Грамматика формальная и функциональная реферат

Обновлено: 05.07.2024

Многое из вышеперечисленного с течением времени находило (особенно со второй половины прошлого века) свои вполне разумные и естественные объяснения. Словарные статьи в словарях естественного языка невозможны без комбинации справочного аппарата как грамматики, так и лексикологии, поскольку первая изучает грамматические свойства именно лексических феноменов; орфоэпия как часть фонетики имеет своим объектом звуковой инструментарий вербализации грамматических форм; орфография исследует правописание тех же самых, а грамматическая стилистика изучает стилистические, жанровые и коммуникативные закономерности их же употребления.

Когда мы читаем текст, или слышим устную речь, в том случае, если язык является нашим родным или иностранным языком, которым мы владеем, мы почти на безусловном уровне выделяем в тексте (речи) отдельные единицы языка (слова, фразеологизмы), фиксируем и помечаем их лексически и грамматически, а потом уже определяем для себя их смысл. Эти навыки понимания (речи, текста) развиты в человеке, как правило, практически до уровня автоматизма, поскольку они являются продуктом научения родному или иностранному языку, закрепленному в регулярно повторяющихся речевых актах, на которые человек чаще всего и обращает внимание только вследствие восприятия и понимания речи.

Однако, в то же самое время, находится и нечто внутренне присущее самой структуре языка и строю речи, а именно, — то, что различные элементы естественного языка (объекты грамматики, фонетики, лексикологии, стилистики) включаются в речевой материал согласованным и взаимосвязанным образом. Мы слышим в устной речи начало слова и фиксируем его окончание в связи с правилами орфографии и морфологии того языка, на котором осуществляется коммуникация. И только после того, — определяем значение выделенного и зафиксированного слова в том же самом языке, либо вспомнив словарное значение, либо воспользовавшись помощью переводного словаря, если язык не родной.

Однако, — таким образом мы чаще всего определяем лишь первое значение данной единицы языка в словарной статье. В то же самое время, данные статьи порою могут включать десятки таких значений, и тут уж знаниями одной только лексики точно не обойтись, особенно, — в устной речи (и в синхронном переводе), — там это совершенно невозможно. В высказываниях, предложениях, в грамматических и синтаксических конструкциях, даже во фразеологических оборотах слова зачастую используются не в исходных, а в производных формах, и для того, чтобы восстановить исходную форму, без знания правил грамматики (морфологии) не обойтись.

Взаимосвязь грамматики и лексики естественного языка формируется процессуально и носит функциональный характер, определяемый общим смыслом высказывания, что и определило саму возможность создания теории функционально-семантических полей. Такая теория явилась одной из наиболее продуктивных попыток исследования как грамматики, так и лексики естественного языка в их неразрывном функциональном и смысловом единстве.

Список использованной литературы

1. Бондарко А.В. Грамматическая категория и контекст – Л.: Наука, 1971, 116 с.

5. Фрумкина Р.М. – Психолингвистика – М.: Академия, 2001, 297 с.

7. Щерба Л.В. Очередные проблемы языковедения – М.: Известия Академии наук СССР, том

8. Hornby, AS Construction and turnover of English: Textbook / AS Hornby. — M.: 1992. — 321., S. General Linguistics and language questions: Textbook / S. Bally. — M., 1955. — 452 c.

9. Blokh, M.Y. A Course in Theoretical English Grammar : учебное пособие / M.Y. Blokh. — M. : Высш. шк., 1994. — 381 с.,

H. Brinkman. — М., 1971. — 197 с., W. Syntactic Categories and Grammatical Relations / W. Croft // Вопросы языкознания

Функциональная грамматика разрабатывает учение о грамматических значениях и тем самым составляет зону пересечения грамматики и семантики.

Здесь участвуют два различных, логически независимых параметра:

1) интерес к формальному аппарату представления лингвистических теорий;

2) интерес к объяснениям языковых фактов.

Функционалисты утверждают, что фундаментальные свойства языка не могут быть описаны без обращения к понятию функции. Многие современные направления функционализма ставят перед собой более конкретную задачу – объяснение языковой формы ее функциями.

Формалисты объясняют языковые факты, но объясняют их не языковыми функциями, а аксиомами, которые формулируются априори.

Формальная грамматика или просто грамматика в теории формальных языков — способ описания формального языка, то есть выделения некоторого подмножества из множества всех слов некоторого конечного алфавита. Различают порождающие и распознающие (или аналитические) грамматики — первые задают правила, с помощью которых можно построить любое слово языка, а вторые позволяют по данному слову определить, входит оно в язык или нет.

Место функционализма в современной лингвистике во многом определяется его противостоянием другой методологической установке – формализму, в особенности генеративной грамматике Н.Хомского.

Противопоставление формализма и функционализма не является очевидным. Здесь участвуют, по крайней мере, два различных, логически независимых параметра:

1) интерес к формальному аппарату представления лингвистических теорий и

2) интерес к объяснениям языковых фактов.

Для функционалистов он состоит в том, чтобы понять, почему язык (и язык в целом, и каждый конкретный языковой факт) устроен так, как он устроен. Функционалисты не обязательно негативно относятся к формализации, просто этот вопрос для них не является главным.

Грамматическая категория. Понятие и виды. Грамматическое поле.

Те элементы содержания, которые стоят за грамматическими правилами, называют грамматическими значениями. Своеобразие грамматических значений состоит в том, что они сопутствуют лексическим значениям. Грамматические значения выявляются в противопоставлениях. Грамматические противопоставления (оппозиции) образуют системы, называемые грамматическими категориями. Грамматическую категорию можно определить как ряд противопоставленных друг другу однородных грамматических значений, систематически выражаемых теми или иными формальными показателями. Грамматические категории чрезвычайно разнообразны — и по количеству противопоставленных членов, так называемых граммем, и по способам их формального выражения, и по характеру выраженных значений и их отношению к действительности. (Граммема образование от корня слова грамматикас суффиксом, указывающим на абстрактную единицу языковой системы. Примеры граммем — каждый из противопоставленных падежей, каждое из противопоставленных лиц и т. д.). Так, есть категории двучленные, например, число (единственное: множественное), глагольный вид (совершенный: несовершенный); трехчленные, например, лицо (первое: второе: третье); многочленные, например, в русском и многих других языках — падеж. Чем больше граммем в данной грамматической категории, тем, как правило, сложнее оппозитивные отношения (отношения логической противопоставленности) между ними, тем большее число семантических дифференциальных признаков выделяется в содержании каждой граммемы.




Есть грамматические категории, находящие выражение в формах слова, простых (синтетических) или сложных (аналитических). В свою очередь они подразделяются на

а) формообразовательные, т.е. проявляющиеся прямо в образовании форм данного слова (например, падеж и число в существительных, наклонение и время в глаголе) и

б) классификационные, т.е. присущие данному слову во всех случаях его употребления и тем самым относящие это слово к какому-то классу (разряду) слов.

Классификационные категории проявляются косвенно, например, в формах других слов, связанных с данным в контексте (такова категория рода в русском имени существительном: каждому существительному присущ, как правило, какой-то определенный род — мужской, женский или средний, а проявляет себя эта принадлежность к определенному роду в формах того слова, которое согласуется с именем существительным).

По характеру передаваемых значений грамматические категории можно разделить на три типа:

1) Объективные по преимуществу отражают наблюдаемые и преломляемые сознанием человека связи и отношения объективной действительности (например, число в именах существительных).

2) Субъективно-объективные отражают соотношение между описываемой ситуацией и положением субъектов — участников общения (категории лица, времени) или устанавливают тот угол зрения, под которым рассматривается действительность (залог, вид, определенность/неопределенность, выражаемая в ряде языков артиклем).

3) Формальные используются главным образом для сигнализации факта связи между словами, но не отражают каких-либо различий в объективной действительности или в ее субъективном восприятии (грамматический род у тех существительных, у которых он не связан с полом).

Грамматическое поле

Сложность соотношения единиц внутри каждой части речи, хорошо укладывается в теорию грамматического поля, разработанную В.Г. Адмони на материале немецкого языка. Теория морфологического поля заключается в следующем. В каждой части речи существуют единицы, полностью обладающие всеми признаками данной части речи; это её ядро. Но существуют и такие единицы, которые не обладают всеми признаками другой части речи, хотя и принадлежат к ней. Поле, следовательно, включает нейтральные и периферийные элементы, оно неоднородно по составу. Задача лингвиста заключается в том, чтобы определить, по каким признакам они близки к другим частям речи.

Грамматика. Объект и задачи грамматики. Основные понятия.

он обозначает и науку — раздел языковедения, и объект этой науки — объективно существующий в каждом языке грамматический строй. Последний понимается либо в широком смысле — как совокупность законов функционирования единиц языка на всех уровнях его структуры, либо (чаще) в более узком смысле — как совокупность правил построения: 1) лексических единиц, прежде всего слов из морфем, и 2) связных высказываний и их частей — из лексических единиц, отбираемых в процессе речи каждый раз соответственно выражаемой мысли. Все эти правила построения прямо или косвенно соотнесены с какими-то чертами передаваемого содержания. Грамматические правила входят в общую систему соответствий между планом содержания и планом выражения языка, т. е. между значением (смыслом) и особенностями внешнего облика формируемых языковых единиц.

1. Раздел лингвистики, занимающийся изучением и описанием строения слов (словообразования) и словоизменения (морфология), видов словосочетаний и типов предложений (синтаксис), рассматривается как наука.

2. Совокупность правил изменения слов и их сочетания в предложения также называется грамматикой; она противопоставляется словарю, рассматривается как система.

Говоря о грамматике как науке, выделяют:

· историческую грамматику — науку, изучающую строй слова, словосочетания и предложения в развитии через сравнение различных этапов истории языка;

· описательную грамматику — науку, изучающую строй слова, словосочетания и предложения в синхронном плане.

Грамматика (как наука) есть раздел языкознания, изучающий грамматический строй языка, закономерности построения правильных осмысленных речевых отрезков на этом языке (словоформ, синтагм, предложений, текстов). Эти закономерности грамматика формулирует в виде общих грамматических правил.

Универсальная грамматика разрабатывает понятия, с помощью которых можно описывать грамматический строй разных языков мира, а частная грамматика изучает грамматический строй отдельных языков, а также их групп и семей.

Грамматика — совокупность закономерностей какого-либо языка, регулирующих правильность построения значимых речевых отрезков (слов, высказываний, текстов).

· Центральные части грамматики — морфология (правила построения слов из меньших значащих единиц — морфем и правила образования и понимания грамматических форм слов) и синтаксис (правила построения высказываний из слов).

· Важнейшие единицы грамматики (грамматические единицы) — морфема, слово, синтагма, предложение и текст. Все эти единицы характеризуются определённым грамматическим значением и определённой грамматической формой.

Формальная и функциональная грамматика ( реферат , курсовая , диплом , контрольная )

Функциональная грамматика разрабатывает учение о грамматических значениях и тем самым составляет зону пересечения грамматики и семантики.

Здесь участвуют два различных, логически независимых параметра:

  • 1) интерес к формальному аппарату представления лингвистических теорий;
  • 2) интерес к объяснениям языковых фактов.

Функционалисты утверждают, что фундаментальные свойства языка не могут быть описаны без обращения к понятию функции. Многие современные направления функционализма ставят перед собой более конкретную задачу — объяснение языковой формы ее функциями.

Формалисты объясняют языковые факты, но объясняют их не языковыми функциями, а аксиомами, которые формулируются априори.

Формальная грамматика или просто грамматика в теории формальных языков — способ описания формального языка, то есть выделения некоторого подмножества из множества всех слов некоторого конечного алфавита. Различают порождающие и распознающие (или аналитические) грамматики — первые задают правила, с помощью которых можно построить любое слово языка, а вторые позволяют по данному слову определить, входит оно в язык или нет.

Место функционализма в современной лингвистике во многом определяется его противостоянием другой методологической установке — формализму, в особенности генеративной грамматике Н.Хомского.

Противопоставление формализма и функционализма не является очевидным. Здесь участвуют, по крайней мере, два различных, логически независимых параметра:

  • 1) интерес к формальному аппарату представления лингвистических теорий и
  • 2) интерес к объяснениям языковых фактов.

Для функционалистов он состоит в том, чтобы понять, почему язык (и язык в целом, и каждый конкретный языковой факт) устроен так, как он устроен. Функционалисты не обязательно негативно относятся к формализации, просто этот вопрос для них не является главным.

Многое из вышеперечисленного с течением времени находило (особенно со второй половины прошлого века) свои вполне разумные и естественные объяснения. Словарные статьи в словарях естественного языка невозможны без комбинации справочного аппарата как грамматики, так и лексикологии, поскольку первая изучает грамматические свойства именно лексических феноменов; орфоэпия как часть фонетики имеет своим объектом звуковой инструментарий вербализации грамматических форм; орфография исследует правописание тех же самых, а грамматическая стилистика изучает стилистические, жанровые и коммуникативные закономерности их же употребления.

Когда мы читаем текст, или слышим устную речь, в том случае, если язык является нашим родным или иностранным языком, которым мы владеем, мы почти на безусловном уровне выделяем в тексте (речи) отдельные единицы языка (слова, фразеологизмы), фиксируем и помечаем их лексически и грамматически, а потом уже определяем для себя их смысл. Эти навыки понимания (речи, текста) развиты в человеке, как правило, практически до уровня автоматизма, поскольку они являются продуктом научения родному или иностранному языку, закрепленному в регулярно повторяющихся речевых актах, на которые человек чаще всего и обращает внимание только вследствие восприятия и понимания речи.

Однако, в то же самое время, находится и нечто внутренне присущее самой структуре языка и строю речи, а именно, — то, что различные элементы естественного языка (объекты грамматики, фонетики, лексикологии, стилистики) включаются в речевой материал согласованным и взаимосвязанным образом. Мы слышим в устной речи начало слова и фиксируем его окончание в связи с правилами орфографии и морфологии того языка, на котором осуществляется коммуникация. И только после того, — определяем значение выделенного и зафиксированного слова в том же самом языке, либо вспомнив словарное значение, либо воспользовавшись помощью переводного словаря, если язык не родной.

Однако, — таким образом мы чаще всего определяем лишь первое значение данной единицы языка в словарной статье. В то же самое время, данные статьи порою могут включать десятки таких значений, и тут уж знаниями одной только лексики точно не обойтись, особенно, — в устной речи (и в синхронном переводе), — там это совершенно невозможно. В высказываниях, предложениях, в грамматических и синтаксических конструкциях, даже во фразеологических оборотах слова зачастую используются не в исходных, а в производных формах, и для того, чтобы восстановить исходную форму, без знания правил грамматики (морфологии) не обойтись.

Взаимосвязь грамматики и лексики естественного языка формируется процессуально и носит функциональный характер, определяемый общим смыслом высказывания, что и определило саму возможность создания теории функционально-семантических полей. Такая теория явилась одной из наиболее продуктивных попыток исследования как грамматики, так и лексики естественного языка в их неразрывном функциональном и смысловом единстве.

Список использованной литературы

1. Бондарко А.В. Грамматическая категория и контекст – Л.: Наука, 1971, 116 с.

5. Фрумкина Р.М. – Психолингвистика – М.: Академия, 2001, 297 с.

7. Щерба Л.В. Очередные проблемы языковедения – М.: Известия Академии наук СССР, том

8. Hornby, AS Construction and turnover of English: Textbook / AS Hornby. — M.: 1992. — 321., S. General Linguistics and language questions: Textbook / S. Bally. — M., 1955. — 452 c.

9. Blokh, M.Y. A Course in Theoretical English Grammar : учебное пособие / M.Y. Blokh. — M. : Высш. шк., 1994. — 381 с.,

H. Brinkman. — М., 1971. — 197 с., W. Syntactic Categories and Grammatical Relations / W. Croft // Вопросы языкознания

Читайте также: