Проектор для школы требования

Обновлено: 01.07.2024

Красочная презентация на уроке, просмотр слайдов или видеоролика на тему занятия давно стали нормой. Передавать изображение на экран позволяет проектор – это мультимедийное устройство отображает визуальный ряд с компьютера, ноутбука, DVD-проигрывателя. Проекторы для школы делают учебный процесс ярче, интереснее, открывают новые возможности для учителя и ученика. Популярность этого устройства растёт, и нередко родители сами предлагают купить мультимедийный проектор в класс.

Цена устройства зависит от множества факторов и наличия функций, не все из которых действительно необходимы мультимедийному проектору в образовательном учреждении. Как выбрать недорогой, но качественный проектор для школы, мы расскажем в нашей статье.

Для чего нужен проектор в школе

То, что проектор в школе нужен – несомненно, и работать с ним можно по-разному.

Основные характеристики проектора для школы

Итак, на что обратить внимание при покупке мультимедиа проектора? Вот основные характеристики:

Для школьного проектора будет достаточным иметь показатель в 2 500 – 3 500 люменов. Это позволит обойтись без затемнения класса во время просмотра видеоряда. При этом учитывайте такую особенность: увеличение яркости в два раза сохранит качество изображения, если оно будет увеличено в два раза по площади, но не по периметру. Поясним на примере: картинка со сторонами 2 метра и 1 метр имеет площадь 2 м.кв. Если увеличить площадь в два раза, она составит 4 м.кв. А вот если в два раза увеличить периметр (при этом длина сторон станет 4 метра и 2 метра соответственно), то площадь уже будет равняться 8 м.кв. То есть, она станет больше не вдвое, а вчетверо. Почему увеличение яркости сохранит качество изображения без изменения dpi? Дело в том, что за счёт яркости создаётся контрастность картинки. Чем больше разница между чётным и белым, тем менее размытым получается изображение.

Купить проектор для школы и при этом существенно сэкономить можно, если приобрести модель с минимальным разрешением: SVGA (800 х 600). Этого хватит, чтобы ученики на последней парте без проблем увидели картинки, таблицы или презентацию, выполненную в PowerPoint. Если же вы собираетесь работать с чертежами, где множество мелких деталей, лучше выбрать разрешение повыше. Например, XGA (1024 х 768) или WXGA (1280 х 800). Важно учесть, что, хотя разрешение SVGA лучше, чем DVD-качество (720 х 576), для школ рекомендовано оборудование с показателем не ниже XGA.

Как правило, бюджет школы весьма ограничен, а значит, не последнюю роль играет цена проектора. Но важно учесть срок службы устройства и стоимость запчастей. Скажем, если лампа рассчитана на 5 000 часов непрерывной работы, то её мощностей хватит примерно на пять лет использования проектора. Этот срок можно существенно продлить, если включать мультимедиа устройство в режиме ограниченной яркости. Затемнять кабинет при этом не нужно. Лампа в экономичном режиме даёт световой поток в 1 800 – 2 200 люменов – этого достаточно, чтобы рассмотреть изображение при дневном освещении.

Проекторы с короткофокусным и ультракороткофокусным объективом наиболее удобны для использования в школе: если установить его на потолке либо на стене, он будет светить сверху вниз и с маленького расстояния. Благодаря этому педагог или ученик может стоять прямо перед экраном, не отбрасывая на него тень, а свет от лампы проектора не будет бить по глазам докладчику. Проектор считается короткофокусным, если расстояние от него до экрана (то есть проекционное расстояние) равно ширине экрана. Этот показатель называется проекционным соотношением. Для короткофокусного проектора оно находится в пределах единицы. Если соотношение меньше в два раза, то проектор ультракороткофокусный. Серьёзный минус такого оборудования – высокая цена. Минимальная стоимость устройства с ультракоротким фокусом составляет около 50 000 рублей. Проектор с коротким фокусом можно найти за 33 000 – 37 000 рублей.

Экран для проектора

Для оснащения образовательных учреждений рекомендованы интерактивные комплексы, в состав которых входят интерактивная доска, проектор и ноутбук или компьютер. Если школа приобретает только проектор, без доски, к нему понадобится купить специальный экран. Без него качество изображения снизится во много раз. Экран натягивается на раму либо сворачивается в рулон. Закрепляется он на потолке или стене. Ещё один вариант – проецировать изображение на магнитную доску.

Какой проектор выбрать для школы

По словам эксперта, принципиальное отличие между двумя линейками проекторов в том, что продукция Epson работает по технологии 3LCD – это авторская разработка компании, а BenQ основаны на DLP. Суть в том, что проекторы 3LCD более энергоэффективны и дают качественное изображение на максимальной яркости, а проекторы DLP не всегда адекватно передают цвета, зато стоят намного дешевле. Если для педагога принципиально, чтобы проектор был короткофокусным, наиболее бюджетный вариант – ViewSonic PJD5353Ls с проекционным соотношением 0,61 за 33 000 рублей. Самая недорогая ультракороткофокусная модель ViewSonic PJD6552Lws с проекционным соотношением 0,49 обойдётся в 54 000 рублей.

При покупке проектора эксперт рекомендует определить основную цель: если устройство нужно для показа роликов с движущимися объектами, то требуется модель с высоким разрешением, а если для работы с графиками и чертежами, лучше сделать упор на яркость.

При этом опрошенные нами эксперты сходятся в одном: главное условие для долгой службы проектора – независимо от его стоимости – содержать проектор в чистоте. Для этого нужно своевременно чистить фильтры с помощью кисточек и специальных салфеток для оптики.

Проектор в современной школе стал таким же незаменимым атрибутом, как доска и мел. Если раньше учителя должны были располагать плакатами и порой сами изготавливали демонстрационный материал, то сегодня можно найти как готовые плакаты, картинки или видеоролики в интернете, так и сделать их самим, только уже не гуашью на ватмане, а, к примеру, в PowerPoint. Обеспечить наглядность стало в разы проще. В этой статье мы рассмотрим, каким должен быть проектор для школы.

Мультимедийный проектор — одно из наиболее популярных устройств из области проекционного оборудования. Суть его работы заключается в том, что он проецирует изображение на экран. Оно может подаваться с компьютера, DVD-плеера видиомагнитофона или других источников сигнала. Использование проектора вместе с интерактивной доской, интерактивной насадкой или же использование интерактивного проектора позволяет заменить обычную школьную доску на более функциональную.

Как используются проекторы в школах и какие должны быть разъемы у проектора?

Демонстрация обучающих фильмов сDVD-проигрывателя. Функциональность ограничена тем, что проектор может показать только изображения, слайд-шоу и видео с диска. Может использоваться, например, в кабинетах иностранных языков, МХК, музыки. Для работы только с DVD-проигрывателем подойдет самый простой и недорогой проектор разрешением экрана от 800*600 пикселей. Для подключения устройств к проектору достаточно композитного разъема (желтый "тюльпан") и HDMI-входа. Конечно, на всякий случай, лучше, чтобы у проектора были и другие разъемы. И, если у DVD-проигрывателя нет динамиков, они должны быть в проекторе.
Демонстрация экрана с компьютера (ноутбука). Сегодня это наиболее популярный вид использования проектора. На проектор подается все, что есть на экране монитора. То есть при подключении к компьютеру учитель может показывать не только те же DVD-диски с фильмами, но и управлять воспроизведением в проигрывателе, быстро переключаться между разными файлами, их фрагментами и т.д. Проектор, подключенный к компьютеру, можно использовать на любом уроке, будь то физика или русский язык. Для использования проектора с компьютером нужны входы (в зависимости от того, что поддерживает компьютер) HDMI или VGA, при этом должен быть как VGA-вход, так и VGA-выход, чтобы изображение было и на экране монитора, и на экране проектора — так удобнее работать во время демонстрации и не нужно ничего заново подключать, если учитель, к примеру, хочет поработать за компьютером без проектора. К компьютеру должны быть подключены акустические колонки.

Другие характеристики проекторов

Разрешение матрицы. Чем выше разрешение проектора, тем более четким (детализованным) будет изображение. Для демонстрации презентаций, фотографий и роликов не нужно сверхвысокое разрешение, вполне допустимыми будут разрешения от 800 до 1280 (по большей стороне).
Формат изображения. Варианты: 4х3, 16:9, 16:10, 15:9. Для образования больше подходит стандартное разрешение 4х3, а широкоформатные — для демонстрации фильмов. Однако сейчас все больше появляется широкоформатных мониторов, поэтому удобнее использовать комплект широкоформатный монитор и широкоформатный проектор, чтобы, при подключения проектора, картинка и там, и там была одинаковой.
Яркость (световой поток). Чем лучше затемнено помещение, тем меньше требований к яркости проектора (от 600 до 1500 лм), однако на уроке, как правило, затемнения нет (дети одновременно и что-то записывают в тетрадь, читают, и смотрят на экран). Если на экран попадают прямые солнечные лучи, то при любом уровне яркости изображение будет плохо видно, поэтому нужно предусмотреть затемнение хотя бы области между проектором и экраном: отключение электрического освещения, затемнение окон шторами или жалюзи.
Контрастность. Характеристика, которая в паспорте проектора дается не всегда в стандартизированном виде, поэтому трудно сравнить контрастность у проекторов разных производителей.
Объектив. У объективов проекторов есть ряд характеристик. Например, возможность масштабирования изображения (ZOOM) без передвигания проектора.
Подключение к сети. Есть ли возможность подключения проектора к локальной сети через порт Ethernet или Wi-Fi.
Вес. Для стационарного проектора вес неактуален, для переносного лучше выбрать более легкий проектор.
Интерфейсы. VGA (аналоговый), DVI (цифровой) и др. Лучше поддержка разных портов, но для стационарного использования проектора в одном кабинете можно выбрать тот проектор, который поддерживает видеокарта компьютера. При необходимости к компьютеру можно подключить переходники и разветвители.

Функции и возможности проекторов

Сейчас практически все проекторы поддерживают следующий набор функций:

наличие пульта дистанционного управления проектором
отражение изображения по горизонтали или вертикали (для крепления на потолке или демонстрации на просветном экране)
регулировка яркости, контрастности
регулировка трапецеидальных искажений изображения
выбор языка меню
изменение разрешения и формата (в пределах допустимых)

Некоторые модели проекторов имеют и другие возможности

интерактивность (см. ниже)
возможность быстрой замены объектива (например, с длиннофокусного на короткофокусный, см. ниже)
"лупа" — возможность увеличения фрагмента изображения
стоп-кадр
возможность показа двух независимых источников изображения (картинка в картинке)
USB и другие входы для демонстрации презентаций и слайд-шоу без подключения компьютера
возможность перемещения объектива вверх-вниз
и многое другое, не всегда актуальное для проекторов для школы.

Как сделать работу интерактивной?

Интерактивность подразумевает ответ системы на наши действия, в области применения проектора это означает не просто демонстрацию экрана, но и управление демонстрацией через экран, возможность сделать надписи поверх экрана, что-то вписать, выделить фрагменты текста, передвинуть изображения.

Есть три способа реализации интерактивности:

Интерактивная доска — самый известный и в то же время самый дорогой вариант. Проектор и интерактивная доска подключаются к компьютеру, и изображение с проектора подается на доску. В доску, условно говоря, встроены датчики, которые считывают касания и передают их на компьютер. Таким образом, пользователь может работать на компьютере (писать, открывать файлы и т.д.) без использования мыши и клавиатуры, а выполняя действия на интерактивной доске.
Интерактивная насадка (интерактивный модуль), который крепится на поверхность экрана. Этот модуль воспринимает действия специального маркера и передает их на компьютер. Практически как интерактивная доска, но качество работы хуже: нет достаточной точности и модуль работает медленнее. . У таких проекторов есть специальные маркеры и датчики, которые позволяют реализовать интерактивность. Такие проекторы работают с любой поверхностью достаточно точно, но также есть замечания по скорости работы.

Важно отметить, что при реализации интерактивности предъявляются дополнительные требования, а именно: эти проекторы должны быть короткофокусными. Что это означает? Обычный проектор располагается на расстоянии, превышающем ширину экрана, в полтора-два раза, то есть для демонстрации экрана шириной 1 метр, проектор должен располагаться на расстоянии 1,5-2 метров от экрана, и если перед проектором стоит человек, то он отбрасывает тень на экран, загораживая изображение. А короткофокусные проекторы размещаются на расстоянии примерно в половину меньшим, чем ширина экрана. То есть для демонстрации экрана шириной 1 метр, проектор может располагаться на расстоянии 0,5 метра. И тень при этом не создается, и аудитории работать комфортнее.

В моем кабинете использовался длиннофокусный проектор, но я и мои ученики научились вставать так, чтобы изображение на экране было видно всем ребятам в классе

При выборе проектора также обратите внимание на ресурс лампы (в часах), доступность новых ламп и простоту ее замены. Возможно, для учреждения лучше купить несколько одинаковых проекторов и несколько запасных ламп, чтобы сразу своими силами можно было заменить их.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Сегодня с бурным развитием технологий в школе учителю не нужно готовить материал для демонстрации из подручных средств, который потом развешивается на стенах и учебных досках. Большим подспорьем им в этом стал проектор для школы, который практически незаменим при проведении уроков. Ведь множество наглядного материала можно найти в сети Интернет либо сделать самому при помощи различных компьютерных программ. Как же выбрать проектор для школы, чтобы сделать процесс обучения наиболее эффективным?

Что он собой представляет

Это мультимедийное устройство, выполняющее функции проекционного оборудования, способствует отображению информации на экран. Она может передаваться с различных источников, например, с DVD или компьютера. Если же использовать проектор совместно с интерактивными дополнениями, к примеру, с доской, то возможно замещение такого атрибута в классе, как наиболее функционального.

Характеристики проекторов, необходимые для применения в школах

Рассмотрим параметры мультимедийных устройств, которые могут быть важны в учебном процессе.

Функциональность проекционных устройств

Для работы в школьных условиях потребуется минимальный набор операций и возможностей. К ним можно отнести:

дистанционное управление механизмом;
регулировка четкости и контрастности изображения;
отражение информации в горизонтальном и вертикальном направлении;
корректировка неточностей картинки;
перемена формата.

Помимо этого, некоторые модели предлагают:

интерактивную работу;
оперативную смену объектива;
функцию увеличения определенной картинки;
остановку кадра;
показ не более двух разных образов;
различные порты для просмотра информации без связи с ПК;
движение объектива.

Надо отметить, что такой набор функций может не быть востребован в условиях учебного процесса.

Применение проектора в учебных заведениях

Показ учебных видеоматериалов: документальных и мультипликационных. Для этого потребуется его подключение к плееру. Это наиболее простой и экономичный способ применения оборудования, причем функциональность его будет сведена к минимуму, так как весь процесс будет состоять из трансляции фильмов или слайдов, которые будут комментироваться педагогом. Для такой деятельности будет достаточно дешевых проекционных установок, имеющих допущение SVGA и компонентный, композитный и HDMI-разъемы. При этом стоит позаботиться о мощности имеющегося динамика, так как видеоплеер не включает в себя собственные колонки.
Трансляция материала с персонального компьютерного устройства. При таком использовании возможен показ текстов, графических изображений, страниц с сайтов и построение реальной технологии, рисуя на ноутбуке. В этом случае механизм будет использоваться как большой монитор. При этом понадобится вход VGA или HDMI.
Соединение проектора с интерактивной доской. При этом существуют разные варианты их использования:
- самой экономичной, но некачественной в применении является специальная схема, устанавливаемая на одну из твердых поверхностей, например школьную доску, стену, доску для письма маркером и другое. Такой модуль отслеживает движения маркера и копирует их в ПК. Здесь сенсорная передача функционирует очень медленно и неточно;
- проецирующее устройство интерактивное. Он наделен специальными измерительными и контрольными приборами. При его подключении не требуется дополнительных установок, а в интерактивную может быть преобразована каждая плоскость. В основном такие устройства функционируют достаточно качественно, но все же проявляется небольшая приостановка в действии. Отрицательной стороной такого механизма является его высокая стоимость;
- самый востребованный способ поднять уровень школьного обучения – это приобретение оборудования в совокупности. В этой схеме проецирующее устройство освещает специально созданную доску, распознающую деятельность манипулятора и передает её результат для обработки, где посредством особых программ информация перерабатывается и изображается в оборудовании.

Все вариации использования проектора направлены на взаимодействие с информацией. Её можно выводить на экран, выделять определенную часть, отображать задания и тут же излагать их решение. Помимо этого, объекты можно передвигать и разворачивать в пространстве, что представляется весьма реалистичным.

Надо отметить, что интерактивное обучение предусматривает использование моделей с коротким фокусом. Они проецируют изображение определенного размера с короткого расстояния от поверхности плоскости, чем их длиннофокусные конкуренты.

В моделях со стандартным расстоянием между объективом и экраном длина может составлять около двух размеров ширины экрана. Она может быть и больше при условии наличия сменного объектива. Недостатком является расположение субъекта, обрабатывающего поступающий материал и затеняющего его.

Расширение с коротким фокусом получается при отображении информации и выдает пропорцию 0,5:1. При этом пользователем механизма не отбрасывается затемнение на экранный уровень, и видимость получается отличная. Но и в этом случае устройство подключено к разным источникам, передающим данные.

Кстати, преимуществом станет присутствие нескольких портов.

Полноценная работа интерактивных устройств напрямую зависит от уровня специализированных программ, возможности которого различны в зависимости от их разработчиков.

На что обращать внимание при выборе проектора для школы

Чем руководствоваться и что в первую очередь оценивать, подбирая проецирующий механизм для нужд школы? Какой проектор лучше для школы?

Экономия при эксплуатации. Конечно, самым важным фактором при приобретении проекта для обучающей деятельности является его дешевизна. Но, помимо этого, не последним параметром становится экономичность использования изделия в течение всего периода его работы. Поэтому важно анализировать данные осветительного прибора, сколько лампа сможет работать без своей замены и её цена. В среднем ресурс такой части может достигать порядка пяти тысяч часов, что может растянуться на 5 лет. Кроме этого, если проектор часто работает в режиме ограниченной яркости, то работоспособность будет продлена на длительный срок, что убережет от преждевременной её смены.
Соответствие интерактивному режиму досок. Совместимость проектора и другого дополнительного оборудования очень важны. Качественно работают устройства, имеющие разрешение WXGA, которые расширяют величину воспринимающей поверхности, что дает возможность обучающимся улучшать восприятие информации и усваивать сведения, излагаемые на уроке. Современные механизмы наделяются мощными громкоговорителями, при помощи которых можно транслировать видеоматериалы без подключения посторонних динамиков.
Быстрота загрузки. Нужной характеристикой мультимедийного транслятора для педагога является скорость его включения и выключения. Самый лучший вариант заключается в подсоединении его к ПК одним кабелем. В такой ситуации преподавателю будет легко подключить его, не пользуясь помощью специалистов. Большинство устройств, предлагаемых на рынке, не затрачивают огромное количество времени, чтобы создать качественную картинку, что способствует быстрому изложению учебного материала. В конце работы все же необходимо время для охлаждения электронных деталей и лампы. Но если в его основе лежит технология, в которой предусмотрены специальная конструкция оболочки и минимальная температура разогрева осветительного прибора, то он может быть выключен моментально, что не нанесет ему урон.
Безопасность применения. При работе с детьми нельзя забывать о защитных функциях прибора: это может быть охрана от похищения и применения, не связанного с его предназначением. Приобретая прибор, нужно выяснять наличие разъемов для замочков и возможность входа с паролем. Помимо этого, уже выпущены модели без каких-либо кнопок, которые работают от сигнала пульта.
Выбор экрана. Не нужно забывать, что отсутствие специального экрана во много раз ухудшит качество изображения, поэтому помимо покупки проектора, необходимо подобрать и подходящую поверхность. Он может как натягиваться на специальную конструкцию, так и заворачиваться в рулон, а крепиться на стене либо на потолке. Самым подходящим вариантом для учебного заведения будет изделие с белой матовой поверхностью.

Итак, выбирая прибор для школы, необходимо обратить особое внимание на качество передаваемого изображения, его яркость, которое зависит от площади класса. В школах пользуются популярностью проекторы с 3LCD жидкокристаллическими матрицами, передающими отличный цвет. Формат устройства должен соответствовать параметрам 4:3. Желательны встроенные колонки.

Поинтересуйтесь наличием гарантийного обслуживания и доступностью сервисного центра. Это важно, когда возникнут проблемы, особенно с лампами, как часто случается.

В предыдущей публикации о проекторах для школ я делал акцент на их мобильности, но куда чаще мы видим проекторы, установленные в образовательных учреждениях стационарно. И дело тут не в меньшей мобильности самого проектора, а в том, что стационарное расположение проектора в большей степени соответствует укладу жизни в образовательных учреждениях. И подтверждением этому являются проекторы, предназначенных специально для школ. Ну а увеличение веса и снижение мобильности имеет место при переходе к более ярким лазерным моделям, которым у нас посвящен отдельный пост.

В данном посте речь пойдет именно о линейке школьных проекторов, в которую входят модели Epson EB-E20, Epson EB-X49, Epson EB-W49, Epson EB-982W и Epson EB-992F. Последний я недавно протестировал лично и готов поделиться впечатлениями.

Яркие.

Инсталляционные проекторы с яркостью более 5000 люмен решают первый вопрос, но стоят в разы дороже универсальных, поэтому спустимся на ступеньку ниже, где и обнаружим героев поста:

Epson EB-E20

Epson EB-X49

Epson EB-W49

Epson EB-982W

Epson EB-992F

Разрешение:

Full HD (1920×1080)

Яркость (лм)

Мощность лампы (Вт)

Ресурс (макс. мощность), ч

Ресурс (экорежим), ч

Периодичность обслуживания воздушного фильтра, ч

Гарантия*

Ориентировочная стоимость лампы**

* - на проектор или на лампу - в зависимости от того, что наступит раньше.

. ОЧЕНЬ яркие!

Знакомьтесь: Epson EB-992F

Возникает важный вопрос: окажутся ли все 4000 люмен на экране при просмотре любых материалов (включая фотографии и видеоролики), или это какой-то особый режим, непригодный ни для чего кроме отображения текста?

. и при дополнительной засветке небольшими прожекторами

Изображение диагональю 130 дюймов с усиленной засветкой стены по периметру

Итак, все заявленные люмены – на экране. Это, в свою очередь, обеспечивает хорошее качество изображения при большой диагонали: даже в условиях, когда освещение позволяет комфортно читать печатный текст и делать записи на бумаге. Лампа у двух флагманских моделей в линейке (Epson EB-992F и Epson EB-982W) работает в режиме 230 Ватт, что позволяет достичь некоторого преимущества перед младшими моделями. Ну а всему остальному мы обязаны технологии 3LCD.

В общем, Epson EB-992F успешно прошел экзамен на качество изображения в суровых условиях засвеченного помещения.

Изображение Epson EB-992F диагональю 130 без подсветки по периметру

На приведенных в публикации снимках видно, как проектор справляется с яркой засветкой в офисе, в том числе – при дополнительной прямой засветке экрана. Использовались экраны диагональю 70 дюймов (156 × 88,5 см) и 130 дюймов (289 × 161 см).

Изображение диагональю 130 дюймов при полном освещении и в темноте

Специфика школьных проекторов

Панель разъемов Epson EB-992F (да, мы все еще пользуемся VGA-кабелями)

Прежде всего, разумно предположить, что все источники видеосигнала будут подключены к проектору, и эту возможность нужно обеспечить: количество разъемов имеет значение. К примеру, для подключения ноутбуков может быть актуально прокинуть не только HDMI-шнур, но и VGA. Эта конфигурация до сих пор используется даже в офисных помещениях, потому что парк оборудования в школах и офисах меняется не так часто, как это себе представляет непосвященный айтишник.

Сразу возникает вопрос по звуку: по HDMI он в любом случае идет на проектор, а при VGA-подключении нужен отдельный аудиокабель.

Изображение диагональю 130 дюймов: полное освещение, подсветка по периметру

Помимо устройств, подключаемых на временной основе (т.н. BYOD), в помещении может находиться стационарное оборудование: десктопы или видеоплееры, которые тоже необходимо подключить. А через год-два проектор переедет в другое помещение, и все изменится, поэтому лишними разъемы не бывают никогда.

Аудиоразъемы

Микширование нескольких источников звука прямо в проекторе, а также поддержка audio pass-through

Две старшие модели в серии (включая Epson EB-992F) позволяют подключать к проектору микрофон. В этом случае проектор микширует звук с микрофона и источника аудио/видео и выводить его на аудиовыход. Это может оказаться неплохим решением для звукоусиления, но только при использовании внешних динамиков, ибо даже 16-Ваттные динамики проектора для этой задачи немного слабоваты (а у младших моделей используются менее мощные динамики). Согласитесь, полезная возможность.

VGA во все поля

Вообще говоря, аудиоразъемы идут в группе с соответствующим видеовходом. Получается три группы:

2. VGA + аудио 3,5 мм;

3. еще один VGA + аудио 3,5 мм;

Группы разъемов (аудио+видео)

Сетевые возможности

У остальных проекторов серии имеется разъем Ethernet, что позволяет подключить проектор к локальной сети и сделать общим, по аналогии с сетевыми принтерами. Это дает несколько ценных возможностей, хотя это не уникальная особенность школьных проекторов. Вот два простейших примера подключения:

Сеть в пределах одного класса. Это классический кабинет информатики: компьютеры подключены к сети проводным способом; каждый может подключиться к проектору чтобы передать на него изображение. Безусловно, весь набор возможностей по безопасности имеется, включая модерацию подключений преподавателем, но на этом останавливаться не буду.

BYOD (Bring Your Own Device). Если заменить стационарные ПК на ноутбуки и смартфоны учащихся, подключаемые к сети по WiFi, то получается совершенно другая картина, хотя структура локальной сети остается практически неизменной. Если к ней подключен проектор, то учащиеся смогут получить к нему доступ с помощью все того же приложения iProjection. Помимо прочих возможностей, это почти всегда подразумевает наличие функции зеркалирования экрана (в т.ч. – с одновременным отображением экрана четырех подключенных устройств).

Помимо передачи изображения, доступны функции мониторинга и управления через локальную сеть:

Управление проектором с любого подключенного к сети устройства

Пульт… мы не ценим его, пока он с нами. Но в случае с сетевым проектором можно получить доступ к большинству настроек через браузер (в т.ч. со смартфона). Можно дополнительно отметить, что проекторы Epson поддерживают возможность автоматического включения при наличии напряжения в сети, либо при наличии видеосигнала на определенном интерфейсе, что также может быть полезным.

Мониторинг всех проекторов в здании

Мне куда более интересной представляется возможность проверить состояние всех проекторов, удаленно включать и отключать их. Для этого удобно использовать приложение Epson Projector Management, в котором мы регистрируем проекторы, распределяем их по группам и строим визуальную схему.

ПО для удаленного мониторинга проекторов Epson

Кое-кто, вероятно, также заинтересуется совместимостью проекторов Epson с решениями от Crestron.

Беспроводное подключение

Epson EB-992F поддерживает Miracast, что позволяет зеркалировать экран со смартфонов на базе Android (по крайней мере, с большинства из них). Плюсы этого способа подключения: не нужно ставить приложение, адекватная передача видеосигнала без рывков (к примеру, если речь идет о контенте в формате 720p).

Модуль Wi-Fi (приобретается отдельно и встроен только в Epson EB-992F) также позволяет осуществить прямое подключение к проектору (не через сеть), либо подключиться к сети беспроводным способом. Очевидно, проводное подключение лучше в плане скорости передачи данных, поэтому эта возможность и является опциональной.

Нет никаких сомнений, что что современные школьники и студенты в своей массе готовы использовать эти возможности (за исключением тех, у кого iPhone).

Документ-камера

У всех проекторов школьной серии (кроме Epson EB-E20) есть возможность подключить документ-камеру Epson ELPDC07 через USB-интерфейс, оставив прочие порты для других источников. Более продвинутые модели можно подключать к HDMI и VGA-разъему (еще одна причина, почему разъемов у школьного проектора не бывает слишком много).

Заключение

Эта самая практика подсказывает, что первоочередных вопросов не так много. В их числе: способы подключения, качество изображения в освещенном помещении и цена/стоимость владения. Правда, есть еще вопрос безопасности, но это отдельная тема, обширная и несколько занудная – лучше проверить наличие нужных возможностей в руководстве пользователя (как проектором, так и приложениями).

Мобильный проектор в школе – крайне универсальный инструмент для привлечения 100% внимания аудитории к большой и яркой картинке

Очевидно, возможности для подключения весьма широки; условия гарантии, ресурс лампы и стоимость ее замены – привлекательны. Что касается изображения, то тут технология 3LCD позволяет сделать серьезную заявку на лидерство: именно трехматричному подходу при формировании изображения мы обязаны сочетанием качества изображения и его высокой яркости. Школа – не домашний кинотеатр, и упомянутые в публикации модели чувствуют себя комфортно в наиболее неблагоприятной обстановке, даже при сильной засветке.

Мультимедийные проекторы прочно вошли в образовательную сферу, встречаются во всех современных школах, университетах, гимназиях и в других образовательных учреждениях. Часто ответственные за покупку проекторов для школ совершают серьезные ошибки при выборе техники или банально переплачивают. Как надо правильно выбирать мультимедийный проектор для школы? На какие характеристики следует обратить особое внимание?

Категория проекторов

Для школьного применения рекомендуется покупать презентационные видеопроекторы. Они ориентированы на высокую контрастность и четкость изображения при работе в хорошо освещенных помещениях. Это актуально для школьных условий, так как в большинстве классов много окон, плюс нередко используется дополнительное искусственное освещение. Есть еще ряд причин, по которым стоит выбрать именно презентационную модель:

Оптимальное соотношение сторон для квадратных и прямоугольных экранов.
Отсутствие переплаты за лишние функции, которые не будут использоваться.
Низкая стоимость при оптимальных характеристиках, достаточных для школы.

Презентационные видеопроекторы имеют весь необходимый набор разъемов для подключения оборудования в школе. Они лишены функций, которые не нужны для эксплуатации в школьных условиях, но увеличивают цену.

Яркость светового потока

Яркость света, который издает проектор – параметр, который оказывает наибольшее влияние на цену модели. При этом зависимость не линейная, и модель с яркостью 4000 Лм может отличаться по стоимости от модели с яркостью 8000 Лм не в два, а в восемь и более раз! На практике же такая разница в цене не оправдана. Поэтому ваша задача – приобрести в школу проектор, который за свои деньги имеет максимальную возможную яркость.

Минимальное значение яркости для школьного видеопроектора – 2000 Лм. Такого значения вполне достаточно для получения проекции с приемлемой контрастностью даже в условиях освещенного внешним светом класса. Покупка модели с яркостью 4000 Лм и более для школьного использования нецелесообразна за исключением случаев, когда планируется установить устройство в большой аудитории или зале для проведения мероприятий.

Какую матрицу выбрать?

Оптимальный выбор – проекторы с DLP-матрицей. Одноматричные DLP-устройства бюджетнее тех же устройств с LCD-матрицей при одинаковой заявленной яркости, а это то, что нужно для адекватной экономии без потери качества. К тому же у DLP-проекторов высокая яркость по белому, причем она всегда соответствует заявленной. Прочие плюсы – компактность и маленький вес DLP-устройств, что значительно упрощает размещение в классе.

Оптимальный ресурс ламп

Школьные проекторы эксплуатируются достаточно активно, поэтому при выборе оборудования остро встает вопрос о ресурсе лампы, если это ламповое устройство. Это важно еще и потому, что стоимость замены лампы может достигать половины от цены видеопроектора. Совет по выбору простой и очевидный – покупайте модель с максимальным ресурсом лампы. Поэтому имеет смысл дать пару рекомендаций по продлению ее ресурса:

Покупка проектора с большей яркостью, чем необходимо для конкретных условий, и его эксплуатация в эко-режиме. В таком случае качество изображения останется на нужном уровне, ресурс лампы возрастет.
Вместо режима изображений использование режима самой лампы. Это важно, так как режимы работы проектора не влияют на продолжительность срока службы лампы – это определяется режимом лампы.

Есть устройства с так называемым смарт-эко режимом, когда видеопроектор сам принимает решение снижать или увеличивать яркость лампы. Если бюджета достаточно, имеет смысл приобрести модель с этой функцией.

Разрешение изображения

Для школьной эксплуатации необязательно покупать FullHD-проектор. Для отображения табличных данных, текста и презентаций достаточно разрешения SVGA, что соответствует 800х600 пикселей. Если же планируется отображать изображения, состоящие из множества мелких деталей, на разрешении экономить не следует.

Прочие параметры

При выборе мультимедийного проектора для школы важно обратить внимание не только на разрешение, срок службы лампы и яркость. Не забывайте учитывать следующие моменты, чтобы не разочароваться в выборе:

Наличие нужных разъемов для подключения к компьютеру и локальной сети.
Уровень громкости – не все устройства работают с едва заметным шумом.
Опция геометрической коррекции – важно для переносного оборудования.

Вывод: для школы нужно выбрать проектор с высокой яркостью до 4000 Лм, с разъемами для подключения к компьютеру или ноутбуку, тихий и с большим ресурсом лампы. В продаже есть много подходящих моделей.

Читайте также: