Мероприятие голубь мира в школе
Обновлено: 07.07.2024
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Цель: укрепление идеалов мира, гражданско-патриотического, духовно-нравственного самосознания и мышления школьников, развитие патриотических ценностей и чувства уважения к героическому прошлому России.
Построение классов .
Ведущий 2 Каждый год, 21 сентября, ООН призывает все страны мира прекратить войну и огонь. На торжественный сбор приглашаются все учащиеся, студенты образовательных учреждений, ветераны, представители государственных и общественных организаций.
Ведущий 1. В 9.30 проходит массовый единовременный запуск в небо белых бумажных голубей, привязанных к шарам, наполненным гелием.
Ведущий 2 . В эти дни мы раз за разом возвращаемся к далеким героическим событиям 1941-1945 годов.
Ведущий 1. С особым волнением мы вспоминаем тех, кто отдал свою жизнь, защищая родной народ, огромную страну в годы войны.
Ведущий 2. . Поэтому с особым трепетом сегодня мы выражаем благодарность ветеранам, прошедшим и пережившим войну, самоотверженно и яростно защищавшим и отстоявшим нашу великую Родину в трудные годы.
Ведущий 1 . Именно благодаря им наше поколение живет в счастливое мирное время. Над нашими головами светит яркое солнце, а в голубом небе летают белые голуби.
Ведущий 2. . Летите голуби, летите,
Для вас нигде преграды нет!
Несите, голуби, несите
Народам мира наш привет!
Ведущий 1 . Летите, голуби, летите
В лучах зари и грозной мгле!
Зовите, голуби, зовите
К труду и миру на земле!
Ведущий 2 . Голубь мира – это символ любови, чистоты, надежды. Почему именно голубь?
Ведущий 1 . В военное время голуби исправно несли службу в качестве связистов. Для гарнизона осажденной крепости голубь нередко оставался последней надеждой для спасения и единственным средством передать мольбу о помощи.
Ведущий 2 . В южном городе Ростове на Дону жил мальчик Витя Черевичкин. Ему было 14 лет. Не имея возможности пойти в бой с оружием в руках, Витя боролся с фашистами при помощи птиц. Обученные мальчиком голуби стали настоящими бойцами-разведчиками.
Ведущий 1. Нашим бойцам они несли важные сведения из города. А однажды им удалось принести в расположение наших войск информацию о местонахождении штаба фашистов, который впоследствии был разгромлен. Узнав, кто помог уничтожить штаб, фашисты убили мальчика. Но память о нем и его помощниках голубях жива.
Ведущий 1. Первый Всемирный конгресс сторонников мира проходил в 1949 году в Париже и Праге. Эмблема этого конгресса была нарисована Пабло Пикассо, на ней изображен голубь, несущий в клюве оливковую ветвь.
Ведущий 2. Голубь выбран символом мира. Считается, что основанием для этого была библейская легенда, когда после всемирного потопа на корабль Ноя голубь принес оливковую ветвь. – знак того, что Бог примирился с людьми.
Ведущий 2 . Пусть больше никогда черные тучи войны не заслонят солнце над нашей Родиной.
Все : Пусть всегда будет мир!
Голубь мира, как символ Международного Дня Мира.
В нашем неспокойном мире детям очень важно знать о самом главном – о мире на Земле.
Данный праздник празднуется каждый год, поэтому подобные мероприятия актуальны, их надо проводить с детьми, учить детей оберегать мир.
Форма мероприятия : мероприятие для детей подготовительной группы.
• беседа о мире, рассказ о мире с использованием мультимедийной презентации;
• конструирование – изготовление голубя мира (оригами).
Цель: знакомство с праздником - Международным Днем Мира.
1. Рассказать детям о празднике – Международном Дне Мира.
2. Воспитывать дружелюбие, умение жить без конфликтов.
3. Рассказать о Сасаки Садако – девочке, ставшей символом мира.
4. Показать последовательность изготовления из бумаги голубя – символ мира в России.
• словесный (объяснение, рассказ);
• наглядный (использование презентации);
• практический (изготовление голубя из бумаги).
Подготовка и рекомендации к проведению мероприятия :
Подготовить материал по теме мероприятия, оформить презентацию – слайды с изображением символов мира. Сделать заготовки для оригами на каждого ребенка. Дать задание разучить к мероприятию стихи о мире.
I. Организационная часть 5 мин.
III. Практическая работа – 10 мин.
Ход мероприятия:
Люди нашей планеты готовятся к главному общему празднику. А вы знаете, что это за праздник? Послушайте и подумайте, что это за праздник.
Дети Мира, за руки возьмитесь!
Шар земной обнять под силу вам.
Войны на Земле остановите!
Мир подвластен детским голосам!
Милые мальчишки и девчонки,
Научите взрослых мирно жить.
Детские, прекрасные ручонки,
Постарайтесь Мир наш сохранить.
Дети наши, будьте-ка смелее!
Занимайте место у руля!
Станете командой вы, взрослея,
нашего земного корабля.
Станет Мир и лучше, и светлее
В разноцветье милых детских глаз,
Люди станут чище и добрее.
Дети! Мы надеемся на вас!
Эти строки о Международном Дне Мира, который каждый год отмечается 21 сентября. Мы все знаем, что война приносит горе и разрушения. В этот день все страны должны приостановить войну.
День Мира каждый год начинается со звона КОЛОКОЛА МИРА.
Дети из 60 стран собрали монеты, и их них изготовили этот необычный символ мира, который поместили в сооружении, напоминающем японский храм.
Во время занятия подумайте, почему построили здание для колокола именно в японском стиле?
Теперь мы познакомимся с легендой о японском журавлике, которая связана с маленькой девочкой из Японии - Сасаки Садако.
Итак, однажды (во время войны, в 1945 году) планету потряс ядерный взрыв - на город Хиросиму упала атомная бомба.
Семья девочки не пострадала, хоть и взрыв прозвучал всего в двух километрах от их дома. Всё было в порядке. Только через несколько лет Садако заболела, причиной этого стал взрыв бомбы.
Однажды друзья девочки принесли бумажного журавлика. И рассказали старинную японскую легенду о том, что тот, кто сложит 1000 бумажных журавликов, получит от судьбы в подарок одно желание – длинную жизнь, излечение от болезни. Девочка поверила в легенду и стала делать журавликов из бумаги.
Но здоровье Садако ухудшалось и она успела сделать лишь 644 журавлика. Её друзья доделали остальные 356 журавликов. И в память о Садако и других детях, погибших от войны, они установили статую девочки с бумажным журавликом в руке. На статуе написано:
Садако Сасаки стала символом неприятия ядерной войны.
Понравилась вам легенда о журавлике? А теперь вернемся к вопросу о колоколе – почему он установлен в сооружении, напоминающем японский храм?
Как мы можем внести свой вклад в сохранение мира на Земле?
Ребята, а у нас в России символом мира стал белоснежный голубь. И сейчас мы с вами попробуем сделать символ мира – голубя, и у каждого из вас будет свой маленький символ мира - память о мире, о нашем занятии.
С самого детства мы учимся жить все вместе в одной большой стране, в одном мире и беречь его.
Я предлагаю положить всех наших голубей и все сфотографировать. Мы поместим эту фотографию на стенд, чтобы все знали, что дети России участвовали в этом празднике, и что мы поддерживаем и надеемся на мир во всем мире.
Фотоотчет о проведении международного дня Мира на земле! Ежегодно, 21 сентября не только наша страна, но и вся наша большая планета отмечает день МИРА на землее, как день всеобщего прекращения.
Я голосую за мир памятью всех погибших
Я голосую за мир, чтобы земля в пустыню
Не превратилась вдруг, чтобы на целом свете
Лишь с добротою рук были знакомы дети.
Разве нужны земле шрамы войны на теле?
Дайте ей журавлей – тех, что взлететь не успели.
Дайте ей синеву моря и чистого неба.
Чтобы не во сне – наяву люди наелись хлеба.
Чтобы цвела заря добрым и ясным светом.
Мир тебе, мать-земля!
Я голосую за это!
Мир в каждом доме, в каждой стране!
Вместе:
Мир – это жизнь на планете!
Мир – это солнце на нашей Земле!
Мир – нужен взрослым и детям!
Ведущий: Фашизм – это слово для многих людей планеты стало олицетворением горя, слез, крови. Фашизм это позор ХХ века. Идея фашистов о мировом господстве закончилась провалом. Враг был уничтожен в его логове, но, сколько горя он принес народам, каждая семья пострадала в годы войны, самой жестокой, кровавой, развязанной фашистами.
Люди мира, на минуту встаньте! (Пауза)
Слушайте, слушайте: гудит со всех сторон-
Это раздается в Бухенвальде
Колокольный звон, колокольный звон.
Он гремит над всей планетой,
И звенит взволнованно эфир,
Люди мира, будьте зорче втрое!
Берегите мир! (звучит запись песни "Бухенвальдский набат")
Стихотворение о сыне читает воспитатель старшей группы Гаджиева Э.М.
Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады
Услышал мой ребенок. Мой и твой.
Я не хочу, чтоб голод Ленинграда
Коснулся их блокадною рукой.
Я не хочу, чтоб даты обнажались,
Как раковая опухоль Земли.
Я не хочу, чтоб вновь они ожили
И чью-то жизнь с собою унесли.
Пусть вскинут люди миллион ладоней
И защитят прекрасный солнца шик
От гари пепелищ и от хатынской боли.
Навечно! Навсегда! А не на миг!
Я не хочу, чтоб голос орудийной канонады
Услышал мой ребенок, мой и твой.
Пусть мир взорвется криком: “Нет! Не надо!
Мне нужен сын не мертвый, а живой!”
Ведущий: Сегодня мы вновь слышим, что кто-то хочет завоевать позиции строителя добра и справедливости за счет других народов. Созданные во многих странах организации избивают иностранных студентов, проявляют ненависть к людям другой национальности, другого цвета кожи.
Ведущая: Но ведь мы все хотим жить в мире, хотим, чтобы нас окружали добро, тепло родных и близких.
Всех призываем в мирном мире жить!
Не разрушать, а счастье созидать!
Законам чести и добра служить,
Жизнь и любовь в душе благословлять.
Пусть летит от края и до края
Голубь мира… белое крыло…
Черной силы, тучи разгоняя,
Принесет Надежду и Добро…
Чтоб бомбёжек не пугались дети,
Не взрывались купола церквей.
Нет войне. Слова простые эти
Ты крылом отметь в сердцах людей!
В этот момент все классы отпускают из рук в небо белые шары с белыми голубями.
Тема мира очень актуальна. Мы должны воспитывать в детях чувсво патриотизма, любви к Родине.
Воспитывать у детей чувство любви к Родине, гордости за свой народ. Формировать представление о героизме.
Фон (грустная музыка)
Ведущий 2 : В 1981 году Генеральной Ассамблеей ООН учреждён День Мира.
Ведущий 2: На нашей планете еще есть места, где гремят орудия, умирают от войны дети, старики, женщины.
Ведущий 1: Мы родились и выросли в мирное время. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон.
Ведущий 2: Вы знаете, ребята, что нашей стране пришлось пережить ни одну войну. Погибли миллионы людей. Погибли не просто так, а за то, чтобы жить нам с вами сейчас. Погибли ради мира в мире.
Ведущий 1: Мы, нынешнее поколение, должны помнить тех, кто отдал за нас жизнь. Память! Это то, что лежит в основе нравственных устоев, что делает человека человеком.
Ведущий 2: Нет памяти и совести – нет человека, народа, нации, страны.
Пока мы помним, бережём и чтим традиции – мы часть огромной и могучей страны!
Нам нужен мир! Тебе и мне,
И всем на свете детям!
И должен мирным быть рассвет,
Который завтра встретим.
Прекрасный мир, полученный в наследство!
Нам нужен разноцветный луг, и радуга над лугом!
Нам нужно бегать, прыгать, петь и говорить друг с другом!
Нам нужен мир на голубой планете,
его хотят и взрослые и дети.
Им хочется, проснувшись на рассвете,
Не вспоминать не думать о войне.
Нам нужен мир, чтоб строить города,
Сажать деревья и работать в поле.
Его хотят все люди доброй воли.
Нам нужен мир навеки! Навсегда!
Знают взрослые и дети миром нужно дорожить!
Чтобы нам на всей планете под высоким солнцем жить!
Пусть над нами солнце льется дарит свет тебе и мне,
Вечно небу нужно солнце, вечно нужен мир Земле!
Песней звонкой открываем праздник мы осенний свой
Пусть летит она на крыльях, облетит весь шар земной.
Ведущий 1:
(звучит песня +)
Ведущий 2.
Белые голуби — посланники мира
От Белого моря, до предгорья Памира
Птица свободная, добрая птица,
Рядом с людьми вдруг в полет устремиться,
Стайкой белой по кругу летают,
Землю любовью своей обнимают.
Ведущий 1:
Пусть летит от края и до края голубь мира… белое крыло…
Черной силы, тучи разгоняя. Принесет Надежду и Добро…
Ведущий 2:
Существует традиция выпускать белых голубей как символ мирных намерений. Давайте вместе дружно прокричим «Мы за мир! и выпустим в небо белых голубей!
Читайте также: