В школе неделя казахского языка в
Обновлено: 04.07.2024
Выходят Принцесса и Профессор.
Принцесса:
Предметная неделя это скучно,
Мы знаем все, ничем не удивить.
Быть может, будет лучше,
Предметную неделю отменить?
Профессор:
Как можно? Вы простите!
Тогда, быть может, жить без языка?
Зачем читать, писать учиться?
Зачем историю, географию нам знать?
Давайте отдыхать и веселиться,
Давайте в облаках летать!
Принцесса:
Нет, нет, постойте, уважаемый Профессор,
Что значит жить, существовать без языка?
Как нам общаться? Так неинтересно.
Я не согласна! Не согласна! Ни-ког-да!
Язык нам нужен и история нужна,
Без языка не будет мир так дружен,
Однако не доступны нам они, пока
Мы мир невежества и лени не разрушим!
Пускай гонцы разносят эту весь!
Мы начинаем праздник, дел не счесть!
Профессор:
Ну что ж, неплохо, всё хорошо идет,
Теперь представьте поскорей газету,
И расскажите нам, что будет? Что пройдет?
Позвольте путешествовать по свету!
*Принцесса и Профессор рассматривают газеты и плакаты учащихся и оценивают.
Профессор:
Неплохо вы сегодня постарались!
Но этого, поверьте, мало мне,
Хочу, чтоб сильно вы не расслаблялись,
И на неделе потрудились вы вдвойне!
Понедельник – день тяжёлый
Каждый знает: стар и млад
И поэтому сегодня мы отправимся в кино
Во вторник всем беседы провести,
Узнать как можно больше о писателях, поэтах,
Перелистать все книги, словари
А в среду грамотность пускай проверят срочно,
Мы должны знать, кто лучше, кто мудрей,
Определить всех знатоков МОГУЧЕГО,
Помощники пускай помогут поскорей.
Традиции нужны нам в государстве,
Поэтому в четверг узнаем мы,
Какой народ живёт в великом царстве,
Кто постоит за честь страны.
Профессор:
Но, но, спокойно! Разошлась ты, матушка!
Не уж-то ты надеешься найти
И умных, и начитанных, и знающих?
Уверен стопроцентно, нет таких!
Принцесса:
И не указывай! Я знаю, что я делаю!
Повелеваю отыскать!
И в пятницу проверку знаний сделаю,
Кто знает то, чего нельзя не знать.
И на английском языке о Казахстане
В субботу конкурс провести,
Нарисовать как можно больше букв любимых,
Перелистать все книги, словари,
И в просвещенье я не потерплю запретов!
Профессор:
Здесь будут конкурсы, брейн-ринги, викторины,
Здесь будет всё: и слезы радости, и смех.
Прошу вас, взвесьте, рассчитайте силы,
Вас впереди удача ждет, успех!
А дальше праздник ждёт вас и награды,
Вы слышите? Вам постараться надо!
Ждет путешествие в Великую Страну!
В славянский алфавите за все время своего существования происходили изменения. Алфавит составлял 49 букв. А сколько сейчас букв в алфавите?
Как это произошло, мы узнаем сейчас
Часто мы слышим, что русский язык – язык великий и могучий.
Вот мы и выясним почему?
В русском языке есть множество интересных выражений. Это фразеологизмы. И мы с вами выясним, откуда пошли эти выражения
Литература – не просто учебный предмет, дающий определенную сумму знаний, но, прежде всего, литература – это вид искусства, способный наиболее многогранно и широко раскрывать явления жизни, показывать их в движении и развитии.
Цель: - воспитание патриотизма, чувства гордости за свою Родину, расширение кругозора школьников.
Сан ырғақ пен сан дыбысты кім тыңдар?
Ел бәріне құлақ түріп байқады.
Айбат шеріп дауыстаса толқындар,
Жел де ыңылдап –өзінше –өлең айтады.
Думан толы тіршілікке дау бар ма,
Көп нәрсеге керек екен тіл-көмей.
Кейде ойлаймын, тіл болса да тауларда,
Маңғазданып, тұрған шығар үндемей.
Өз еркі ғой,
Қиналтпайды ол да аса,
Бұл өмірден сыбағамды мол алам.
Бірақ, бірақ, ана тілім болмаса,
Дүниеден біржолата жоғалам.
Чтец 5: В основном законе государства Конституции РК, записано, что русский язык является языком межнационального общения. Во всех школах изучается кроме родного языка ещё и русский язык.
У русских и казахов общий путь –
Путь дружбы – и с него нельзя свернуть!
Народы вместе
Сквозь века прошли,
В пути друзей надежных обрели.
Организаторы Недели рассказали школьникам о необходимости продолжения таких мероприятий и сообщили о планах по их проведению в ближайшее время.
В сентябре ежегодно отмечается День языков народов Казахстана. Этот праздник был учрежден в стране в соответствии с указом президента. Он предусматривает проведение различных мероприятий, направленных на знакомство жителей Казахстана с особенностями национальных культур всех проживающих на территории страны народов. На сегодняшний день в Казахстане проживают, помимо казахов, еще русские, украинцы, узбеки, татары, уйгуры, корейцы, немцы, турки, белорусы, азербайджанцы, таджики, курды, поляки, чеченцы, дунгане, башкиры, киргизы, молдаване, греки, ингуши, чуваши, евреи, мордва и еще многие другие. Ко Дню языков народов Казахстана обычно приурочиваются фестивали и недели
языков народов Казахстана, проводятся концерты национальных фольклорных
коллективов. Также проходят во время празднования и всевозможные конкурсы,
соревнования, круглые столы, конференции и встречи. Примечательно, что на сегодняшний
день в Казахстане изучается в школах, наряду с казахским, более 10 национальных
языков проживающих в стране народов. Это дает возможность представителям
всех национальных меньшинств Казахстана приобщаться к собственной культуре,
истории, получая знания на родном языке.
Праздник языков народа в этом году совпадает 175- летием
Абая Кунанбаева – великого казахского поэта, композитора, просветителя, мыслителя, основоположника, казахской письменной литературы и первого классика , реформатора культуры в духе сближения с русской ,а также европейской культурой на основе просвещенного ислама. Испытанный им самим путь приобщения к европейской культуре Абай пропагандирует как всеобще значимый путь приобщения к достижениям европейской цивилизации. "Знать русский язык - значит открыть глаза на мир" - говорит Абай в 25 Слове. Но знать русский язык не значит пресмыкаться и раболепствовать перед царским чиновником. Тут двуединая задача - освоить чужие достижения и на этой основе осознать свое достоинство и отстаивать его. "Знание чужого языка и культуры делает человека равноправным с этим народом, он чувствует себя вольно, и если заботы и борьба этого народа ему по сердцу, то он никогда не сможет оставаться в стороне".
Отталкиваясь от общего правила, что тот, кто способен воспринимать чужую культуру, делает шаг к более широкому взгляду на мир, учится самокритичности и к преодолению ограниченности, Абай еще раз настаивает: "Русская наука и культура - ключ к осмыслению мира и, приобретя его, можно намного облегчить жизнь нашего народа. Например, мы познали бы разные, но в то же время честные способы добывания средств к жизни и наставляли бы на этот путь детей, успешнее боролись за равноправное положение нашего народа среди других народов земли". Именно в концовке этой фразы, в призыве бороться за "равноправное положение нашего народа среди других народов" лежит самый глубокий корень того обстоятельства, что последующее за Абаем поколение интеллектуалов, объединившихся вокруг Алаш-Орды, воспринял Абая как свою духовную предтечу, как духовного вождя возрождения казахской нации. Это Алихан Букейханов, Миржакип Дулатов, Ахмет Байтурсынов, Магжан Жумабаев, вся блестящая плеяда талантливых деятелей начала и первой трети ХХ века
Любовь моя кареглазая
Көзімнің қарасы
Карих глаз взор твоих - Дум властитель моих. Только он исцелит Раны стрел любовных. Ты, мудрец, подскажи, Путь к любимой укажи, Ходит где среди людей Та, с кем я буду жить. Плачет песня со мной, Глаз наполнен слезой. Как же я тебе скажу, Милая - будь со мной.
Көзімнің қарасы Көңілімнің санасы. Бітпейді іштегі Ғашықтық жарасы. Қазақтың данасы Жасы үлкен ағасы "Бар" демес сендей бір Адамның баласы. Жылайын, жырлайын Ағызып көз майын Айтуға келегнде Қалқама сөз дайын
Читайте также: