То березка то рябина конспект

Обновлено: 04.07.2024

Х о з я й к а (встречает детей с веточкой рябины). Угадайте, какое деревце мне свою веточку подарило? Правильно, рябинка гостит у нас нынче. До чего же хороша, до чего красива! Время сейчас самое рябиновое, месяц сентябрь в народе величают рябинником: сентябрь-рябинник, потому что в эту пору рябина созревает. Говорят, что два огня, два пожара в сентябре горят. Один огонь – в печках, их осенью жарче топить начинают: на улице холоднее становится, а другой пожар – огонь рябины красной. Стоит кудрявая рябинка – листочки у нее резные, необыкновенные, а ягоды огнем горят, словно приглашают угоститься. Удивительные ягоды! Другие-то летом созреть спешат. Помните, как в сказке они говорили:

– Наша пора коротенькая: пока сено косят, только тогда и ягоды носят, а потом засохнем, опадем – и нет нас!

У рябины ягоды летом горькие, зато осенью, когда первые морозцы ударят, ягоды эти сладкими становятся. Даже загадка такая есть:

Что за ягодка? Догадались? Это рябина. Вот и жду я первых морозцев, чтобы варить варенье из рябины, печь с рябиной пироги. Ягоды рябины можно и сушить, чтобы пить зимой душистый рябиновый чай.

В этом году ягод на рябине очень много, а в другие годы и поменьше бывает. Люди примечали: много на рябине ягод – к холодной зиме. Рябину птицы клюют, вот рябинка о них и заботится: перед морозной зимой больше ягод на ее ветках, как будто знает она, что в холодную пору больше корма птицам надо, чтобы не замерзнуть. Вот какое заботливое это деревце!

Но не только птицам, но и людям рябинка дарит радость и пользу. Рябиновые веточки в веники банные вкладывают – и для здоровья, и для удовольствия. Бусы из ее ягод можно сделать – значит, и ребятишек рябинка может порадовать. Красные девицы любили осенью вокруг рябины хороводы водить. Есть в сентябре такая радостная пора, когда все дела в огороде и в поле закончены, урожай убран, можно и отдохнуть, погулять. Разгонит ветер хмурые облака, выглянет теплое, ласковое солнышко, и, хоть и ненадолго, всего на недельку, установится тихая, ясная погода. Люди называли это время бабьим летом: в такую пору русские женщины – бабы – отдыхали. Летом некогда было: в огороде да в поле трудились.

Придут девушки к рябинке, залюбуются ее красотой, да и песню заведут, будто с рябинкой разговаривают, спрашивают:

1. Продолжать развивать связную речь.

2. Продолжать учить сравнивать деревья, выделяя

признаки сходства и различия.

3. Воспитывать любовь к природе.

Словарь – обогащать речь детей словами: белоствольной,

дубовый, берёзовый, кленовый, еловый.

Ход работы:

Дети послушайте загадки и отгадайте их.

-Много рук, а нога одна. (Дерево).

-Весной веселит, летом холодит.

Осенью питает, зимой согревает. (Дерево).

Я предлагаю, поговорить о деревьях. Согласны? (Да).

Какие виды деревьев вы знаете? (фруктовые, хвойные, лиственные, дикорастущие, декоративные, культурные).

Какие названия деревьев вы вспомнили? (дуб, берёза, липа, сосна, ёлка, яблоня, груша, голубая ель, дикая яблоня, дикая груша)

Какие из них хвойные? (сосна, ель, кедр, лиственница, ёлка).

Какие из них лиственные? (орех, осина, тополь, рябина, клён).

Дети, чем отличаются хвойные деревья от лиственных? (У хвойных деревьев тонкий ствол, иголки вместо листьев, зимой и летом они одного цвета. А у лиственных деревьев очень толстый ствол, на ветках появляются сначала почки, а потом листочки, осенью листья меняют цвет, и поздней осенью они постепенно опадают.

Как называется лес, в котором растут только:

Берёзы - берёзовая роща.

Ёлки – еловый лес.

Дуб – дубовый лес.

Кедр – кедровый лес.

Сосны – сосновый бор.

Сейчас я напомню вам, что дерево живое, оно дышит, питается и растёт.

Корни удерживают дерево в земле. Они поглощают воду и питательные вещества из почвы.

Листья осень падают, гниют, образуя перегной.

Зелёные листья деревьев под действием солнечного света, выделяют кислород.

Дети, скажите какую пользу приносят деревья? (Из дерева делают бумагу, мебель, собирают плоды: ягоды и фрукты, выделяют кислород.)

Ещё изготовляют из почек березы лекарство, ягоды рябины очень полезны в них много витаминов, цветы липы заваривают и пьют от простуды, иголки сосны заваривают и пьют чай, чтобы укрепить иммунитет, весной собирают берёзовый сок.

Как вы считаете деревья надо беречь? Как? (Да! Нельзя ломать ветки, срывать листья без необходимости, белить стволы деревьев весной, спасая их от вредителей. Осенью обкапывать землю вокруг дерева, зимой сгребать снег к стволу дерева, чтобы они не замерзли. Не жечь костры под деревьями.)

Многие жители нашей страны считают белоствольную берёзку, символом Родины, потому что таких берёз, как у нас нет больше нигде в мире. Дети, так давайте беречь и охранять родную природу!

Цель: закрепление и обобщение представления детей о деревьях: берёзе и рябине, их сходстве и отличии друг от друга.

Задачи:
- способствовать закреплению знаний детей о деревьях, их строении;
- способствовать развитию умения сравнивать, называть сходства и отличия;
- развивать умение замечать и называть изменения, происходящие в природе с приходом другого времени года: осени;
- воспитывать интерес к миру природы

Вопитатель – Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в гости к берёзке и к рябине. Часто эти два деревца растут рядом, подчёркивая красоту друг друга. Особенно красивы эти два дерева сейчас. А какое сейчас время года?

Ответы детей.
Воспитатель – кора шершавая, с глубокими чёрными трещинами и только на верху береста гладкая, нежная. А теперь потрогаем ствол у рябины?
Дети – кора гладкая.
Воспитатель – Верно и только кое-где видны небольшие трещинки. А какие ещё отличия вы можете назвать?
Ответы детей – на рябине есть ягоды, а на берёзе нет; у берёзы листья жёлтые, а у рябины красно-зелёные, оранжевые.
Воспитатель – Выделяется рябина на фоне всех деревьев осенью яркими оранжево-красными гроздьями ягод. А каждое дерево одевает новый, красочный наряд, прежде чем сбросить все листья перед зимой. А можем ли мы по листья на земле сказать с какого дерева они упали? А как вы это узнали?
Дети – у деревьев листья разные по форме.
Воспитатель – Давайте соберём листочки берёзы.
Дети собирают листья.
Воспитатель – Какой они формы?
Ответы детей.
Воспитатель – Да у берёзы листочки плотные, треугольной или ромбовидной формы. Теперь найдите листья рябины.
Дети собирают листья рябины.

Воспитатель – Какой они формы?
Ответы детей.
Воспитатель – У рябинки листья сложные, длинные, состоящие из 9 небольших листочков и каждый из них похож на овал. И на берёзе, и на рябине растут листья, которые осенью опадают, значит они какие?
Дети – лиственные, листопадные.
Воспитатель – Давайте сравним их по высоте?
Дети – Берёза высокая, а рябина низкая.
Воспитатель – Берёза высокое одноствольное дерево, а у рябины очень часто несколько стволов, поэтому её относят и к деревьям и к кустарникам. Когда мы с вами пошли в гости к берёзке и рябинке вы мне сказали что сейчас время года осень. А по каким признакам вы это узнали?
Дети – листья поменяли цвет, часто идут дожди, птицы улетели в тёплые края, трава пожелтела, цветы завяли, листья опадают.
Воспитатель – а когда опадают листья, как это называется?
Дети – листопад.
Воспитатель – посмотрите, сколько листьев на земле, пройдитесь по ним, что происходит?

Дети собирают листья.
воспитатель – Какой они формы?
Ответы детей.
Воспитатель – Да у берёзы листочки плотные, треугольной или ромбовидной формы. Теперь найдите листья рябины.
Дети собирают листья рябины.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Читайте также: