Конспект урока лабораторная работа измерение объема тела 7 класс

Обновлено: 03.07.2024

Измерительный цилиндр (мензурка) используется для измерения объемов жидкостей и твердых тел.

Прежде чем приступать к измерениям, следует определить: предел измерения — максимальное значение величины (в данном случае объема), которая может быть измерена с помощью данного прибора; цену деления — значение объема, соответствующее наименьшему делению шкалы.

Приборы и материалы: измерительный цилиндр; отливной стакан, пустой сосуд; набор твердых тел; небольшая бутылочка.

Задание 1. Измерять емкость бутылочки

Указание к работе

Определите цену деления вашего измерительного цилиндра и запишите это значение.

Сначала заполните бутылочку водой, а затем эту воду вылейте в мензурку. Если отсчет вести не удобно, то повторите эту процедуру N раз, заполняя мензурку почти полностью. Определив полный объем и разделив его на число N, вы узнаете емкость бутылочки.

Обратите внимание на правильное расположение глаза при отсчете объема жидкости. Глаз следует располагать так, чтобы ближняя и дальняя кромки поверхности жидкости были на одном луче.

Задание 2. Измерить объем твердого тела

Если налить в измерительный цилиндр жидкость и определить ее объем, а затем опустить туда твердое тело, то уровень жидкости поднимется. Разность этих двух объем равна объему твердого тела.

Указания к работе

Выберите 3 — 4 тела, влезающие в мензурку. Обвяжите их ниточкой, что облегчит их опускание в воду и последующее удаление из воды. Данные внесите в таблицу.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Конспект урока по физике по теме

Цель обучения: форматирование экспериментальных умений измерять объемы тел правильной и неправильной формы и емкости сосудов различными способами.

Актуализация знаний (проводится в ходе опроса учащихся)

В каких единицах измеряют объем мензуркой?

30мл= см 3 = дм 3 = м 3

Выполнение лабораторной работы

Знакомство учащихся с техникой безопасность при выполнении лабораторной работы.

При выполнении лабораторной работы учащиеся заносят данные в таблицы:

. Указания к проведению измерений:

Правильность расположение глаз при снятии показаний со шкалы мензурки.

Объем твердых тел выражается в миллиметрах не принято .

Измерить вместимость чайной и столовой ложки.

Измерить при помощи линейки объем твердого тела правильной формы.

Измерить с помощи мензурки объем твердого тела неправильной формы.

Ответить на контрольные вопросы.

Закрепление знаний

Проводится в ходе решение задач.

Расположение значение объема в возрастающем порядке:

60мл, 0,30дм 3 , 1,5л, 800 мм 3 .

Определите объем прямоугольного бруска, размерами а=0,4м, в=25см, с=2дм.

Дом. задание

Результат урока

Учащиеся должны научиться применять знания при выполнении лабораторной работы, выполнять эксперимент, научиться измерять объемы тел правильной и неправильной формы и емкости сосудов различными способами.

Карта сайта (для учащегося)

Актуализация знаний

В каких единицах измеряют объем мензуркой?

30мл= см 3 = дм 3 = м 3

Выполнение лабораторной работы

Знакомство учащихся с техникой безопасность при выполнении лабораторной работы.

. Указания к проведению измерений:

Правильность расположение глаз при снятии показаний со шкалы мензурки.

Объем твердых тел выражается в миллиметрах не принято .

Закрепление знаний

Расположение значение объема в возрастающем порядке:

60мл, 0,30дм 3 , 1,5л, 800 мм 3 .

Определите объем прямоугольного бруска, размерами а=0,4м, в=25см, с=2дм.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 606 251 материал в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

14.08.2019 577
DOCX 22.3 кбайт
33 скачивания
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Алютенок Екатерина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи

Время чтения: 1 минута

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Урок выполнения разноуровневых лабораторных работ

2) научиться определять плотность твердого тела, пользуясь весами и измерительным цидиндром.

Выполняют лабораторную работу по инструкции к учебнику А.В.Перышкин,

Приготовить рабочие листы с лабораторными работами для каждого ученика, по два листа на каждого

Лабораторная работа № 4

Измерение объёма жидкости с помощью измерительного цилиндра (мензурки) и определение объёмов тел неправильной формы.

Оборудование: измерительный цилиндр (мензурка), пробирка с водой, колба с водой, два стакана разной вместимости (большой и маленькой) с водой, тела неправильной формы (болт и камень), обвязанные ниткой.

Правила техники безопасности: внимательно прочитайте правила и распишитесь в том, что обязуетесь их выполнять.

Осторожно! Стекло! Будьте осторожны при работе со стеклянной посудой. Помните, стекло – хрупкий материал, легко трескается при ударах. С правилами ознакомлен (а), обязуюсь выполнять. _____________________________

Ход работы:

1.Рассмотрите измерительный цилиндр и ответьте на вопросы:

в каких единицах измеряют с его помощью объём? __________________________

чему равен предел измерения данной мензурки? ____________________________

чему равна цена деления мензурки? ______________________________________

d ) чему равна погрешность измерения ? _____________________________________

2.Перелейте воду из колбы в мензурку. Изобразите в тетради часть измерительного цилиндра с налитой в него водой (типа рис.1) и определите объем воды в сосуде и выразите его в мл, см³ и м³.

Образец выполнения задания.

Определите объём воды, находящейся в мензурке:

V = 200 - 20 х 2 = 160 мл

Выразите результат измерений в кубических сантиметрах и кубических метрах.

V= 16 0 с м³ =0, 000160 м³

3.Поочерёдно переливайте в мензурку воду из остальных сосудов с водой и измеряйте объём воды. Результаты измерений запишите в таблицу.

4. Налейте в мензурку некоторое количество воды и измерьте объём воды в ней. V _в = ____________________________________________________________________

5. Опустите на нитке в мензурку тело неправильной формы, чтобы оно полностью погрузилось в воду. Измерьте общий объём воды и тела.

V _в+т = __________________________________________________________

6. Вычислите объём тела по результатам измерений V т = V _в+т - V _в

V _т = ____________________________________________________________________

7.Повторите действия по п. 5 и 6 с другими телами неправильной формы. Результаты измерений запишите в таблицу.

Измеряемая величина, см3

объем воды вместе с телом, V _в+т

Контрольные вопросы:

Что называют вместимостью сосуда? Как определить вместимость сосуда?

Как определить объем тела неправильной формы?

Зависит ли результат измерения объема тела неправильной формы с помощью мензурки от начального количества жидкости, налитой в неё?

Как можно измерить объем тела неправильной формы, если заранее известно, что его объём больше предела измерений мензурки?

Лабораторная работа №5

Определение плотности твёрдого тела.

Оборудование: рычажные весы, набор гирь и разновесов, мензурка, линейка, деревянный брусок, сосуд с раствором неизвестного вещества, тело неправильной формы на нитке, пустой стакан.

Правила техники безопасности:

Будьте осторожны при работе со стеклянной посудой. Помните, что стекло хрупкий и опасный материал, легко трескается при ударе.

Будьте внимательны при работе с весами, не теряйте гирьки. Установите весы на середине стола.

Будьте аккуратны при работе с водой.

С правилами ознакомлен (а). Обязуюсь выполнять . ___________

Ход работы:

Вспомните или повторите способы измерения линейных размеров тел, их объёмов и массы.

Рассмотрите имеющиеся у Вас измерительные приборы и определите цену их деления.

С помощью линейки измерьте линейные размеры деревянного бруска.

Длина а = __________ см = _____________________ м

Ширина b = __________ см = _____________________ м

Высота c = __________ см = _____________________ м

Определите объём деревянного бруска V = a * b * c

V=_____________________ см³ = _________________ ____ м³

Измерьте массу деревянного бруска

m = ________________ г = ____________ ______ кг

ρ = ________________________________

7
. Выразите плотность в г/см³ и кг/м³

8.С помощью мензурки определите объем тела неправильной формы.

объём воды в мензурке, см 3

Объём воды в месте с телом, см 3

Объём тела, см 3

9.Измерьте массу тела с помощью весов.

m = ______________ г = _________________________ кг.

10.Вычислите плотность тела

ρ = ________________________________

11.С помощью таблицы плотностей твёрдых тел попробуйте определить вещество этого тела.

12. По результатам опытов заполните таблицу.

Экспериментальное задание. Подумайте, как можно определить плотность вещества в сосуде. Опишите опыт, запишите результаты измерений.

Описание опыта: __________________________________________________

Плотность г/ см 3

сосуда с веществом

Что называют плотностью вещества?

Как вы понимаете физический смысл понятия ''плотность''?

Как отличаются плотности твёрдых тел, жидкостей и газов?

Назовите наиболее плотные вещества на Земле и во Вселенной.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 606 251 материал в базе

Материал подходит для УМК

§22 Плотность вещества

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

16.02.2018 3969
DOCX 83 кбайт
104 скачивания
Рейтинг: 5 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Шемонаева Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни

Время чтения: 2 минуты

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей

Время чтения: 1 минута

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Цель работы: научиться определять объем твердого тела с помощью линейки и измерительного цилиндра (мензурки).

Приборы и материалы : измерительный цилиндр (мензурка), стакан с водой, брусок, линейка, кусочки металла, нитки.

Тип урока: урок контроля и проверки знаний.

1.Инструктаж по технике безопасности.

2. Инструкция по выполнению и правилу оформлению работы:

1.Определение объема бруска при помощи линейки.

Измерьте при помощи линейки длину, ширину и высоту бруска. Результаты измерений запишите в таблицу:

V = L * b* h , см 3

Погрешность измерения объема

Рассчитайте объем бруска по формуле: объем бруска V=а·в·с= ………………. см 3 .

2. Определение объема бруска при помощи мензурки.

1) Определите цену деления мензурки:

цена деления шкалы мензурки равна с= … мл = … см 3 .

2) Перелейте осторожно столько воды из стакана в мензурку, чтобы тело полностью могло погрузиться в воду. Определите объем налитой воды:

начальный объем воды в мензурке V 1 =… мл = … см 3 .

3) Погрузите тело полностью в воду, удерживая его за нитку, и снова измерьте объем воды:

объем воды и бруска V 2 =… мл = … см 3 .

4) Определите объем бруска по формуле:

объем бруска V= V 2 - V 1 = ………………. см 3 .

5) Определите при помощи мензурки таким же способом объем тела неправильной формы

Читайте также: