Приведите примеры групп людей одни из которых являются обществами а другие нет кратко

Обновлено: 02.07.2024

Общество — это, например, люди, которые вместе работают.

Не общество, например, люди, которые едут в метро.

Задание. Установите соответствие между понятием и определением.

Задание. Допишите недостающие понятия.

1.Выделяют четыре сферы общества:

2.Экономическая сфера общества включает в себя отношения в области:

-Распределения материальных благ;

3.С развитием орудий труда производство материальных благ разделилось на:

-Производство продуктов питания;

-Производство непродовольственных изделий.

4.В истории первобытного общества известно три общественных разделения труда:

-появление земледельцев и скотоводцев;

-появление ремесла как самостоятельной отрасли производства;

-появление купцов, торговцев.

5.С появлением государства общество делится на:

6.Способами регулирования отношений в первобытном обществе были:

7.Культура включает в себя:

-правила и нормы поведения, сложившиеся в обществе.

Задание. Исправьте ошибки в предложениях.

1.Важным достижением древних людей стало создание первых орудий труда, с помощью которых можно было более эффективно заниматься некоторыми вещами (например, земледелие).

2.Со временем первобытные люди вместо собирательства и охоты начинают заниматься земледелием и скотоводством. Происходит переход от присваивающей экономике к производящей.

3.В первобытном обществе власть исходила от старейшины или от вождя и носила общественный характер.

4.По мере перемещения и взаимодействия родоплеменных объединений родовые связи заменяются территориальными, родовая община заменяется в соседскую.

5.Появление излишков привело к тому что появилась торговля.

6.Долгие столетия религия определяла отношение людей к окружающему миру и только в новое время на смену религиозному мировоззрению приходит наука

Задание. Расположите характеристики общественного разделения труда в хронологическом порядке.

2.разделение общества на земледельцев и скотоводцев

3.выделение ремесла в самостоятельную отрасль производства.

1.Появление торговцев (купцов) как особой группы населения.

Задание. Заполните пропуски в таблице.

© 2014-2022 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.006)

Ну на пример, общество это группа лиц объединенных общими интересами, языком, делом и т. п. обществом будет являться например бухгалтерия организации. Они все работают в одном предприятии, занимаются одним и тем же делом и сидят в одном и том же кабинете.
А например, люди едущие в маршрутке, будут являться группой лиц, т. к. хоть они и едут в одном транспорте, у них нет общего дела, общих интересов, они сели, доехали до своей остановки и ушли, и больше они друг друга не увидели)) )
Ну в общем как-то так)

Экстраверты и интроверты.(это тоже группы) интроверты не поддерживают общество и не являются его часть поэтому им не являются.

Сама тема- " историческая борьба классов " затрагивает большой период развития человечества, но можно рассмотреть некоторые из них. Вот к примеру , правление фараона. В этом случае есть власть одного человека и его помощников, причем строго карается своеволие, свои мысли и действия. При этом люди поставлены в жесткие рамки, они не имеют гражданских свобод, не вправе изменить свою жизнь к лучшему и обязаны своим трудом улучшать лишь жизнь избранных. Здесь есть четкое разделение на классы и четкие границы между этими классами. И при разных обстоятельствах - природные катаклизмы, войны - на людей будут обрушиваться разные тяготы, еще большие по сравнению с их обыденной жизнью, то есть верхушка правителей в случае засухи или неурожая будет так же требовать дань, плату .
То есть в случае явного разграничения общества на классы явно будет происходить борьба между ними.
Теперь рассмотрим Россию после 1917 года. Свержена царская монархия, к власти пришли большевики или Советская власть. Что изменилось? Одним из лозунгов большевиков был- Вся власть советам, власть рабочих и крестьян. Со временем становления России вступали в силу народные законы, если так , простым языком выразиться. Что это значило- людям давалось право участвовать в выборах, избирать органы власти, давались права в образовании и здравоохранении, и многое другое , полезное для нормальной жизни. Не могло быть и речи об угнетении людей в правах, по признаку богатства, по национальным признакам. Люди равны, имеют общие права. В этом случае не возникает классовых напряжений, непониманий, и неравенства. Все законы прописаны в Конституции , основном законе Российской Федерации.
То есть основная тема нашего обсуждения- это классовые неравенства, и их противоречия, ведущие к революции. Только в той стране где явно соблюдается демократия- власть народа, может быть нормальная жизнь без угнетения людей , с соблюдением их прав. И это только в настоящей демократической стране как наша Россия. В государстве, где общество не поделено на классы, где нет тоталитарного правления и несоблюдения прав граждан, только в таком государстве люди могут жить свободно, чувствовать себя настоящими гражданами своей страны.
Рассмотрев на примере два строя, я вижу , что только в демократическом обществе в самом государстве не может быть социальных неравенств, противоречий и в конечном итоге- революций.

Определим, что такое общество.

Общество - человеческая общность, которая специфична отношения между людьми, формами взаимодействия и объединения.

Человеческие общества характеризуются моделью отношений между людьми, которая описывается как совокупность таких отношений между субъектами. Общество - надиндивидуальное, надгрупповое и надинституционное объединение людей, которое характеризуется разными видами социальной дифференциации и разделения труда.

Общество обладает определенными признаками:

Наличие социальной общности, выражающая общественную природу жизни людей, социальную специфику их отношений и взаимодействий.

Социальное пространство и социальное время.

Наличие специальных органов для осуществления его саморегуляции и воспроизводства (социальных институтов).

Самодеятельность, автономность, самоорганизация и саморазвитие в той или иной мере присущи не только всему обществу в целом, но и отдельным подсистемам и элементам.

Например, в городе Стерлитамак живут люди, они являются его жителями - живут там и работают. У них есть и пространство, и самоорганизация, и наличие социальной общности - они общество.

Активные граждане определенной страны - это гражданское общество.

Но если индивиды изолированы друг от друга, то общественных отношений тут нет, и поэтому общества тоже нет.

Покупатели - они изолированы и поэтому это не общество. Пассажиры - тоже группа, но отношений общественных между ними нет.

Читайте также: