Чем центр образования отличается от школы
Обновлено: 05.07.2024
". Центр образования - вид государственного общеобразовательного учреждения, реализующего основные и дополнительные общеобразовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, программы профессиональной подготовки обучающихся и дополнительного образования на основе преемственности, непрерывности, доступности и личной ориентации обучающихся с учетом образовательных запросов населения. "
Источник:
Закон г. Москвы от 10.03.2004 N 14
"Об общем образовании в городе Москве"
Официальная терминология . Академик.ру . 2012 .
Смотреть что такое "Центр образования" в других словарях:
ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ — площадь, занимаемая каким либо видом при его возникновении, откуда он затем распространился. Экологический энциклопедический словарь. Кишинев: Главная редакция Молдавской советской энциклопедии. И.И. Дедю. 1989 … Экологический словарь
Центр образования № 166 — Центр Образования № 166 Дир … Википедия
Центр Образования № 166 — Директор: Лапко Фаина Ивановна Тип: Центр Образования Адрес: (Северо Восточный округ), станция метро « … Википедия
Центр образования №556 — Центр образования № 556, Москва Центр Образования № 556 Основана: сентябрь, 1979 Директор: Геннадий Сергеевич Яковлев Тип: Центр образования Учеников: 180 дошкольников и 950 школьников … Википедия
Центр образования № 654 — Центр образования № 654 имени А. Д. Фридмана школа в Москве. (также известная как ШПЧ) Основана в 1939 году в рабочем посёлке Текстильщики, была второй школой в этом районе. До войны была мужским семилетним образовательным… … Википедия
Центр образования № 175 — Общая информация Центр образования №175 (школа № 175) одна из старейших школ г. Москвы, основанная в 1858 году как частный мужской пансион Франца Ивановича Креймана. С 1904 года и по наши дни располагается в здании по адресу Старопименовский… … Википедия
Центр образования № 556 (Москва) — Содержание 1 История 2 Гимн школы 3 Дополнительная информация о школе … Википедия
Этот проект был успешно опробован на экспериментальных площадках и утверждён на заседании диссертационного совета Российской Академии образования в 1995 году. Проект Сковина – это прототип современных образовательных центров, которые во многом отличаются от традиционных государственных.
Что такое образовательный центр?
Сковин Е.В. предполагал собрать в едином комплексе передовые методы преподавания, конечно, с учётом индивидуальных особенностей учащихся. Современные образовательные центры верны канонам автора и представляют собой единое образовательное учреждение, предлагающее реализацию:
- Общеобразовательной дошкольной и школьной программ обучения
- Дополнительной общеобразовательной программы
- Программы профориентации учащихся
- Внешкольной программы
- Развитие творческого потенциала учеников
- Морально-волевое тонизирование детей
- Общую гуманизацию процесса образования
Иными словами, образовательный центр берёт на себя обязанности дошкольного учебного заведения и школы (от начальной до старшей) но с обязательным индивидуальным подходом к каждому учащемуся. Обязательно соблюдается преемственность и непрерывность обучения (от 3 до 17 лет) с учётом актуальных явлений в обществе.
Преимущества ОЦ в образовательном процессе
Сущность образовательных центров заключается в подготовке высокодуховного гражданина мира, который является носителем, а в последующем и хранителем культурного наследия, национальной идентичности. Такой гражданин гпонимает проблемы общества, уважает и признаёт закон. Дисциплина и самоконтроль проецируется на каждое действие, что непременно приводит к успеху.
Не трудно заметить, что основные концепции образовательных центров не являются застывшими постулатами, утверждёнными единожды в каком-то законе. ОЦ постоянно развиваются и готовят человека к изменениям в обществе, побуждают к постоянному самообразованию, а также планомерно подводят к выбору профессиональной карьеры, в которой учащийся наверняка добьётся высоких результатов.
МБОУ ЦО - это Центр образования - вид государственного общеобразовательного учреждения, реализующего основные и дополнительные общеобразовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, программы профессиональной подготовки обучающихся и дополнительного образования на основе преемственности, непрерывности, доступности и личной ориентации обучающихся с учетом образовательных запросов населения.
Обычно Центр образования создается путем объединения нескольких образовательных учреждений и потому расположен в нескольких зданиях, а не в одном как обычная школа. И здания эти могут находиться на приличном отдалении друг от друга. В некоторых центрах по разным зданиям разнесены ступени обучения – дошкольное образование, начальная, подростковая, старшая школа. Преодоление разрыва между методами обучения в детском саду и школе очевидный плюс центр развития. Характерный признак Центра образования - большой выбор дополнительных предметов и занятий и возможность получить профподготовку.
Ну, а что такое СОШ Вы знаете, это обычная среднеобразовательная школа.
Раньше это была школа с лицейскими классами, теперь её переименовали в ЦО. Вот что нашла в интернете.
По словам заместителя руководителя Департамента образования г. Москвы Владимира Раздина, "ЦО включает в себя детсад, начальную, среднюю школу и большой блок дополнительного образования: обычно не менее 12 направлений".
Ну, на практике это не совсем так. При нашем ЦО детсада нет. Зато блок допзанятий ого-го!! Мне это нравится.
Насчёт понтов не согласна. Не наблюдаю пока Хотя, может, это потому, что сама закончила одну из лучших школ Москвы, и теперь мне все другие кажутся обычными
Мой ребенок тоже учился в Центре Образования.
1. Программа обучения - гимназическая (во всяком случае началка очень сильная и загруженная).
2. Есть детский сад, группа из которого автоматом формирует один из классов школы.
3. Помимо обычного обучения при нашей школе есть еще и экстернат (как организовано - не знаю, не сталкивалась).
4. Огромное количество разнообразных кружков, как платных, так и бесплатных.
5. Ежемесячно на счет школы оплачивала благотворительные взносы (более чем умеренные).
6. Понтов у нас нет, как и обучения на полу. Результат есть - в 5 класс поступили в физмат школу без специальной подготовки.
Сейчас в нашей школе сделали и школу полного дня - а значит обеды (как и завтраки) для всех детей стали бесплатными. Ну а целый день мы в школе и так сидели, т.к. продленка была для каждого класса отдельная (со специальным педагогом) + домашние задания там делали + много кружков было.
МЫ сразу заполнили анкету в которой обозначили расписание его обучения вне школы. Никаких вопросов больше не было.
Мы тоже. Но это происходит не во всех школах полного дня - а зависит от директора школы - некоторые заставляют каждый день родителей заявления писать
Личное обращение в школы, чтобы задать все интересующие вопросы. Приемные часы директоров обычно — с 15:00 до 18:00 по понедельникам.
2. Чем отличается школа от центра образования?
Статус центра образования дает право оказывать дополнительные образовательные услуги: раннее развитие дошкольников, более широкий выбор учебных программ для школьников во второй половине дня, обучение взрослых в вечерней школе или экстерном.
3. В каком возрасте можно поступать в школу?
На первое сентября текущего года ребенку должно исполниться шесть лет и шесть месяцев. В школу с углубленным изучением предметов — не младше семи лет.
4. Какие нужны документы для поступления?
- Заявление родителей
- Медицинская карта, форма №26
- Копия свидетельства о рождении
- Копия полиса ОМС
- Паспорт одного из родителей.
5. Можно ли записаться в школу не по месту жительства (в другом районе или округе)?
Да, но если в школе нет мест, администрация вправе отказать. Приоритет при записи в первый класс по закону отдают жителям прилегающего микрорайона и детям, чьи старшие братья или сестры уже ходят в эту школу.
6. Принимают ли в школу иногородних?
Да, но при наличии регистрации по месту пребывания в Москве, иностранцев — при наличии регистрации в Москве по направлениям международного отдела городского департамента образования. В московские школы также принимают детей из ближайшего Подмосковья.
7. Какие школы с углубленным изучением предметов есть в Северном и Южном Бутово?
Северное Бутово. №1068 — английский язык, №1067 — английский язык, №1332 — предметы в области искусства, №1945 — английский язык и информатика, Центр образования №1071 — информационные технологии.
Северное Бутово . Школы полного дня №1332, №1825, Школа здоровья — Центр образования №1071.
Южное Бутово. Школы полного дня: №1165, №1906, №1354, №1355, №2007, №2009, №1163. Школы здоровья: №1065, №1979.
Всем ученикам школы здоровья с первого по одиннадцатый класс обычно полагается бесплатное трехразовое питание. Предполагается, что в классах должно быть максимум 20 человек, программой предусмотрены три урока физкультуры в неделю плюс урок лечебной физкультуры. Бесплатное трехразовое питание бывает также в школах полного дня.
Внимание! Если родители не могут помочь школе материально, директор не имеет права отказать их ребенку в приеме. Любая спонсорская помощь школе может быть только добровольной. Денежные пожертвования переводятся на расчетный счет школы, материальные ценности зачисляются на баланс, принимать наличные школам запрещено. То же самое касается оплаты дополнительных образовательных услуг: только добровольно, только за кружки и только переводом через банк.
Читайте также: