Для чего нужен адвент календарь в детском саду

Обновлено: 06.07.2024

Вложение	Размер
advent_kalendar.doc	126 КБ

Предварительный просмотр:

Адвент-календарь как инновационная игровая форма обучения дошкольников

Консультация для педагогов-воспитателей

Актульность. Игра занимает ведущее место в системе физического, нравственного, трудового и эстетического воспитания дошкольников . Она активизирует ребенка, способствует повышению его жизненного тонуса, удовлетворяет личные интересы и социальные нужды.

Адвент- календарь для детей –это в первую очередь игра, которая направленная на развитие интереса к любой деятельности детей, развитию самостоятельности и повышению самооценки ребенка. Дети сами решают какой элемент сегодня выбрать, а значит чувствуют важность своего решения. Адвент –календарь помогает детям осознать, чему они научились, какие ошибки допустили,а так же дает возможность самостоятельно проанализировать свой результат.

Адвент -Календарь способствует развитию внимания, наблюдательности. Формирует интерес и любознательность к окружающей среде. Может быть использован в работе с детьми любого возраста.

Адвент-календарь для педагога своеобразный план его деятельности.

С его помощью педагог может заранее продумать все методы и приемы обучения и воспитания детей , а так же видеть путь достижения поставленной цели. Следует помнить : планирование должно быть гибким, ведь на его реализацию могут повлиять непредвиденные факторы. При планировании календаря необходимо решить какие знания вы хотите дать детям и какой материал закрепить.

Цель : создание условий для проявления познавательной активности ребенка дошкольного возраста .

Адвент-календарь может быть приурочен к любой лексической теме и решать следующие педагогические задачи :

• Развивать умение визуализировать и озвучивать причинно-следственные связи между собой и окружающими предметами;

• воспитывать и развивать всесторонне развитую личность

• воспитывать у детей желание участвовать в совместной деятельности со всеми участниками образовательного процесса, активнее использовать знания в повседневной жизни;

• развивать любознательность, воображение, мышление, умение строить догадки и предположения;

• Возрастет детская активность, инициативность, самостоятельность в проявлении творчества;

• Усовершенствуются коммуникативные и речевые навыки;

• Дети станут легче воспринимать и усваивать инструкцию взрослого, четче формулировать мысли

• У детей сформируются аналитические предпосылки, они не только будут воспринимать информацию , но и устанавливать причинно-следственные связи

Методика использования Адвент-календаря :

Адвент-календарь (или календарь ожидания праздника) был изобретён в Германии в 1903 году Герхардом Лангом. Когда он был ребёнком, его мама в преддверии Рождества пекла 24 безе и прикрепляла их к картону, чтобы сын знал, сколько осталось до сочельника.

В последнее время технология адвент-календарей стала входить и в практику работы детских садов.

Адаент-календарь –это календарь, состоящий из тематических дней, заканчивающихся итоговым мероприятием.

Число дней календаря зависит от периода реализации темы, и составляют от недели до месяца. Дети ежедневно снимают по одному элементу, тем самым уменьшая количество дней оставшихся до мероприятия. Прежде чем выбрать карточку с символом мы выслушиваем предложение детей, предложений поступают всегда много.

Вы выбираете количество дней, которое будет будете отсчитывать до наступления события. Это может быть месяц, может быть неделя, а может и 3 дня.

С наступившим числом с другой стороны этой карточки, находят задания либо сюрприз-задания. Задания могут быть как составляющая часть расписания организованной образовательной деятельности, так и игровых заданий , выполняемых в режимные моменты совместной деятельности педагогов с детьми или самостоятельно. Конечно, каждый ребенок хочет первый перевернуть карточку.

Свойства Адвент - календаря :

Методика составления Адвент-календаря :

Создание и наполнение Адвент-календаря - это творческий процесс. Адвент-календарь может состоять из разных деталей– всё это зависит от фантазии,возраста и увлечений ребенка. Макетом Адвент- календаря может быть простое полотно и тематические визуальные карточки. На форму адвент-календаря отлично ложится комплексное - тематическое планирование.

Принципы составления адвент-календаря :

1. Стиль оформления должен соответствовать лексической теме.

2. Определённое место календаря. Календарь должен быть доступным и многофункциональным.

3. Присутствие тайны. Дети очень любопытны, а наличие кармашков создаёт интерес и предвкушение сюрприза.

4. Адвент-календарь предполагает свои правила игры. Один день – одно задание. Любопытный ребёнок может захотеть увидеть сразу все задания и сюрпризы, поэтому задания добавляются ежедневно.

5. Задания должны быть приятными, интересными и соответствовать возрасту и возможностям детей. Они могут быть разной направленности

6. Число дней календаря зависит от периода реализации темы, и составляют от недели до месяца.

Когда будете планировать, какой именно сделать календарь, учитывайте какие знания вы хотите дать малышам, придумайте развивающие задания. Используйте в календаре различные цвета, геометрические формы : один день – одна форма и один цвет (оттенок) . Счет – первостепенный фактор, считаем дни, сколько ушло и сколько осталось.

Подключите всю свою фантазию и устройте общий досуг, приключение на целый месяц (или меньший период) . Спрячьте где-нибудь большой подарок и нарисуйте карту с заданиями, которые малыши должны выполнить. Разрежьте ее на кусочки или даже разорвите. Вкладывайте в кармашки каждый день по кусочку карты, чтобы в конце месяца вы могли собрать ее целиком и найти главный приз.

Опыт проведения занятий с использованием адвент-календаря , что он помогает развитию интереса у детей достижению результатов данной технологии.

1. Он развивает творческое воображение ребенка, способствует развитию свойства мышления (анализ,синтез,умение сравнивать) ;

2. Формируют умения и навыки связанные с восприятием, временными представлениями, а так же переработкой и обменом поступающей информации ;

3. В процессе работы с Адвент - календарем воспитанники становятся более уверенными в своих силах и способностях, а так же часто проявляют творчество.

4. Улучшилась результативность их познавательной деятельности.

Дети стали более общительными, не боятся высказать свое мнение, применяют полученные знания в повседневной жизни. У детей формируются умения слушать друг друга, уважительно относиться к мнению других детей.

В своей практике я начала использовать такой метод совсем недавно, но могу с уверенностью сказать, что это высокоэффективное средство стимулирования детей к образовательной деятельности и изучение тем у нас проходит интересно, познавательно и насыщенно.

Авторы: воспитатели Родина С. Д.,

Цель: продолжать знакомить детей с темой ожидания и подготовки к празднику Новый год, через выполнение посильных заданий, квестов, игр, творческих работ.

Задачи:
-расширять представления детей о том, что ожидание праздника очень важный и интересны творческий период;

-вовлечь детей в создание предновогодней развивающей среды: украшение групповых помещений, изготовление новогодних украшений и подарков;

Дети выполняют задания Новогодней Ёлки, украшают её конфетами, получают подарки от Деда Мороза .

Дети, каждый, стремятся принять участие в выполнении заданий от Снеговика -почтовика.

В завершение проекта дети все вместе любуются украшенной конфетками ёлочкой, угощаются её дарами. На экран телевизора выводятся фотографии прошлых лет, когда дети выполняли задания младшей и средней групп, сравнивают и понимают, что они стали старше.

Довольно часто стало встречаться словосочетание адвент календарь. Но не всем понятно и ясно, что это такое. Зачем он нужен и для чего? Давайте разберемся.

Понятно, что это какой — то календарь и то, что он какой — то необычный. Но почему он такой популярный и модный?

Первоначально этот календарь возник в Германии в 1908 году. И представлял собой доску, на которой были прикреплены яркие карточки, а за картинками прятались маленькие печенья. И ребенок, ежедневно подходя к календарю, снимал карточки и брал печенье, понимал, что на один день праздник стал ближе.

Несмотря на то, что это не русская традиция, эта манера пришлась по вкусу и русскому народу. В последние годы в России адвент календари набирают известность с огромной скоростью.

Адвент календарь что это?

Если перевести с латинского, Adventus — Приближение. Адвент календарь можно назвать календарь приближения праздника. В Европе ждут Рождества, а в нашей стране, наиболее популярно ожидание Нового года. Но надо отметить, что такой календарь можно применить и к другому важному моменту в жизни, это может быть День рождения, или поездка на море, или долгожданный приезд бабушки, или ожидание папы из командировки, и многое, многое другое.

Календарь может состоять из 25 дней (это традиционно для Европы), из 31 дня (до Нового года, начиная с 1 декабря), а может иметь 10 или 15 дней (сколько потребуется до определенной даты).

Так как дети не совсем четко представляют, что такое время, и сколько надо ждать, чтобы наступило долгожданное событие. Им проще понять, например: что надо поспать 10 ночей, или 20 раз поужинать, или 15 раз сходить в детский сад и тогда этот момент наступит. И ребенок начинает считать ночи, ужины или походы в детский сад и ожидать приближение заветного дня.

Внешний вид календаря может быть самый различный:

в виде плакатов;

в виде елочек, дымохода, деревянных домов, книг, тканевых ковриков, досок с письмами, коробочками или домиками, и множества других креативных вариантов.

Advent календарь можно приобрести готовый, а можно смастерить своими руками.

Что можно положить в качестве маленьких сюрпризиков?

Да все что угодно, что будет интересно вашему малышу. Например: конфетка, печенье, пакетик чая с разными вкусами, конфетку птичье молоко или маленькую шоколадку с заданием, написанным на обвертке, которое надо выполнить в течение дня; Магнитик; Наклейки; Раскраску; Маленькую игрушку, сувенирчик; Елочные маленькие игрушечки.

Какие задания можно придумать?

Написать письмо Деду Морозу.
Выучить стишок.
Послушать Новогоднюю песню.
Спеть в караоке песенку про новый год.
Станцевать праздничный танец.

Создайте неповторимую атмосферу волшебства, сказки и радостного настроения. И вместе с детьми прочувствуйте наступление славного праздника Нового года!

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
Повысим гибкость и раскованность в общении

Описание презентации по отдельным слайдам:

Игра занимает ведущее место в системе физического, нравственного, трудового и эстетического воспитания дошкольников. Она активизирует ребенка, способствует повышению его жизненного тонуса, удовлетворяет личные интересы и социальные нужды. Адвент- календарь для детей –это в первую очередь игра, которая направленная на развитие интереса к любой деятельности детей, развитию самостоятельности и повышению самооценки ребенка. Адвент -Календарь способствует развитию внимания, наблюдательности. Формирует интерес и любознательность к окружающей среде. Может быть использован в любой возрастной группе. Адвент-календарь для педагога своеобразный план его деятельности. С его помощью педагог может заранее продумать все методы и приемы обучения и воспитания детей, а так же видеть путь достижения поставленной цели. Актуальность

Адвент- календарь - это календарь ожидания. Он помогает детям вести отсчет до необходимой им даты, а так же каждый день наполняет интересными заданиями и игрой. Что такое адвент-календарь?

Цель использования адвент-календаря: создание условий для проявления познавательной активности ребенка дошкольного возраста.

развивать умение визуализировать и озвучивать причинно-следственные связи между собой и окружающими предметами; воспитывать и развивать всесторонне развитую личность воспитывать у детей желание участвовать в совместной деятельности со всеми участниками образовательного процесса, активнее использовать знания в повседневной жизни; развивать любознательность, воображение, мышление, умение строить догадки и предположения; Адвент-календарь может быть приурочен к любой лексической теме и решает следующие педагогические задачи:

Планируемые результаты: У детей усовершенствуются коммуникативные и речевые навыки; • Дети станут легче воспринимать и усваивать инструкцию взрослого, четче формулировать мысли •У детей сформируются аналитические предпосылки, они не только будут воспринимать информацию, но и устанавливать причинно-следственные связи

Методика использования Адвент-календаря Выбор тематики календаря Период реализации календаря Создание макета календаря (Полотно и визуальные карточки) Планирование заданий на каждый день Знакомство детей с календарем Каждый день открываем только одно задание Результатом окончания может быть тематическое мероприятие или продукт

Каждый день закрашивали кружок и выполняли задания, чтобы приблизить День матери Итогом стал праздник, посвященный дню матери, подготовленный воспитателями с ребятами.

Семья Морозовой Насти изготовила календарь Адвент - календарь ожидания нового года Каждый день в кармашке была карточка с заданием

Изготавливали интересные поделки Адвент - календарь ожидания нового года Организовали выставку новогодних поделок для семей воспитанников

Дома ребята сами учились печь блины

Адвент-календарь ожидания Дня Победы

Результаты работы с Адвент-календарем 1. Опыт проведения занятий с использованием адвент-календаря показал, что он развивает творческое воображение ребенка, способствует развитию свойства мышления (анализ,синтез,умение сравнивать); 2. Формирует умения и навыки связанные с восприятием, временными представлениями, а так же переработкой и обменом поступающей информации; 3. В процессе работы с Адвент - календарем воспитанники становятся более уверенными в своих силах и способностях, а так же часто проявляют творчество. 4. Улучшилась результативность их познавательной деятельности. Дети стали более общительными, не боятся высказать свое мнение, применяют полученные знания в повседневной жизни. У детей формируются умения слушать друг друга, уважительно относиться к мнению других детей. В своей практике я начала использовать такой метод совсем недавно, но могу с уверенностью сказать, что это высокоэффективное средство стимулирования детей к образовательной деятельности и изучение тем у нас проходит интересно, познавательно и насыщенно.

Детский сад – это не просто образовательная организация, это настоящая семья. Как и в любой семье, у нас есть свои традиции, долгожданные праздники. Одним из волшебных праздников, конечно, является новый год.

Создать праздничное настроение нам помогает адвент-календарь. Что такое для нас семейный адвент-календарь? Это сюрпризы, задания, встречи, творческие мастер-классы, читательские гостиные, мастерские, которые мы проводим вместе с родителями.

Заранее с родителями мы оговариваем возможные мероприятия для нашего адвент-календаря. Предлагаем провести всем желающим с нами вечерние часы в детском саду.

Вместе с родителями и малышами постарше придумываем форму нашего календаря: коробочки, конвертики, домик с окошками, гирлянда.

От количества дней до нашего новогоднего праздника зависит и количество наших дней в адвент-календаре.

Каждый день открывается или вскрывается задания календаря. Все задания и сюрпризы связаны с предстоящим праздником. Одновременно ребята знакомятся с таким трудным понятием как время.

Итак, знакомьтесь с примерным адвент-календарем!

С наступающим Новым годом, дорогие педагоги! Творческих замыслов! Волшебных идей! Чудесного настроения на весь год!

Читайте также: