Морально психологические особенности личности юриста реферат
Обновлено: 30.06.2024
Подготовленность молодого специалиста к профессиональной деятельности содержит следующие компоненты:
Мотивы служат выражением стремления личности стать следователем, прокурором или адвокатом, при этом осознавая необходимость выполнять свои должностные обязанности по расследованию дел, изучению возможных причин преступности. Мотивы управляют и стремлением к профессиональным достижениям (успехам).
Познавательный компонент включает осознание (уяснение) абитуриентом своих будущих профессиональных задач, четкое представление различных сторон и психологической специфики деятельности, следственных ситуаций и др., возможность представить себя в роли специалиста, разрешающего подобные ситуации.
Эмоциональным аспектом выступает присущее будущему специалисту чувство личной ответственности за результаты своей деятельности в борьбе с преступностью. При этом важны чувства уверенности в своих способностях, удовлетворения от полученных результатов.
Волевые составляющие формирования личности будущего специалиста — это его концентрированность на выполнение задач, стремление к достижению гармонии в профессиональной деятельности соответственно с ее требованиями и личностью самого человека. Для этого необходимыми направлениями, разрешающими один вопрос, но различными способами, являются профессиональная ориентация и профотбор.
Профориентация исходит от самого человека и его желаний и устремлений, тогда как профотбор обусловлен особенностями требований данной профессии и выявляет наиболее подходящего из кандидатов, основываясь на особенностях и характеристиках личности. При профотборе существенную роль играют психологические факторы, что осложняет этот процесс по сравнению с профориентацией. У абитуриентов должны присутствовать задатки определенных личностных качеств, которые бы в процессе учебы развивались, превращаясь в системы навыков и умений, способствующих успешной профессиональной деятельности.
Личность юриста воспринимается как субъект профессиональной юридической деятельности, прикладывающий физические и психические стремления и преследующий определенные цели.
- на индивидуально-личностном уровне;
- в качестве портрета профессиональной группы людей;
- как общественный тип.
Исследование личности юридической специальности проводится с целью:
- обнаружения системы качеств, сопоставляемых с его профессиональной деятельностью, оказывающих на него сильное либо слабое влияние, положительное или отрицательное;
- изображения реально существующей системы качеств личности, создающих его профессиональный портрет и общественный тип;
- рассмотрения действенности и полезности этических и нормативно-правовых требований социума, предъявляемых к личности юриста.
При изучении структуры личности необходимо понимать качества, интегрированные в сознание под внутренней структурой:
- психические компоненты отражения объективных жизненных внешних обстоятельств личности (интересы, воля, цели и мотивы, обусловленные потребностями);
- психические личностные качества (характер и способности);
- определенные биологические признаки (темперамент, инстинкт).
Группы свойств, выделяемые из структуры личности юриста:
- мировоззренческие — это отношения к установленным в обществе социальным ценностям, к личности, правосознанию и др.;
- интеллектуально-мыслительные — к ним относятся общие знания профессии, способность к наблюдательности, решению задач, способности концентрации и др.;
- психологические — активность волевого начала, психологическая восприимчивость и правдивость, самооценка и др.;
- физические свойства — возрастные качества, особенности состояния здоровья, утомляемость и др.
В ходе этого в личности специалиста юридической профессии реформируется система свойств, соответствующих или противоречащих друг другу, но при взаимодействии представляющих единое уникальное явление. Но свойства и систему в целом необходимо анализировать с точки зрения юриста и его профессиональной деятельности, т.е. необходимости создания в обществе правовой безопасности на основании соответствия личности специалиста юридической профессии и нуждам общества.
Успех работы юриста заключается в стремлении и реализации своей направленности при помощи деловых качеств, главными из которых считаются морально-психологические особенности его подготовки.
Морально-психологические особенности подготовки юриста выражены в его поведении и службе в виде:
- стремления при любых обстоятельствах соблюдать требования профессионального, гражданского, человеческого и патриотического долга;
- непреклонной устремленности в жизни и профессиональной деятельности к установлению справедливости и борьбе с преступностью;
- знания норм морали, понимания их значимости и необходимости подчинения им в своей личной и профессиональной деятельности;
- осознания человеческой ценности, прав, достоинства, интересов и, прежде всего, жизни — наивысшей общественной и духовной его ценности;
- осмысления взаимоотношения профессиональной деятельности с проблемами морали и нравственности, важности достижения как правовых, так и нравственных результатов;
- умения и устремления ориентироваться в деталях своих профессиональных действий с учетом их особенностей в решении поставленных задач;
- владения навыками требований морали, исполнение которых происходит не под влиянием контроля и боязни наказания, а является духовной потребностью;
- обладания сильной устойчивостью, находясь под воздействием факторов, толкающих к игнорированию моральных норм;
- умения сохранять наилучшее морально-психологическое состояние духа в каждой ситуации.
Подобные действия регулируются индивидуальными и комплексными морально-психологическими особенностями, профессиональной подготовкой юриста, его культурой и т.д.
К морально-психологическим познаниям и взглядам относится мировоззрение сотрудника правоохранительных органов, которое дает правильное осознание морально-этических вопросов его профессиональных действий. Они охватывают постижение гуманистических идей (общечеловеческое миропонимание), дающих возможность обеспечения справедливости и реализации позиции неизбежности наказания. Эти знания, сформировавшись, создают осознание конкретности морали.
Морально-психологическая направленность и ориентированность — это часть, определяющая обращение знаний морали в образование личностное, с понятными и принятыми для себя нормами, что выражается появлением в сознании моральных норм и ориентиров, направляющих к индивидуальному решению проблем. При этом вырабатываются определенные границы, которые служат критериями в решении различных проблем о справедливом и должном, запретном, допустимом и др.
Морально-нравственные знания и умения — это элемент практических навыков юриста, подтверждающих дополнение этих знаний возможностью практического применения своих мировоззрений. Этот элемент морально-психологических особенностей требует специального формирования.
Моральные привычки — это навыки и умения, превращенные в индивидуальную потребность каждого конкретного юриста. Появление привычки — это его стремление совершать действие, руководствуясь внутренней необходимостью, выполнение которого приятно воздействует на личность человека. Невыполнение же, напротив, сопровождается угрызениями совести.
Морально-психологические свойства — это постоянные индивидуально-личностные детерминанты нравственных действий и конечный результат формирования и взаимодействия всех элементов морально-психологической подготовленности специалиста юридической профессии и главный показатель ее уровня.
Эти компоненты делятся по содержанию на четыре группы:
1) общетрудовые — как вид знаний морали, умений, навыков, убеждений, установок и привычек. Они управляют взглядом индивидуума на свой труд. Этим фактором обосновывается активность, ответственность и добросовестность, другие подобные качества;
2) профессионально-трудовые — вид составляющих элементов, управляющих работой профессионального специалиста. Их развитие влияет на отношение личности к истине, справедливости, принципиальности и т.д.;
3) человеческие — регулируют уважительное отношение юридического работника к другим лицам: гуманность и справедливость, умение выслушать и др.;
4) самооценочные — компоненты, которые контролируют отношение специалиста к себе. Это, прежде всего, самооценка, скромность, саморазвитие и самообразование.
Введение……………………………………………………………….3
Глава 1. Понятие личности юриста и ее структура…………………4
Глава2. Особенности личностиюриста……………………………. 5
Заключение…………………………………………………………….7
Список литературы……………………………………………………9
На сегодняшний день профессия юриста является одной их самых престижных в современном российском обществе. Огромное количество молодых людей и девушек мечтают стать юристами. Их влечёт большая заработная плата, которуюпредлагают хорошие юридические фирмы и положение в обществе. Каждый год в Вузы нашей страны поступают десятки тысяч абитуриентов, стремясь осуществить свою мечту. Но так ли эта профессия легка, хороша и престижна, как кажется на первый взгляд?
Определение профессионально значимых качеств личности юриста очень важно и необходимо в современном обществе. Выделение таких качеств способствуетулучшению деятельности работников. Определение индивидуально психологических качеств способствует установлению пригодности личности к той или иной деятельности. При этом если будет разработана устойчивая система подбора кадров по их личностным, правовым и некоторым другим характеристикам, то это поможет уже на первом этапе решить такую важную проблему, как качество исполнения своих профессиональныхобязанностей. Ведь в случае профессиональной непригодности, человек подвергается значительным психологическим перегрузкам, что приводит к неудовлетворённости своей деятельностью, безразличию к работе. Работа безусловно должна нравиться человеку, а для того чтобы работа нравилась, человек должен обладать определенными личностными качествами, пригодными для сферы, в которой он работает.Глава 1. Понятие личности юриста и ее структура.
Личность юриста, понимается и как личность человека, обладающего определенными качествами или свойствами, которые так или иначе отражаются на его деятельности в качестве профессионала, на его профессиональном труде, служебном и внеслужебном профессиональном поведении.
Структура личности юриста выделяются такие группы свойств:1. Мировоззренческие свойства. К ним относятся отношения к общепринятым социальным ценностям, прежде всего личности, ее основным правам и свободам; правовое сознание, включающее отношение к праву, закону, государству; этические и моральные ценности, в том числе милосердие, сострадание, сопереживание;
2. Интеллектуально-мыслительные свойства. Включают в себя общие профессиональныезнания; способность решения мыслительных задач, как типовых, так и нестандартных; способность к обучению; наблюдательность; способность концентрироваться на предмете познания; восприятие информации в процессе общения;
3. Психологические свойства. Свойства, к которым можно отнести развитость волевого начала; психологическую восприимчивость; правдивость;.
4.3. Морально-психологические особенности личности юриста
Понятие о морально-психологических особенностях. Возможности и успехи личности в работе и жизни определяются не только тем, к чему она стремится, но и чем она обладает для реализации своих устремлений, как она может претворить их в жизнь. Все это воплощено в операциональной сфере личности юриста, в ее деловых качествах, среди которых важное место принадлежит морально-психологической подготовленности.
Мораль, как известно, — область жизни общества и поведения людей, обладающая характеристиками добра и зла, справедливости и несправедливости, долга и ответственности и связанная с ними системой норм человеческого поведения (моральных норм). Морально подготовлен тот, кто всегда и везде следует этим нормам, выполняет свой долг, защищает добро и справедливость, борется со злом и несправедливостью всегда и везде. Любые средства и методы должны быть прежде всего моральны, особенно — в правоохранительной деятельности. Можно утверждать, что правоохранительная деятельность пронизана моралью. В ней сливаются правовые и нравственные начала 1 :
а) мораль и право находятся в неразрывной связи, оказывают влияние друг на друга. Право имеет моральные начала. Основные правовые нормы — это важнейшие моральные нормы, утвердившиеся в истории и жизни народа и одобряемые им, а поэтому возведенные в ранг закона, ставшие обязательными, охраняемые законом и защищаемые государством. Правовые нормы в свою очередь имеют силу, если они моральны, если они утверждают добро и справедливость, защищают господствующую мораль и отвечают моральным ожиданиям народа;
б) психологический механизм действия права немыслим вне влияния морали; существует единство психологического механизма действия правовых и моральных норм 2 ;
в) решение правоохранительных задач — это прежде всего защита справедливости, утверждение добра, борьба со злом и несправедливостью. Профилактируя правонарушения, раскрывая и расследуя их, охраняя общественный порядок и решая другие правоохранительные задачи, персонал правоохранительных органов не только укрепляет законность, но одновременно действует морально, защищает и укрепляет мораль, веру людей в справедливость и защищенность, в неизбежность наказания зла;
г) защищая справедливость и мораль, любой сотрудник правоохранительных органов обязан сам в своих действиях, поведении и личной жизни быть морально примерным; это не только дает ему моральное право, без этого он просто не может правильно решать моральные проблемы в профессиональной деятельности;
д) служба в правоохранительных органах связана с высокими морально-психологическими нагрузками, выдерживать которые обязан каждый юрист, сотрудник, военнослужащий внутренних войск;
е) мораль — не только требование, не только неотъемлемая сторона, результат профессиональных действий, но всегда и характеристика сознания работника правоохранительных органов, его психологии, его личных качеств и подготовленности. Несоответствие подготовленности морально-психологическим требованиям, которые объективно предъявляет к нему профессиональная деятельность и служба, ведет к срывам, ошибкам, неэффективности решения задач, нарушениям законности, подрыву авторитета правоохранительных органов и престижу профессии их сотрудника, плохой поддержке населением органов правопорядка, утрате гражданами веры в справедливость в обществе и другим неприятным последствиям.
Структура морально-психологических особенностей личности юриста. Морально-психологические особенности сотрудника, военнослужащего внутренних войск, судьи, прокурора и др. — не абстрактная, а живущая в его личности и действующая мораль. Она обнаруживается постоянно и везде в поведении, действиях и службе как:
• стремление постоянно, в любых условиях следовать требованиям гражданского, патриотического, профессионального, человеческого долга;
• непоколебимая нацеленность в жизни и деятельности на утверждение должного, добра и справедливости, борьбу со злом и несправедливостью во имя человека, во благо России;
• знание моральных норм, убежденность в их ценности и необходимости подчинения им своего личного поведения в повседневной жизни и профессиональной деятельности на службе;
• глубокое понимание ценности человека, его достоинства, прав, интересов и жизни как высшей социальной и духовной ценности;
• понимание связи своей профессиональной деятельности и практически каждого ее элемента с вопросами морали, убежденность в необходимости достижения в ходе ее и в каждом действии не только правовых, но и высоких моральных результатов;
• умение и стремление всегда разбираться в моральных тонкостях своего профессионального поведения и действий, учитывать их при решении стоящих задач;
• обладание привычками всегда быть на высоте моральных требований и выполнять их не ради контроля, не из страха перед наказанием, а по внутренней моральной потребности;
• обладание высокой морально-психологической устойчивостью при действии факторов, подталкивающих его к отступлению от моральных норм;
• умение сохранять оптимальный, бодрый, здоровый морально-психологический настрой в любой ситуации.
Такое поведение и действия регулируются личностным комплексным психологическим образованием, особой гранью профессиональной подготовленности, профессиональной культуры сотрудника правоохранительных органов. Это именуется морально-психологической подготовленностью и имеет свою внутреннюю структуру (рис. 4.4).
Рис. 4.4. Структура морально-психологической подготовленности профессионала органов внутренних дел (исследована A.M. Столяренко совместно с Е.Н. Соколовой)
Моральные навыки и умения высоконравственного поведения на службе и в быту — особый компонент практической умелости юриста, свидетельствующий, что знания и желания дополнены практической возможностью поступать как надо. Этот компонент морально-психологической подготовленности возникает не как автоматическое следствие действия первых двух. Его необходимо формировать специально, тем более что в правоохранительной практике воплощение моральных норм при строгом соблюдении процессуальных требует тонких специальных умений.
Привычки в широком понимании — это отдельные действия, ставшие потребностью, нуждой данного человека. Моральные привычки - продукт превращения моральных навыков и умений в личную потребность конкретного юриста, действия, ставшие для него необходимостью. Возникновение той или иной привычки — маленький, но очень важный переворот в личности человека: он начинает делать не по внешнему принуждению, а по внутренней нужде; выполнение действия становится для него приятным, сопровождается чувством выполнения личного долга; невыполнение приносит огорчения, неудовольствие, тяжелые переживания, и он старается не нарушать внутренне принятых моральных норм, чтобы не испытывать муки совести. Привычки — важный шаг к моральной культуре личности.
Морально-психологические качества — устойчивые личностные детерминанты нравственного поведения, проявляющиеся везде и всегда, в любом поступке. Они — итоговый результат и интегративный продукт сформированности и взаимодействия всех рассмотренных компонентов морально-психологической подготовленности юриста и основной показатель ее уровня.
В содержательном плане все упомянутые компоненты делятся на четыре группы.
• Общетрудовые. Этот вид моральных знаний, убеждений, навыков, умений, привычек, установок, ценностных ориентации и качеств регулирует отношение личности к труду. Они определяют ответственность, трудолюбие, добросовестность, активность, самостоятельность, инициативность, предприимчивость, деловитость, организованность личности и т.п.
• Профессионально-трудовые. Этот вид содержательных компонентов выступает регулятором работы именно юриста-профессионала. От их сформированное™ зависит степень его обостренного отношения к справедливости, истине и правде, отношения к закону, личной правопослушности, принципиальности, неподкупности, преданности долгу, верности присяге, непримиримости к правонарушениям и правонарушителям и т.п.
• Самооценочные. Эти содержательные компоненты регулируют отношение юриста к самому себе. От них зависят его самокритичность, самооценка, требовательность к себе, отношение к самовоспитанию, саморазвитию и самообразованию, личные притязания, здоровое честолюбие, совестливость, скромность и др.
Совокупность морально-психологических и некоторых деловых качеств в традиционной психологии совокупно рассматриваются в свойстве характера личности, которая обычно и описывается в учебниках по общей психологии.
1 См.: Кони А.Ф. Нравственные начала в уголовном процессе (Общие черты судебной этики). // Вестник МЦПО и КНИ. - 1996. - № 1. - С. 164-168.
2 Лазарев В.В. Социально-психологические аспекты применения права. - М., 1982. - С. 87, 88.
3 Цит. по: Лазарев В.В. Указ. соч. - С. 87, 88.
4 Сухомлинский Б.А. Избр. пед. произв. В 3 томах. - М., 1979. Т. 1. - С. 429.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Сущность и особенность юридической этики.
Личность юриста и его нравственно-психологические качества.
Этические правила поведения юристов в профессиональной и неслужебной деятельности
Сущность и особенности юридической этики.
Юридическая этика обусловлена спецификой профессиональной деятельности юриста, особенностями его нравственного и социального положения.
Особенности профессиональной деятельности судьи, прокурора, следователя настолько своеобразны и так существенно затрагивают права и интересы людей, что требуют отдельной характеристики с точки зрения их влияния на нравственной содержание этой деятельности. Деятельность судьи, следователя, прокурора носит государственный характер, так как они являются должностными лицами, представителями власти, осуществляют властные полномочия. Они наделяются этими полномочиями для защиты интересов общества, государства и его граждан от различных посягательств и в своем служебном общении с другими людьми представляют государственную власть. 1
Закон в ряде случаев прямо определяет государственный характер принимаемых ими решений. Так, приговоры по уголовным делам и решения по гражданским делам выносятся именем государства. Прокурор осуществляет надзор за исполнением законов и поддерживает государственное обвинение. Все постановления следователя, вынесенные в соответствии с законом по находящимся в его производстве уголовным делам, обязательны для исполнения всеми, кого они касаются.
Действия и решения суда, прокурора, следователя затрагивают коренные права и интересы граждан. Поэтому они должны соответствовать принципам и нормам морали, охране авторитета государственной власти и ее представителей. Выполнение государственных обязанностей требует от представителей власти повышенного чувства долга. Люди, решающие судьбы других, должны обладать развитым чувством ответственности за свои решения, действия и поступки.
Соотношение правового и нравственного принципа должно быть представлено в деятельности любого юриста. Всякое решение, всякое действие следователя, прокурора, судьи, если оно соответствует закону, его правильно понимаемой сущности, будет соответствовать нравственным нормам, на которых зиждется закон. Отступление от закона, обход его, искаженное, превратное толкование и применение по сути своей безнравственны. Они противоречат не только правовым нормам, но и нормам морали, профессиональной этики юриста. При этом безнравственны не только сознательные нарушения закона, но и неправильные, противозаконные действия и решения, обусловленные нежеланием глубоко овладеть необходимыми знаниями, постоянно их совершенствовать, неряшливостью, неорганизованностью, отсутствием внутренней дисциплины и должного уважения к праву, его предписаниям.
Таким образом, профессиональная этика юриста формируется на основе взаимосвязи и взаимообусловленности правовых и нравственных принципов, норм, правового и нравственного сознания.
Независимость и подчинение только закону образуют важнейший принцип деятельности органов юстиции, оказывающих существенное влияние и на ее нравственное содержание.
В соответствии с Конституцией Российской Федерации судьи независимы и подчиняются только Конституции и закону. Органы прокуратуры в пределах их компетенции осуществляют свои полномочия независимо от органов государственной власти и управления, общественных и политических организаций и движений и в строгом соответствии с действующими на территории Российской Федерации законами.
Независимость и подчинение только закону предполагает строжайшее их соблюдение судьями, прокурорами, следователями. Здесь к юристам всегда предъявлялись повышенные требования. Выступая в глазах общества в роли блюстителей законности, они должны показывать образец неукоснительного ее соблюдения. Нарушения закона его защитниками подрывают веру в его незыблемость и авторитет.
Из принципа независимости и подчинения только закону вытекают важные требования нравственного характера. Судья, прокурор, следователь не вправе уступать местным влияниям, руководствоваться не требованиями закона, а указаниями, советами, просьбами и т.д. отдельных лиц или учреждений, каким бы высокими правами те не обладали. Осуществляя свои функции в интересах всего народа во имя исполнения его воли, выраженной в законе, судья, прокурор, следователь руководствуются законом, своими нравственными принципами, своей совестью. 1
Судья, прокурор, следователь несут личную ответственность за законность или незаконность своих действий и решений, их справедливость или несправедливость, пользу или вред причиняемый ими, без права сослаться на чей-либо приказ, указание, распоряжение или совет. Они морально ответственны как перед государством, обществом, другими людьми, так и перед своей совестью.
Особенностью профессиональной деятельности юриста является гласность ее осуществления или результатов, контроль общественности, общественного мнения, оценка ими справедливости, нравственности или безнравственности деятельности профессиональных участников судопроизводства. Конституция устанавливает, что разбирательство дел во всех судах открытое. Слушание дела в закрытом заседании допускается лишь в случаях, предусмотренных федеральным законом. 1
Открытое разбирательство уголовных дел во всех судах - правило, а закрытое - редкое исключение. Приговоры же во всех случаях провозглашаются публично. Судьи выполняют свои обязанности по осуществлению правосудия в открытых судебных заседаниях, публично, в присутствии граждан. Соблюдение ими нравственных норм или же отступления от них, справедливость или несправедливость принимаемых решений контролируются общественным мнением.
В гласном, открытом судебном процессе по уголовному делу прокурор поддерживает государственное обвинение перед судом. Он действует в этих случаях в присутствии публики, дающей нравственные оценки ёго позиции и поведению. Следователь ведет расследование в условиях неразглашения данных следствия. Но все, что собрано им по уголовному делу, становится затем достоянием гласного суда. Подсудимый, его защитник, потерпевший, свидетели, другие лица, вызванные в суд, нередко сообщают о том, как проводилось предварительное следствие, о том, насколько строго соблюдал следователь правовые и нравственные нормы. 2
Деятельность юриста осуществляется в сфере социальных и межличностных конфликтов. Например, при производстве по уголовным делам она ведется по поводу преступления в целях привлечения к ответственности виновного, восстановления нарушенных преступлением прав. Деятельность суда - правосудие затрагивает интересы многих людей, нередко прямо противоположные. Судебная власть призвана справедливо решать разнообразные и сложные вопросы не только тогда, когда кто-либо нарушил уголовный закон и должен быть наказан, но и тогда, когда конфликтная ситуация возникает в любой другой сфере, регулируемой правом. Это и законность забастовки, и правомерность закрытия печатного издания, и законность акта исполнительной или командной власти, и споры об имуществе, и отсутствие согласия между родителями по поводу того, с кем остаются дети при разводе, и т. д.
Люди, которым доверено в соответствии с законом разрешение социальных и межличностных конфликтов, несут повышенную нравственную ответственность за свои действия и решения. Нравственные проблемы всегда сопровождают людей юридической профессии. Из сказанного следует, что особенности профессии юриста обусловливают необходимость существования юридической этики.
Читайте также: