Бал цветов сценарий для детского сада

Обновлено: 02.07.2024

Цель: обобщение знаний о летних цветах.

Задачи:

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, любознательность.

Образовательные: сформировать представление о летних цветах, закрепить знания о лете, учить устанавливать причинно- следственные связи;

Развивающие: развивать музыкально - эстетическое восприятие, наблюдательность;

Оборудование и материалы: маски цветов для малышей, костюм Феи цветов, игрушка колокольчик, обручи, разрезанные цветы.

Ход проведения:

(Воспитатель в роли цветочной Феи встречает детей.)

- Здравствуйте ребята! Я очень рада вас видеть! Сегодня у нас будет бал цветов. Ребята, а вы знаете какое сейчас время года? Правильно, лето! А что летом растет на лугу, на клумбах? Цветы!

Ведущий: Цветы - это удивительное и прекрасное творение природы. Вокруг себя Вы видите их огромное множество. Они разнообразны по цвету, форме и запаху. Но какими бы они не были, они украшают нашу планету.

Цветы в мире людей стали символом прекрасного. Ими восхищаются и воспевают поэты, художники, музыканты. Мы с вами украшаем цветами свои дома, одежду, дарим друг другу в знак любви, благодарности, уважения.

Фея Цветов: Так для чего растут цветы?

Дети: Для добра и красоты.

Фея цветов. Чтобы выросли цветы – надо сначала землю взрыхлить, посадить в нее семечко, а потом поливать росток –

пока он не превратится в прекрасный цветок.

А помогают выращивать цветы дождевые капельки!

Вот они – с нами живут и цветы берегут.

(Выбегают девочки в костюмах капелек и танцуют)

Фея Цветов:

Вот цветочная корзина, здесь цветов не перечесть.

Угадайте-ка, ребята, цветы в ней какие есть?

Выходит Злючка-Колючка.

Злючка- Колючка: Ой-ой-ой! Гостей они встречают! Балы устраивают, веселятся, а меня даже не пригласили. Забыли про главного жителя сада!

Ведущий: А ты кто такая?

Злючка- Колючка: Как?! Вы не узнали меня? Я- Злючка-Колючка! Вот сейчас все ваши цветочки уничтожу, запутаю стебельки, засуху нашлю. И сама буду царствовать в саду!

Ведущий: Нет, мы не дадим цветы в обиду!

Злючка- Колючка: Ой-ой-ой! Да я все ваши цветы перепутала, попробуйте теперьразобрать!

(дети делятся на две команды. В центре зала разложены лепестки цветов.

В конце зала лежат два желтых кружка- середины цветков.

Ведущий: Ничего что маленькие. Зато смотри, какие наши дети умные. У меня есть Цветик- Семицветик. На каждом его лепестке - вопрос о цветах. Отрывай и задавай.

Колючка отрывает лепестки и читает вопросы.

Дети отвечают.

Вопросы на лепестках:

Белею в поле чистом,

А дунул ветерок

Остался стебелек. ( Одуванчик)

Из какого цветка появилась на свет Дюймовочка? (тюльпан-цв еток счастья)

3.Желтый глазок, беленький венок,

На высокой ножке, смотрит на дорожку.

Дети: ромашка!

На зеленой ножке. (Ландыши)

И зелёный стебелёк.

Распустился в поле чистом

Нам на радость (василек)

7.Дин- дин- дин, дин- дин- дин,

В небе ясном синь- синь- синь!

В тонкой юбке голубой-

Вот нарядный я какой?

Дети: колокольчик!

Ведущий: И эти цветы сегодня все здесь.

На наш бал приехали прекрасные Розы.

Выходят девочки в костюмах Роз.

1.Роза – символ совершенства,

Мудрости и чистоты.

Признано её главенство,

Средь цветочной пестроты.

В лепестках хранит царица,

Тайну нежности, любви.

Каждый может насладиться,

2.Роз букет – очарованье,

Дарит символ каждый цвет:

Красный – путь к любви, признанье,

Белый – чистоты завет.

Злючка- Колючка: Какие красивые цветы! И тоже с колючками!

Ведущий: Да, у роз тоже есть колючки- шипы. Своими шипами розы защищаются от врагов. Сегодня на нашем Балу много разных цветов. Вот еще некоторые из них.

Выходят дети в костюмах цветов: Незабудка, Астра, Пион, Мак.

Читают стихи.

Астра: Будто вспышкою салюта,

Что похожи очень-очень,

На лучи большой звезды.

И сиреневый, и красный,

Белый, жѐлтый, голубой,

Астры так великолепны,

Мак: Голова у нас на ножке,

В голове у нас горошки,

Алым цветом расцветаем,

Степи ярко украшаем.

Незабудка:

Очень нежные малютки.

Собрались в траве гурьбой,

Веселятся меж собой.

Пион:

Пионы так великолепны,

Роскошны, трепетны, эффектны.

Их завезли к нам из Китая,

Они растут всех восхищая:

Пионы прочно в сад вошли,

Везде поклонников нашли,

Цветут роскошные кусты,

Прекрасны нежные цветы!

Злючка-Колючка: Как много у вас сегодня гостей! И все такие разные! Вы думаете, почему я такая злая? Никто со мной играть не хочет! А я ведь тоже цветочек! Хоть и колючий!

Музыкальная сказка- импровизация.

Все дети в костюмах цветов выходят на середину зала.

Приглашаются дети из зрительного зала для исполнения ролей бабочек и пчел, ветерка, солнышка.

Ведущий: (на фоне музыки) Ранее утро. Все еще спят сладким сном. Но вот солнышко медленно поднимается и освещает землю. Цветочки просыпаются и тянутся к солнышку. Вот проснулись бабочки и запорхали над полянкой. Одни собирают нектар

с цветов, другие любуются своими пестрыми крылышками. Легкие и воздушные, они порхают и кружатся в своем радостном танце. Вот послышался гул летящих пчел.

Они летят собирать сладкий нектар с цветов. Цветы радостно кивают им головками и зовут: выбери меня, выбери меня. Все вокруг ожило и затрепетало. Легкий ветерок закачал стебельки цветов. Цветы закружились в легком радостном танце. В стране

цветов праздничный бал. Как прекрасен этот мир! Сколько в нем света, любви и добра!

Ведущий: Ну, Колючка, тебе понравилось быть актрисой.

Злючка- Колючка: Да, как здорово! Мне уже совсем не хочется быть злой! Я хочу дружить с вами.

Ведущий: Ребята, вы хотите подружиться с колючкой?!

Дети: Хотим.

Ведущий: Природа очень мудра. В ней нет ничего ненужного. И даже такие цветы, как Колючки, тоже нужны. Ведь именно благодаря колючкам, многие цветы выживают в засушливых районах, где мало воды. В колючках скапливается водяной

пар, а еще колючки защищают молодые растения от слишком ярких лучей солнца и от поедания животными. А есть такие виды кактусов, у которых колючки выделяют нектар для привлечения опылителей. Вот сколько пользы приносят колючки своему

растению. Давайте любить и уважать все цветы и растения! Они украшают наш мир и приносят много пользы. Предлагаю всем станцевать веселый танец.

Цель: формировать представления детей о разнообразии цветущих растений.

Задачи:
-воспитывать бережное отношение к растениям, окружающему миру,
-пополнять активный словарь детей,
-развивать артикуляционный аппарат детей,
- учить проговаривать стихотворения и загадки четко, с интонацией, выразительно

Вложение	Размер
mbdou_komsomolskiy_detskiy_sad.docx	17.88 КБ

Предварительный просмотр:

2 младшая – средняя группа 2012 год

Цель: формировать представления детей о разнообразии цветущих растений.

Под музыку входят дети. Они обходят зал и садятся на стульчики.

Сегодня нас ждёт много сюрпризов и гостей. Кажется, кто-то из гостей уже здесь…

(Под музыку вальсируя входит ФЕЯ ЦВЕТОВ).

ФЕЯ: Я всех сегодня в гости жду, на бал цветов вас поведу,

Для радости и красоты цветут весною все цветы

Но рвать не будем их, друзья, со мною вы согласны?

Дети в шапочках цветов выходят на центр музыкального зала. Становятся полукругом, лицом к зрителям, зачитывают стихи- загадки.

1.Ребенок в шапочке Незабудки
Маленькие, нежные,
Прямо у водицы
Будто в зной полуденный
Просятся напиться
С синевою неба дружат
Эти милые цветы
Я их знаю, знает Оля
Ну, а знаешь ли их ты?

3.Ребенок в шапочке Ромашки
На лугу и в поле
Ромашку мы встречаем
Лепесточки белые мы на ней считаем
Сердцевинка, желтая, у цветка такого,
Будто крошка солнышко
Забралось в него.

4.Ребенок в шапочке Одуванчика
Уронило солнышко
Лучик золотой
Врос одуванчик-
Первый, молодой.
У него чудесный,
Золотистый цвет
Он большого солнца
Маленький привет.

4.Ребенок в шапочке Василька
Колосится в поле рожь
Василек ты там найдешь
Хоть не красный он, а синий,
Все ж на звездочку похож.

5.Ребенок в шапочке Колокольчика
Этот колокольчик
Звонким быть не хочет,
Или к шуму не привык
Или проглотил язык.

6.Ребенок в шапочке Ириса
Я травянистое растение
С цветами сиреневого цвета
Но переставьте ударение
И превращаюсь я в конфету.

7.Ребенок в шапочке Розы
Есть цветы различные
Полевые и тепличные
Все цветы разные
И все они прекрасные
Но один цветочек есть
Что и глаз нельзя отвесть-
Это- прекрасная роза!
Словно ангел воздушна, нежна
На балу у цветов – баронесса она!
Дети после прочтения стихотворений и загадок садятся в зрительный зал на стульчики.

2.колосится в поле рожь,
Там цветок, во ржи найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль. Что не пушистый. (василек)

3.Стоят в лугах сестрички-
золотой глазок, белые реснички (ромашка)

4.Эй, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звону нет ( колокольчик)

5.Я шариком пушистым
Белею в поле чистом,
А дунул ветерок-
Остался стебелек ( одуванчик)

6.Солнце жжет мою макушку
Хочет сделать погремушку ( мак)

7.Лик пахучий
А хвост колючий ( роза)

8.Над лугом парашютики
Качаются на прутике. (одуванчик)

Ф: Ребята вы такие смекалистые, догадливые. Вы все мои загадки отгадали!
А я вам еще приготовила игру. Хотите поиграть!
Поиграем - "Желтая игра".

Желтое солнце на землю глядит, (поднимают ручки вверх)

Желтый подсолнух за солнцем следит. (качают руками)

Желтые груши на ветках висят. (фонарики)

Желтые птенчики звонко пищат. (клюют)

Желтая бабочка, желтая букашка. (машут руками)

Желтые лютики, желтая ромашка. (вращают кистями рук)

Желтое солнышко, желтенький песочек.

Желтый цвет радости, радуйся, дружочек! (хлопают)

Ф: Вот и подошел к концу наш праздник цветов! Вам понравился праздник?
И мне понравилось у вас в гостях. Я обязательно приду к вам в гости снова. До скорой встречи! (Фея уходит).

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий летнего развлечения Праздник цветов средняя группа

В сценарий входят разнообразные конкурсы.

Сценарий летнего развлечения "Путешествие в страну цветов"

Сценарий летнего развлечения для деей старшего дошкольного возраста.

Цель:-вызвать положительные эмоции у детей;-закрепить знания о названии цветов;-воспитывать бережное отношение к природе.

Закреплять знания детей о многообразии растительного мира – цветах, об их внешнем виде и условиях произрастания, о главных признаках лета. Расширять представления детей о растениях нашего края, .

Сценарий летнего развлечения"Бал цветов"

Сценарий развлечения с использованием стихов, загадок про цветы, песни о цветах, танец с ромашками, просмотр презентации "Музыка цветов".

сценарий летнего развлечения "Бал цветов"

сценарий летнего костюмированного развлечения с интересными играми, танцами, песнями.

Цель: Создание у детей радостного и весёлого настроения.

1. Расширять знания детей о цветах, и их значении.

2. Воспитывать бережное отношение к растениям, окружающему миру, обогащать словарный запас.

3. Развивать умение выразительно читать стихи, принимать участие в общем действии.

Материалы и оборудование:

Беседа о времени года - лето, чтение и заучивание стихов с детьми о цветах (луговых, лесных, полевых, рассматривание картинок, иллюстраций.

Под музыку входят дети. Они обходят зал и садятся на стульчики.

Фея 1: Солнце светит нам с тобою.

Над нами небо голубое.

Природа вся теплом согрета,

К нам пришло, ребята, … (Лето).

Как здорово, что всё ещё продолжается лето! Ведь ещё совсем чуть – чуть и придёт на землю хозяйничать Осень. А пока будем наслаждаться нашим весёлым Летом!

Кажется, кто-то из гостей уже здесь…

(Под музыку вальсируя входит ФЕЯ ЦВЕТОВ).

Фея 2: Сегодня объявляю праздник,

Сегодня будет бал цветов!

Я всех сегодня в гости жду,

на бал цветов вас поведу,

Для радости и красоты всегда – всегда цветут цветы

Но рвать не будем их, друзья, со мною вы согласны?

Цветы - это удивительное и прекрасное творение природы.

Вокруг себя вы видите их огромное множество, они украшают нашу планету.

Словно радуга на землю спускается и покрывает разноцветным ковром луга и поля.

Послушайте, музыка тихо звучит, еще одна Фея к нам в гости спешит.

- Цветочною Феей меня называют,

Я о цветах, ребятки, всё знаю.

А что бывает летом, вы знаете? Да! А вот мы сейчас и проверим.

Снег бывает? Нет!

Заяц шубку меняет? Нет!

Птицы на юг улетают? Нет!

Люди замерзают? Нет!

Бабочки летают? Да!

Листья опадают? Нет!

Медведь спит? Нет!

Цветы расцветают? Да!

Фея 1: Какие вы внимательные, молодцы! Ребята, а вам нравиться лето? Да!

Фея 2: На сказочной полянке, Чудесным ясным днем, Давайте дружно, громко

Мы песенку про друзей споём!

Фея 3: У нас сегодня светлый, веселый праздник. А в праздники, я знаю, могут происходить разные чудеса. Кажется, чудо уже начинается.

Фея 2 Каждый из цветов готов? Мы начинаем бал цветов!

Фея 1: Здесь тоже много разных цветов. А вот и первые гости пожаловали к нам на бал. Угадайте кто это?

Это что там за цветок?

Словно яркий огонёк?

Это ярко светит так

Наш любимый красный

Фея 1: Какой красивый мак к нам пожаловал, проходи к нам на бал. Ребята, а вы знаете, что у мака действительно есть такая коробочка, где зреют черные мелкие семена, (воспитатель прикрепляет картинки на мольберт) которые очень любят кондитеры – они посыпают этими семенами бублики и булочки. пироги, рулеты. Оказывается, мак бывает не только красивый, но ещё и вкусный!

А сейчас, ребятки,

Слушайте ещё загадку.

У извилистой дорожки

Растёт солнышко на ножке.

Как дозреет солнышко,

Будет горстка зёрнышек.

Был он желтеньким цветком —

Потом стал, как снежный ком.

И лёгкий и воздушный

Летает, где придётся,

Для ветра он послушный

И так любимый солнцем.

Фея : Ребята, как вы думаете, могут ли одуванчики приносить какую-то

пользу? Ответы детей.

Фея: Они привлекающим пчел своим душистым нектаром, из которого пчелы

делают мёд. А ещё из молодых одуванчиков даже варят варенье, которое тоже

А сейчас, ещё загадка-

Вот звоночек голубой

Он качает головой.

Только звуки не слышны,

Как зовут его, скажи…

Фея: мы дальше встречаем гостей. Угадайте!

Много лепестков атласных -

Желтых, белых, пестрых, красных.

На не ты погляди-ка,

Их укроет от мороза

В своих веточках.

На солнечной опушке

В траве стоит она.

И тут поможет нам

Все зовут цветок.

Красивые цветочки

Расцвели в саду,

А осень на носу.

Посмотрите - у ограды

Расцвела царица сада.

Не тюльпан и не мимоза,

А в шипах красотка.

С цветами сиреневого цвета

Но переставьте ударение

И превратится он в конфету

Вася в класс принес цветы

Лепестки как из пластмассы

У цветов Василия.

Дайте поскорее вазу,

Фея Ребята вы такие смекалистые, догадливые. Вы всех гостей узнали и отгадали!

Посмотрите, Феи, по-моему, все цветы уже собрались.

Желтое солнце на землю глядит, (поднимают ручки вверх)

Желтый подсолнух за солнцем следит. (качают руками)

Желтые груши на ветках висят. (фонарики)

Желтые птенчики звонко пищат. (клюют)

Желтая бабочка, желтая букашка. (машут руками)

Желтые лютики, желтая ромашка. (вращают кистями рук)

Желтое солнышко, желтенький песочек.

Желтый цвет радости, радуйся, дружочек! (хлопают)

Фея: Мы бал наш продолжаем

Все цветы на танец приглашаем!

Фея А теперь ребята давайте поиграем в игру - загадка

Из какого цветка появилась на свет Дюймовочка? (тюльпан-цветок счастья).

Какие цветы росли у Кая и Герды? (Розы)

Кто занимается составлением различных букетов и цветочных композиций? (флорист).

Фея: Дорогая Фея, поиграем с нашими ребятами.

Дети стоят в кругу. Перед каждым из них разложено по одному цветку. Под музыку дети начинают двигаться по кругу. Когда музыка затихает, необходимо успеть взять в руки цветок. Игра проводится несколько раз, после каждого раза убирают из круга 2-3 цветка. Дети, кому цветок не достался, выбывают из игры. Игра заканчивается, когда остаётся несколько детей. Им все громко кричат: «Молодцы!

Что ж и мне пора прощаться,

В своё царство возвращаться!

До свидания, ребята! До новых встреч!

Фея: Вот и подошел к концу наш праздник цветов! Спасибо, ребята, за прекрасный бал, мне пора назад на цветочные поляны, в лес, на луга, а вам желаю счастливого лета и веселого настроения!

Фея Наступил час расставанья

Увы, окончен яркий бал!

Будем мы цветы беречь!

До свидания, до новых встреч!

Фотоотчет о посадке семян цветов с детьми старшей группы Цель: Формировать умения выполнять работу в определенной последовательности; формировать у детей представление о том, что семена растений.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Цель: Организация увлекательного, познавательного досуга для детей старшего дошкольного, младшего и среднего школьного возраста.
Задачи:
1.Расширять знания детей о цветах, и их значении.
2.Способствовать развитию эстетических чувств, воспитанию у детей любви и бережного отношения к природе, творческих способностей.
3. Развивать у детей логическое мышление, память, внимание

Дети под весёлую музыку входят на спортивную площадку.

Ведущая: От добра, любви и света раскраснелось чудо-лето!

Колосится в поле рожь, скачет, скачет летний дождь!

Зреют травы, зреют нивы, а в овражке, у реки,

Расцветают всем на диво разноцветные цветы.

- Вот и летняя пора наступила, детвора!

Оглянитесь, там и тут разные цветы цветут!

Ребята! Сегодня мы Вас пригласили на бал Цветов и расскажем о них много нового и интересного.
Цветы - это удивительное и прекрасное творение природы. Вокруг себя вы видите их огромное множество. Они разнообразны по цвету, форме и запаху. Но какими бы они не были, они украшают нашу планету. И действительно, трудно представить уже нашу жизнь без цветов. Даже зимой, когда за окном стужа и холод, на окошке в доме у людей растут комнатные цветы, а уж летом их вокруг видимо-невидимо. Словно радуга на землю спускается и покрывает разноцветным ковром луга и поля, полянки в лесу, даже на воде расцветают цветы, кувшинки. Их много на клумбах, в парках, в садах. Ими восхищаются и воспевают поэты, художники, музыканты. Мы с вами украшаем цветами свои дома, одежду, дарим друг другу в знак любви, благодарности, уважения

Послушайте, музыка тихо звучит,

Цветочная Фея к нам в гости спешит.

Цветочная Фея:

- Цветочною Феей меня называют,

Я о цветах, ребятишки, всё знаю.

Пришла к нам беда -

цветы все похитила

(Под музыку вбегает Баба Яга.)

Вы зачем все здесь собрались? Веселитесь и смеетесь? Кто разрешил?

Дети : Мы пришли на праздник цветов!

Баба Яга : - На праздник цветов?!

А цветы – мой главный враг.

Заточила их в темницу,

С этим надо вам смириться.

У меня для вас задачи -

Их решите, это значит,

Отпущу цветы на волю -

И мешать не буду боле.

Цветочная Фея:

- Что ж, ребята, помогите,

И цветы освободите!

Ведущая: - Ребята, поможем Цветочной Фее?

Баба Яга : - Ну, давайте, удивите,

Вы стихи мне расскажите.

Только не про ерунду,

А про цветики в саду,

Про степные, луговые,

Горные и полевые -

Много есть цветов на свете,

Кто же первый будет, дети?

Ведущая : Да Баба - Яга о цветах сложены песни, стихи. Цветы украшают нашу жизнь, мы любуемся их красотой.

Стихи нам расскажите!

Дети рассказывают несколько стихов о цветах.

Как у кошки - коготки,

Только это уже скучно.

“ Василёк”
Колосится в поле рожь,
Там, во ржи, цветок найдёшь:
Ярко – синий и пушистый
Только жаль, что не душистый.
“Одуванчик”
Уронило солнце лучик золотой,
Вырос одуванчик первый молодой.
У него чудесный золотистый цвет
От большого солнца маленький портрет.
“Ромашка”
Нарядные платьица, жёлтые брошки,
Ни пятнышка нет на красивой одёжке.
Такие весёлые эти ромашки.
Вот, заиграют как дети, в пятнашки.
“Колокольчик”
Колокольчик! Колокольчик!
Неужели это ты!
Так звенишь и так трепещешь
Там, где травы и цветы

Только солнышко взойдет –

Мак на грядке расцветет.

На цветок опустится.

Поглядишь – а у цветка

Больше на два лепестка.

Днём подсолнух в огороде

По орбите круговой

Вертит рыжей головой.

-Я, - хвалился он пырею,-

Вместе с Солнцем землю грею!

Баба Яга :- Победили вы опять! Какие молодцы всё про цветы знает.

Водящая: - садовник находится на расстоянии 3-4 метров от детей.

Садовник приближается к цветам и говорит:

Я иду сорвать цветок,

Из цветов сплести венок.

Дети – цветы отвечают:

Не хотим, чтоб нас срывали

И венки из нас сплетали.

Мы хотим в саду остаться,

Будут нами любоваться.

Произнеся последние слова дети – цветы убегают, а садовник старается осалить кого-либо. Пойманный садится на стульчик. А кто останется тот и выигрывает

- Отдышаться мне едва ли,

Я согласна. Обыграли!

Только я хитрей, ребятки,

Баба яга загадывает несколько загадок про цветы.

- Вот звоночек голубой,

Он качает головой.

Только звуки не слышны,

Как зовут его, скажи.

(Колокольчик.)

Много лепестков атласных -

Желтых, белых, пестрых, красных.

На меня ты погляди-ка,

Называюсь я. (гвоздика)

Замечательный цветок,

Он как яркий огонек,

Пышный, важный, словно пан,

Распускается. (тюльпан)

Мы сплетем веночки летом

Для Оксаны, Маши, Светы,

Для Алёнки, двух Наташек.

Все веночки - из. (ромашек)

Мы грибы несли в корзине

И еще цветочек синий.

Этот полевой цветок -

Тонкий нежный. (василек)

Посмотрите - у ограды

Расцвела царица сада.

Не тюльпан и не мимоза,

А в шипах красотка. (роза)

В мае - желтый, а в июле -

Он пушистый мячик.

На него мы чуть подули -

Разукрашиваем летом

Клумбы, парки, цветники

Мы своим морковным цветом,

А зовемся. (ноготки).

- Молодцы! Ну, что сказать!

Дети делятся на 2 команды и собирают ромашку.

Баба Яга: Всё ! Караул! Пора сдаваться!

Стара я стала с вами состязаться!

Пора отсюда убираться!

Цветочная Фея:-

Не отпустим мы тебя, Баба Яга, поиграй-ка ты с нами!

Баба Яга : Все, ребята, ухожу и я к себе домой. Буду теперь заботиться о цветах, ухаживать за ними. До свидания!

Ведущий : Ребята, Цветочная фея приглашает вас веселиться

И в весёлом танце закружиться!

- Что ж и мне пора прощаться,

В своё царство возвращаться!

До свидания, ребята! До новых встреч!

Ведущая: Вот и подошел к концу наш замечательный праздник, прощаемся с цветами и ждем их гости на следующий год.
Наступил час расставанья
Увы, окончен яркий бал!
Будем мы цветы беречь!
До свидания, до новых встреч!

Цель: создание условий для воспитания у дошкольников бережного отношения к цветам.
Задачи:
развивать эмоциональную отзывчивость;
формировать у дошкольников эстетические чувства;
доставить детям радость.
Ведущий:
Внимание! Внимание! Начинаем, начинаем!
Всех на бал мы приглашаем. Одуванчиков, зайчишек,
И тихонь, и шалунишек скучать сегодня воспрещается,
Бал цветов начинается!
Звучит торжественная музыка, входит Королева цветов Роза, а за ней парами торжественно двигаются дети, и встают на фиксированные места.
Ведущий:
Вот сама царица бала спешит на праздник наш цветов,
Её любой сейчас узнает, на танец пригласить готов!

Я - гвоздика полевая, маленький цветок,
Среди ромашек белых горю, как огонек.
Роза:
Горит она, не гаснет под солнечным лучом,
И ветер ей не страшен, и дождик нипочём.
Ромашки:
Мы - Ромашки, мы - Ромашки, носим белые рубашки.
Мы на травке луговой потанцуем танец свой.
Ноготки:
Что за странные цветки под названьем Ноготки?
Так похожи на ромашки – но в оранжевых рубашках.
Василёк:
Как зовут меня, скажи? Часто прячусь я во ржи.
Скромный полевой цветок, синеглазый Василёк!
Мак:
Гордый мак расцвёл в долине алой каплей на равнине.
Лепестки ласкает ветер. Что красивей есть на свете?
Лютики:
Лютики, лютики на лугу у речки!
Лаковые блюдечки, жёлтые бубенчики.
И на луг шмели летят, на себя глядеться:
Ведь у лютиков блестят лепестки, как зеркальце.
Кашка:
С колокольчиком, с ромашкою клевер весело цветёт,
И его "пчелиной кашкою" называет наш народ.
Подсолнух:
3олотой растёт цветок, подсолнух за оконцем,
Словно стрелки, стебелёк, голова как солнце.
Роза:
Как прекрасны все цветы! А со мной согласен ты?
Незнайка:
Сколько красивых цветов!
Куда ни глянь, всюду красуются их разноцветные головки.
Роза:
В синеве над нами несутся облака,
Звёздами ромашек усыпаны луга.

Читайте также: