Конспект урока по чеченской литературе 7 класс

Обновлено: 04.07.2024

Исторически значимые контакты чечено-ингушского (вайнахского) общества с Российским государством связаны с политическими акциями России в борьбе за расширение своей территории, за выход к южным морям в середине 16 века. Однако связи вайнахов с русскими и Россией начались гораздо раньше.

Куликовская битва ускорила освобождение не только русского, но и чеченского народа от монгольского ига. Лишь после разгрома татаро-монголов на Куликовом поле горные и равнинные вайнахи сумели приступить к возрождению единого нахского общества. А чуть позже, по словам профессора В.Б. Виноградова, самоотверженное сопротивление народных масс Северного Кавказа полчищам эмира Тимура в существенной мере предопределило провал его планов опустошительного нашествия на русские земли.

Первые союзы с Россией. Ослабление Ногайской Орды и Крымского ханства, этих островков, уцелевших после распада Золотой Орды, отвечало интересам и горских народов Кавказа, которые возвратили свои степные земли, и Российского государства, обеспечившего себе выход к Черному и Каспийскому морю. Верно определившие свои геополитические интересы в новой политической ситуации Кабарда, Адыгея, Черкессия первыми вступили в союзнические отношения с Россией. Политические контакты чеченцев начались с 1567 года. У их истоков стоял чеченский (окоцкий) князь Ушурма.

Во время первой русско-турецкой войны 1569 года, когда турецкий султан совершал военную экспедицию на Астрахань, чеченцы были на стороне русских и способствовали позорному провалу этой экспедиции.

Процесс сближения русского и вайнахского населения продолжался в 18 веке. Свой вклад вносили и торговые люди, и российское офицерство, и первые русские ученые, побывавшие на Кавказе. С возникновением города Кизляр стали налаживаться торговые русско-вайнахские отношения. Чечено-ингушские посольства не раз бывали в тот период в столице России, задерживаясь иногда в ней надолго. Источники 17 века (в том числе западноевропейские и восточные) свидетельствуют, что представители северокавказских народов стремились овладеть русским языком.

Российское подданство: преимущества и противоречия. Российская ориентация чеченцев была обусловлена интересами безопасности, а также стремлением к расширению торговли и других экономических связей. Однако не всегда и не во всем горцы были готовы поддерживать официальную российскую власть. Так, к примеру, чеченцев возмущали многие запреты на торговлю, на владение землями, на передвижение. На исконных чеченских землях строились казацкие станицы, поселения, крепости, и это не устраивало горцев. На левом, плодородном берегу Терека обрабатывавшиеся веками земли чеченцев местные власти раздавали по своему произволу.

На организованные протесты горцев власти отвечали карательными экспедициями. Конфликты переходили в продолжительное противостояние. Таким было, например, восстание во главе с шейхом Мансуром, оно продолжалось в течение 1785-1791 гг.

Однако местные кофликты уходили в тень в годы, когда опасность нависала над всей страной. В Отечественную войну 1812 года отличилось немало солдат и офицеров из горцев. Самый известный из чеченцев-героев той войны – Александр Чеченский. Многие чеченцы были готовы драться в боях с армией Наполеона. В этих целях был создан отряд горских ополченцев. За короткий срок в него вступили сотни уроженцев Кавказа.

20 век – Россия в становлении современной экономики Чечни

В 20 век Чечня вошла отсталой окраиной царской России. Население единственного промышленного города Грозного составляли в основном русские. В Грозном было несколько примитивных нефтеперерабатывающих заводов, небольшие предприятия по металлообработке, обслуживающие нефтяную промышленность, и полукустарные предприятия пищевой промышленности.

История трех русских революций (1905-1917 гг.) прочно сплела судьбы чеченского, ингушского и русского народов. Горской бедноте импонировали идеи справедливости и свободы, декларировавшиеся большевиками. Чеченцы и ингуши активно поддерживали революционные события. Классовые столкновения на территории Чечни напоминал один из крупнейших памятников в Грозном – революционеры-романтики: русский Николай Гикало, ингуш Гапур Ахриев, чеченец Асланбек Шерипов.

С 20-х годов, сразу после окончания гражданской войны, начался период бурного развития экономики Чечни. Приток квалифицированных специалистов из городов и республик СССР обеспечил восстановление и расширение в кратчайшие сроки ранее действовавших предприятий, строительство новых. Развитие республики обеспечивалось капитальными вложениями, которые возрастали из пятилетки в пятилетку. Значительная их часть была направлена в промышленность, транспорт и связь, в социальную сферу. Коренным преобразованиям подверглось и сельское хозяйство. Центр обеспечивал Чечню современной сельхозтехникой. На месте тысяч мелких единоличных хозяйств были организованы крупные колхозы, совхозы, сельскохозяйственные кооперативы. Активно финансировались мелиоративные работы, строительство под руководством русских специалистов Аргунского, Атагинско-Гойтинского каналов. К концу 30-х гг. под посевными площадями было 402 тыс. га земли против 3 тыс. га в 1913 году.

Сотрудники грозненских предприятий, в основном, русские, были привлечены к шефской работе в горных аулах: они оказывали помощь в налаживании производства и ликвидации неграмотности. В 1925 году 21 селение с населением более 100000 человек было охвачено шефской заботой горожан. По постановлению Совета народных комиссаров РСФС с помощью русских специалистов в Чечено-Ингушетии создавались МТС (машинно-тракторные станции), к 1937 году их было в республике было 18.

В результате, Чечня быстро наверстала большую дистанцию, отделявшую ее от уровня развитых в экономическом отношении районов России. Важнейшим итогом хозяйственных преобразований в Чечне стало ее разностороннее индустриальное развитие. К 30-м годам Чечня превратилась в самую развитую индустриальную республику на Северном Кавказе. Она занимала второе место по добыче нефти в бывшем СССР.

Уже в 60-е годы в республике было подготовлено 10 докторов и 159 кандидатов наук, 6748 врачей и среднего медицинского персонала из числа представителей местных национальностей. За 1961-63 годы было построено около 300 тыс. кв. м жилья, 26 новых школ, много других объектов социально-культурного назначения. В процессе строительства, а затем уже в каждодневной работе русские специалисты, годами жившие и работавшие в Чечне, растили себе на смену местные профессиональные кадры.

К 1990 году в Чечне насчитывалось 194 промышленных предприятия. Объем промышленной продукции республики к 1991 году по сравнению с 1913 годом вырос более чем в 120 раз! Хозяйство республики было связано с экономикой многих регионов Российской Федерации, впоследствии — со странами СНГ. Производственный процесс предприятий Чечни был тесно увязан с деятельностью российских предприятий в различных городах. Структура народного хозяйства Чечни была интегрирована в экономику Российской Федерации и ориентирована на общесоюзный, российский и зарубежный рынок.

Русская культура как часть культуры Чечни

Русская культура исторически вписалась важной составной частью в культуру Чечни. Заглянув в далекое прошлое, найдем подтверждение тому в языке чеченцев, живших в 16 веке. Тогда происходило массовое переселение вайнахских племен на равнинные плодородные земли, которые были уже заселены русскими (казаками). Развивавшиеся торгово-экономические связи способствовали тесным контактам между русскими и вайнахскими племенами. В те давние времена в чеченском языке появились первые заимствования из русского языка — слова: пунт (пуд), кийла (килограмм), ишкап (шкаф), чамда (чемодан), чейник (чайник) сухар (сухарь) и другие.

В 70-90-х гг. 19 века сформировалась пророссийская чеченская элита. Выходцы из офицерских и купеческих семей получали образование в учебных заведениях крупных российских городов. В то же время уже 1 марта 1867 года в Грозном было открыто женское бесплатное училище. В нем обучалось 200 учениц, позже оно было преобразовано в гимназию. В 1876 году было создано театральное общество, затем общество хорового пения. Грозный посещали знаменитые русские артисты Чарский, Дауров, Васильев-Вятский и другие.

В период трех русских революций (1905-1917 гг.) на чеченское общество оказала влияние российская социал-демократия. Она сформировала демократические взгляды просветителей Адиль-Гирея Долгиева, Ассадуллы Ахриева, Таштемира Эльдарханова братьев Мутушевых, братьев Шериповых. Оценивая свои задачи уже с позиций европейского мышления, они занялись подъемом национального самосознания, стали для Чечни первыми историками, экономистами, политическими деятелями, редактировали первые газеты, писали первые учебники для школ. Представители светской чеченской интеллигенции получили образование в России. Так, С. Арсанов учился в Политехническом институте в Петербурге, Х. Ошаев — в Лесном институте, И. Бекбузаров — в Медико-хирургической академии в Петербурге; Ставропольскую гимназию закончили М. Кадиев, М. Курумов, А. Ахтаханов и другие.

Таким образом, культурное строительство в Чечне в начале 20 века началось под влиянием русской культуры. Оно набирало стремительные темпы при поддержке энтузиастов своего дела, приехавших сюда из разных уголков страны. Уже в 1923 г. началась ликвидация безграмотности в селах. В 1929 г. был создан Союз писателей. С 1 мая 1928 г. начала работу радиовещательная станция. Образованное в 1929 г. научное общество в 1930 г. было преобразовано в НИИ краеведения. В Грозном начали работать два педтехникума, два нефтяных техникума, рабфак Ростовского института инженеров транспорта, два сельхозтехникума, медтехникум, нефтяной институт. 1 мая 1931 г. открылся первый национальный театр. С 1 сентября 1938 г. начал работу педагогический институт с тремя факультетами: историческим, физико-математическим и филологическим, с дневным, вечерним и заочным отделениями. Были организованы творческие союзы писателей, художников, архитекторов и композиторов. Распахнул двери Музей изобразительных искусств, начал работать Дом народного творчества. В республике издавалось 16 газет.

Трудно перечислить все имена людей разных национальностей, которые закладывали фундамент новой культурной жизни в Чечне. Большинство из них были русские. Если взять только одну сферу – музыкальную, то и здесь можно вспомнить десятки имен. Первые записи чеченского музыкального фольклора были сделаны еще в середине XIX века русским ссыльным на Кавказ декабристом. В 1925 году научно-художественная экспедиция при участии композитора А.А.Давиденко собрала по Чечне и издала сборник исторических, обрядовых и танцевальных народных песен. В 1959 году вышел еще один сборник старинных и современных песен и танцев чеченцев и ингушей. Среди его составителей — Е.А.Колесников, А.М. и М.М.Халебские. А.М. Халебский стал впоследствии художественным руководителем Государственного ансамбля песни и танца ЧИ АССР. В 1936 году был создан оркестр народных инструментов. Реконструкцией чеченских народных инструментов занимались профессор Московской консерватории В.М.Беляев, музыкальный мастер-конструктор П.А.Шошин. Значительную работу по развитию чеченской профессиональной музыки провели композиторы Н.С.Речменский, В.И.Шнапер, В.И.Ашкенази, Е.Казановский, А. Шаргородский, Е.Захарович, А.Розенберг и другие. Многие композиторы создали произведения разных жанров на основе чеченской народной музыки. Среди них А.Давиденко, М.Коваль, С.Ряузов, В.Шведов, А.Александров. Чеченцы-композиторы — Умар Бексултанов, Саид Димаев, Аднан Шахбулатов, Али Димаев — получили высшее музыкальное образование в Москве и Санкт-Петербурге. Учеником балетмейстера И.К. Ковтунова стал всемирно известный танцор, чеченец Махмуд Эсамбаев.

Настало время взаимных гастролей драматических театров, филармонических коллективов, танцевальных ансамблей. Чечня расширяла свои культурные горизонты, знакомясь с творчеством российских артистов. Чеченских деятелей искусства узнала вся страна и многие зарубежные государства.

В области науки появлялось все больше квалифицированных местных ученых. Молодые чеченские доктора и кандидаты наук защищали свои диссертации под руководством авторитетных ученых в различных городах России.

В годы становления чеченской культуры десятки тысяч специалистов из России годами работали и в городах, и в самых глухих хуторах, поселках, селах Чечни — пока не подросла, собственно, национальная интеллигенция. Прочные профессиональные контакты русской и чеченской творческой и научной интеллигенции, зародившиеся в те годы, продолжаются поныне.

В центре этого многопланового произведения – борьба угнетенных народов Кавказа с царизмом. Главные герои романа – чеченские крестьяне – бедняки Ареби, Селима, их сын Бено, представители русского рабочего класса и передовой интеллигенции. Роман охватывает три десятилетия. В книге отражается трудный путь горцев, их своеобразный переход от стихийного бунтарства к сознательной революционной борьбе. Судьба героев романа показана на фоне больших исторических событий. Наряду с живописными описанием быта, обычаев чеченского аула изображаются картины революционной ситуации 1905–1907 годов на Кавказе и за его пределами.

В центре этого многопланового произведения – борьба угнетенных народов Кавказа с царизмом. Главные герои романа – чеченские крестьяне – бедняки Ареби, Селима, их сын Бено,…

ISBN:	5708202734, 9785708202734
Год издания:	2008
Издательство:	Московская городская организация Союза писателей России

Год издания:	1974
Издательство:	Современник
Серия:	Новинки "Современника"
Язык:	Русский

Сатирическая повесть "В долине Аргуна" посвящена разоблачению хитроумных сектантов, пытающихся и поныне расставлять свои сети, проникать в разные сферы общественной жизни.
Судьбы сектантов переплетаются с судьбами людей, дающих решительный отпор проискам служителей культа.

В настоящий сборник вошли стихотворения и поэмы, такие как "Горячие сердца", "Сказание о Чечне", Золотая моя".

Центральное место в романе известного чеченского писателя С.Арсанова занимает борьба угнетенных горцев Кавказа с царизмом.

Книга "Мюрид революции" посвящена жизни и подвигу известного чеченского революционера Асланбека Шерипова, отдавшего жизнь за народное счастье.

В романе известного чеченского писателя повествуется о проблемах дерево любовной Чечни. Герои ищут выход как бы из замкнутого круга: нищета, невежество толкают их на безнравственные поступки. Царская власть доживает последние дни, и, чувствуя это, чиновники разных мастей любыми доступными путями стравливают представителей разных социальных слоев, в результате чего на долю главных героев книги выпадают нечеловеческие лишения и страдания.

В романе известного чеченского писателя повествуется о проблемах дерево любовной Чечни. Герои ищут выход как бы из замкнутого круга: нищета, невежество толкают их на…

ISBN:	5-89294-001-2
Год издания:	1996
Издательство:	Аграф
Язык:	Русский

Пожалуй, во всей истории чеченской литературы нет такого произведения, которое имело бы такой успех у читателей, как роман "Долгие ночи". Тираж книги разошёлся в считанные дни. О ней говорили, спорили. Десятки и сотни людей специально научились читать по-чеченски, чтобы только прочитать этот роман.
Роман, отразивший переломный момент в судьбе чеченского народа. Роман, ставший зеркалом души чеченца с его достоинствами и изъянами.

В книге представлены стихи на темы любви, скуки, тоски и философии, которые были написаны в период от 2015 до 2016 годов.

Чеченцы — древнейший народ Кавказа. Известны родовые башни, возведенные несколько тысячелетий назад. В книге рассказывается об обрядах, обычаях, традициях, древних верованиях, о народно-прикладном творчестве, каменном зодчестве, уходящими корнями в глубокую древность, о народной музыке, танцах, включены тексты песен, легенд, сказок, преданий, литературные произведения классиков и современных писателей, рассказывается о художниках, театральных деятелях, великих танцорах, таких как М.Эсамбаев, и других выдающихся деятелях культуры чеченского народа.

Душа, что Птица. В стихах Розы Талхиговой она легко и свободно парит, трепещет, мечется, взлетает в недосягаемую высь и стремглав падает ниц, пронзая нежностью и болью, внутренней борьбой и горением, исповедальностью, но. недоговоренностью, безжалостно оголяясь и всё же оставаясь неразгаданной, непознанной тайной. (Ия николаенко, поэт, переводчик)

Душа, что Птица. В стихах Розы Талхиговой она легко и свободно парит, трепещет, мечется, взлетает в недосягаемую высь и стремглав падает ниц, пронзая нежностью и болью,…

ISBN:	ISBN 5-902925-01-0
Год издания:	2005
Издательство:	Моц-АРТ
Язык:	Русский

Это, конечно про войну. Причём, про первую: 1994-1995 г. И, конечно, глазами мальчика. Мальчик необычный, со сверхъестественными способностями и играет на скрипке (для чеченского…

ISBN:	5-9681-0039-7
Год издания:	2005
Издательство:	Ультра. Культура
Серия:	Жизнь Zапрещенных Людей
Язык:	Русский

В книге повествуется о жизненном пути первого президента Чечни, раскрываются особенности чеченского народа, его стремление к независимости. Она позволяет понять характер Джохара…

Роман чеченского писателя М.А. Мамакаева (1910–1973) рассказывает о жизни крестьянской бедноты в предреволюционные годы. Главным героем его является абрек Зелимхан из селения…

Помогите пожалуйста как писать сочинение по чеченской литературе на чеченском 7 класс.

Скажи тему своего сочинения.

Сочинение на чеченском языке 1аьнан юьхь?

Сочинение на чеченском языке 1аьнан юьхь.

Сочинение на чеченском языке 1аьнан юьхь?

Сочинение на чеченском языке 1аьнан юьхь.

Сочинение на чеченском языке на тему "Нана"?

Сочинение на чеченском языке на тему "Нана".

Излажение по чеченскому языку Мухтар?

Излажение по чеченскому языку Мухтар.

Пожалуйста напишите сочинение на тему "Сан Нана" на чеченском языке?

Пожалуйста напишите сочинение на тему "Сан Нана" на чеченском языке!

Сочинение на тему нохчийн 1адат на чеченском?

Сочинение на тему нохчийн 1адат на чеченском.

Помогите написать сочинение по картине на чеченском?

Помогите написать сочинение по картине на чеченском.

Как будет на чеченском 2004год?

Напишите пожалуйстасочинение "дашо гуьйре"(золотая осень) на чеченском?

сочинение "дашо гуьйре"(золотая осень) на чеченском!

В данном случае это местоимение (займенник) - > Усе.

Владимирский собор или Херсонес Таврический.

Средневековье : тяжёлый плуг ; Приливные мельницы ; песочные часы ; доменная печь ; Перегонный аппарат ; очки ; механические часы ; пралка с колесом ; карантин ;..

А где же данные задачи.

Его звали Сирано Де Бержерак.

У Троекурова есть внебрачный сын Саша от французской гувернантки. Также у Троекурова есть другие внебрачные дети от его крепостных крестьянок.

Она не опасная ето просто простая логика надо знать учитесь.

В начальной школе кто вас учил? Чему вас научил учитель? На каникулах куда ходили / ездили с учителем? В начальных классах какие праздники проводили? Ваш класс дружный? Что вы готовите? Позовете ли первую учительницу на праздник.

Общая характеристика. В ходе эволюции наземно - воздушная среда была освоена значительно позднее, чем водная. Жизнь на суше потребовала таких приспособлений, которые стали возможными только при сравнительно высоком уровне организации как растений, ..

Дорога вся загорожена мама и ее дети стоят : мама говорит : будьте аккуратнее на дороге! Видите сколько машин, ни пройти! Всегда смотрите на светофор! И смотрите по сторонам. Ну, как - то так.

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Аннотация к книге "Литература. 7 класс. Планы-конспекты уроков"

Планы-конспекты уроков литературы для 7 класса составлены в соответствии с действующей примерной программой основного общего образования по литературе для образовательных учреждений с русским языком обучения (базовый уровень). Пособие содержит календарно-тематическое планирование, планы-конспекты 70 традиционных и нестандартных уроков. План-конспект каждого урока расположен на отдельном листе с перфорацией и полями для записей.
Для учителей-словесников, студентов филологических факультетов.
2-е издание.

Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям. Лабиринт приветствует дружелюбную дискуссию ценителей и не приветствует перепалки и оскорбления.

Удивительно продуманное методическое пособие для учителей, значительно облегчающее подготовку к уроку. Календарно-тематическое планирование с формируемыми умениями и навыками(по требованиям ФГОС). Каждый урок на отдельном листе, который легко по перфорации вырвать и положить в отдельный файл с добавочными материалами. Вверху каждого листа четверть, класс, дата проведения урока. Есть таблицы, тесты, контрольные, карточки. Расположены удобно: можно ксерокопировать и использовать как раздаточный.

Читайте также: