Школа воспитание global citizen

Обновлено: 03.07.2024

Цель урока: развитие иноязычной коммуникативной компетенции, формирование гражданской компетенции.
Содержательная цель: расширить понятийную базу за счет включения новых элементов. Деятельностная цель: научить детей применять новые способы действия.

Формируемые УУД:
Личностные: стимулирование устойчивой учебно-познавательной мотивации и интереса к учению; формирование компетентности в реализации основ гражданской идентичности в поступках и деятельности; жизненное, личностное, профессиональное самоопределение.
Познавательные: самостоятельно выделять и формулировать познавательные цели, искать и находить нужную информацию, методы и пути решения коммуникативных задач; развивать умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной форме.
Регулятивные: уметь планировать, прогнозировать, проводить необходимую коррекцию и контроль за своей деятельностью, а также сверстников; проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве.
Коммуникативные: уметь строить продуктивное взаимодействие с педагогом и сверстниками; адекватно использовать языковые средства для эффективного решения коммуникативных задач, отображая в своих высказываниях свои чувства, мысли, побуждения и иные составляющие внутреннего мира; проявлять готовность к диалогу.

Тип урока: Введение нового знания. Тема ранее не затрагивалась ни на одном из уровней обучения. Первый из двенадцати уроков в теме.

Оценить 519 0

Good afternoon ladies and gentlemen! How are you today! (answers) Today we start the new topic and we welcome our guests, so I want to wish you good luck. We are ready to start.

First of all I offer you to watch the video which will help you to determine our further topic. Be attentive,please. (watching video(till 1.02—picture on the board)

Now try to coincide the video,the picture with our topic. Could you please try to predict what we are going to talk about. (students suggest topics—write on the board, scheme) slide “global citizens” on the board.

Well done. We came to the right conclusion. And now think over and tell us what is a global citizen. (I read the definition from the dictionary—slide on the board)students write it down in the copybooks.

Now it’s time to do some phonetic exercises to be aware of our new vocabulary. put on your headphones,please. Your task is to listen to the words carefully and repeat them individually. When you are through-put them off in order I can see you have finished. (students listen and repeat)

Now look at me and repeat after me paying attention to articulation (repeat in chorus after me).

Look at your tables. Here you can see the list of words, look through them in order to understand the meaning. Is everything clear? If you are sure, I have a proposition for you. will you think over and give us the definitions of the words? (one by one define the words).

Well done. And in order to sum up I need one person to go to the board. You are to match the picture with the word.(song by Jackson)

Now you have 3 minutes to make up your own sentences with any word you want.

As you can see you are divided into 2 groups. I want you to choose a commander in chief and your task is to discuss the following question in groups (slide) after it commander in chief will tell us about the results you have discussed. (I make a conclusion that all the issues are of the same value, important, up to date and sharp)

So our lesson is coming to the end. HERE is your hometask (slide)Did you like the lesson? Was everything clear? What new information did you find out?

Now I give you the register and you are to give the marks in front of each surname by yourself, later I will count the percentage and put down your marks. You can see only A’s and B’s)

Global Citizen – это платформа для объединения людей в борьбе с глобальными проблемами, а также копилка знаний для тех, кто хочет стать гражданином мира и участвовать в программах помощи в борьбе с бедностью.

21-22 ноября (Москва) мы приглашаем принять участие в Social Impact Hack против бедности – хакатоне по работе над проектами по решению проблем бедности и социальной незащищенности. Победитель получит 60 тыс. рублей на доработку проекта. Участие бесплатное. Необходимо зарегистрировать свою идею или проект, либо зарегистрироваться как участник.

Платформа Global Citizen предлагает множество примеров, которые помогут более эффективно поддерживать компании и организации для создания условий устойчивого изменения. Сообщество насчитывает уже более 350 000 граждан мира, которые участвуют в различных программах по всему миру.

Основная цель движения Global Citizen – искоренить нищету во всем мире к 2030 году. Полный список компаний Global Citizen можно найти на сайте движения.

Кто такой гражданин мира

На сегодняшний день порядка 1,3 миллиарда человек на нашей планете лишены основных прав и возможностей. Независимо от того, откуда человек, он может принять участие и оказать помощь для решения проблем бедности.

Граждане мира – это активисты, которые своими действиями готовы показать, что любой человек, независимо от того, в каких условиях он живет, какое имеет образование, может преодолеть сложности и вырваться из оков бедности.

Как работает движение Global Citizen

Основной целью движения является привлечение внимания к вопросам бедности и крайней нищеты по всему миру путем привлечения активистов и известных личностей, которые способны донести важный посыл о необходимости изменений как в политике, так и экономике.

Global Citizen использует следующие направления работы:

создание образовательного контента, который может вовлечь больше людей к решению задач по борьбе с бедностью;
поощрение эффективной работы, например, в вопросах борьбы с малярией и ВИЧ/СПИД;
награды за такие действия, как обучение, пропаганда или пожертвования;
развитие сообщества и знакомство граждан мира друг с другом.

Узнать больше о движении Global Citizen на сайте организации The Global Poverty Project или перейти на сайт Global Citizen.

Будьте с нами на связи,
несмотря на алгоритмы

Как победить алгоритмы: прочитай инструкции, как настроить приоритетный показ материалов в социальных сетях и подключить RSS-ленту.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Short term plan

Lesson plan

Unit of a long term plan: Our World

Teacher name: Saifutdinova A

Number present:

Lesson title

Learning objectives(s) that this lesson is contributing to (link to the Subject programme)

8. 2. 1 .1 understand with little or no support the main points in extended talk on a wide range of general and curricular topics

8. 4. 2.1 understand specific information and detail in texts on a growing range of familiar general and curricular topics, including some extended texts

8. 3. 3 .1 give an opinion at discourse level on a wide range of general and curricular topics (Key Learning Objectives)

Lesson objectives

All learners will be able to:

- Listen to the text and check their prediction about the content of the text

- Read the text for specific information and find true/false statements

- Formulate answers about being a global citizen

Most learners will be able to:

- Make a speech about the importance of being a global citizen.

- Collect information on internet

Some the learners will be able to:

- Guess the meaning of the text by pictures and the title.

- Prepare and present a poster by giving own opinions about Global citizenship

Assessment criteria

Provide a point of view in conversations and discussions

Level of thinking skills

Higher order thinking skills

Values links

Demonstrate respect to the Nature

Cross-curricular links

Previous learning

Students know some information about the pollution and environment

Planned timings

Planned activities (replace the notes below with your planned activities)

Organization moment.

Teacher greets students; students respond to greeting and take their places.

- Good morning, children! Glad to see you! How are you today?

-Good morning, teacher. We are fine, thanks, and you?

-What’s the date today? What’s the day today? What’s the weather like today?

- What was your homework for today?

b) Teacher introduces lesson objectives to students

Task 1. Brainstorming

Pre reading task .

T: Look at the pictures and read the title. Guess the meaning of the words: ‘ Global citizenship’

Ss try to predict the content of the text.

‘ Being a global citizen means being involved with your community and the wider world.’

Then teacher plays the recording. Ss listen and read the text and check if their guesses were correct.

* Looks at the pictures and guess the content

* Listens to the text and read the text to check their predictions

Differentiation for less able students : teacher helps the students to understand the meaning of some words by giving the translation

AFL – oral feedback according to the Student’s ability

Task 2 “Scanning” activity or True/False activity

Reading for specific information

Ss read the text again and find true or false statements.

1.Our actions affect people in our country. …………. 2.Planting trees is a good way to help protect the environment. …………….

3.There are hundreds of charities around the world…….

4.You should donate clothes and toys to charities………

1 F 2 T 3 DS 4 T

* reads the text and completes the task.

Differentiation for less able students:

Teacher provides support by giving a simple instruction individually to less able students.

AFL T. goes around the class and check the answers

Task 3 ‘Think-pair- share’ activity

Ss use the pictures given by teacher to make a speech about being a global citizen to the rest of the class.

‘ We need to be good citizens to make our community better for everyone. We should donate clothing, toys and appliances to charities that help other people. We should plant trees in the local park to improve and protect the environment. We should volunteer with a local group to clean up our neighbourhood. By doing these things, we can make a positive change in our community and in the world.’

Differentiation for less able students : T gives a wait time to Ss to formulate answers.

* makes a speech about ‘ being a global citizen’

AFL Oral feedback

Task 4. Group work or ‘One minute speech’ activity. Making a poster

Ss work in small groups and do some research online and collect information about being a global citizen. Then present the posters to the whole class.

Differentiation : More able students give own opinions around the given topic.

Differentiation : Less able students are given opportunity by peers to participate in designing the poster.

Стипендия Mpower Global Citizen направлена на оказание финансовой поддержки студентам. Эта поддержка призвана помочь студентам, сталкивающимся с финансовыми проблемами, осуществить свои академические мечты. И эти студенты учатся в университетах, которые поддерживает MPOWER.

Однако, чтобы узнать больше об этом стипендия, продолжайте читать эту статью. Кроме того, всегда смело посещайте этот веб-страница для обновлений.

Некоторые из целей Mpower

Важно знать, что у Mpower много целей. Тем не менее, Mpower преследует следующие цели:

1. Расширение доступа к высшему образованию.

2. Также создание глобально мыслящих, многоязычных, культурно компетентных выпускников. И эти выпускники готовы взяться за решение самых насущных мировых проблем в области науки, технологий, бизнеса и государственной политики.

3. Предоставление академической стипендии студентам. И это стипендия разработан, чтобы быть как можно более широким. Чтобы соответствовать широкому и разнообразному опыту иностранных студентов.

Важная информация о Mpower Global Citizen Стипендия на 2022/2023

Гражданин мира Mpower Прием на грантовой основе разработан, чтобы быть как можно более широким. И цель состоит в том, чтобы соответствовать широкому и разнообразному опыту иностранных студентов и студентов DACA.

Кроме того, для подачи заявления не требуется быть заемщиком MPOWER. Кроме того, в знак признания исключительного потенциала этих студентов, обратите внимание.

Эта медитация стипендия ежегодно присуждается иностранным студентам и студентам DACA. Однако студенты должны быть зачислены в университеты, поддерживаемые MPOWER.

Кроме того, он создан специально для иностранных студентов и студентов DACA. Таким образом, граждане США, желающие учиться в США, не имеют права на это. стипендия.

Кроме того, канадские граждане, желающие учиться в Канаде, не имеют права на получение этой стипендии.

Важная информация о Mpower Global Citizen Стипендия

Ниже приведены некоторые важные сведения о Mpower Global Citizen Стипендия:

➢ Сумма вознаграждения: Главный приз составляет 3,000 долларов. В то время как почетные упоминания (2) составляет 1,000 долларов.

➢ Требования: Кандидат должен быть принят или записан на очную программу обучения в школе США или Канады. И эту школу должен поддержать MPOWER.

Кроме того, должен быть иностранный студент, которому разрешено законное обучение в США или Канаде.

➢ Срок: Апрель 15, 2022.

➢ Доступные награды: MPOWER предложит одну (1) стипендию в размере 3,000 долларов США. И четыре (4) стипендии по 1,000 долларов на этот стипендиальный цикл.

➢ Ссылка на приложение: КЛИКНИТЕ СЮДА

Некоторые часто задаваемые вопросы об этой стипендии

Ниже приведены некоторые из часто задаваемых вопросов о стипендии Mpower Global Citizen:

ВОПРОСЫ: Кто имеет право подать заявку на получение стипендии MPOWER Global Citizen Scholarship?

ВОПРОСЫ: Как я могу подать заявку на эту стипендию?

ВОПРОСЫ: Должен ли я получить одобрение на получение визы к моменту подачи заявления?

Ответ:
Да. Кроме того, ваша виза должна быть проставлена в паспорте к дате закрытия конкурса.
4. Как будут выбраны победители?
Ответ:
Победители будут выбраны исключительно на основании их эссе. Также MPOWER выберет победителей на основании:
➢ Качество эссе соискателя. Таким образом, эссе должно демонстрировать ясность мысли. Убедительные цели и видение. И превосходные коммуникативные навыки на английском языке.
➢ Кроме того, в зависимости от того, в какой степени существует четкая связь между предполагаемой областью обучения заявителя и его / ее целями и стремлениями.
➢ Кроме того, исходя из потенциала заявителя. Это как ученый, предприниматель, лидер и / или инициатор перемен с положительным влиянием.

ВОПРОСЫ: Сколько стипендий предлагается?

Ответ:
MPOWER предложит одну стипендию в размере 3,000 долларов. И четыре стипендии по 1,000 долларов на этот стипендиальный цикл.

Другие часто задаваемые вопросы об этой стипендии

ВОПРОСЫ: Когда истекает срок подачи заявки?

Ответ:
Крайний срок подачи заявок на получение стипендии Mpower Global Citizen - 15 апреля 2021 года, до 11:59 по восточному поясному времени (EST).

ВОПРОСЫ: Когда будут объявлены победители?

Ответ:
Ожидается, что они будут уведомлены в течение 8 недель после крайнего срока.

ВОПРОСЫ: Когда и как получатели получат стипендиальные средства?

Ответ:
После выбора победителей MPOWER MPOWER проверит их соответствие требованиям. Кроме того, после такой проверки всем победителям будет отправлен Релиз.
Кроме того, после получения MPOWER выпущенного победителем релиза, MPOWER перечисляет средства непосредственно в колледж / университет победителя. Но это зависит от требований любых применимых законов США или Канады.
Однако в случае, если победитель не может быть определен, не может или отказывается выполнить Релиз, обратите внимание. Такой человек лишается права на получение стипендии. Таким образом, MPOWER выберет замену победителю.

ВОПРОСЫ: Кто является спонсором (-ами) этой стипендии?

Ответ:
Спонсором (-ами) стипендии Mpower Global Citizen является MPOWER Financing, Public Benefit Corporation.
Адрес: 1101 Connecticut Avenue NW. Suite 900, 20036 Вашингтон, округ Колумбия.

В двух словах, Mpower Global Citizen стипендия здесь, чтобы помочь студентам. Таким образом, перейдите по ссылке приложения и узнайте больше об этом.

Однако перед подачей заявки убедитесь, что вы соответствуете требованиям. Это сделано для того, чтобы избежать дисквалификации из программы. Удачи.

CSN Team.

=> ПОСЛЕДУЮЩИЕ США НА INSTAGRAM | FACEBOOK & TWITTER ДЛЯ ПОСЛЕДНЕГО ОБНОВЛЕНИЯ

Читайте также: