Дошкольное образование в голландии реферат

Обновлено: 04.07.2024

Система образования в разных европейских странах имеет свои отличительные особенности. Главный принцип, который лежит в основе обучения в Голландии – это свобода. Каждый гражданин страны, получив субсидии от правительства, имеет возможность открыть образовательное учреждение, дисциплины в котором преподаются с учетом идеологических убеждений владельца частной школы.

Особенности дошкольного образования

Стоит отметить, что в Нидерландах система дошкольного образования не развита. Однако образовательные учреждения для работы с маленькими детьми, все же найти можно. В данном случае речь идет о Центрах детской заботы, которые существуют за счет финансовых поступлений от родителей, спонсоров и представителей власти.

Другие дошкольные учреждения:

Дневные ясли, в которые можно отдать детей в возрасте от 6 недель до 3 лет. На одну группы выделяется два высококвалифицированных преподавателя
Для тех родителей, которые не доверяют сотрудникам образовательных учреждений, существует другой вариант – сиделки. Чтобы найти опытного сотрудника, необходимо обратиться в специальное агентство. Как правило, сиделки присматривают за детьми в возрасте от 6 недель до 12 лет.
Руководство крупных компаний вкладывает деньги в детские учреждения, услугами которых могут воспользоваться сотрудники предприятий. В некоторых случаях фирма может арендовать комнаты детских яслях и садах.

В принципе, родители детей в возрасте от 2 до 4 лет могут попробовать найти место для своих отпрысков в игровых группах. Однако стоит учесть, что при зачислении в образовательные учреждения данного типа чиновники, в первую очередь, обращают внимание на социально незащищенных малышей. Также значительно больше шансов получить место в группе у детей, которые страдают серьезными заболеваниями.

Дошкольное обучение в Голландии имеет определенные минусы для переселенцев из других стран. Согласно положениями законодательной системы государства, ребенок, который является гражданином другого государства, должен приехать в сопровождении родителей, родственников или опекунов.

Обучение голландских школьников

Как только ребенку исполнилось 5 лет, родители начинают задумывать о поступлении будущего ученика в начальную школу. Первый этап обучения в Голландии длится 7 лет. В 12-летнем возрасте ребенок переходит в среднюю школу, где занимается изучением основных предметов в течение 16 лет.

Стоит отметить, что разделение на классы в образовательных учреждениях Нидерландов носит весьма условных характер. В данном случае все зависит от решения руководства школы: группы могут быть сформированы по возрастному признаку или по степени развития способностей детей.

Школьное обучение в Голландии традиционно (как и во многих других странах ЕС) принято делить на несколько уровней: начальный, средний и высший.

Типы образовательных учреждений в Нидерландах:

Частные
Государственные
Специальные
Религиозные

Родителям, которые выбирают учреждение для своего ребенка, стоит принять во внимание тот факт, что в обычных школах дети получают светское образование. В специальных школах работают опытные педагоги, которые смогут оказать помощь тем ученикам, которые испытывают определенные трудности в процессе освоения обязательной программы.

Особенности структуры школьного образования в Нидерландах

Предпрофессионально-техническое среднее образование: ученикам предлагается сделать выбор в пользу одного из четырех направлений: экономика; машиностроение; сельское хозяйство; социальная работа. Курс обучения, как правило, длится 4 года.
Старшее общее среднее образование: школьники могут определить для себя одну из специализаций: наука и здоровье, культура и общество, наука и техника, экономика и общество. Курс обучения, который длится 5 лет, включает в себя специализированные предметы и дополнительные занятия.
Предуниверситетское образование: продолжительность данного этапа – 6 лет. Ученики проходят усиленную подготовку к переходу в вуз. В данном случае, школьникам приходится выбирать между учреждениями двух типов: атенеум и гимназия. После окончания курса предуниверситетского образования проводятся экзамены по всем предметам.

Финансирование образовательных учреждений в Нидерландах происходит за счет денег, поступающих от налогоплательщиков. Учиться в общественных школах, которые находятся под контролем муниципальных властей, могут все желающих, никаких ограничений здесь нет. Что касается частных заведений, руководство оставляет за собой право вводить особые правила. Так, например, преподавательский коллектив может самостоятельно выбирать методы обучения, разумеется, с учетом стандартов, утвержденных в Министерстве просвещения.

Власти Голландии приняли закон о том, что получение образования в школе обязательно для всех граждан страны. Кроме того, практически во всех учреждениях действуют очень строгие правила: пропускать занятия без уважительной причины нельзя. Родители, которые должным образом не следят за своими детьми, могут быть оштрафованы.

Как правило, длительность одного школьного дня составляет не более 5 часов; также у учеников есть возможность сделать перерыв на обед. Уроки проходят в произвольном порядке, перемены не предусмотрены.

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Система образования Голландии Содержание Введение

I. Система начального образования

II. Среднее образование

III. Система высшего образования

Список используемой литературы Введение Рассматриваемая нами тема является чрезвычайно актуальной для современной педагогической науки, с точки зрения обмена прогрессивными педагогическими формами и методами в сфере организации образования в России. С этой точки зрения, опыт организации голландской системы образования будет, на наш взгляд, чрезвычайно полезным.

Голландия многими из нас традиционно воспринимается как страна мельниц, велосипедов, тюльпанов и деревянных башмаков. Но, помимо всего прочего, Нидерланды считаются страной качественного образования, где ученики и студенты могут получить качественные знания, необходимые им для успешной профессиональной реализации.

Голландцы, несомненно, имеют право гордиться своей системой образования, так как являются той страной, где доля людей с высшим образованием наиболее велика.

В современной голландской системе начальное образование, предназначено для всех учеников в возрасте 4-12 лет; затем следует основное образование для учеников 12-15 лет; за ним - среднее образование в виде общего среднего и среднего профессионального для учеников 15-18 лет и, наконец, высшее образование, включая профессиональное и общее доуниверситетское для студентов 18 лет и старше.

Долгий путь голландской образовательной системы сопровождался большими изменениями. Будет ли будущая голландская система школ интегрировать три ступени школьного образования - начальную, среднюю и высшую? Вопрос остается открытым.

Исходя из всего вышесказанного, целью данной работы является необходимость охарактеризовать организацию системы образования в Голландии.

Достижение данной цели предполагает решение ряда следующих задач:

1. Охарактеризовать основы организации системы начального образования.

2. Описать систему образования второй ступени или среднего образования.

3. Охарактеризовать систему высшего образования.

Предмет исследования – процесс организации системы образования в Голландии.

Объект исследования – особенности организации голландской системы образования.

В процессе написания данной работы нами были использованы следующие методы:

Образование в Нидерландах характеризуется демократичностью и новаторством. Любая группа людей, вне зависимости от религиозной или идеологической принадлежности, может претендовать на учреждение образовательного заведения и рассчитывать на государственное финансирование. Лишь треть всей учреждений образования Голландии – государственные.

Дошкольное образование

В Голландии отсутствует единая система дошкольного образования. Это обусловлено тем, что дети довольно рано идут в школу, начиная с четырех лет. До этого возраста родители могут приводить детей в центры забот или частные детские сады. Центры заботы, где, начиная с 3 месяцев, организовывают детский досуг, могут быть альтернативой группам продленного дня для школьников. В подобных заведениях отсутствует горячее питание, но организованы перекусы с фруктами и бутербродами.

Среднее образование в Голландии

Учеба в Нидерландах отличается не только системой образования, но и количеством полученных полезных знаний. Поэтому туда так тянутся современные абитуриенты.
Все дети в возрасте от 5 до 18 лет обязаны посещать школу для получения среднего образования. В начальной школе первые два класса скорее напоминают детский сад, нежели школу. Только с третьего класса дети начинают постигать азы письма, чтения, счета, природоведения. Домашние задания начинают задавать только с 6 класса. Для эмигрантов из СНГ такая нагрузка может показаться несерьезной, но не стоит так просто к этому относиться. Начальное образование в Голландии – это в первую очередь становление навыков общения и командной работы у детей, познание мира вокруг через игру и интересные эксперименты. Именно в таком возрасте педагоги определяют детские способности, исходя из которых, ребенок будет выбирать дальнейший образовательный профиль.

В конце начальной школы каждый ребенок проходит два теста: тест на уровень знаний школьной программы и IQ-тест. Результаты этих испытаний определяют, какую из ступеней образования рекомендовано выбрать ученику. Есть три варианта среднего образования в Нидерландах:

VMBO – курс, продолжительностью в 4 года, который сравним с профессионально-техническим образованием. Ученики получают базовое школьное образование плюс профильные знания и навыки, иногда оно подкреплено теоретической базой, что дает право перехода на обучение на другой ступени среднего образования/
Уровень HAVO предполагает школьное образование, подготавливающее учеником к высшему профильному образованию, сравнимому с институтом. Обучение длится 5 лет.
Самый престижный и сложный уровень среднего образования в Нидерландах — VWO. После окончания этой ступени средней школы ученики могут поступать в высшие учебные заведения Голландии. На этой ступени среднего образования дети учат латынь, французский, английский, немецкий и греческий языки, также в программе обучения присутствуют математика, информатика, экономия, химия. Ступень среднего образования VWO длится 6 лет и может быть сравнима с гимназической подготовкой.

Русские школы в Голландии

Во многих городах Голландии есть русские школы, которые проводят обучение по выходным дням. Дети в них могут заниматься с 3 до 18 лет, список предметов выбирается индивидуально в зависимости от возраста и уровня владения языком. Образование в таких школах, прежде всего, направлено на сохранение русского языка и культуры.

Летние образовательные лагеря в Нидерландах

В летнее время дети в Голландии посещают летние лагеря, которые бывают научными, познавательными, образовательными, творческими. Чаще всего подобные лагеря именно выездные, однако они бывают и дневными, когда дети ночуют дома и еду берут с собой. Большой популярностью пользуются английские языковые лагеря, где дети в непринужденной обстановке учат язык, совмещая развлечения и обучение.

Высшее образование в Голландии

Высшее образование в Голландии считается одним из самых престижных и прогрессивных в Европе. К тому же здесь в большинстве университетов предусмотрены программы бакалавриата, магистратуры и аспирантуры на английском языке, что привлекает в Нидерланды студентов из Европы и стран СНГ. Дипломы голландского образца признаются во всем мире и будут отличным стартом для карьеры в международной компании. Особенно прогрессивным и сильным считается высшее образование в области компьютерных технологий, инженерных дисциплин и бизнес менеджменте.
ВУЗы в Голландии делятся на три типа:
— научно-исследовательские университеты, где процесс обучения сконцентрирован на научной работе, которая основывается на теоретических и практических исследованиях;
-университеты прикладных наук, которые предполагают в самом начале выбор профессии и определенной программы обучения;
-университеты международного образования, которые рассчитаны на обучение иностранных студентов.
Стоимость высшего образования в Нидерландах невысока, особенно в сравнении с другими европейскими университетами. Для студентов из Европейского союза правительство Голландии выдает стипендии на обучение и практически полностью компенсирует расходы на образование. Для других студентов стоимость обучения в бакалавриате составит от 5, 8 тысяч евро за год.
Удобное месторасположение Голландии позволяет студентам активно путешествовать, знакомиться с европейской культурой и совмещать образование со всесторонним развитием.

Послевузовское образование в Нидерландах

Широкий спектр пост университетских программ делает Голландию интересной для специалистов, желающих повысить профессиональную квалификацию или получить кандидатскую степень. В перечень последипломного образования входят интенсивные курсы с получением сертификата, программы для бакалавров, магистров, а также научные программы с последующим написанием работ и получением ученой степени.

Бесплатное образование в Голландии

Возможность бесплатного высшего образования доступна талантливым студентам, показавшим высокие результаты в изучении науки или искусства. Многие научно-исследовательские и университеты предоставляют гранты студентам из-за рубежа, которые частично или полностью покрывают расходы. Обратите внимание на программу Европейской комиссии Erasmus Mundus, которая направлена на международный обмен студентами между университетами всего мира. Для получения образовательного гранта на обучение в Голландии требуются аттестат о полученном образовании, резюме, рассказывающее о вашем профессиональном опыте и навыках, ксерокопию паспорта, рекомендательные письма и ваше мотивационное письмо.

Нидерланды заслуженно гордятся качеством своего высшего образования. Системе образования в Нидерландах (Голландии) присущи все те черты, которыми можно описать страну в целом. Образовательная система страны характеризуется демократичностью, открытостью, доступностью, новаторством. Системы образования в Нидерландах давно уже стали законодателями моды на образование в Европе и во всем мире. Эта страна на десятки лет раньше большинства европейских стран начала внедрять новейшие подходы в организации образовательной системы, в частности относительно языкового вопроса в образовании.
Конституция страны гарантирует право для любой группы независимо от её религиозного или идеологического направления, на основе уважения к человеческой личности, основывать учебные заведения. Большинство учреждений среднего образования в Нидерландах являются частными или принадлежащими отдельным общинам. Такие общины могут быть как религиозными, так и нейтральными к любым религиям. В случае поступления ребенка в конфессиональную (определенной религиозной конфессии) школу родители должны согласиться с программой школы и особенностями организации учебного процесса, иначе школа может отказать в приеме. Только треть школ в стране являются государственными. Независимо от формы собственности все школы получают финансовую поддержку от государства, конечно они должны отвечать определенным требованиям. Системой образования в стране занимается министерство образования, культуры и науки.

Образовательные системы Нидерландов
Определить социальный статус образования в Нидерландах нам поможет конституция, по которой существует определенная социальная свобода. Она помогает избежать определенных конфликтов внутри страны.
Значительные изменения в структуре системы образования Королевства Нидерландов состоялись в течение последних двух десятилетий ХХ века. В период между 1984 и 1994 законодательно определяются три основные вектора образовательных реформ:

интеграция учреждений дошкольного подготовки и начальной школы в направлении создания новой модели начального образования;

ограничения срока начала обязательного обучения возрастным цензом до пяти лет введение единого корпуса учебных дисциплин на весь цикл первых трех лет обучения во всех формах среднего образования.

Для детей возрастного статуса четыре-пять лет, не посещающих начальную школу, введены две основные организационные формы ухода за ребенком - общие для мальчиков и девочек игровые группы и дневные центры ухода за детьми, целью которых является стимулирование через целенаправленную игровую деятельность когнитивного, социального и эмоционального развития ребенка. Общие нормы и требования к деятельности такого образовательного института Королевства Нидерландов, как обязательное образование, было установлено Актом об обязательном обучении. Здесь, в частности, определяется - в отличие от Закона 1950 об обязательном восьмилетнем бесплатном обучении - двенадцатилетний срок обязательного стационарного обучения (от пяти до семнадцати лет). Разрешается также не посещать школу ученикам, которым исполнилось 16 лет при условии дальнейшего заочного обучения. В Нидерландах начальное образование охватывает всех детей 4-12 лет; далее следует базовое образование для учеников 12-15 лет, за ней- среднее образование в виде общего среднего образования и профессионального образования для учащихся 15-18 лет и, наконец, высшее образование, включая профессиональную и общую до университетское образование для студентов в возрасте 18 лет и старше. Более 70% школ в Нидерландах создано частными организациями, остальная часть приходится на государственные школы. Государственным языком страны является голландский. Английский язык знает буквально все население страны. Широко распространены также французский и немецкий. Министерство образования Нидерландов гарантирует одинаково высокие стандарты качества в любом университете. Система образования в Нидерландах постоянно совершенствуется, является конституционно свободной в плане создания учебных заведений, их организации и определения принципов работы, что является одной из причин широкого разнообразия школ в Нидерландах. Местные и зарубежные специалисты отмечают высокое качество обучения в нидерландских высших учебных заведениях. В Нидерландах проводится мониторинг качества обучения, с помощью которого осуществляется контроль за выполнением учебными заведениями страны соответствующих международных стандартов. В 2002году в Нидерландах принят закон о высшем образовании, согласно которому все учебные программы, предложенные высшими учебными заведениями, должны оцениваться с точки зрения их соответствия специально разработанными критериями. Образование на английском языке в высших учебных заведениях Нидерландов по сравнению с другими странами длительный период развивалось. Сегодня существует 15 институтов международного образования, работают как самостоятельные учреждения, или входящих в состав других вузов, предлагают большое количество специальностей, преподаются они на английском языке.

Hogeschool - это высшее учебное заведение, программа которого ориентирована на подготовку специалистов для промышленности и бизнеса. Во время обучения студенты выполняют значительное количество как индивидуальных, так и групповых практических занятий. Обучение длится 4 года, и выпускники получают степень бакалавра (BSc). Для получения диплома магистра обучение продолжается еще 1-2 года.
Университеты - это высшие учебные заведения, выпускники
которых, как правило, занимаются научной деятельностью. к ним
вступают лица, окончившие 12 классов. Учась в 12-м классе, ученики получают уже некоторые знания по предмету, который они
будут изучать. По программе обучение длится 5 лет, и выпускники
получают степень доктора. Иностранцы студенты имеют также возможность пройти полный курс обучения в одном из нидерландских высших учебных заведениях, однако для этого необходимо знать нидерландский. Обучение в университетах и других высших учебных заведениях делится на два периода. Первый период длится 3 года. Проходя первый период, студенты сдают экзамен на бакалавра. Второй период позволяет в течение последующих 1-2 лет обучения получить магистра. Типы образовательных программ: Regular Study Programmes - полные дипломные программы обучения (4-5 лет) в университетах всем дисциплинам на нидерландском (реже - на английском) языке с получением степени doctorandus, эквивалентного степени магистра. Система высшего образования Нидерландов особенная по сравнению с другими странами. В стране отсутствует понятие престижных высших учебных заведений как, например, в США или Великобритании. Дипломы всех нидерландских университетов имеют одинаковую ценность и признаются другими странами.
Поэтому высшие учебные заведения выбирают не по популярности, а по той специальности, которую студент желает получить. Руководители местных фирм и компаний при приеме специалиста на работу в первую очередь обращают внимание на качество диплома о высшем образовании, а не на том, в каком учебном заведении он получен.
Поскольку государственное образование хорошо финансируется и государство гарантирует его доступность большинства населения, то частные университеты могут привлечь студентов только высоким качеством обучения и специальным программам.

Вывод
Голландская система образования обрела репутацию за высокое качество и инновационность. Такое качество достигается благодаря национальной системе контроля качества образования.
Нидерланды - одна из тех европейских стран, которая всегда гостеприимно приветствует иностранных студентов.
Рассматриваемая нами тема является чрезвычайно актуальной для современной педагогической науки так как эта страна занимает лидирующие позиций в системе университетского образования. Вузы Нидерландов входят во многие влиятельные рейтинги и имеют большое уважение за рамками своей страны.
По моему мнению такая страна, как Нидерланды является хорошим примером системы образования. Все граждане страны соблюдают законы своей страны зная, что они под надежной защитой и контролем.
В результате проведенной работы были сделаны следующие выводы:
1. Система образования определенным образом зависит от руководителя.
2. Ученик имеет преимущества только если прикладывает усилия.
3. Человек сам решает каким образом он хочет учиться чтобы достигать успеха.

Декретный отпуск в Голландии всего три месяца. Но этот момент компенсируется тем, что родители маленького ребенка могут работать неполный день, причем, как мама, так и папа. Поэтому ходить в садик по вторникам и четвергам — это нормально.
Кроме того, если оба родителя работают, государство частично оплачивает садик для малыша.

Как и во всех европейских садиках, в детских садах Голландии не пытаются научить детей читать, а предпочитают знакомить их с миром и прививать навыки самообслуживания. Воспитатели дружелюбны и к детям относятся с уважением. Подробнее о воспитании детей в Нидерландах — в рассказе Ирины и Александры.

В Голландии женщины могут сидеть с ребенком всего три месяца после родов. Если не удастся взять какой-то дополнительный отпуск, приходится выходить на работу. Конечно, можно работать неполную неделю, но даже на эти пару дней ребенка нужно куда-то пристроить. Няни стоят очень дорого, а бабушка с дедушкой на подхвате есть далеко не у всех. Особенно, если учесть, что голландцы работают до 65-67 лет.

С 3 месяцев малышей отдают в ясли, а когда детки подрастают, и могут самостоятельно держаться на ногах, они переходят в садик. Обычно садовский возраст — это с полутора до четырех лет. А в четыре года голландские дети уже идут в школу.

Если сад большой, и в нем много групп, детей могут делить по возрастам. В маленьком садике есть только ясли и общая группа, в которой вместе находятся малыши от полутора до четырех лет.

Садик удобен тем, что здесь ребенка можно оставлять с утра и до вечера. И еще, если оба родителя работают, государство частично оплачивает расходы на сад.

В таких садиках и заботы каждому малышу достается больше, и стоят они дешевле. Государство так же частично оплачивает их, если оба родителя работают.

Очень немногие дети посещают садик ежедневно с 8 до 5. Большинство родителей строит свой график, так, чтобы по очереди быть с малышом дома, при возможности привлекают бабушек-дедушек. Поэтому в некоторые дни и часы садики перегружены.

Когда садик выбран и контракт подписан, родители знакомятся с воспитателем и вместе составляют список требований к тому, как будет проходить день малыша. Есть ли обязательный дневной сон, когда ребенок есть, что именно. Есть ли запретные продукты и нужно ли принимать лекарства, и тд. Если лекарства нужны, родители пишут расписку, что, мол, поручаю давать моему ребенку такие лекарства. Это единственный документ для поступления в садик.

Детские сады в Нидерландах используют электронную систему учета детей. На входе в здание садика стоит кодовый замок. То есть, посторонний не попадет. Привел родитель ребенка — сделал чекин, забрал — чекаут.

В течение дня воспитатели заполняют в профайле ребенка информацию за день: когда ел, спал, гулял, когда памперс меняли. В конце дня докладывают родителю. Всю информацию можно посмотреть через интернет в личном кабинете

С питанием в яслях все более-менее просто. Утром с ребенком родители приносят еду: грудное молоко, смеси, каши, пюре — кто что ест, и указываешь время кормления. Воспитатель накормит ребенка, как указано. Здесь стараются придерживаться режима, к которому ребенок привык дома.

Когда малыши подрастают, все становится немного сложнее. Садик открывается в половине восьмого, и дети, которые приходят очень рано, могут позавтракать в саду. Но в нашем садике просят, чтобы детей кормили дома.

Кроме обеда, в течение дня у детей два перекуса: в 10 часов – фрукты, и еще один — в 16 час.

Родители могут высказать пожелания по поводу меню, и к этим пожеланиям прислушиваются. Хотя конечно никто не будет делать ребенку суп, если все остальные едят бутерброды.А бутерброды - самая распространенная еда в Голландии, ими здесь питаются и стар, и мал.

Украинцам это трудно принять. Но, раз уж мы живем в этой культуре, то нужно привыкнуть. Дочка, например, дома с радостью ест суп, а в саду – бутерброды.

C утра в саду игровое время, а потом — время интересного рассказа. Все садятся в круг, и воспитатель читает познавательную историю. Дети обсуждают ее, и делают задания, связанные с темой дня, недели или месяца.

Затем играют, выполняют задания. Детки, даже маленькие, готовят родителям подарки и открытки к праздникам.

Ребенку в детских садах Голландии пытаются показать разные виды творчества, но при этом смотрят на его предпочтения. Если он любит рисовать, то задания для него будут больше связаны с рисованием.

При всей садовской свободе, дисциплину детям здесь тоже прививают.За собой нужно убрать, попробовать самостоятельно сходить в туалет, разуться и тд.

У садиков есть своя территория, и дети гуляют в любую погоду: если холодно, или моросит дождь — это не повод отказываться от прогулок на воздухе. Правда, это касается садовских детей. В яслях, где на 10-12 малышей две воспитательницы, особо с детьми не погуляешь.

С двух лет детей начинают понемногу готовить к школе. В основном стараются привить навыки, а не вложить информацию. Главное, чтобы дети умели учиться: сидеть в кругу, слушать, отвечать и задавать вопросы. Конечно, цвета, формы, сравнения, счет – все это тоже разучивают, но на этом не делают особого акцента.

Читайте также: