Анализ баллады кубок жуковского 5 класс кратко

Обновлено: 01.07.2024

Чему учит баллада "Кубок"
Баллада учит не играть чужими жизнями и судьбами, не требовать от человека невозможного. Учит смелости и отваге. Учит осторожности. Учит благородству. Учит рисковать и побеждать. Учит различать разумный и неразумный риск. Учит жертвовать собой ради любви.

Отзыв на баллада "Кубок"
Мне очень понравилась эта красивая баллада. Царь в ней показал себя самодуром, жестоким и безжалостным. Он знал, что посылает пажа на смерть, но ему хотелось развлечения. Паж понравился мне больше всего, он был настоящий герой. Ради любимой он бросился в море, зная, что вряд ли вернется.

Анализ баллады "Кубок"
Напечатана в 1831 году. Является пересказом баллады "Водолаз" Шиллера. Литературное направление - романтизм. В балладе 27 строф, каждая является шестистишием.
Стихотворный размер - амфибрахий.

Средства художественной выразительности в балладе "Кубок"
Эпитеты: бездонная, зияющая мгла, истощенное чрево, седая пена, разъяренный прилив, красавец отважный, безобразные груды
Метафоры: волны спирались, чрево пучины, дымящимся столбом, зев бездны, водомет прилива, влажная пропасть.
Сравнения: кипела как гроза, шипит как влага,
Олицетворения: пучина бунтует, клокочет, глубь застонала, бездна закрыла, глубина глотала

Пословицы к балладе "Кубок"
Смелый там найдет, где робкий потеряет.
Кто храбр и лих, бывает скромен и тих.
Мужество смерти не боится.
От глупого риска до беды близко.
Глубок океан, но сердце человека глубже.

Читать краткое содержание, краткий пересказ баллады "Кубок"
Стоявший на высокой скале царь высоко поднял над головой золотой кубок и сказал, что бросит его в морскую пучину, а тот, кто сумеет его достать, получит этот кубок в награду.
Рыцари и латники вокруг стояли молча, не было желающих рисковать жизнью ради кубка.
В третий раз бросил клич король и вдруг из толпы придворных выходит молодой и красивый паж. Он подходит к краю обрыва и долго смотрит на бушующее море. Дождавшись минутного затишья, паж стремительно бросается вниз и пропадает в пучине.
Застывшие на скале люди не могут отвести взгляда от морской бездны. Они уверены, что паж погиб. Ведь в этих местах гибли все, даже корабли. И никто не согласился бы прыгать в бездну даже ради половины царства.
Бездна ярится, валы бьют о скалы и вдруг в пучине мелькнуло что-то белое. То молодой паж упрямо борется с водой.
И вот паж выходит на берег, усталый, но с кубком и живой. Царь протягивает юноше кубок с вином и тот, начинает свой рассказ о подводном страхе.
Паж говорит, что его подхватил стремительный водный поток, вихрь, и увлек на глубину. Но паж помолился богу и успел ухватиться за утес, на котором заметил кубок, зацепившийся за ветку коралла.
А много ниже, в самой глубине паж заметил страшных чудовищ - млата, ската, однозуба. И все они грозили ему смертью.
Паж содрогнулся от ужаса и омерзения, и вдруг заметил, как к нему ползет что-то стоногое. Он рванулся от утеса и был подхвачен приливом, а потом выброшен на берег.
Царь протянул пажу завоеванный кубок и предложил добавить к нему перстень с алмазом, если паж рискнет повторить подвиг.
Молодая царевна взмолилась пощадить пажа, ведь он и так совершил невозможное.
А царь вновь бросил кубок в море и сказал, что если паж его вернет, то царевна станет его женой, раз она так за него заступается.
И паж увидел, как краснеет и бледнеет царевна. В нем снова проснулась отвага и он смело ринулся в воду.
Но только волны выходят на берег, а паж не вернулся и не вернется никогда.

Баллада вышла в свет в 1831 году. В России в то время создается еще много романтических произведений, несмотря на начавшееся развитие реализма (сравним - роман "Евгений Онегин" Пушкина закончен в 1830 году).

Необычность и исключительность героев, трагический характер событий и опора на фольклорные произведения - эти черты составляют главный признак романтизма, направления, в рамках которого написано это произведение.

В самом начале стихотворения мы видим странного эксцентричного царя, который кидает в море свой золотой кубок, лишь бы выявить по-настоящему смелых людей в воем окружении.

И на первом плане произведения - не менее исключительный главный герой, отважный паж, который решился на безумный поступок - достать царский кубок со дна бушующего моря, в день страшного шторма.

Жанр - баллада

Исключительность главного героя, пажа, и его поступка несомненны. Именно поэтому жанр баллады был так популярен в эпоху романтизма, ведь главный признак баллады - стихотворное или песенное повествование о необычайном событии.

Балладе присущ и напряженный драматизм, что также привлекало романтиков.

И наконец, баллада по своему происхождению - фольклорный жанр, а романтики считали своим долгом вернуть фольклорные мотивы в литературу.

Герои баллады

Итак, два главных героя баллады - это верный паж и его царь. Чуть поодаль стоит дочь царя, которая переживает за юношу и, возможно, неравнодушна к нему.

Отдельно можно выделить таких героев, как разбушевавшаяся морская стихия, море во всей его силе и красе. Оно пугает и предостерегает, оно таит в себе тайны, о которых не терпится узнать любопытному царю.

Также в балладе действует "за кадром" Бог, который спасает пажа в первый раз, но забирает его душу во время повторного ныряния.

Г лавные герои баллады - паж и царь

В первый раз он отличился тем, что один из всех принимает вызов царя. Уважение к царю, ответ на все его просьбы считалось необходимой доблестью в те времена, и из всех присутствующих лишь паж обладает ею.

Видимо, царь как человек не заслуживает особого уважения, и поэтому второстепенные герои (стоящие поодаль рыцарь, латник) отвечают молчанием на вызов царя. Из этого мы заключаем, что у личности этого царя невысокий авторитет, а все потому, что он безрассудный, жестокий, равнодушный к людям. Для царя является позором, что никто не отвечает ему. От этого позора и спасает его паж.

Но царь нисколько не оценил его подвиг и то, что юноша рисковал своей жизнью ради его просьбы. Он играет жизнью своего подданного как игрушкой и вновь бросает кубок в море. Им овладел азарт, а в этой его игре юноша всего лишь пешка.

И в этот второй раз паж рискует своей жизнью потому, что он увидел переживание в глазах царевны. Надежда на ее любовь сподвигла его на то, чтобы броситься в море во второй раз. Царь понял это и, как искусный манипулятор, обещает пажу свою дочь в невесты, лишь бы тот опять бросился в море. Однако этот второй прыжок оказался смертельным для пажа.

Суровое испытание, вызов дикой природе и самому себе - это качества, несомненно роднящие героя баллады с героем другой романтической поэмы того времени - "Мцыри" Лермонтова. Смелый паж совершил путешествие в опасный, загадочный мир, где был наедине с ужасными силами и чудом спасен:

Однако, как и герой поэмы "Мцыри" Лермонтова, доблестный паж заканчивает трагически. Подобно еще одному герою, имеющему в себе романтические черты, Емельяну Пугачеву из повести Пушкина "Капитанская дочка", для пажа скоротечная жизнь, полная решительных и волнующих минут, важнее, чем жизнь долгая, но без риска и подвигов.

Тема баллады

Баллада написана на популярную тему в эпоху романтизма - тему жизни и смерти. Она о том, как хрупка наша жизнь, как близка смерть, и о том, что быстрее всего уходят из жизни самые отважные, самые чистые сердцем герои. У исключительных героев, у лучших людей - часто трагическая судьба.

Главная мысль произведения

Чему учит баллада Жуковского "Кубок"? Она учит нас тому, что невозможно предугадать результат наших действий. Иногда можно выйти победителем, с Божьей помощью, и из самых страшных ситуаций, но играть со смертью слишком опасно.

Рассмотрим также план, идею, основную мысль, на которых строится повествование — все это пригодится для записей в читательском дневнике.

История создания баллады Жуковского

Василий Андреевич Жуковский, основным направлением творчества которого был романтизм, перевёл её на русский язык, немного изменив основной смысл.

В новом легендарном повествовании главная черта героя не жадность, а храбрость и самоотверженность.

Главные герои и их характеристика

Царь – жестокий, самолюбивый правитель. Чтобы развеяться от скуки, он предлагает своим подданным нырнуть в глубокое море и достать золотой кубок.

Издеваясь над рыцарями и латниками, государь бросает ценную вещь со скалы. Он думает, что никто не отважится на такой поступок.

Молодой паж – прекрасный юноша, бросивший вызов царю и всем окружающим. Он отважно и безрассудно, что свойственно юности, прыгает в море и достаёт кубок.

Когда властитель снова бросает кубок в море, предлагая царевну в жёны, паж снова прыгает в воду. Он думает, что если струсит, то девушка не будет его любить.

Царь со своей свитой находится на обрывистом берегу моря. Ради развлечения, он бросает в море золотой кубок и обещает подарить его тому, кто решится нырнуть за ним на дно.

Насмехаясь над рыцарями и латниками, владыка три раза призывает храбрецов, но никто не хочет рисковать жизнью. Только молодой паж вызывается на такой безрассудный поступок.

Юноша прыгает с крутого обрыва, обращаясь к Богу за помощью. Окружающие сочувствуют ему. Многие уже не верят, что он вернётся.

В морской пучине молодой храбрец видит страшных чудовищ. Он находит кубок и возвращается на берег. Его поступок производит сильное впечатление на дочь царя. Правитель, видя это, опять бросает кубок в глубину и обещает пажу за золотую чашу сделать его своим зятем и любимым рыцарем.

Молодому человеку нравится царевна. Он ныряет в пучину, но на второй раз пучина уже не отпускает свою добычу.

Анализ произведения

Правитель этой страны, повинуясь какой-то своей идее, решил испытать своих подданных. Предлагая рискнуть своей жизнью ради наживы, он заранее знал, что никто на это не пойдёт.

И вдруг, молодой паж, ничем не примечательный ранее, захотел блеснуть перед всеми своим бесстрашием и отвагой. Он мог стать добычей морских чудищ или утонуть. Но ему помогло молитвенное обращение к Господу. Молодец выбрался из глубины с кубком в руках.

Царю не понравилось, что кто-то вышел победителем. Он стал обещать ещё больше – кольцо с алмазом в придачу к кубку. Тут царевна стала просить за юношу. Это ещё сильнее распалило злость властелина. Тогда уже и собственная дочь была обещана в награду, что развеяло все сомнения.

Паж прыгнул в море и уже не вернулся. Злая жестокость победила бесхитростную юность.

Главная мысль

Даже краткий пересказ дает понять, что глупо безрассудно рисковать собой из-за такого незначительного повода. Оставшись в живых, смелый, отважный молодой человек мог совершить много хороших поступков и принести пользу людям.

Выбравшись невредимым в первый раз, паж уже завоевал внимание царевны. Их ждала взаимная любовь. Судьбе не нравится, когда её испытывают.

Несколько раз подряд редко когда везёт. Свои поступки надо хорошо обдумывать.

Жанр и композиция

Данное произведение — это не сказка и не басня. Оно написано в жанре романтической баллады.

Проследим за композицией баллады:

Экспозиция: действие происходит на берегу моря, где находится царь со своей свитой.

Завязка: царь кидает в море драгоценный кубок и обещает подарить его тому, кто сможет его достать. Юный паж прыгает за ним в воду.

Развитие действия: претерпев страшные испытания, храбрец выходит на берег с кубком. Он рассказывает о своих приключениях, но царю этого мало. Правитель во второй раз швыряет кубок с обрыва и предлагает снова достать и продолжить рассказ. За это обещает перстень и царевну в жены.

Кульминация: молодец ныряет в море. Все ждут его возвращения.

Развязка: юноша погибает.

Направление и стихотворный размер

В произведении хорошо прослеживаются черты романтического направления. Паж — пылкий, смелый и романтический юноша.

Это заметно по тому, как он описывает его погружение в пучину и выход из нее.

Стихотворный размер: амфибрахий с некоторыми вариациями.

Средства художественной выразительности

Однако автор отступил от традиций. В финале главный герой погибает, но это ещё больше привлекает читателя своей необычностью.

Возможно, что царь не совсем поверил юноше, поэтому предложил ему за перстень ещё раз испытать судьбу. Но вступается молодая царевна с логичными доводами против испытания. Однако влюбившийся юноша, которому царь пообещал в жены и добрую дочку-красавицу, бросается в бездну снова – уже навсегда.

2 вариант

Также стоит помнить еще и о том, что если вы совершаете что-то плохое, то расплата придет намного раньше, чем вы этого ожидаете.

Произведение построено таким образом, что сначала идет кульминация сюжета, а потом уже развязка. Кроме этого здесь присутствует огромное количество повторяющихся слов и выражений, а также строк, которые никак не связаны с главной мыслью. Одно событие быстро сменяется другим и порой трудно переключиться от одной мысли к другой. Но при этом о главных героях здесь практически ничего не сказано, да и описания их нет.

Главным героем здесь является молодой и еще неопытный паж, который должен выполнять все указания своего короля, у которого работает. Ему поручено новое и очень сложное задание и парень сразу же отправился его выполнять. Сам он родился и вырос в обычной семье, и денег постоянно не хватало, и больше всего на свете ему хотелось зарабатывать и нормально существовать среди людей.

Автор берет повторяющие слова и выражения из других произведений и вставляет по всему произведению. А немного дальше главный герой попадает в невероятный и фантастический мир, в котором раньше не бывал и никогда о нем ничего не слышал. И если он выполнит данное задание, то его ожидает хорошее вознаграждение.

Но не все так просто и вскоре он сталкивается со страшной стихией, которую не так-то просто победить. Но парень ничего и никого не боится и поэтому кидается в самое пекло. В первый раз он одерживает победу, но вскоре стихия опять его нагнала, и паж был уверен, что и второй раз победит, но все оказалось совсем не так как ему хотелось.