Социальная структура общества 11 класс конспект и презентация
Обновлено: 03.07.2024
1. § 1. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА И СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ Обществознание 11 класс (профиль)
2. Социальная группа – любая совокупность людей, имеющая какой-либо общий социально значимый признак.
Различные социальные группы занимают
разное положение в обществе. Это положение определяется неодинаковыми правами и привилегиями, ответственностью и
обязанностями, собственностью и доходами, отношением к власти и влиянием
среди членов своего сообщества.
3. Социальная дифференциация
4. Социальное неравенство
- это неравномерное распределение ресурсов
общества – денег, власти, образования и престижа
между различными слоями населения.
5. Различие групп по принципу неравенства выражается в формировании социальных страт. Страта – большая группа людей, находящаяся на определ
Различие групп по принципу неравенства
выражается в формировании социальных
страт.
Страта – большая группа людей,
находящаяся на определенной социальной
позиции.
6. Социальная стратификация
7. Критерии социальной стратификации доход власть образование престиж
8. Виды социальной стратификации
1. Экономическая: различие доходов, уровня жизни, наличие
бедных и богатых.
2. Политическая: деление общества на управляющих и
управляемых.
3. Профессиональная: по роду деятельности, занятий.
9. Подходы к анализу социальной стратификации соц. стратификация соц. стратификация по Марксу по Веберу
10. Ответить на вопросы по § 1 ( п.2, стр. 7-8) 1. Что Маркс считал главной формой социальной стратификации? 2. В чем новизна теории классов по Марксу? 3
Ответить на вопросы по § 1 ( п.2, стр. 7-8)
1. Что Маркс считал главной формой социальной
стратификации?
2. В чем новизна теории классов по Марксу?
3. Каковы общие выводы из его теории?
11. Ответить на вопросы по § 1 ( п.3, стр. 9-10) 1. Что Вебер считал гл. формой соц. стратификации? 2. Какой главный критерий он выделял? 3. Какие группы, п
Ответить на вопросы по § 1 ( п.3, стр. 9-10)
1. Что Вебер считал гл. формой соц. стратификации?
2. Какой главный критерий он выделял?
3. Какие группы, помимо классов выделил социолог?
4. Приведите примеры статусных групп.
5. Назовите критерии выделения статусных групп.
6. В чем отличие классов и статусных групп?
7. Какой еще тип стратификации выделил Вебер?
8. Сделайте общие выводы по позиции Вебера.
12. Социальная стратификация по Марксу
Главная форма социальной стратификации – общественный
класс.
Главный признак класса – отношение к собственности на
средства производства.
Класс-собственник
Класс, не обладающий
собственностью
Антагонизм в отношениях между ними, классовая борьба.
Вывод: классовую стратификацию общества определяют
экономические факторы.
13. Социальная стратификация по Веберу
• выделил в соц. структуре классы
• гл. критерий – богатство, накопленный доход
• для каждого человека выделил статусные группы
(касты,сословия и др.)
• критерии выделения статусных групп - этническая принадлежность, территориальная общность, религиозные взгляды,
общность профессии, престиж)
• Тип стратификации , основанный на власти
Полит. класс, элита
Группы, лишенные власти
Вывод: Веберовский подход к стратификации основан на трех
главных критериях: собственности, престиже, власти
страта
класс
Различается по:
• Уровню доходов
• основным чертам образа жизни
• включенности во властные
структуры
• отношениям собственности
• социальному престижу
• самооценки своей позиции в
обществе
• месту в системе общественного
производства
• отношению к средствам производства
• роли в общественной организации
труда
• способам и размерам получения
богатства
15. Социальная мобильность
Закрытая общ. структура: кастовый строй в
Индии, ограниченная соц. мобильность в
патриархальном, феодальном обществах.
17. Современное демократическое общество
18. Виды социальной мобильности
Вертикальная
(восходящая и нисходящая)
Перемещение с одной ступени
социальной иерархии на другую
Горизонтальная
Переход в группу, расположенную
на том же уровне, что и прежняя
(без изменения статуса)
Виды социальной мобильности
Индивидуальная
Групповая
Перемещение вниз, вверх или по
горизонтали происходят у каждого
человека независимо от других
Перемещения происходят коллективно
(например, после социальной
революции старый класс уступает
господство новому классу)
21. Современные социальные лифты
• Социальный статус семьи
• Физические и умственные способности, внешние
данные человека
• Смена места жительства
• Получение образования и воспитания
• Армейская служба
22. Факторы, влияющие на групповую социальную мобильность
Социальные революции
Иностранные интервенции
Межгосударственные и гражданские войны
Военные перевороты
Смена политических режимов
Структурная перестройка экономики
23. Социальная мобильность может сопровождаться люмпенизацией и маргинализацией.
Неустойчивые социальные группы
• Люмпены – низшие слои общества: деклассированная
часть населения, неспособная к самостоятельным
действиям; люди, опустившиеся на дно жизни (нищие,
бомжи, бродяги, уголовные элементы – питательная среда
для экстремистских организаций.
24. Неустойчивые социальные группы
Маргиналы – группы,
занимающие промежуточное
положение между устойчивыми
общностями.
Типы маргиналов
• Этномаргиналы: возникают в результате
этническую группу
• Экономические маргиналы: порождены
материального благополучия
• Религиозные маргиналы: лица, стоящие
конфессий
• Социомаргиналы: появляются в связи с
социального перемещения
миграции в чужую
потерей работы и
вне традиционных
незавершенностью
Типы маргиналов
• Политические маргиналы: возникают вследствие утраты
общепринятых норм политической культуры
• Биомаргиналы: люди, чье здоровье перестает быть
предметом заботы со стороны государства.
Каналы маргинализации
Миграции, войны, революции, стихийные бедствия
26. Маргиналы
• Опасность для общества: стремятся к твердой
руке, становятся базой антидемократических
режимов.
• Исключения: выходцы из этих групп
предприимчивы и успешны в профессии.
Литература:
1. Обществознание. 11 класс: учеб. для
общеобразоват. учреждений: профил.
уровень /Л.Н.Боголюбов, А.Ю.Лазебникова,
А.Т.Кинкулькин и др. под ред.
Л.Н.Боголюбова/. М. : Просвещение, 2011.
2. Обществознание: Социальные отношения:
экспересс-репетитор для подготовки к ЕГЭ /
П.А.Баранов, СюВ.Шевченко. – М. : АСТ:
Асстрель; Владимир, 2012.
Презентация "Социальная структура и социальные отношения" предназначена для проведения урока обществознания в 11 классе (профильный уровень) в качестве сопровождения при объяснении учителя.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| sots._struktura_i_sots._otn._prof.pptx | 1.49 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
§ 1. СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА И СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ Обществознание 11 класс (профиль)
Социальная группа – любая совокупность людей, имеющая какой-либо общий социально значимый признак. Различные социальные группы занимают разное положение в обществе. Это поло-жение определяется неодинаковыми пра-вами и привилегиями, ответственностью и обязанностями, собственностью и дохода-ми , отношением к власти и влиянием среди членов своего сообщества.
Социальная дифференциация – это разделение общества на различные социальные группы, которые занимают в нем разное положение.
Социальное неравенство - это неравномерное распределение ресурсов общества – денег, власти, образования и престижа между различными слоями населения.
Различие групп по принципу неравенства выражается в формировании социальных страт. Страта – большая группа людей, находящаяся на определенной социальной позиции.
Критерии социальной стратификации доход власть образование престиж
Виды социальной стратификации Экономическая: различие доходов, уровня жизни, наличие бедных и богатых. 2. Политическая: деление общества на управляющих и управляемых. 3. Профессиональная: по роду деятельности, занятий.
Подходы к анализу социальной стратификации соц. стратификация соц. стратификация по Марксу по Веберу
Ответить на вопросы по § 1 ( п.2, стр. 7-8) 1. Что Маркс считал главной формой социальной стратификации? 2. В чем новизна теории классов по Марксу? 3. Каковы общие выводы из его теории?
Ответить на вопросы по § 1 ( п.3, стр. 9-10) 1. Что Вебер считал гл. формой соц. стратификации? 2. Какой главный критерий он выделял? 3. Какие группы, помимо классов выделил социолог? 4. Приведите примеры статусных групп. 5. Назовите критерии выделения статусных групп. 6. В чем отличие классов и статусных групп? 7. Какой еще тип стратификации выделил Вебер? 8. Сделайте общие выводы по позиции Вебера.
Социальная стратификация по Маркс у Главная форма социальной стратификации – общественный класс. Главный признак класса – отношение к собственности на средства производства. Класс-собственник Класс, не обладающий собственностью Антагонизм в отношениях между ними, классовая борьба. Вывод: классовую стратификацию общества определяют экономические факторы.
Социальная стратификация по Веберу выделил в соц. структуре классы гл. критерий – богатство, накопленный доход для каждого человека выделил статусные группы ( касты,сословия и др.) критерии выделения статусных групп - этническая принад-лежность , территориальная общность, религиозные взгляды, общность профессии, престиж) Тип стратификации , основанный на власти Полит. класс, элита Группы, лишенные власти Вывод: Веберовский подход к стратификации основан на трех главных критериях: собственности, престиже, власти
страта класс Различается по: Уровню доходов основным чертам образа жизни включенности во властные структуры отношениям собственности социальному престижу самооценки своей позиции в обществе месту в системе общественного производства отношению к средствам производства роли в общественной организации труда способам и размерам получения богатства
Социальная мобильность - перемещение людей из одних общественных групп в другие, изменения их статуса.
Закрытая общ. структура: кастовый строй в Индии, ограниченная соц. мобильность в патриархальном, феодальном обществах.
Современное демократическое общество Открытое: ограничения для перемещений сняты
Виды социальной мобильности Вертикальная (восходящая и нисходящая) Горизонтальная Перемещение с одной ступени социальной иерархии на другую Переход в группу, расположенную на том же уровне, что и прежняя (без изменения статуса) Виды социальной мобильности Индивидуальная Групповая Перемещение вниз, вверх или по горизонтали происходят у каждого человека независимо от других Перемещения происходят коллективно (например, после социальной революции старый класс уступает господство новому классу)
Современные социальные лифты Социальный статус семьи Физические и умственные способности, внешние данные человека Смена места жительства Получение образования и воспитания Армейская служба
Факторы, влияющие на групповую социальную мобильность Социальные революции Иностранные интервенции Межгосударственные и гражданские войны Военные перевороты Смена политических режимов Структурная перестройка экономики
Социальная мобильность может сопровождаться люмпенизацией и маргинализацией . Неустойчивые социальные группы Люмпены – низшие слои общества: деклассированная часть населения, неспособная к самостоятельным действиям; люди, опустившиеся на дно жизни (нищие, бомжи, бродяги, уголовные элементы – питательная среда для экстремистских организаций.
Неустойчивые социальные группы Маргиналы – группы, занимающие промежуточное положение между устойчивыми общностями. Типы маргиналов Этномаргиналы : возникают в результате миграции в чужую этническую группу Экономические маргиналы: порождены потерей работы и материального благополучия Религиозные маргиналы: лица, стоящие вне традиционных конфессий Социомаргиналы : появляются в связи с незавершенностью социального перемещения
Типы маргиналов Политические маргиналы: возникают вследствие утраты общепринятых норм политической культуры Биомаргиналы : люди, чье здоровье перестает быть предметом заботы со стороны государства. Каналы маргинализации Миграции, войны, революции, стихийные бедствия
Маргиналы Опасность для общества: стремятся к твердой руке, становятся базой антидемократических режимов. Исключения: выходцы из этих групп предприимчивы и успешны в профессии.
Литература: 1. Обществознание. 11 класс: у чеб. для общеобразоват . учреждений: профил . уровень /Л.Н.Боголюбов, А.Ю.Лазебникова , А.Т.Кинкулькин и др. под ред. Л.Н.Боголюбова/. М. : Просвещение, 2011. 2. Обществознание: Социальные отношения: экспересс-репетитор для подготовки к ЕГЭ / П.А.Баранов, СюВ.Шевченко . – М. : АСТ: Асстрель ; Владимир, 2012.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект по обществознанию Социальная структура и социальные отношения
Данный проект предполагает более глубокое исследование социальной сферы жизни общества.
Конспект урока по обществознанию в 11 классе по теме " Социальная структура и социальные отношения" (профильный уровень)
Материал создан для урока обществознания в 11 классе (профильный уровень) по учебнику Л.Н.Боголюбова на основе поурочных разработок Е.Н.Сорокиной.
Обязательная часть.1. Социальная мобильность — это:а) изменение места того или иного социального субъекта в социальной структуреб) переход людей из одних общественных групп и слоев .
Презентация. Деятельность в социально-гуманитарной сфере и профессиональный выбор. 10 класс. Профильный уровень.
Презентация. Обществознание. 10 класс : учеб. для общеобразоват. учереждений : профил. уровень / [Л. Н. Боголюбов, А. Ю. Лазебникова, Н. М. Смирнова и др./; под редакцией Л.Н. Боголюбова.
Презентация. Историческое развитие человечества - поиски социальной макротеории. 10 класс. Профильный уровень.
Презентация. Историческое развитие человечества - поиски социальной макротеории. 10 класс. Профильный уровень.
Программа по учебному предмету Право (10А социально-правовой класс, профильный уровень) ФГОС СОО
Программа по учебному предмету "Право" (10 социально-правовой класс, профильный уровень) составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта средн.
Программа по учебному предмету Экономика (10А социально-правовой класс, профильный уровень) ФГОС СОО
Программа по учебному предмету "Экономика" (10 социально-правовой класс, профильный уровень) составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта с.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Описание презентации по отдельным слайдам:
Социальная структура общества 11 класс. Обществознание.
План урока: Многообразие социальных групп Социальное неравенство Социальная стратификация Социальная мобильность
Социальная структура Внутреннее устройство общества. Социальные роли Социальные группы страты классы
Социальная группа Любая совокупность людей, выделенных по таким критериям, как: пол, возраст, национальность, раса, профессия, образование, место жительства и др. Численность групп на земле в 2 раза больше численности людей.
Многообразие социальных групп Этносоциальные Социально-классовые Социально-демографические Социально-территориальные
Социально значимые признаки Национальность Доход Собственность Власть Образование Профессия Место жительства Религия Образ и стиль жизни
1. Многообразие социальных групп - По численности (большие, средние и малые) - По способу организации и регламентации взаимоотношений (формальные – неформальные) - По факту существования (реальные и условные) - По социальной направленности (положительные, неустойчивые, отрицательные)
Каждый человек, как правило, обладает не одним, а несколькими статусами. Совокупность социальных статусов называется статусным набором
Виды социальных статусов Предписанный – дается человеку обществом. Достигаемый – приобретается человеком своими собственными усилиями за определенный промежуток времени. В конце ХХ века большинство социальных статусов – достигаемые.
прирожденный статус — статус, полученный человеком при рождении
приобретенный (достигаемый) статус — статус, который человек достигает своими усилиями
предписанный статус — статус, который человек приобретает вне зависимости от своего желания
Социальная роль Способ поведения человека. Статус включает несколько ролей. Каждой роли предписан круг прав и обязанностей, которые зависят от социальных норм.
Это хорошо или плохо ? ? ?
Социальное неравенство Различные социальные группы занимают разное положение в обществе. Социальная дифференциация – разделение общества на социальные группы, занимающие разное положение в обществе. Это положение определяется неодинаковыми правами и привилегиями, ответственностью и обязанностями, собственностью и доходами, отношением к власти.
Социальное неравенство В чем выражалось социальное неравенство ?
Социальное равенство Существование неравенства не снимает вопроса о социальном равенстве. Существуют разные точки зрения: Марксизм считает, что, неравенство связано с частной собственностью. Социальное равенство – утопия. В современном обществе социальное равенство - это равенство перед законом и равенство возможностей.
Социальная стратификация - это расслоение общества на социальные слои
Общество в целом люди представляли так:
В любом случае мы видим форму
Отчего зависит, какое место займет человек в этой пирамиде? Критерии стратификации
1. Уровень доходов
2. Отношение к власти
3. Социальный престиж
Социальная стратификация Взаимосвязанные между собой социальные группы образуют социальную структуру общества. Каков основной элемент этой структуры? Классовый подход Марксистская теория В основе – деление общества на классы. Критерий – собственность. Социальная стратификация Деление общества на страты (слои). Критерии: доход, престиж профессии, образование, возраст, место жительства, объём власти и др.
Западная (на примере США); включает семь статусных групп: . "Высший высший класс" - главные управляющие общенациональных компаний, совладельцы престижных юридических фирм, высшие военные чины, федеральные судьи, архиепископы, биржевики, медицинские светила, известные архитекторы, артисты;
"Высший класс" - главные управляющие средних фирм, инженер-механик, газетные издатели, врачи с частной практикой, практикующий юрист, преподаватель колледжа. ;
"Высший средний класс" - банковские кассиры, преподаватели муниципальных колледжей, управляющие среднего звена, учителя средней школы;
"Средний средний класс" - банковские служащие, дантисты, учителя начальных школ, начальники смен на предприятиях, служащие страховых компаний, управляющие крупных магазинов. ;
"Средний низший класс" - таксисты, среднеквалифицированные рабочие, бензозаправщики, официанты, швейцары. ;
"Низший средний класс" - автомеханики, парикмахеры, бармены, продавцы, служащие отелей, квалифицированные работники, работники почты, полицейские, водители грузовиков. ;
Социальная мобильность Переход из одной социальной группы в другую. Виды мобильности: Вертикальная мобильность – перемещение с одной ступени социальной лестницы на другую. Горизонтальная мобильность – переход человека в группу, находящуюся на том же уровне, что и прежняя. Переход из одной фирмы в другую, из одной семьи в другую, из одного гражданства в другое. Восходящая вертикальная мобильность: карьера, образование, увеличение дохода. Нисходящая вертикальная мобильность: разорение, понижение в должности.
"Низший низший класс" - домашняя прислуга, садовники, привратники, мусорщики.
Современные социологии предлагают разные схемы стратификации
Социальные лифты Пути, по которым происходит перемещение людей из одних социальных групп в другие. армия образование профессия брак собственность церковь
Социальная мобильность Изменение статуса в патриархальном, феодальных обществах крайне ограничены (сословия, касты) – закрытое общество. В современном обществе сняты ограничения на социальные перемещения – открытое общество.
Социальные интересы Интересы людей, связанные с положением социальной группы в обществе и человека в ней. Социальные интересы воплощаются в деятельности: её направленности, характере, результатах. Они направлены на сохранение в группе отношений, от которых зависит распределение благ. Социальные группы отстаивают свои интересы и воздействуют на политику: марши, демонстрации, выборы, создание партий.
Домашнее задание Прочитать §13, выучить понятия.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сейчас обучается 1041 человек из 82 регионов
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 608 219 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 16.12.2015 28391
- PPTX 2.2 мбайт
- 3879 скачиваний
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Хорунжая Елена Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы
Время чтения: 0 минут
Каждый второй ребенок в школе подвергался психической агрессии
Время чтения: 3 минуты
Онлайн-тренинг: нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни
Время чтения: 2 минуты
Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование
Время чтения: 1 минута
В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Форма проведения урока: урок – исследование с элементами дискуссии.
Тема: социальная структура общества.
Класс: 11
Тип урока: урок изучения нового материала и первоначальное его закрепление.
Содержимое разработки
Всякий социальный слой по-своему любопытен, художник может с равным интересом изображать манеры королевы и привычки портнихи.
различаются по: различаются по:
-уровню доходов -месту в системе общественного
-основным чертам образа жизни производства
-включенности во -отношению к средствам
властные структуры производства
-отношениям собственности -роли в общественной организации
социальному престижу труда
-самооценке своей позиции в -по способам и размерам
обществе получаемого богатства
Страта – социальный слой людей, имеющих схожие признаки по доходам, власти, образованию, престижу.
Разделение общества на группы, занимающие разное социальное положение – это
экономическая политическая профессиональная
Политические
деятельности
Социальная структура – социальные общности
Богатые и бедные
Эксплуататоры и эксплуатируемые
Угнетатели и угнетенные
1.собственники земли,
2.владельцы капитала,
3.наемные рабочие
Общество составлено из двух классов: из тех у которых обедов больше, чем аппетита, и тех у которых аппетита больше, нежели обедов.
Классы или страты?
образование доход профессия
переход человека из одной социальной группы в другую
семья – семья, служащий -
низкая активность высокая активность
Быстрое социальное перемещение
армия церковь школа
Тенденция развития социальных отношений
Традиционные общества медленно
Запад новый средний класс увеличение
работников в сфере
Люмпены и маргиналы
Бродяги, нищие, бомжи пограничные социальные слои
Любая социальная группа выходцы из деревни
- Квазигруппы – спонтанные неустойчивые группы, при необходимости превращающиеся в устойчивые социальные группы.
- Маргинал – индивид, утративший свой прежний социальный статус, лишенный возможности заниматься привычным видом деятельности, оказавшийся неспособным адаптироваться к новой социокультурной среде, в рамках которой он формально существует.
Изменение социальных отношений в российском обществе
60% населения за
Бедные 1:10 богатые + нетрудовые доходы
Социальная структура общества
Модель структуры американского общества.
Социальная структура общества
1.Бедные слои – 80%
2.Средние слои – 13%
3.Высшие слои – 5 – 7%
Тенденции развития социальных отношений в России
Возрастание социальной дифференциации
Падение статуса интеллектуальных профессий
Социальная политика: возможные варианты
Высокие налоги с населения, НО большая часть из них расходуется на социальные программы
Нет трат на социальную сферу. НО средства вкладываются в развитие производства.
Приватизация социальной сферы
- Что понимается под социальной мобильностью?
- Объясните различия между горизонтальной и вертикальной мобильностью?
- Приведите примеры обществ:
А) с низкой социальной мобильностью;
Б) с высокой социальной мобильностью.
- Что такое социальные лифты?
- Какие социальные лифты выделял П.А. Сорокин?
- Действует ли и сегодня те социальные лифты, о которых писал П.А.Сорокин? Какие новые каналы социальной мобильности появились в наше время?
- Какими социальными лифтами вы собираетесь воспользоваться, чтобы добиться жизненного успеха?
- Когда ласкали вы детей своих, Я есть просил, я замерзал. О, увидав меня, не прячьте взгляд, Ведь я ни в чем, ни в чем не виноват.
- Кто и что виновато в том, что сегодня кто-то начинает жизнь в городских трущобах? На какое неравенство указывает автор песни?
- По диким степям Забайкалья, Где золото моют в горах, Бродяга, судьбу проклиная, Плетется с сумой на плечах.
- Какому классу посвящены эти строчки? Что на это указывает?
Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы
Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки
Комплекты учителю
Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы
Вебинары для учителей
Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.
Презетация по социальной сфере "Социальная структура".
Уроки 1-3. Социальная структура и социальные отношения
Социальная стратификация .
Социальная стратификация по К. Марксу и
М. Веберу .
Социальная мобильность и
В презентации рекомендуется делать не более 5-6 разделов. Оптимально 2-4.
Для того чтобы ввести название разделов, необходимо ввести название в соответствующей строке.
Люмпены и маргиналы.
Тенденции в развитии социаль-ных отношений.
Как вы думаете, что значит процесс взросления в обществе?
Разделение общества на группы называют социальной дифференциацией
Представьте общества с точки зрения социальной дифференциации.
Это схема средневекового общества. Прокомментируйте ее с точки зрения социальной дифференциации.
Большая группа людей, находящаяся на определенной позиции, получила название страта (слой), а совокупность расположенных в вертикальном порядке социальных слоев - социальная стратификация .
Вспомните и назовите причины возникновения неравенства.
Разделитесь на две группы: критики и позитивисты , обсудите проблему неравномерного распределения богатства между людьми, приведите аргументы в защиту своей позиции.
Устранимо ли неравенство? Надо ли к этому стремиться? Выскажите свое мнение, подкрепив его аргументами.
Виды социальной стратификации
• экономическая стратификация (выражается в различии доходов, уровня жизни, в существовании богатых, бедных и средних слоев населения);
• политическая стратификация (деление общества на управляющих и управляемых, политических лидеров и массу);
• профессиональная стратификация (выделение в обществе различных групп по роду их деятельности, занятиям).
Типы стратификационных систем
Исторические типы социальной стратификации:
Исторические типы социальной стратификации:
Задания в группах
(пункт 3 § 1, документ к параграфу на с. 15).
Третья группа - «Социальная стратификация с точки зрения
Страты различаются:
Классы различаются:
• по уровню доходов;
• основным чертам образа жизни
• включенности во властные структуры;
• отношениям собственности;
• социальному престижу;
• самооценке своей позиции в обществе.
• по месту в системе общественного производства;
• отношению к средствам производства;
• роли в общественной организации труда;
• по способам и размерам получаемого богатства.
Совокупность социальных перемещений людей в обществе называется социальная мобильность.
Читайте также: