Интуиция в творческом процессе реферат

Обновлено: 30.06.2024

Цель нашей работы: конкретизировать представления о психическом феномене вдохновения и интуиции, и вследствие найти его пространство в структуре художественного творчества; отыскать предпосылки (движущие силы, механизмы) вдохновения; условия, в которых можно вызвать вдохновение и интуицию.

Данная работа включает введение, три главы, заключение и библиогра-фический список используемых источников. При разработке структуры работы, особое внимание уделялось теоретическим положениям доказывания и доказательств. Данная работа состоит из трех глав, в первой главе дается общая характеристика доказательствам в гражданском процессе. Вторая глава посвящена непосредственно характеристике этапов судебного разбира-тельства. Третья глава рассказывает о юридических характеристиках отдельных видов докательств.

При этом, в последнее время наметилась тенденция анализа роли интуиции и когниции в профессиональной деятельности переводчика.Целью данного исследования является выявление роли когниции и интуиции в профессиональной деятельности переводчика.Проанализировать роль интуиции в процессе профессиональной переводческой деятельности;

Стоит отметить, что сегодня проблемы культуры обретают, по существу, ключевое, первостепенное значение, поскольку культура выступает мощным фактором социального развития. Культура охватывает все аспекты человеческой жизнедеятельности – от элементарных человеческих потребностей и основ материального до величайших проявлений человеческого духа. Культура играет все большую роль в решении долгосрочных программных целей демократического движения: формирование и укрепление гражданского общества, раскрытие творческих способностей человека, углубление демократии, построение правового государства. Культура воздействует на все сферы общественной и индивидуальной жизнедеятельности – труд, быт, досуг, область мышления, на образ жизни общества и личности. Ее значение в формировании и развитии образа жизни человека проявляется через действие личностно-субъективных факторов, влияющих на характер поведения, формы и стиль общения людей, ценности, образцы, нормы поведения.

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что оно обогащает теоретические основы методики изучения истории (обществознания) в 5-9-х классах общеобразовательной школы значением использования заданий и задач в формировании умений учащихся.

Список источников информации

18. «Самосознание европейской культуры

Семантической называют интуицию, которая использует знаки окружающего мира в качестве исходного материала (своего рода подсказки реальности). Под интуицией сна понимают проявление способности интерпретировать сновидения. Ее рассматривают в качестве подвида объективной интуиции. Озарение приходит к человеку как своеобразное просветление, и он испытывает благосклонность высших духовных… Читать ещё >

Интуиция в творческом процессе ( реферат , курсовая , диплом , контрольная )

В рамках второй главы изучающие курс приобретут знания и опыт применения этих знаний на практике в процессе участия в проведении второго практического занятия. В итоге по материалам второй главы они будут:

• предмет, цели и задачи интуитивного мышления;
• положения и теоретические основы интенционального опыта;
• особенности и отличительные признаки проявления интуиции;
• понятийный и категориальный аппарат когнитивного и интенционального опыта;
• методологические принципы многослойной структуры опыта;
• взгляды и подходы к метакогнитивному опыту;
• современные представления о структуре и типологии интуиции;

• идентифицировать и классифицировать структурные элементы интуиции;
• анализировать и интерпретировать отличительные признаки когнитивного и интенционального опыта;
• разрабатывать и осуществлять решения, пришедшие неожиданно;
• решать задачи, связанные с оживлением интуиции через инкубацию накопленной информации;
• применять теоретические знания к ситуациям, основанным на проявлении интуиции;
• использовать полученные знания об интенциональном опыте;

• методами оживления интуиции через инкубацию накопленной информации;
• современными технологиями структурирования интуиции;
• навыками системного анализа интенционального опыта;
• навыками поиска информации, необходимой для интуитивного озарения;
• навыками работы с учебной и научной литературой о признаках проявления интуиции.

Структура и типология интуиции

Интуиция как свойство глубинного сознания человека разнообразна в своем проявлении: от всплеска идей и озарения до тихого и почти неразличимого голоса, советующего поступить так, а не иначе. Интуиция в данном случае рассматривается как способность понимать происходящее мгновенно и вне сознательного контроля, не прибегая к осознанным умозаключениям и рассуждению. Как правило, она пробуждается в условиях неопределенности, обусловленных недостатком информации, необходимой для принятия решений о целесообразной деятельности. Кроме того, в противоположность логическим способам переработки информации интуиция представляет собой прямое, непосредственное усмотрение истины без обоснования логическими доказательствами и аргументами.

В этом процессе интуитивное озарение не расчленяется на промежуточные стадии интеллектуального поиска, в котором каждый последующий шаг рассуждения однозначно предопределен предыдущим и столь же строго определяет последующие шаги.

Построением типологий интуиции заняты многие исследователи. Например, О. Г. Овчинникова в коллективном пособии [1] выделяет виды интуиции, представленные на рис. 2.1.

Рис. 2.1. Виды интуиции.

Аналитическая (объективная) интуиция проявляется в том случае, когда к результатам человек приходит, анализируя исходные данные и раскрывая при этом взаимосвязи, о которых подсознанию не было известно. Реализация объективной интуиции направлена на поиск решения проблем человека, а у семантической интуиции зависимости от событий не наблюдается.

Семантической называют интуицию, которая использует знаки окружающего мира в качестве исходного материала (своего рода подсказки реальности).

Своего рода пророчества, полученные в результате магических действий, относят к магической интуиции, которая проявляется в результате разбора подсознанием обстоятельств взаимодействия сознания с энергетическими, информационными и событийными полями.

Событийная интуиция позволяет узнать информацию, расположенную на событийном поле, которое создается при помощи осознания.

Под интуицией сна понимают проявление способности интерпретировать сновидения. Ее рассматривают в качестве подвида объективной интуиции (28, "https://referat.bookap.info").

Другие авторы предлагают выделять иные виды интуиции (рис. 2.2) [2] .

Рис. 2.2. Типология интуиции.

В данном случае прозрение рассматривается как неожиданная находка искомого решения.

Визуализация проявляется во внезапном восприятии образов, руководствуясь которыми можно создать гениальные творения.

Изобретательность — как неосознанное предпочтение предмета чему-либо из общей массы вариантов.

Интуитивное действие проявляется, когда возникает понимание того, что нужно выполнить определенное действие и само действие проистекает при этом в верном направлении.

Предчувствие — как предупреждение от какого-то смутного чувства, к чему можно прийти, приняв то или иное решение. Причем это чувство часто оказывается вернее самых точных предсказаний.

Озарение приходит к человеку как своеобразное просветление, и он испытывает благосклонность высших духовных (религиозных) сил.

В настоящее время практически никто из психологов не сомневается в том, что в творческой деятельности логические методы и стратегии решения задач взаимодействуют с интуитивными механизмами мышления, взаимодополняя и взаимоусиливая друг друга. Однако в вопросе о том, что следует включать в понятие интуиции и в чем состоит ее природа остается много неясного. Интуицию часто связывают:

1) с инстинктом, или инстинктивной догадкой,

2) с прямым, непосредственным усмотрением истины,

3) с отсутствием причин или посылок, приводящих к тому или иному результату интеллектуальной деятельности,

4) с внезапностью и быстротой нахождения правильного решения,

5) с разрывами и скачками в последовательных этапах переработки информации,

6) с наличием неосознаваемого опыта.

Различные аспекты проблемы интуиции рассматриваются в русле обсуждения широкого спектра проблем психологии - сознания, деятельности, личности. Так интуиция определяется как особое психическое состояние Н.В. Гончаренко, Н.Д. Левитовым; анализируется в рамках понятия "надситуативная активность" Д.Б. Богоявленской; рассматривается как одно из оснований возникновения знаний А.Г. Асмоловым, P. M. Грановской; как момент "озарения" в творческом процессе и этап решения творческих задач А.Н. Налчаджяном, Я.А. Пономаревым.

Интуиция исследуется в контексте соотношения логического и нелогического (К.А. Абульханова-Славская, С.Л. Рубинштейн и др.), рационального и иррационального (А.Э. Воскобойников, В.В. Налимов и др.) в познавательной деятельности. Выявляется роль интуиции при оперировании информацией в процессе ее приема и переработки. Новые аспекты в понимании данного феномена открываются при рассмотрении процессов антиципации - способности человека действовать и принимать прогностические решения с временным опережением будущего (П.К. Анохин, H. A. Бернштейн, A. B. Брушлинский, С.Г. Геллерштейн, A. A. Крылов, Е.А. Науменко, Г.В. Суходольский, Б.Ф. Ломов, E. H. Сурков, И.М. Фейгенберг и др.).

В общепсихологическом плане вопросы интуиции как феномена, связанного с процессами восприятия и мышления, рефлексии, внутренней речи, проявляющегося в развитии отдельных видов навыков и установок, освещаются Ф.В. Бассиным, A. B. Карповым, A. C. Прангишвили, E. H. Соколовым, Д.Н. Узнадзе и другими авторами. Интуиция определяется и как специфическая личностная характеристика (В.Н. Дружинин, Н.Л. Нагибина, Е.А. Науменко, В.А. Петровский, А.И. Савенков, М.А. Холодная).

Однако многие аспекты проблемы интуиции остаются недостаточно изученными. Это определяется, с одной стороны, сложностью самого феномена интуиции, его многогранностью и разнообразием трактовок данного явления, с другой - недостаточностью исследований, посвященных непосредственно изучению процессов интуиции в силу доминирования рационалистических тенденций в советской психологии. Как отмечал Б.М. Теплов, "понятие интуиции часто окружается ореолом некоей мистической таинственности. Поэтому в советской психологии замечается склонность избегать и даже замалчивать его. Едва ли это правильно".

Актуальность выбранной темы обусловлена, во-первых, значением интуиции как важной составляющей психической реальности, ее связью с разработкой ряда ключевых проблем современной психологии (творчества, мышления, решения задач, способностей и т.д.); во-вторых, ролью интуиции в расширении познавательных возможностей и актуализации внутренних ресурсов психики человека; в-третьих, растущим практическим интересом к проблеме интуиции как условию формирования и критерию профессиональной компетентности специалистов в различных видах деятельности.

1. Творческое мышление

Творческое мышление и его механизм

Мышление - это неразрывно связанный с речью процесс познавательной деятельности индивида, характеризующийся обобщенным и опосредствованным отражением действительности в ходе ее анализа и синтеза. Мышление возникает на основе практической деятельности из чувственного познания и далеко выходит за его пределы.

Творческое мышление - это один из видов мышления, характерный созданием субъективно нового продукта и новообразованиями в ходе самой деятельности познавательной по его созданию. Эти новообразования касаются мотивации, целей, оценок и смыслов [1; 135].

Существует поразительное сходство между механизмами творчества и процессом воспроизведения потомства. Оба процесса проходят семь стадий, которые можно обозначить терминами, принятыми в физиологии размножения. Такой анализ механизма творческого мышления к тому же дает возможность рассмотреть предпосылки, необходимые для совершения открытия и получения нового знания.

1. Любовь или желание . Первой предпосылкой для творческого открытия является пылкий энтузиазм, страстная жажда познания, которая должна быть удовлетворена. Этот энтузиазм может питаться любовью к природе, стремлением к истине, тщеславием, потребностью в признании, простым любопытством, желанием быть полезным или любым иным мотивом, но он должен быть достаточно горячим, чтобы преодолевать все преграды на своем пути.

2. Оплодотворение . Независимо от того, насколько велика потенциальная творческая энергия разума, он остается стерильным, если предварительно не оплодотворен фактами, собранными посредством наблюдения и изучения. В истории каждого открытия имеется неотъемлемый подготовительный период сбора и сознательного исследования фактов и идей, которые могут положить начало существенно новому вкладу в науку.

Проблема познания имеет различные аспекты: философские, социальные, биологические, психологические, медицинские… Нет, пожалуй, такой области человеческой деятельности, которая не была бы так или иначе связана с постижением, с анализом, синтезом и реализацией накопленных знаний. В данном реферате рассмотрим познание как интуицию и творчество.

Содержание

Работа содержит 1 файл

Интуиция и творчество.doc

Интуиция и творчество.

Марксистская философия, основанная на соединении материализма и диалектики, выражает убеждённость в познаваемости всего сущего, и в частности идеальной в своей основе познавательной деятельности, человеческой психики, порождаемой работой мозга.

Вершина познания – творчество.

Творчество – это познавательная деятельность, порождающая нечто качественно новое: идею, вещь, технологический прогресс, произведение литературы, искусства и т.д., которые кому - то полезны или представляют ту или иную ценность (материальную, эстетическую и пр.).

Очень важно, чтобы в школьные годы дети, приобретая знания, учились оперировать ими, осуществлять анализ и синтез освоенного, делать из него логические выводы, выделять главное, учились бы не только повторять чужие мысли, но и конструировать, создавать свои. Оригинальная продуктивная мысль и стимулируемая ею практическая деятельность, обеспечивающая создание нужных человеку вещей или произведений искусства, и составляют творчество.

Творческое начало, возможно, в любом деле, не сопряжённом с жёстким воспроизведением ранее разработанного стандарта.

О людях с нестандартным, новаторским по своей сути мышлением говорят, что они обладают творческим умом. А что понимать под нестандартным мышлением? Ему, прежде всего свойственны самостоятельность, критичность и гибкость, способность хорошо ориентироваться в материале, свободно им распоряжаться, видеть элементы необычного в, казалось бы, обычном, целого в частном, представлять один и тот же предмет, одно и то же явление в разных ракурсах, с разных точек зрения (симультанное мышление), воспроизводить в своём сознании нечто новое, отталкиваясь от ранее известных восприятий и представлений. Такое мышление может быть свойственно человеку любой профессии, однако оно совершенно необходимо людям так называемого творческого труда: учёным, изобретателям, писателям, художникам, скульпторам…

С воображением соседствует фантазия, которая ещё более смело, рождает необычное, подчас кажущееся неправдоподобными представления и идеи.

При творческой работе новаторская мысль, вырывающаяся за грань познанного ранее, проявляется как бы внезапно, хотя на самом деле её зарождению в голове человека, к примеру, математика или поэта, предшествует подчас длительная, упорная работа мозга. Появление творческой мысли в таких случаях можно сравнить с моментом возгорания трута после длительного трения двух кусков дерева, которое производит австралийский абориген, добывая огонь.

Кроме того, творческая личность обычно сосредоточивается на определённом круге идей, проблем, интересующих её в данное время. И если эмоциональная установка (доминанта) существует достаточно долго, Это также способствует выкристаллизовыванию идеи, образа, мысли, связанных с решаемой задачей.

Однако, разумеется, далеко не все способны принять творческое решение, даже обладая внушительным багажом знаний и навыков. Более того, встречаются утверждения, что образованность вредит творчеству, так как под её гнётом человек утрачивает свою самобытность.

Читайте также: