Школа 1357 кружки и секции

Обновлено: 02.07.2024

Здравствуйте!
Очень нужны отзывы!
Кто знает про школу 1357 подразделение 1 на Братиславской? Живем в другом районе, выбрала эту школу, как английскую. Подскажите, пожалуйста, кто там учится , хороший ли уровень английского ? И вообще стоит ли сюда поступать в первый класс?
В своём районе нет таких школ( только общеобразовательная с хорошей только начальной школой).
Спасибо!

Если вам прям именно эта школа нужна, то идите в основное здание на Перервенском бульваре.
Если нужен английский язык, то выбирайте 1319.

В какой класс пойдете? с 5-го класс можно возить на белореченскую в 1547, если ребенок поступит, или гимназию Боровика. Это из приличных.
В 1357 от остановки придется переходить дорогу и топать пешком, если вы не на авто.

Самая удобная по расположению к вам 1547. Напротив есть еще 1987, но в ней ничего особенного нет.
Английская 1319, как вам советовали выше, вообще от вас на оленях, с пересадками или от белореченской пешком топать и топать минут 20 быстрым шагом.
Чем вас ваши школы не устраивают? Стрельцовская например?
Вы же пишите, что началка нормальная есть и у вас.

Как я поняла, в районе автора есть школы с хорошей началкой. Я бы отдала ребенка в школу у дома. Язык набрала бы с помощью репетитора. И уже в 5м классе поменяла бы школу.

Вы в каком году учились в этой школе? При новом директоре? После объединения в центр образования?
Что именно Вам не понравилось, если не трудно? (Учителя, программа, отношение , поборы)??
Нам сейчас обещают английский с первого класса 2 раза в неделю, во втором 3 часа в неделю, с третьего класса 5 раз в неделю. Хочу понять так ли это или только обещания?

Я так и планировала изначально (началка в своём районе + репетитор по английскому, а в 5-м перевестись). Но узнала про эту школу и если учась в ней отпадает необходимость в репетиторах, то наверное есть смысл возить. Вот и хочу узнать как с английским в этой школе.

Обучение в языковой школе вовсе не гарантирует, что отпадет необходимость в репетиторе. Наоборот. Велика вероятность, что без помощи репетитора ребенок не справится.

Одно дело, когда речь идет об очень хорошей языковой школе или пусть не о самой хорошей, но во дворе. А возить по пробкам в не очень хорошую школу - пустое дело. ИМХО. Тем более, что у вас во дворе есть школа с неплохой началкой.

"Если выбирать именно из языковых школ, то 1319, безусловно, лучший вариант. (Не поняла, зачем от Белореченской "пешком топать и топать минут 20 быстрым шагом". Там от м.Братиславская минут 10 пешком.)"

Да, простите, не сразу увидела про первоклашку.
Да ну какие 10 минут от метро? С ребенком. зимой. с рюкзаком и прочими прибамбасами в виде мешка с физ-рой, а если зимой физ-ра на лыжах, то еще и с лыжами. половину Мячковского бульвара нужно протопать. Минимум 15 минут быстрым шагом. Либо пересаживаться на другой автобус/маршрутку у метро. До Братиславской из Капотни нужно еще доехать Это минут 20-25 общественным транспортом, если пробки на повороте у факела не будет. Если автор на машине, то это меняет дело, тогда в 2 раза быстрее.
Зачем топать от Белореченской? чтобы сэкономить 10-15 минут на дорогу, с кучей светофоров, именно столько ехать от Белореченской(где пересечение с Марьинским парком) до метро.

Нам много тоже чего обещали, но во-первых, та школа больше не умеет статуса английской, и в школьную программу входит английский со второго класса, как и везде. Поскольку мы пришли в школу за английским, настояли, чтобы англ. яз нам ввели все-таки с 1 класса. Нам сказали ок, сделали его платным, 4 раза в неделю. Мы согласились. Но за полгода прогресса в изучении языка не было никакого. Учебники закупили в срочном порядке через школу, отдав за них 3200. Потом, как оказалось, если бы мы купили их самостоятельно, мы заплатили бы 2300.

Как итог, за полгода по этим учебникам Family and Friends дети прошли только 3 юнита, и то результат был нулевой. Я нанимала репетитора.

Программа была не Школа России, а другая. Сын тянул, но приходилось сидеть за уроками до 11 вечера, потому что задавали много.

Класс не сдружился, потому что классного руководителя нам дали одного с 4м классом. Следовательно, ей было не до наших маленьких. Нам постоянно забывали что-то сообщить, рассказать и пр. Было много сборов и суеты, чтобы школа могла пустить пыль в глаза: красоту навоили, единую форму покупали и пр. Вроде как это была инициатива РК, но они объясняли это тем, что в школе так положено.

То, что класс не мог сдружиться было еще потому, что у детей кабинетная система, они ходят по классам, перемены короткие, они не успевали отдохнуть, сразу шли на новое занятие.
Могу сказать, что неплохие были учителя по русскому, математике. Преподаватель по ритмике обижала и оскорбляла детей, не принимала освобождения от физ-ры, ее в конце концов от нас убрали.

Мы перешли в другую школу, к одной учительнице, продолжили заниматься дополнительным английским. Программу целенаправленно взяли Школу России. Ребенок доволен. Ушли мы, кстати, не одни, ушло несколько человек из нашего класса и из параллели.

Занятие научного клуба "Как устроен этот мир"

На занятии научного клуба "Как устроен этот мир" Варвара, Арташес и Вадим устроили настоящий калейдоскоп необыкновенных опытов с водой

Занятие научного клуба "Как устроен этот мир"

На занятии научного клуба "Как устроен этот мир" Лена, Полина и Нонна из 4 класса моделировали "лазерную змейку"

Занятие научного клуба "Как устроен этот мир"

Успехи наших учащихся на соревнованиях по Акробатическому рок-н-роллу

Занятие научного клуба "Как устроен этот мир"

На занятии научного клуба "Как устроен этот мир" юные лаборанты познакомились со свойством пищевой соды - распознавать кислоты

На занятии научного клуба "Как устроен этот мир" ребята познакомились с явлением хроматографии, когда один цвет разлагается на несколько цветов его составляющих

В состав образовательного комплекса вошли шесть школ района Марьино. В результате в различных структурных подразделениях школы ученикам предлагают большой выбор профилей обучения. Здесь можно углубленно изучать английский и немецкий языки, в сотрудничестве с вузами работают медицинский, инженерный, информационно-технологический, социально-экономический классы.

Основная информация

Тип школы общеобразовательная Классы с 1 по 11 Места в рейтингах Рейтинг школ Москвы Департамента образования — 2018 — 27-е место Общий результат ЕГЭ более 220 баллов за 3 предмета — 19% выпускников;
более 160 баллов за 3 предмета — 47,5% выпускников Программа обучения
в начальной школе Школа России; Школа 2100; Перспектива Профиль обучения
в средней школе английский язык, физико-математический, гуманитарный, естественно-научный, кадетский класс, немецкий язык Профиль обучения
в старшей школе кадетский класс, медицинский, информационно-технологический, инженерно-технический, социально-гуманитарный, социально-экономический, физико-математический, естественно-научный Профильные классы при вузах медицинский класс при ПМГМУ им. И.М. Сеченова, РНИМУ им. Н.И.Пирогова;
инженерный класс при МГТУ им. Н.Э. Баумана, МПГУ, МГТУ им. К.Г.Разумовского, РНИМУ им. Н.И.Пирогова;
распределенный лицей при НИУ ВШЭ Условия поступления регистрация в 1-ый класс через портал госуслуг Иностранные языки английский язык, немецкий язык, французский язык Нестандартные предметы Школьные музеи Кружки и секции бальные танцы, вокальный ансамбль, музыкальный и драматический театры, допрофессиональная подготовка, начальная медицинская подготовка, робототехника, логомиры Виды спорта баскетбол, волейбол, рукопашный бой, шахматы, настольный теннис, футбол Сотрудничество с вузами Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М.Сеченова, Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова, МИРЭА — Российский технологический университет, Московский политехнический университет Стоимость обучения бесплатно Режим работы c 07:45 до 20:00

СОШ №1357 с углубленным изучением иностранного языка (английский) сегодня является структурное подразделение ГБОУ города Москвы "Школа № 1357 Корпус №2. Учредителем Учреждения является город Москва. Основной целью деятельности, является образовательная деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования. Образовательное учреждение осуществляет деятельность, направленную на реализацию основных общеобразовательных программ, организацию и проведение интеллектуальных, творческих и спортивных конкурсных мероприятий. Проведении процедуры государственной итоговой аттестации обучающихся.

Читайте также: