время. Самая низкая температура перед восходом солнца (с 3-до 5ч))

Смотрим как движется солнце по горизонту в разные сезоны года. (Земная ось наклонена к плоскости орбиты, из-за этого в течение года на одной и той же территории солнечные лучи падают на поверхность по-разному.)

рассмотреть рис. 108 стр. 135, решить задание на стр. 136.

3.Из большей величины вычитают меньшую

4.Полученный результат делят на число измерений

Определите среднюю суточную температуру по показателям на стр. 93. (работа в тетради)

Отрицательные: -8°+(-4°)= -12°

Средняя суточная t: 12° - 4°= 8°: 4= -2°С

Вызвать к доске ученика. Решившего быстрее всех:

Средняя суточная t: 87-12=60, 60:12=5С

Попробуем сделать вывод о зависимости температуры от высоты солнца над горизонтом.

ВЫВОД: Температура воздуха зависит от высоты солнца над горизонтом и угла падения солнечных лучей

По всему миру на метеостанциях каждых 3 часа люди измеряют температуру воздуха

КАК РАЗОБРАТЬСЯ В ОГРОМНОМ КОЛИЧЕСТВЕ ИЗМЕРЕНИЙ?

Алгоритм определения суточной амплитуды температуры воздуха

Найдите среди температурных показателей самую высокую температуру воздуха;

Найдите среди температурных показателей самую низкую температуру воздуха;

От самой высокой температуры воздуха вычтите самую низкую температуру воздуха. Запишите решение .

Вычислите амплитуду по алгоритму. решить задание на стр. 137

(9-(-10)=9+10=19) Давайте научимся определять суточную амплитуду температуры воздуха алгоритму

Как определить среднесуточную t

Вычислите среднесуточную t упр.2 стр.76 пользуясь алгоритмом

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 608 090 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

08.04.2018 274
DOCX 2.1 мбайт
0 скачиваний
Рейтинг: 4 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Михайлова Анна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Новые курсы: функциональная грамотность, ФГОС НОО, инклюзивное обучение и другие

Время чтения: 15 минут

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Суточная амплитуда температуры – разность между самой высокой и самой низкой температурой в течение суток.

Годовая амплитуда температур – разница между максимальной и минимальной среднемесячной температурой за год.

Суточный ход температуры – называется изменение температуры воздуха в течение суток.

Годовой ход температуры – называется изменение среднемесячной температуры в течение года.

Основная и дополнительная литература по теме урока

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Освещая Землю, Солнце нагревает её поверхность. От поверхности Земли нагревается воздух. Суша разогревается и остывает быстрее, чем водная поверхность. Температура воздуха в тропосфере понижается примерно на 6° С на каждый километр высоты. Температура воздуха – важная характеристика атмосферы. Температура воздуха меняется в течение суток и в течение года. Температуру воздуха определяют с помощью термометра, помещённого в метеорологическую будку на станции. Через определённые промежутки времени проводят измерение температуры, затем находят среднеарифметическое значение – это средняя суточная температура. Точно так же определяют средние значения за месяц или за год. По значениям температур в разное время суток составляют графики суточного хода температуры, а графики годового хода температуры строят на основе среднемесячных значений. Разность между самой высокой и самой низкой температурой в течение суток называют суточной амплитудой температуры. Разница между максимальной и минимальной среднемесячной температурой за год называется годовой амплитудой температур. Чем больше широта местности, тем ниже высота солнца над горизонтом и на единицу Земной поверхности приходится меньше солнечного тепла. Поэтому в тропическом поясе жарко, а у полюсов холодно.

Примеры и разбор решения заданий тренировочного задания

Задание 1. Заполните пропуски в тексте.

Нагревание воздуха атмосферы происходит благодаря ______. При подъёме на каждые 100 м температура в тропосфере уменьшается на ____________. Если высота полёта 7 км, а температура у поверхности Земли + 20° С, температура воздуха за бортом самолёта будет равна ________.

внутренней энергии Земли

ветрам, приходящим из южных широт

отдаче тепла земной поверхностью

Правильный вариант ответа:

Нагревание воздуха атмосферы происходит благодаря отдаче тепла земной поверхностью. При подъёме на каждые 100 м температура в тропосфере уменьшается на 0,6° C. Если высота полёта 7 км, а температура у поверхности Земли + 20° С, температура воздуха за бортом самолёта будет равна − 22° С.

Задание 2. Выберите верный ответ. Если температура воздуха в течение суток изменялась от минимального значения (6° С) до максимального (16° С), то суточная амплитуда равнялась?

Читайте также: