Школа 423 педагогический состав
Обновлено: 04.07.2024
Средняя общеобразовательная школа №423 в ходе реорганизации и слияния других образовательных учреждений и детских садов, вошла в состав (подразделение "Академия возможностей) учебно-воспитательного комплекса Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 423". Учредителем школы является город Москвы.В школе есть все необходимые условия для развития потенциала ребенка. Созданы равные условия для обучения детей с особыми образовательными потребностями. Предлагаемые образовательной организацией кружки и секции в рамках дополнительного образования с удовольствием посещают дети района. Для старшеклассников, стоящих на пороге взрослой жизни, организовано профильное обучение по следующим направлениям: социально-экономическое, физико-математическое, универсальное, химико-биологическое, социально-гуманитарное.
Отучилась в школе 9 лет. В начальной школе учитель полностью отдавался каждому ученику. И там поможет, и тут, и после уроков любезно объяснит тему еще раз, если попросишь. Началась средняя школа, разные кабинеты, разные учителя. Новая программа. С 5 по 7 класс классный руководитель уделял нам много времени, и экскурсии, и походы в кино, и выезд за город. Начиная с 8 класса, большинство учителей стали выставлять оценки не за знания, а так, как им захочется. Я понимаю, что не каждый ребенок сразу все усваивает, но есть же такие дети, которые стараются все подучить, но попросту не получается. А есть такие, которые вообще не хотят познавать программу, попросту лень-матушка. И иногда бывает обидно, что в журнал за семестр/четверть ставят и ему 3, и тебе 3, хотя ты очень-очень старался познать всю программу. Так же, есть такие учителя, к которым подходишь, спрашиваешь "что выходить в итоге в конце четверти?" Они говорят, что твердая 4, а потом, после выставления оценок в дневник, смотришь, а там 3. Идешь разобраться с этим, а учитель говорит, что я так поставил/ла, чтобы ты в следующей четверти учился лучше! И как это понимать? Как хочу, так и ставлю? В 9 классе ГИА/ОГЭ, классному руководителю дали 11 класс, теперь у КР два выпускных класса. И, как Вы думаете, какому из классов классный руководитель стал уделять больше внимания, больше готовить к экзамену? Конечно 11 класс. Девятый так, как обуза. Классный руководитель нас, конечно, натаскивал на заданиях, но не так как 11. Можно даже сказать, что обидно за то, что КР, у которого мы учились 5 лет, променял нас на 11. Так же, и часть учителей не очень то и натаскивали на задания по экзамену. Вот 9 класс позади, ГИА сдано. Выпускной, я решила продолжить обучение в школе, но спустя два-три дня передумала и решила уйти в коллеж. А так как после выпускного мы сразу все, ко решил продолжить обучение в школе, сдали аттестаты классным руководителям, а когда меняешь решение после выпускного, то за аттестатом нужно идти к завучу средней и старшей школы. Подошла к завучу, объяснила ситуацию, что так и так, хочу забрать аттестат. Завуч стала отговаривать, мол, зачем тебе это нужно, школа лучше, не то, что какой-то колледж. Где-то спустя минут 40 нашего разговора мне было сказано, что мне в руки его не выдадут, так как я могу с ним что-либо сделать, и нужно за ним прийти родителям. Аттестат забрали, поступила в колледж. От учебы в колледже уже прошло пол года, и все эти пол года, каждый месяц-полтора, от меня требовали справку о том в каком колледже я учусь и т. д. Хотя все справки были принесены в школу еще летом! Не знаю, куда они уж эти справки девают. Но вот как-то так!
У подростка с начала года не задалось учиться по 3-4 гуманитарным предметам (учимся 8 лет), что-то мешало ему усваивать материал на уроках именно в самой школе. Дома он исправно делал уроки и молчал, зная, что родители не похвалят. В ПГУ были выставлены оценки по первому триместру и надо было как то исправлять двойки (акад. задолженность - 2 раза пересдача). Вызвали на педсовет к завучу, упрекнув -, что тратят на это свое личное время и учителей. То, что там было озвучено - трудно передать на словах, сделано 2 записи с обоих сторон на диктофон. Тон был. обвинительный, унизительный и с манерой преувеличения. Такого отношения со стороны педагога и зам. директора было трудно ожидать. В форме завуалированных оскорблений и постоянной язвительности - завуч преподносила неуспеваемость подростка, так - будто в этом вина именно родителей, почему они не догадываются даже - почему ребенок не усваивает знания именно в классе на уроках. Что же ему мешает? Может быть сверстники? Может быть еще какие-то таинственные явления? В общем - нужно быть экстрасенсом - чтобы знать об этом и внушать чаду, чтобы старался не допускать плохих оценок на занятиях именно в школьные часы. Если ребенок не пришел в школу на первый урок из-за ув. причины - это не считается. Должен был придти. Таких издевок в адрес семьи в целом - со стороны зам директора. Ожидать было просто невозможно. Намек был понят: учителям не до детей. Им не платят за исправление двоек учениками в неурочные часы. Значит, кто-то должен им оплатить помощь в пересдаче? Кто это может объяснить по другому? Мы готовы ко всему - и второй год, и другая школа, и пересдавать доучивать - сколько потребуется - лишь бы не слышать это издевательство в свой адрес. Школа перестала быть школой мечты. Лишь бы доучиться. Так, что учитесь на 4-5. на помощь педагогов не рассчитывайте, им бы денег заработать. да похвастаться на всю страну о своих успехах. Те еще психологи.( Есть исключения - некоторые учителя. просто молчат и не спорят с руководством, им - низкий поклон) Закончим учиться 9 класс (если еще останемся тут) - напишем им благодарность. Теперь будем учиться ясновидению -, что же там творится в школе, на уроках, раз дети не могут даже рассказать. об этом дома.
Мой сын год отучился в школе и ноль результатов. Как они учат я не понимаю, я как ушла в декрет по беременности, за два месяца ребёнка научила читать. За, что платят учителям? И воспитание в школе отвратное и никто не обращает на это внимание, а некоторые дети от этого страдают. Родители тоже какие не правильные если мамочка чуть в себе замкнута и стесняется и не очень обладает наличными, то значит всё с ней не надо общаться и передавать, что в классе происходят какие-либо мероприятия и учителя на это внимание не обращают, им плевать.
Учительница русского языка во время уроков часто открывает окна, дети мёрзнут и болеют, но боятся сказать.
Учителя этой школы забыли свое непосредственное предназначение. Учитель может забыть прийти на зачет. Классным руководителям безразлично, что дети не аттестованы. Полное не желание работать с классом и родителями. А в старших классах практикуется дать задание и уйти на пол урока.
Сегодня (21. 10. 10) произошло задымление в школе №423 на 3 этаже. Заметил это один из учеников 5 "В" класса. Вывод: Возможно была дана взятка чиновникам из ГОСПОЖНАДЗОРА.
Нам остался год до школы. По прописке попадаем в 423, но душа как-то лежит к немецкой, которая 1269.
Сегодня я общалась с заведующей нашего садика, она очень удивилась моему выбору. Говорит, зачем вам что-то предпринимать, если вы и так попадаете в одну из лучших школ района.Очень хвалила их директора.
Я была на дне открытых дверей в обеих школах, впечатление в-общем-то одинаковое. Разве что 423 явно больше усилий прилагает, чтобы привлечь учеников. Плохие отзывы слышала только от тех, кто учился в ней в 90-е.
Подготовка к школе бесплатная, учителя приходят в детский сад, занимаются по двухгодичной программе.
В 1269 очень недешевая подготовишка (8000 за ребенка, а у меня двойня!), которая идет дважды в неделю с 16 часов (то есть еще нужно будет няне приплачивать).
Стоит ли напрягаться ради такой школы?
Учтите, что в 1269 немецкий язык сейчас переводится в факультативные занятия. Ранг спецшколы она не смогла приобрести. Программа там самая обычная в остальном.
Как это не смогла приобрести ранг? Когда такая инфа прошла? Там доп. занятия с 1 класса немецкий -платно, а дальше язык постоянно был,вот может англ. перевели на факультатив? После того,как в ММГ стали брать всех,и рейтинг упал,видимо,получат в этом году меньше финансирования ,чем ожидалось,и учителя со спокойнойсовестью начнут покидать это учеб. заведение,но если выбирать из 1269 и платные занятия,то лучше в ММГ по прописке пойти ,заниматься при них в таком случае необязательно,всё равно попадёте,единственное в садике или сами старайтесь с детьми готовиться к школе
Так. статус спецшколы и школы с углубленным изучением языка ей не дали. Информация от родителей второклассников. Их предупредили, что немецкий факультативно за отдельную плату.
Что-то или Вы не допоняли,или родители Вас ввели в заблуждение,Вот их название на сайте-
ГБОУ СОШ
с углубленным изучением немецкого языка №1269.\В первом классе у них нет нем. языка,поэтому в 1-ом классе он факультативно и платно,но недорого,а дальше в связи с нов. веяниями и сокращением планов учебных ,скорее всего англ. перевели на факультатив.Мы занимались там в подготовке,но через полгода перевелись на подготовку в др. школу из-за опасения,что не будет англ. языка.
Нет, как раз английский будет. Немецкого не будет. Только факультативно, как и в 1-м классе. Английский положен по стандарту. Его перевести не могут никуда. Это слова родителей второклассников. Они расстроены. Видимо, если бы 1269 дали статус спецшколы - был бы и немецкий.
423 хорошая школа, многие ею довольны. Такие деньги выкидывать стоит только ради чего-то действительно стоящего. Больше никакие школы не рассматривали?
есть вариант ММГ - с этого года мы туда попадаем по прописке, если захотим. Но у нее странная репутация - вроде как школа для очень обеспеченных людей. И ее очень не рекомендовала заведующая детсада. Говорит, все держалось на прежнем директоре, без нее это просто школа с завышенными требованиями.
Живем на пересечении Металлургов и Новогиреевской.
Ну учителя-то хорошие сразу никуда не испарились без старого директора. В началке все держится на завуче, она старый. Поэтому не знаю, почему заведующая так против. Ну тут я не агитирую - каждый сам выбирает (по мне так пусть лучше дети обеспеченных людей, чем дети людей из ближнего зарубежья. К тому же самые обычные люди там, никого очень уж состоятельного). Вы смотрите по ребенку еще - у вас яркий гуманитарий? Все таки это языковая гимназия, хорошо бы хоть минимальную склонность к языку. Какие ваши планы на среднюю школу? Будете менять или все 10 лет в одной планируете? А так - 423 вполне себе хорошая школа, без каких-то перекосов.
Спасибо, вопросы хорошие, стоит задуматься. Насчет гуманитарной направленности - вообще не стремлюсь в языковую школу, нам бы лучше физико-математический уклон. Но, похоже, в Перово подобных школ с началкой нет. Разве что 1852, но она далековато.
Таких нет не только в Перово, но и в Новогиреево, Ивановском и Вешняках Ближайшая - в Измайлово. 1852 на математическую тянет с натяжкой, большой такой натяжкой, причем. Максимум, что можно вымутить - учитель в началке, сильный в математике. Вот такие есть. В гимназии, кстати, тоже. Да и в 423 тоже есть. А дальше. хотите сильную математику - вперед поступать в 5 класс в сильные лицеи и гимназии. Подготовиться к поступлению все равно вам не помогут школы всех вышеперечисленных районов - только сами, занимаясь дома. Если захотите язык - гимназии достаточно. Если никаких сверхъестесвенных задач перед собой не ставите - 423 неплохой вариант.
Образовательное учреждение было создано на основании распоряжения Администрации Кронштадтского района Санкт-Петербурга № 571 от 20.06.1995.
Школы рядом
Отзывы
Уровень знаний, который дает 423 школа на двоечку-троечку. Фактически, в начальной школе учитель – это родители, если они не объясняют или не помогают ребенку, то будут одни двойки и трояки. Это и есть реальный уровень знаний в начальной школе. Все школьные супер-пупер показатели по успеваемости – это только работа родителей! Так что если хотите что-то для ребёнка лучшего, выбирайте другую школу. Сами порываемся уйти, но жалко ребёнка, ему придется снова привыкать к новому учителю, к детям и т. д.
Много раз приходила забирать ребёнка со школы, постоянно крик и шум, порядок, дисциплина отсутствуют полностью, дежурных учителей нет. Плохая школа и по успеваемости и по дисциплине. Старший ребёнок учиться в другой школе, тишина и порядок и знания!
P.S:Есть категория “вечно недовольных всем”, не нравится – идите в другую школу! Только не уходят почему то…
Одна из лучших школ района. Родители, следили бы за учебей детей лучше, а не сваливали всю вину на школу. Школа дает достаточно знаний, говорю как выпускник
Закончила эту школу 3 года назад. Никогда туда не отдам своих детей! Есть очень хорошие педагоги, но их очень не много… Какой директор такая и школа…
Моя дочь проходит обучение в школе 423,,это просто кошмар! Знания с каждым годом становятся все хуже и хуже!Моя девочка была твердым хорошистом, а сейчас одни тройки, чтобы понять тему по математике мы наняли репетитора. Так как после урока дети ничего не поняв уходят домой!а там делайте домашнее задание как хотите!весь класс был с высоким уровнем знаний! А теперь все троечники! Так не бывает! Не может весь класс быть плохим! Учителям нет дела чем занимаются дети на переменах! Просто за своими проблемами им некогда до детей, не отдавайте своих детей в эту школу, знаний они там точно не получат, а какой ужас творят дети на переменах. Учителям нет до этого дела, вашего ребенка покалечат и никто не заметит!
Да действительно в 423 школе учителя не занимаются не обучением не воспитанием детей. Грубые учителя очень кричат на детей, обращались даже в прокуратуру, директор школы не принимает мер по устранению причин конфликтов.
Учимся в этой школе. Учительский коллектив-не команда. Подход к обучению направлен на уничтожение стремления у учащегося к обучению. Дополнительные оценки не дают возможности зарабатывать. Учитель пришел, дал урок и дверь за собой закрыл. Понял или не понял – проблемы ученика. Дети в этой школе не нужны учителям. Для них это просто работа, как за станком. Качество не волнует. Ребенок старается, боюсь как бы желание не отбили, будем переводиться.
Надо ли Кронштадтскую прописку чтобы в эту школу поступить.
когда будет школа отмечать 80 -летие.
Есть что и кого вспомнить и сравнить! Отлично, но не опускайте руки и головы.
Читайте также: