Проверочная работа по теме пространственные и временные представления 1 класс школа россии
Обновлено: 05.07.2024
Внимание Скидка 50% на курсы! Спешите подать
заявку
Профессиональной переподготовки 30 курсов от 6900 руб.
Курсы для всех от 3000 руб. от 1500 руб.
Повышение квалификации 36 курсов от 1500 руб.
Лицензия №037267 от 17.03.2016 г.
выдана департаментом образования г. Москвы
Диагностическая работа по теме "Пространственные и временные представления" по математике 1 класс
Адамбаева Людмила Анатольевна
учитель начальных классов
высшая квалификационная категория
Диагностическая работа по теме
"Пространственные и временные представления"
Т екст контрольной работы составлен на основе методических рекомендаций сборников: Математика: 1 класс:
Данная диагностическая работа по математике проводится среди учащихся первых классов после изучения темы "Пространственные и временные представления" в новой доступной форме в рамках требований к образовательным результатам. Задания, предложенные обучающимся для выполнения, отражают основное содержание темы и позволяют обеспечить качественный результат учебной подготовки учащихся на базовом уровне.
Цель работы – выявление умения решать простые учебные и практические задачи по математике с опорой на полученные знания и умения:
- определять количество предметов на рисунке;
- самостоятельно делать выбор истинного математического утверждения;
- определять местоположение объектов на плоскости и в пространстве по отношению друг к другу;
- устанавливать пространственные отношения с помощью сравнения;
- сравнивать изображённые предметы;
- упорядочивать события, располагая их в порядке следования (раньше, позже);
- воспроизводить последовательность чисел от 1 до 10.
Работа содержит 7 заданий. Предполагаемое время для выполнения 20 минут (в зависимости от интеллектуальной активности обучающихся в классе). Условие заданий зачитывает учитель, если присутствуют не владеющие навыком осознанного чтения дети.
Задание № 1 Здесь нарисовано семь чашек.
Задание № 2 Елка растёт с правой стороны от домика.
Задание № 3 Предметы, которых больше, раскрась красным цветом.
Задание № 4 Нарисуй столько снежков, чтобы их было меньше, чем снежинок.
Задание № 5 То, что нарисовано в левом нижнем углу рамки, отметь жёлтым крестиком; то, что в правом верхнем углу — зелёным; то, что в правом нижнем углу — синим; а то, что в левом верхнем углу — красным.
Задание № 6 Одна ягода земляники ещё зелёная, а остальные уже красные. Раскрась ягоды.
1. В центре нарисуй квадрат. Кружок нарисуй слева от квадрата. Треугольник нарисуй справа от квадрата.
2. Нарисуй пять красных квадратов. Зачеркни второй.
3. У Вани шариков больше 3 и меньше 5. Нарисуй эти шарики
4. Нарисуй 9 кружков. Закрась в таком порядке: два красных, один зелёный и так далее
5. Дорисуй ещё две фигуры. Обозначь числом общее количество фигур:
6. Раскрась листочки так, чтобы жёлтый был между зеленым и красным, а
справа от жёлтого – зеленый.
7. Запиши цифрой количество лучей у солнышка.
8. Что на этом рисунке расположено правее: ягоды малины или вишни? Правильный ответ обведи синим карандашом.
Проверочная работа по теме: «Сравнение предметов и групп предметов.
4. Раскрасьте флажок, который направлен вправо:
![]() | ![]() | ||||||||
![]() | |||||||||
![]() | ![]() | ![]() | |||||||
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ||||||
![]() |
6. Продолжите рисунок, соблюдая правило:
7. Здесь нарисовано семь чашек.
8. Елка растёт с правой стороны от домика.
9. Предметы, которых больше, раскрась красным цветом.
10 . Нарисуй столько снежков, чтобы их было меньше, чем снежинок.
______________________________________________________________
11. Одна ягода земляники ещё зелёная, а остальные уже красные. Раскрась ягоды.
1 вариант
1. Слева от бабочки нарисуй цветок:
2. Считая справа налево, раскрась шестую грушу:
3. Одна ягода земляники зеленая, а остальные красные. Раскрась ягоды.
4. Нарисуй столько зернышек, сколько куриц.
___________________________________________________________________
5. Нарисуй 5 квадратов.
Вариант
1. Справа от дерева нарисуй солнце:
2. Считая справа налево, раскрась четвертую яблоко:
3. Нарисуй столько грибов, сколько ёжиков.
4. Нарисуй столько мячей, чтобы их было на 2 больше.
______________________________________________________________
5. На столе груши. Две из них жёлтые, остальные зелёные. Раскрась груши.
Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
До 500 000 руб. ежемесячно и 10 документов.
Данная разработка в виде заданий для проверки знаний учащихся 1 класса по математике по теме: "Сравнение предметов и групп предметов. Пространственные и временные представления". Материал предназначен учителям начальных классов (УМК Школа России, учебник М.И.Моро). Задания выполняются одновременно всеми учениками, читает задания учитель.
контр. Сравнение предметов и групп предметов. 1кл.docx
Цель работы: выявление умения решать простые учебные и практические задачи по математике с опорой на полученные знания и умения:
1. Нарисуйте рядом столько же кругов.
2. Нарисуйте рядом треугольников на 1 меньше, чем медведей.
3. Нарисуйте рядом квадратов на 1 больше, чем зайчиков.
4. Раскрасьте флажок, который направлен вправо:
6. Продолжите рисунок, соблюдая правило:
Задание № 7. Здесь нарисовано семь чашек.
Задание № 8. Елка растёт с правой стороны от домика.
Задание № 9. Предметы, которых больше, раскрась красным цветом.
Задание № 10. Нарисуй столько снежков, чтобы их было меньше, чем снежинок.
Задание № 11. Одна ягода земляники ещё зелёная, а остальные уже красные. Раскрась ягоды.
Читайте также: