Конспект окружающий мир 2 класс санкт петербург

Обновлено: 04.07.2024

Санкт- Петербург – один из самых красивых городов России.

План – чертёж, изображающий на плоскости какую-либо местность, сооружение, предмет.

Достопримечательности – места, заслуживающие особого внимания.

Ключевые слова: Москва – столица нашей Родины, Санкт- Петербург, достопримечательности.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

Окружающий мир. Учебник для общеобразовательных школ. 2 кл.: В 2 ч. / А. А. Плешаков. — М.: Просвещение, 2016.

Дополнительная литература:

Окружающий мир. Тетрадь учебных достижений. 2 кл.: учеб.пособие для общеобразоват. организаций / А. А. Плешаков, З. Д. Назарова. — М.: Просвещение, 2016.
Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 кл.: учеб. пособие для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / А. А. Плешаков. — М.: Просвещение, 2016. 4. От земли до неба. Атлас-определитель: кн. для учащихся нач.кл./А. А. Плешаков.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Москва – столица России. Один из самых больших и густонаселенных мегаполисов мира. В нём около четырёх тысяч улиц и площадей.

Столица постоянно развивается, строятся новые здания и сооружения. Ежедневно Москву посещают тысячи туристов из разных уголков мира. Вторым городом после Москвы считается Санкт- Петербург. Этот красивейший город был построен на Неве-реке. История города завораживает и восхищает.

Москва была основана более восьми пятидесяти лет тому назад на берегах Москвы-реки князем Юрием Долгоруким. Он был основан Дмитрием Донским. Изначально стены Кремля были деревянными, а затем и белокаменными. От частых набегов врагов и пожаров, стены Кремля быстро обветшали. Великий князь Иван Третий – правнук Дмитрия Донского, призвал самых искусных архитекторов, строителей, зодчих из разных уголков и вместо белокаменных стен были построены новые прочные стены из красного кирпича. Возвысились над Кремлём новые башни и бойницы. Всего башен двадцать.

Спасская башня одна из самых знаменитых. На ней расположены башенные часы – куранты. В давние времена через ворота башни въезжали в Кремль цари со своими подданными.

Царь Колокол – одна из уникальных достопримечательностей Московского Кремля. Он поражает туристов своими гигантскими размерами.

Царь-пушка — самая огромная пушка в мире. Как самая мощная бомбарда средневековья, пушка занесена в книгу рекордов Гиннеса. Длина Царь-пушки — более пяти метров. У всех достопримечательностей интересная история возникновения и существования.

Санкт – Петербург.

Городом на Неве называют Санкт-Петербург. На его гербе изображён красный щит с двумя якорями - морским и речным, и золотой скипетр с двуглавым орлом. Санкт-Петербург был основан более трёхсот лет назад, северо-западнее Москвы. Чтобы укрепиться на Балтийской море и создать флот Пётр I заложил новый город в устье реки Невы.

Зимний дворец был резиденцией русских царей. Сейчас в нём находится один из самых крупных музеев мира – Эрмитаж. В Санкт-Петербурге много достопримечательностей.

Петропавловская крепость стоит на маленьком островке, окруженным водой. Каждый день ровно в полдень раздается выстрел сигнальной пушки. По выстрелу петербуржцы сверяют время.

Дворцовая площадь – главная площадь Санкт-Петербурга и самое любимое место жителей города и гостей. На ней проходят важные мероприятия, концерты, выступления. На площадь можно пройти через арку, высотой двадцать восемь метров. Ростральные колонны – архитектурные сооружения в центре Санкт-Петербурга, на Стрелке Васильевского острова. В девятнадцатом веке выполняли функцию фонарей порта.

Монетный двор был построен в тысяча семьсот двадцать четвёртом году по указу Перта I. Здесь печатают ордена, медали, памятные монеты из драгоценных металлов.

Исаакиевский собор, Казанский собор, Собор Воскресенья Христова на Крови удивляют туристов своим великолепием, красотой и изящностью.

Потрясающе прекрасны не только улицы и здания северной столицы, но и каналы, мосты. Особенно знамениты разводные мосты.

Города Москва и Санкт-Петербург являются историческим и культурным достоянием России.

Познакомить учащихся с историей основания и развития, а также достопримечательностями Санкт-Петербурга.

Вложение	Размер
sankt-peterburg1.ppt	1.66 МБ
uroki_puteshestvie_v_sankt-peterburg.my-grazhdane_rossii.doc	60 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Тема: "Путешествие в Санкт-Петербург" (2 класс)

- познакомить учащихся с историей основания и развития, а также достопримечательностями Санкт-Петербурга;

- воспитывать чувство гордости за города нашей страны;

- развивать чувство прекрасного.

компьютерная презентация "Путешествие в Санкт-Петербург";

физическая карта РФ;

толковый словарь С.И. Ожегова.

1. Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания (письменный опрос).

- На прошлом уроке мы с вами познакомились с историей и достопримечательностями столицы нашей родины - Москвой. С помощью вопросов Почемучки вспомним всё то, что нового узнали об этом прекрасном городе.

1. В каком году образовалась Москва?

2. Кто был основателем Москвы?

3. Кем был Иван Калита? Почему его так прозвали?

4. При правлении, какого князя Москва стала белокаменной?

5. Кто изображён на гербе Москвы?

(Каждый ученик самостоятельно отвечает на вопросы).

3. Объяснение нового материала.

- Сегодня на уроке мы продолжим наше путешествие по знаменитым городам России.

- Мы посетили столицу нашего государства, а сейчас отправляемся в другой город.

- Покажите на физической карте Москву.

- Какой город мы посетим, вы скажите после того, как послушаете стихотворение.

Люблю тебя, Петра творенье,

Люблю твой строгий, стройный вид,

Невы державное теченье,

Береговой ее гранит,

Твоих оград узор чугунный,

Твоих задумчивых ночей

Прозрачный сумрак, блеск безлунный,

Когда я в комнате моей

Пишу, читаю без лампады,

И ясны спящие громады

Пустынных улиц, и светла

И, не пуская тьму ночную

На золотые небеса,

Одна заря сменить другую

Спешит, дав ночи полчаса.

- Догадались, в какой город отправимся? Слайд № 3(щелчок).

- Верно, это город Санкт-Петербург.

Работа с картой.

- Давайте найдём его на карте. Город расположен на северо-западе нашей огромной страны.

- Ребята, кто из вас бывал в этом городе? Что вас удивило, поразило в этом городе?

- Расстояние от города Заречного до Санкт-Петербурга составляет приблизительно 1350км.

- Петр Великий мечтал о большой северной столице, чтобы защитить Россию от Шведов . Город Санкт-Петербург часто называют Северной столицей. Это город с интереснейшей историей и огромным количеством достопримечательностей.

- 16 мая 1703 года русским царем Петром на отвоеванных у шведов землях, была заложена крепость Санкт-Питер-Бурх, так же стал называться и город. Пётр I – последний царь всея Руси из династии Романовых и первый император всероссийский. В 1720 году название Санкт-Питер-Бурх меняется на Санкт-Петербург. Н азвание было выбрано Петром I в честь святого апостола Петра.

- Как и Москва, Санкт-Петербург начал свою историю с крепости, расположенной на Заячьем острове, окружённая Невой. Позже её назовут Петропавловской.

- Петропавловской крепости были предусмотрены подземные ходы, а в стенах крепости существуют тайные ходы, которые служат для внезапного появления солдат в тылу врага. Выход из них заложен одним слоем кирпича. Место выхода знали только доверенные офицеры. Гранитные стены отражаются в воде, а золотой шпиль устремляется высоко в небо. С 1730-х годов появилась традиция отмечать полдень пушечным выстрелом. Выстрел также отмечал начало и конец рабочего дня. Постоянно стали производить выстрел с 1873 года. В 1934 году выстрелы прекратили, но в 1957 году эту традицию возродили. Каждый день ровно в полдень в Петропавловской крепости раздаётся холостой выстрел сигнальной пушки. По этому выстрелу жители города проверяют время. Сейчас Петропавловская крепость является экскурсионным центром.

- В 1712 году Санкт-Петербург становится столицей России. Он был столицей до начала 20 века. В Петербург переехал царский двор. В городе увеличилось количество дворян, в том числе военнослужащих.

Кроме русских переселенцев, в городе появилось много иностранцев. Это были английские кораблестроители, голландские офицеры, немецкие учёные, а также архитекторы, художники, мастера из разных стран Западной Европы. Они пользовались покровительством царя.

В прошлом веке несколько раз менялось название города.

В 1914 году указом Николая II город переименован в Петроград.

С 1924 – Ленинград .

В 1991 году вернулось название Санкт-Петербург.

- Во время Великой Отечественной войны 1941 - 1945 годов город около 900 дней находился во вражеской блокаде, в результате которой более 600 000 человек умерли от голода.

- А кто из вас знает, что такое блокада? ( Работа со словарём С.И. Ожегова с.51 ).

Блокада – окружение войск противника, а также изоляция враждебного государства, города с целью прекращения его сношений с внешним миром.

- Санкт-Петербург носит звание Город-герой (с 1965 года).

5. Достопримечательности Санкт-Петербурга.

- Петербург называют "городом мостов". И это название справедливо. 68 рек, каналов и притоков пересекают город в разных направлениях, образуя на его обширной территории 42 острова. Реки и каналы превратили Петербург в настоящую "Северную Венецию". Стоит лишь сказать, что мостов в Петербурге 177, больших и маленьких.

Город стал первым русским портом на Балтийском море. Особенно знамениты разводные мосты. Дело в том, что мосты расположены довольно низко над водой, и под ними не могут пройти крупные суда, а ночью, когда движение машин уменьшается, середины мостов разводятся – и между ними проходят большие суда. Очень красивое и захватывающее зрелище, особенно в белые ночи, которыми тоже славится этот город. Белые ночи - это природное явление в северных широтах в начале лета, когда из-за существенного увеличения длительности светлого времени суток ночь становится более похожей на сумерки.

- В Санкт-Петербурге много красивых дворцов, но самый прекрасный из них – Зимний дворец.

- Раньше здесь жили российские цари. Теперь это крупнейший в России государственный музей Эрмитаж, расположенный в 7 зданиях. Эрмитаж был открыт в 1852 году . Музей Эрмитаж знают во всём мире, потому что здесь собрана богатая коллекция картин, скульптур, изделий из камня, золота, серебра.

- В Эрмитаже хранятся около трех миллионов экспонатов, а протяженность галерей музея составляет около 19 километров. Подсчитано, что, если посетитель будет уделять каждому экспонату по 1 минуте, то для просмотра всей коллекции потребуется 9 лет.

- В 29 километрах от Петербурга расположилась загородная резиденция русских царей. Строительство летней парадной резиденции началось в 1714 году, а ее торжественное открытие, состоялось 15 августа 1723 года. Строительство Петергофа продолжалось около двух веков. Большой дворец поражает своей красотой и роскошью.

Работа с толковым словарём.

- Ребята, а что означает слово резиденция? Обратимся за помощью к толковому словарю Ожегова (с.674).

Резиденция – местопребывание правительства, высокопоставленного лица.

- Достопримечательностями города являются Исаакиевский и Казанский собор, Смольный монастырь, Русский музей, Кунсткамера и др.

6. Работа с учебником .

- Еще одна достопримечательность Дом на набережной реки Мойки под номером 12. Что это за дом, мы узнаем, прочитав статью в учебнике на странице 140.

- Что нового вы узнали об этом доме? (В этом доме жил и работал А.С. Пушкин).

- Что сейчас в доме на набережной реки? (Музей квартира, где мы можем познакомиться с бытом поэта).

- Петербуржцы чтят память великого поэта. Сегодня памятник Пушкину стоит на площади Искусств.

7.Знакомство с гербом Санкт-Петербурга.

8. Подведение итогов.

- Итак, ребята. Пришло время возвращаться в Заречный, но для начала давайте вспомним наше путешествие.

- Что нового узнали?

- Какие названия носил город Санкт-Петербург?

- Какие памятные места есть в этом городе?

- Покажите на карте, какой путь мы прошли, путешествуя по столицам Родины.

воспитывать чувство гордости за свою Родину и свой народ, уважения к великим свершениям и достойным страницам прошлого.

Развивающие: развитие умения правильно показывать объекты на физической карте России и читать план города;

развитие эмоциональной сферы, эстетического восприятия окружающего мира; создание условий для активизации познавательной деятельности обучающихся;

Воспитательные: воспитание патриотических чувств, любви к Родине;

воспитание бережного отношения к памятникам истории и культуры.

Ход внеурочного занятия.

- Давайте улыбнемся друг другу. Пусть наше занятие принесет нам всем радость общения.

-Давайте поработаем так, чтобы у всех настроение стало радостным.

-Сегодня. Вас ожидает много интересных заданий, новых открытий, а помощниками вам будут: внимание и находчивость

II. Актуализация знаний.

-Сегодня мы продолжим путешествие, а куда мы отправимся отгадайте, о каком городе так говорят?

300 лет тому назад

Был заложен этот град

В Невской дельте, средь болот

Здесь рождался русский флот

(О Санкт-Петербурге)

III.Постановка учебной задачи.

– Как вы думаете, о чем пойдет речь сегодня на уроке?

Итак, тема нашего урока :

– А как вы думаете, сможем ли мы сегодня познакомиться со всеми достопримечательностями нашего города?

1. Работа с учебником.

-Прочитайте, что мы узнаем?

- Вспомните, какие города России вы знаете?

-Приходилось ли вам по бывать в Санкт-Петербурге?

-Какие впечатления вызвал вам этот город?

-Санкт-Петербург один из самых красивых городов мира. Он находится на северо-западе нашей страны. Санкт-Петербург стоит на реке Неве его основал царь Пётер I более 300лет назад. Этот город часто называют северной столицей нашей страны. Удивительно красивы не только улицы, здания, но и реки, мосты, каналы. Особенно знаменит разводные мосты.

2. Работа с презентацией.

-Обратите внимание на слайд.

-Рассмотрим герб Санкт- Петербурга.

Гербом хотели подчеркнуть столичный статус города и обозначить его превосходство на море. Таким образом, по указаниям императора, в 1724 году возник новый герб Санкт-Петербурга. Символом столицы стал алый щит, на котором изображались морской и речной якоря из серебра, скрещенные между собой, а также скипетр державы на их фоне.

-Санкт-Петербург был основан Петром1, в народе город называют по-разному : городом на Неве, Окно в Европу, Северная Венеция, Детище Петра, Северная Пальмира или музеем мостов, которые находятся под открытым небом.

-Главной достопримечательностью это чудесного города считаются мосты, которых насчитывают примерно около 800 видов, 13 из них разводные (по состоянию на 2008 год) и у каждого моста имеется своя интересная история.

-Но самой важной изюминкой в архитектурном деликатесе считается разводной мост. Разводится такой мост во время белых ночей, и считается лучшим зрелищем, который запоминается на всю жизнь. Изначально все мосты в городе были деревянными и простыми, и со временем они приобрели, вид каменных опор на которых возвели ажурные решетки и чугунные арки. Всего в городе разводных мостов насчитывается около 21 вида, а самые известные считаются Литейный, Троицкий и Дворцовый.

3. Работа в рабочей тетради.

-Откройте рабочие тетради на стр. 70

-Выполните задания №1 с помощью учебника.

-Выполните задание №2

-Все справились с заданиями?

-Прочтите задание №3 в тетради.

-Рассмотрим внимательно план города Санкт-Петербурга.

-Выпишите достопримечательности, которые встретилась на пути.

-Обратите внимание на слайд.

-Перед вами представлен памятник Петру I.

4. Работа с презентацией.

-Медный всадник в Санкт-Петербурге – самый известный памятник. Он расположен в открытом сквере на Сенатской площади и является уникальным произведением русской и мировой культуры.

-Исаакиевский собор – самый известный и крупный храм Санкт-Петербурга, выдающийся пример русской религиозной архитектуры.

-Петропавловская крепость в Санкт-Петербурге – старейший архитектурный памятник города. Дата закладки крепости считается датой основания Северной столицы.

-Зимний дворец в Санкт-Петербурге — в прошлом главный императорский дворец Нынешнее здание дворца (пятое) построено в 1754—1762 годах итальянским архитектором Б. Ф. Растрелли в стиле пышного елизаветинского барокко с элементами французского рококо в интерьерах. Начиная с советского времени в стенах дворца размещена основная экспозиция Государственного Эрмитаж

-Казанский собор в Санкт-Петербурге — храм, в котором хранится главная святыня города — Казанская икона Божьей Матери, и памятник русской воинской славы.

-Откройте рабочие тетради выполните задание №4.

-Все справились с заданием?

-А сейчас мы с вами отправимся в виртуальное путешествие по Санкт-Петербургу.

(демонстрация видео ролика)

-Какие чувства вызвал у вас этот видео ролик?

-Какие достопримечательности вы увидели в этом видео ролике?

IV. Подведение итогов.

-С каким городом мы сегодня познакомились? (Санкт-Петербург)

-Сколько лет назад был основан Санкт –Петербург(300лет назад)

- На какой реки стоит Санкт- Петербург? (Неве)

-С какими достопримечательностями мы познакомились?

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Цель : познакомить учащихся с достопримечательностями г. Санкт- Петербурга.

познакомить учащихся с историей основания и развития, а также достопримечательностями Санкт-Петербурга;

развивать интерес к предмету, применяя нестандартные формы проведения урока;

воспитывать чувство патриотизма и гордости за красоту своей родины.

Организационный этап. Эмоциональный настрой

II . Актуализация знаний учащихся

- Давайте вспомним, о чём мы говорили на прошлом уроке?

1 . В каком году образовалась Москва? (1147г)

2. Кто был основателем Москвы? (Юрий Долгорукий)

3. Как называли Москву в старину? (белокаменная)

4. Запишите название столицы России. (Москва)

- Скажите, а на чем можно путешествовать?

- А вот на чем мы отправимся путешествовать, вам подскажет загадка:

У него есть белый парус,

Мачта, якорь небольшой.

Он штурмует океаны,

Возвращаясь в край родной. (Корабль)

3. Постановка целей и задач урока

- Мы сегодня побываем далеко отсюда. Но вы не будете просто наблюдателями, вам предстоит взять на себя роль экскурсоводов.

- Какой город мы посетим, вы скажете после того, как послушаете стихотворение.

Люблю тебя, Петра творенье,

Люблю твой строгий, стройный вид,

Невы державное теченье,

Береговой ее гранит,

Твоих оград узор чугунный,

Твоих задумчивых ночей

Прозрачный сумрак, блеск безлунный,

Когда я в комнате моей

Пишу, читаю без лампады,

И ясны спящие громады

Пустынных улиц, и светла

Адмиралтейская игла,

И, не пуская тьму ночную

На золотые небеса,

Одна заря сменить другую

Спешит, дав ночи полчаса.

- Догадались, в какой город отправимся?

- Верно, это город Санкт-Петербург.

4. Первичное усвоение новых знаний

- Петербург раскинулся по берегам многоводной реки Невы. Город расположился в низине, покрытой болотами и топями. Строить его было очень тяжело. По колено в воде работали строители. Многие погибли от голода, болезней и непосильного труда. Там, где были болотистые и безлюдные берега, постепенно вырос прекрасный город.

- Давайте найдём его на карте и обозначим красной точкой. Город расположен на северо-западе нашей огромной страны в Ленинградской области. Обозначим её на карте.

- Ребята, кто из вас бывал в этом городе? Что вас удивило, поразило в этом городе?

- Послушайте, как появился этот город.

16 мая 1703 года русским царем Петром 1 на отвоеванных у шведов землях, была заложена крепость Санкт-Питер-Бурх, так же стал называться и город. Пётр I – последний царь всея Руси из династии Романовых и первый император всероссийский. В 1720 году название Санкт-Питер-Бурх меняется на Санкт-Петербург. Н азвание было выбрано Петром I в честь святого апостола Петра.

- Как и Москва, Санкт-Петербург начал свою историю с крепости, расположенной на Заячьем острове, окружённая Невой. Позже её назовут Петропавловской. Отсюда начинался Петербург. Крепость была сооружена для защиты города от врагов. Стены ее были деревянными, но постепенно крепость становилась каменной. Высота стен достигает 10-12 метров, а ширина – 20метров.

- Центром крепости является Петропавловский собор. Колокольня собора со шпилем достигает высоты 122,5метров. Это – самое высокое сооружение Санкт-Петербурга. Ангел с крестом на вершине 40-метровой колокольни, стал одним из символов города. Сейчас в Петропавловской крепости находится музей.

- В прошлом веке несколько раз менялось название города.

В 1914 году указом Николая II город переименован в Петроград.

С 1924 – Ленинград .

В 1991 году вернулось название Санкт-Петербург.

- Во время Великой Отечественной войны 1941 - 1945 годов город около 900 дней находился во вражеской блокаде , в результате которой более 600 000 человек умерли от голода.

- А кто из вас знает, что такое блокада?

Блокада – окружение войск противника, а также изоляция враждебного государства, города с целью прекращения его отношений с внешним миром.

- Санкт-Петербург носит звание Город-герой (с 1965 года).

5. Достопримечательности Санкт-Петербурга

Дворцовый мост - самый большой мост. Его длина 260 метров, ширина 28 метров. По этому мосту можно проехать на Дворцовую площадь к Зимнему дворцу.

Банковский мост – самый первый мост. Самый популярный мост в Санкт-Петербурге, рядом находится Казанский собор. Длина моста 55метров, ширина 24 метра. Раньше за переправу через мост, брали плату – булыжники, им мостили дороги и укрепляли мост. Сейчас, по углам моста стоят золотокрылые грифоны (у них - туловище льва, а крылья сокола). Грифоны - символизируют могущественного властелина, побеждающих врагов.

Поцелуев мост – построил на свои деньги купец Поцелуев. Длина моста 41 метр, ширина 24 метра.

Аничков мост – самый первый мост. Построил инженер-полковник Михаил Аничков.

- В Санкт-Петербурге много красивых дворцов, но самый прекрасный из них – Зимний дворец.

- Раньше здесь жили российские цари. Теперь это крупнейший в России государственный музей Эрмитаж, расположенный в 7 зданиях. Эрмитаж был открыт в 1852 году . Музей Эрмитаж знают во всём мире, потому что здесь собрана богатая коллекция картин, скульптур, изделий из камня, золота, серебра.

6. Знакомство с гербом и гимном Санкт-Петербурга

- Рассмотрите герб города Санкт- Петербурга.

-Что изображено на нём? (На красном щите державный скипетр и два якоря – морской и речной. Ведь Санкт-Петербург – город-порт)

7. Первичная проверка понимания

- Прослушивание гимна СПБ.

10. Подведение итогов

- Итак, ребята. Пришло время возвращаться в Оленегорск, но для начала давайте вспомним наше путешествие.

- Что нового узнали об этом чудном городе?

- Какие названия носил город Санкт-Петербург?

- Какие памятные места есть в этом городе?

Домашнее задание: подготовить рассказ про Санкт - Петербург

Читайте также: