В чем глава мид ссср громыко видел реальные потребности советского общества кратко

Обновлено: 05.07.2024

Многолетнего главы МИД Андрея Громыко не стало 30 лет назад, но его достижения будущие дипломаты изучают и сейчас.

В 34 года он стал послом в США, в 48 – министром иностранных дел СССР и прослужил на этом посту почти 30 лет в самый разгар холодной войны и острых международных кризисов.

Сам Андрей Громыко считал, что ему помогло знание английского и представительная внешность – у министра был рост 185 см.

– Работал Громыко сверх всякой меры, – рассказывал переводчик Виктор Суходрев. – Мог принимать до десяти министров в день. Для этого у него были две комнаты – в одной шли переговоры, в другой следующий визави пил чай.

Госсекретарь США Генри Киссинджер сравнивал Громыко с дорожным катком. Два противника воевали друг с другом на переговорах, но человеческие отношения были уважительными. В перерывах они часто обменивались шутками.

– Он всегда был полон достоинства, никогда не ставил нас, американцев, в неловкие ситуации, – говорил позже Генри Киссинджер.

В шаге от большой драки

Президент США в 1960–1963 гг. Джон Кеннеди и Андрей Громыко. Фото: Global Look Press

Невозмутимость Громыко выводила из себя его оппонентов.

Но минимум один раз и Громыко позволил себе эмоции.

Ненавидел даже запах алкоголя

О самоконтроле Громыко ходили легенды. Его сын рассказывал, что отец даже дома не позволял себе обсуждать международную политику.

– Однажды в юности, еще в Белоруссии, взрослые заставили его выпить целый стакан самогонки. Ему было так плохо, что с тех пор он возненавидел даже запах крепкого алкоголя. На приемах делал вид, что пьет, – утверждал Анатолий Громыко.

Но, по воспоминаниям переводчика Суходрева, Громыко делал исключение для хороших вин. И даже уточнял у официантов и записывал их названия на приемах. Правда, в Союзе такие элитные напитки было все равно не купить.

Несмотря на образ сухаря, Громыко не пренебрегал старым дипломатическим методом – действовать на влиятельных мужчин через окружающих их женщин. Как-то встретившись с матерью американского президента Джимми Картера, Громыко обаял ее комплиментами.

– Но вы, господин Громыко, не обижайте моего сладкого мальчика, – попросила женщина.

Громыко шутливо парировал:

– Я? Да это он меня иногда пытается обидеть!

– В магазинах были шляпы всех цветов – от черного до светло-голубого. Громыко же покупал шляпы исключительно мышино-серого цвета, и никакого иного. И выказывал недовольство, если цены росли, – вспоминал Суходрев.

Одевался Громыко слишком сдержанно даже для дипломата.

Миссия — спасение?

Борьба на измор

Среди своих безусловных и самых крупных достижений сам Андрей Андреевич выделял четыре. Создание ООН, соглашения по ограничению ядерных вооружений, отстаивание нерушимости границ в послевоенной Европе и признание за СССР роли великой державы — прежде всего со стороны США.

Диалектика. Выносливость. Въедливость. Информированность. Упрямство. Качества, которыми славились старообрядческие начётчики, умевшие взять противника не какими-то яркими выкрутасами, но честной борьбой на измор.

Именно так ему удавалось сделать невозможное. Например, настоять на подписании в 1963 г. Договора о запрещении ядерных испытаний в атмосфере, космосе и под водой. Несмотря на похвальбу и угрозы Хрущёва, ядерный потенциал СССР тогда выглядел откровенно бледно, а ракетно-ядерного щита не было вовсе. В США это понимали и были заинтересованы в отставании СССР. Но договор, буквально продавленный Громыко, лишил Америку широких возможностей по испытаниям и совершенствованию ядерного оружия. Зато СССР выиграл время и спустя 10 лет сравнял счёт по боеголовкам. Больше говорить с СССР, а потом и с Россией с позиции силы никто не рисковал.

Раздел 1. Развитие СССР и его место в мире в 1980-е гг.

Тема 1.1. Основные тенденции развития СССР к 1980-м гг.

Практическое занятие №1

Цель: определить особенности идеологии, национальной и социально-экономической политики; охарактеризовать экономическое развитие, понять каковы причины надвигающегося экономического кризиса.

Задачи: научиться работать с литературой, анализировать материал, делать теоретические выводы

Время выполнения: 2 часа

Оборудование: учебник А.А. Левандовский, Ю.А. Щетинов. История России, XX – начало XXI века. 11 класс, раздаточный материал, презентация, ПК, мультимедиа проектор.

Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4

Задание №1 : Прочитайте отрывок из Конституции СССР (7 октября 1977г) и ответьте на вопросы:

1) Какие противоречия содержались в ней?

2) Почему многие положения Конституции существовали только на словах?

3) Какой была роль КПСС в общественной жизни страны?

1) В чём глава МИД СССР А.А. Громыко видел реальные потребности советского общества?

2) Почему руководство СССР скрывало правду о состоянии дел в стране?

Мероприятия в с/х

Мероприятия в промышленности

Причины свертывания реформ

Задание №3: Проанализируйте данные аналитического обзора.

Ответьте на вопросы:

1) Какими были планы социального обеспечения советского народа?

2) Сравните уровень жизни советских людей с другими странами.

3) Какие факты говорят об улучшении жизни советских людей? Сделайте вывод.

1) Что значит отсутствие плюрализма в структуре власти, в экономике, в идеологии?

3) В чем проявлялся кризис директивной экономики в СССР?

4) Соответствовала ли реальности характеристика общества развитого социализма, данная в конституции СССР 1977 г.?

5) Можно ли утверждать, что в СССР был решён национальный вопрос?

6) Согласны ли с тем, что в 70-е гг. в СССР сформировался культ личности Л.И. Брежнева?

Практическое занятие №2

Задачи: научиться работать с литературой, анализировать материал, делать теоретические выводы

Время выполнения: 2 часа

Оборудование : учебник А.А. Левандовский, Ю.А. Щетинов. История России, XX – начало XXI века. 11 класс, учебное пособие Л.В. Печалова, А.К. Печалов. История для студентов 2 курса специальностей СПО, раздаточный материал, презентация, ПК, мультимедиа проектор Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4

Задания: Задание №1: Прочитайте текст пособия (стр.26-27) ответьте на вопросы:

2) Какие характерные черты в духовной жизни СССР можно выделить?

Задание №2: Прочитайте текст источника и ответьте на вопросы:

1) Какое общее название получило движение, о котором говорится в документе?

2) На основе текста и исторических знаний, укажите цели, которые ставили перед собой представители описанного движения.

3) Какую роль сыграло движение в истории нашей страны?

Задание №3: Проанализируйте данные презентации и учебника (стр.286-290), заполните таблицу: Вид искусства, науки Представитель Произведения, достижения, открытия

1) Как связан советский нонконформизм в литературе и искусстве с главными тенденциями развития мировой культуры?

2) Какие темы преобладали в литературных, музыкальных, художественных произведениях?

3) С чьим именем связано движение в защиту памятников истории и культуры?

4) Какое название получило движение в СССР в защиту прав и свобод граждан? Почему в 1965- 1968 гг. в СССР зародилось диссидентское движение?

5) Кто из известных деятелей культуры в 70-е начале 80-х гг. оказался за границей? Как вы думаете почему?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка практической работы "Климат Евразии" (7 класс)

Плановая практическая работа с целью актуализации знаний по теме "Климат".

Методическая разработка практической работы по теме "Политическая карта"

Практическая работа для 7 класса "Политическая карта Мира". Ориентирована на проведение как индивидуальной так и групповой работы. Материал содержит бланки раздаточного материала.

Методическая разработка практической работы по теме "Двигатели постоянного тока" по дисциплине "Электрооборудование подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин"

Практическая разработка по теме " Двигатели постоянного тока" по дисциплине " Электрооборудование подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин".

методическая разработка проверочной работы по истории России 9 класс для обучающихся с ОВЗ

Итоговая проверочная работа "Россия в первой половине XIX века"( 9 класс) для обучающихся с ОВЗ. Работа составлена по учебнику "История России" под редакцией академика А.В. Т.

Методическая разработка практической работы "Построение графиков биоритмов человека с помощью Excel".

В данной методической разработке представлен план построения графиков биоритмов человека(физического, эмоционального и интеллектуального) на месяц с помощью Microsoft Excel.

Методическая разработка. Практическая работа №15. Оценка природных условий и ресурсов одной из природных зон (по выбору). Составление прогноза ее изменения и выявление особенностей адаптации человека к жизни в данной природной зоне.

Данная разработка предлагает вариант проведения практической работы №15 "Оценка природных условий и ресурсов одной из природных зон(по выбору). Составление прогноза ее изменения и выявления особе.

Цель работы: сформировать умение работать с дисками, архивировать файлы, проверять на вирусы.Основные понятия:Форматирование или инициализация диска, представляет собой процесс разбивки диска на секто.

65 лет назад министром иностранных дел СССР был назначен опытный дипломат Андрей Громыко. На Западе он получил прозвище Мистер Нет, но историки называют такую характеристику не совсем справедливой, так как советская внешняя политика была конструктивной и склонной к компромиссу. К числу крупнейших заслуг многолетнего руководителя советского внешнеполитического ведомства эксперты относят разрядку в отношениях со странами НАТО и серию договоров о сокращении стратегических вооружений. Вместе с тем, по словам историков, одной из главных своих ошибок Громыко считал отказ от должности генерального секретаря ЦК КПСС и поддержку кандидатуры Михаила Горбачёва на этот пост в 1985 году.

15 февраля 1957 года Президиум Верховного Совета СССР назначил Андрея Громыко министром иностранных дел Советского Союза. На этом посту он бессменно находился 28 лет — дольше, чем какой-либо другой глава МИД в истории СССР и Российской Федерации.

Андрей Громыко родился 18 июля 1909 года в деревне Старые Громыки Могилёвской губернии (в наши дни это территория Гомельской области Белоруссии) в небогатой семье. Его отец был полукрестьянином-полурабочим, участником Русско-японской и Первой мировой войн.

С 13 лет Андрей помогал отцу сплавлять лес. После окончания школы-семилетки Громыко продолжил образование в гомельской профтехшколе, потом в техникуме, а затем — в институте, выбрав для себя профессию экономиста. Во время учёбы на втором курсе он стал преподавателем, а после — директором школы под Минском, поэтому диплом о высшем образовании получил экстерном.

65 лет назад в Советском Союзе был создан Комитет государственной безопасности. Историки называют спецслужбу одной из наиболее.

Незадолго до окончания института Громыко предложили поступить в аспирантуру. Он согласился и сначала учился в Минске, а затем был переведён в Москву. В 1936 году он защитил кандидатскую диссертацию, посвящённую сельскому хозяйству США, а вскоре стал старшим научным сотрудником Института экономики АН СССР. По словам историков, во время работы над диссертацией Громыко выучил английский язык.

Молодой учёный совмещал научно-практическую работу с преподаванием политэкономии в Московском институте инженеров коммунального строительства. В 1938 году он стал исполнять обязанности учёного секретаря Института экономики и должен был вскоре стать учёным секретарём Дальневосточного филиала Академии наук, но в его судьбе произошёл неожиданный поворот.

По словам эксперта, карьера Громыко развивалась стремительно. Почти сразу после перевода в НКИД, в неполные 30 лет он был назначен на должность заведующего отделом американских стран. Вскоре Громыко вызвали к Иосифу Сталину, которому на фоне обострения международной ситуации нужна была актуальная информация по внешней политике США.

По словам Андрея Горбунова, Громыко произвёл на Сталина настолько благоприятное впечатление, что тот сразу принял решение об утверждении его в должности советника при полномочном представительстве (посольстве) СССР в США.

Как отмечают эксперты, Громыко сразу оказался в гуще сложнейших внешнеполитических событий: советской дипломатии приходилось защищать интересы своей страны, лавируя среди вступивших в столкновение между собой западных держав.

В 1943 году Громыко был назначен чрезвычайным и полномочным послом в США и одновременно на Кубе. Важнейшими задачами, стоявшими перед ним, было укрепление Антигитлеровской коалиции и склонение западных держав к открытию Второго фронта.

У Громыко установились доверительные отношения с президентом США Франклином Рузвельтом и представителями его команды. Важную роль советский посол сыграл при подготовке международных конференций в Ялте и Потсдаме (он входил в состав советской делегации), а также в Думбартон-Оксе и Сан-Франциско (где он возглавлял советскую делегацию).

Именно Громыко поставил от имени СССР подпись под Уставом ООН, он же стал первым представителем Советского Союза при этой международной организации.

По словам Андрея Горбунова, ещё на рассвете своей дипломатической карьеры Громыко отличался тем, что мог часами вести переговоры, не используя при этом записей и заранее подготовленных речей.

В 1953 году на пост министра иностранных дел СССР вернулся Вячеслав Молотов, который назначил Андрея Громыко своим первым заместителем. А 15 февраля 1957 года уже сам Громыко был назначен главой МИД СССР.

55 лет назад Леонид Ильич Брежнев был избран генеральным секретарём ЦК КПСС. Эпоху его правления историки характеризуют как период.

По объективным причинам отношения между Советским Союзом и США неоднократно накалялись, но каждый раз благодаря дипломатии напряжение удавалось снизить. Прямых военных столкновений Москве и Вашингтону удалось избежать во время Берлинского и Карибского кризисов, а также на фоне конфликтов во Вьетнаме, Анголе и на Ближнем Востоке.

Важнейшими аспектами политики разрядки, в которой Громыко принимал непосредственное участие, Алексей Фененко называет подписание международных соглашений, направленных на ограничение вооружений. В 1963 году Громыко выступил инициатором подписания Договора о запрещении испытаний ядерного оружия в атмосфере, космическом пространстве и под водой, в 1968 году содействовал подписанию Договора о нераспространении ядерного оружия, в 1972 году — Договора об ограничении систем ПРО, в 1973 году — Договора о недопущении ядерной войны и двух Договоров об ограничении стратегических вооружений.

По словам экспертов, на Западе Громыко получил прозвище Мистер Нет — ходили мифы об особой неуступчивости главы советского внешнеполитического ведомства. Однако они не совсем соответствовали действительности.

Как отметил Алексей Фененко, политическое руководство СССР было настроено на поиск разумных компромиссов с Западом, но для Громыко, воплощавшего эту политику в жизнь, на первом месте всегда стояли интересы его страны.

По словам Андрея Горбунова, стойкость при отстаивании интересов СССР могла сильно злить оппонентов Москвы на международной арене, но упрекать дипломата в том, что он хорошо служит своей стране, бессмысленно.

Важным аспектом деятельности главы советского внешнеполитического ведомства было международно-правовое закрепление итогов Второй мировой войны, в частности официальное признание послевоенных границ, укрепление мира, стабильности и безопасности.

Но когда не оставалось других вариантов действий, Громыко участвовал и в принятии непростых решений, в том числе о введении советских войск на территорию Чехословакии и в Афганистан.

С 1973 году Громыко официально входил в состав Политбюро ЦК КПСС, а в 1983 году был назначен первым заместителем председателя Совмина СССР. По словам историков, в 1985 году кандидатура Громыко рассматривалась на пост генерального секретаря ЦК, однако он отказался от должности из-за преклонного возраста и состояния здоровья, предложив на пост генсека Михаила Горбачёва.

Тем не менее в 1985 году Громыко стал формальным руководителем государства — председателем Президиума Верховного Совета СССР. Три года спустя, в октябре 1988 года, он вышел на пенсию, но меньше чем через год, 2 июля 1989 года, умер.

Читайте также: