Политическая социализация сущность и этапы кратко

Обновлено: 05.07.2024

Политическая социализация

  1. Понятие, сущность, этапы, факторы политической социализации
  2. Формы, факторы и типы политического поведения

Политическая социализация – это процесс усвоения индивидом, выработанных обществом политических ориентаций, установок и моделей политического поведения, обеспечивающие его адекватное участие в политической жизни общества.

Политическая социализация включает целенаправленное воздействие политической системы на индивида и представляет процесс передачи индивиду существующих в обществе моделей политического поведения. С другой стороны политическая социализация включает собственную активность индивида, т.е. преобразование предлагаемых обществом норм политической культуры, свои собственные ценности и установки

Функции:

  • Политическая социализация определяет политические цели и ценности, к которым стремится и хочет достигнуть индивид через политическое участие.
  • Формирует представление о приемлемых способах политического поведения об уместности тех или иных действиях в конкретной ситуации.
  • Определяет отношение индивида к окружающей среде и политической системе
  • Вырабатывает определенное отношение к политической символики (гимн, флаг, герб)
  • Формирует способности к познанию окружающего мира
  • Достижение личностью умения ориентироваться в политической системе и выполнять в ней определенные функции

Уровни политической социализации:

  1. Социальный уровень - это уровень всего общества в целом. На политической формирование личности оказывает социально-экономическое, политические отношения и уровень политической культуры
  2. Социально-психологический уровень – на данном уровне политические ценнсоти передаются индивиду большими и малыми социальными группами, к которым он принадлежит.
  3. Внутриличностный уровень – механизмом являются мотивы, ценностные ориентации, убеждения, которые управляют поведение личности в политике.

Типы политической социализации:

  1. Гармонический тип отражает психологически нормальное взаимодействие индивидов и властных институтов и характеризуется нормальное отношение. Данный тип предполагает наличие культурно однородной среда (Британо-американская культура).
  2. Плюралистический тип отличается опосредованным характером взаимодействия личности с политической системой. Значительное количество разнородных политических субкультур обуславливают первоначальную социализацию индивида в рамках определенной социальной группы, но подобное многообразие различных субкультур не препятствуют достижению в обществе консенсуса на основе признания всеми участниками политического процесса либерально-демократических ценностей. Встречается в странах западной Европы.
  3. Конфликтный тип социализации формируется на основе групповой борьбы и противостояния. Данный тип характерен для обществ не западной цивилизации
  4. Гегемонистский тип – негативное отношения индивида к любым социальным и политическим системам, за исключением собственным. Данный тип формирует политическую культуру исключительно на ценностях одной социальной группы, религиозной системы или политической идеологии. Закрытые политические системы (СССР, Куба)

Этапы политической социализации:

  1. Допартицопоторный . На данном первичном этапе индивид еще не принимает личного участия в политическом процессе, но в это время закладываются основы политической культуры. Период ранее дошкольной и частично фаза школьного обучения. Американские политологи Дэвид Уинстон и Джон Денси выделяют 4 стадии на первом этапе: политизация – охватывает первые 5 лет жизни ребенка, формируется осознание политической власти как более важной, чем власти родителей.

Персонализация – политическая власть ассоциируется в сознании ребенка через фигуры крупных политических лидеров и через лица, олицетворяющих власть.

Идеализация – данный этап характеризуется формированием на основе сложившихся ассоциаций уже более устойчивого эмоционального отношения к политической системе

Институализация – ребенок переходит от персонифицированного представления от власти к институциональному.

  1. 2.Партицопоторный – на данном этапе индивид стремится себя самовыразить. Особенность является то, что индивид уже освоил приемы переработки информации и способен противостоять групповому воздействию.

Ресоциализация – человек сам может выбирать и усваивать определенные политические ценности и установки. Индивид становится собственником политической социализации

Особенностью личной социализации является то, что приходится адаптироваться к политической системе и нормам политической культуры, не понимая норм и значений. Агентами политической социализации на данном этапе являются: армия, церковь, университет, политические партии.

  1. Постпартицопоторный – до 90-х годов XXвека в России господствовал гегемонистский тип социализации

Формы, факторы и типы политического поведения

Субъективно мотивированный процесс, в котором воплощается тот или иной вид политической деятельности.

Политическая деятельность – это совокупность форм действий политических акторов, обусловленных занятием определенной политической позиции и реализации властных интересов.

Политическое участие – это инструментальное применение акторами различных форм политической деятельности, посредством которого граждане пытаются влиять на процесс принятия политических решений.

Жизнь человека в обществе предполагает его включенность в сложную систему социальных отношений, базирующихся на определенных ценностях, нормах, традициях, правилах поведения. Процесс приобщения к социальной культуре данного общества, обеспечивающий личности полноценное функционирование в нем, называется социализацией. Одним из важнейших ее видов является политическая социализация.


Что это такое?

Политическая социализация – процесс вступления личности в политику и приобщения к определенной политической культуре. Взаимодействие индивида с политической системой общества происходит в двух направлениях:

  1. Усвоение человеком политических взглядов, ценностей, идей, норм, убеждений, моделей политического поведения, типичных для данной общности. Система воздействует на индивида, обучая жить и действовать в ней, передавая ему опыт предыдущих поколений.
  2. Трансформация личностью унаследованного опыта и приобретение способности оказывать воздействие на политическую систему общества, участвовать в ее развитии и преобразовании.

Участники социализации участвуют:

  • социализанты – те, на кого направлен процесс социализации;
  • социализаторы – непосредственные проводники социализирующего воздействия.

Показатели политической социализации:

  • интерес к политической информации;
  • привычка к политическим оценкам происходящего в мире, стране;
  • потребность в систематизированных политических знаниях, в образовании и самообразовании;
  • стремление понять происходящие в мире политические процессы;
  • стремление и умение защитить свою политическую гражданскую позицию.

В процессе политической социализации личность формирует собственные ценностные ориентации, установки и представления, осваивает навыки политического участия, обретает собственное политическое сознание.

Уровни и факторы

Во взаимодействии личности с политической системой выделяют 2 уровня:

Политическая социализация отражает уровень политической самостоятельности участников политической жизни. Политически социализированная личность независима в своих взглядах, оценках и поведении, способна выбирать из предложенного ей набора политических позиций те, что отвечают ее внутренним предпочтениям и убеждениям.

Этапы и социализаторы

Политическая социализация – процесс постепенного обучения, в ходе которого у индивида формируется определенная картина политического мира, опыт политической деятельности и политического общения. Выделяют первичную и вторичную социализацию.

  1. Первичная социализация. Приобщение к политике начинается в раннем детском возрасте (3-5лет), когда ребенок получает первые политические представления, воспринимает основные политические категории (Родина, страна, Президент, полицейский). В школе продолжается усвоение политического опыта, адаптация к нормам политической культуры.
  2. Вторичная социализация – формирование целостного политического мировоззрения, собственных политических ориентаций, расширение политического опыта.

Политическая социализация включает в себя познавательную, воспитательную и практическую деятельность. Основные этапы политической социализации:

  1. Усвоение и восприятие политического опыта предыдущих и нынешнего поколений.
  2. Трансформация полученных знаний во внутренние убеждения.
  3. Выработка способности отстаивать свои политические взгляды.
  4. Приобретение навыков общественно-политической деятельности.
  5. Реализация знаний и убеждений в практической политической деятельности.

Политическая социализация осуществляется посредством сложной системы институтов и агентов. Институты социализации – социальные учреждения, влияющие на процесс социализации и направляющие его:

  • первичные – семья, дошкольные учреждения, школа;
  • вторичные – государство и его организационные структуры, СМИ, армия, церковь.

Агентами политической социализации становятся люди, активно воздействующие на социализанта:

  • родители;
  • друзья;
  • преподаватели;
  • журналисты;
  • интеллектуальная и политическая элита.

В условиях кризисного, переходного состояния общества, при смене типов политической культуры нарушается преемственность политических норм, ценностей, институтов. При этом часто разрушаются привычные каналы политической социализации и на смену им приходят новые. В результате возникают процессы:

  • десоциализации – выхода из системы старых знаний, норм, ценностей и ролей;
  • ресоциализации– усвоения новых ценностей, норм, ролей и правил поведения.

Политическая социализация протекает непрерывно в течение всей жизни человека. По мере накопления социально-политического опыта его отношение к политике, ориентации, роли могут изменяться. Основная цель политической социализации – обеспечение стабильности политической системы и сохранение гражданского общества при смене поколений.

Типы и модели

В зависимости от способа вовлечения личности в политику принято различать 3 основных типа политической социализации:

  • Прямая(целенаправленная) – восприятие индивидом установок и ориентаций, имеющих ярко выраженный политический характер.
  • Косвенная– приобретение индивидом неполитических ориентаций и установок, оказывающих влияние на его отношение к системе.
  • Стихийная– носит неорганизованный, спонтанный характер, происходит в процессе стихийного взаимодействия с обществом.

Выделяют 4 модели политической социализации:

  • Гармоническая – характерна для культурно однородной среды, демократического режима и гражданского общества, отличается уважительным отношением личности к политической системе, которая защищает его интересы во всех сферах жизни и деятельности.
  • Плюралистическая – характеризуется господством либерально-демократических ценностей, мобильностью общественных взглядов, провозглашением равенства прав и свобод всех граждан.
  • Конфликтная – возникает в результате противостояния социальных групп, характеризуется лояльностью к собственной группе и нетерпимостью к другим.
  • Гегемонистская – обусловлена формированием политической культуры личности на ценностях одной закрытой группы или политической идеологии, характеризуется негативным отношением к любым иным ценностям.

В политологии различают вертикальную и горизонтальную социализацию. Первая подразумевает передачу опыта от предыдущего поколения к последующему, вторая – в пределах одного поколения.

Факторы, пути и функции

Процесс политической социализации личности происходит под воздействием множества факторов – учреждений, институтов и личностей, передающих индивидам политические ценности, установки и модели политического поведения. Их можно условно разделить на 2 большие группы:

  • политические – характер и тип государственного устройства, режим, политические институты, политические лидеры, партии, организации, движения.
  • неполитические– семья, сверстники, школа, работа, церковь, СМИ, доминирующая культура и субкультуры, социально-экономические отношения, образ жизни, национальные традиции.


Пути политической социализации личности:

  • Влияние политической системы – политическое просвещение и пропаганда со стороны власти, политических партий и движений.
  • Влияние микросреды – семьи, школы, круга общения, отдельных личностей, неформальных групп и субкультур.
  • Влияние макросреды – внутри- и внешнеполитических реалий, глобальных проблем современности, социально-экономической ситуации, отдельных политических событий.
  • Личная активность индивида – его участие в политических процессах и собственный социальный опыт, способствующие трансформации унаследованных знаний в убеждения.

Основные функции политической социализации:

  • Информационная – передача политических знаний, необходимых для развития политического кругозора, мышления, ориентации в политических вопросах, а также удовлетворение потребности личности в политических сведениях о происходящих в мире событиях, явлениях, процессах.
  • Установочно-нормативная – выработка у индивида установок на восприятие политической информации, выработку отношения к происходящим политическим событиям, выбор собственной линии поведения.

Политические ценности, традиции, установки, транслируемые в процессе социализации, имеют свойство изменяться от поколения к поколению. Одни из них остаются на долгие годы, другие уходят, уступая место новым.

Заключение

Политическая социализация является неотъемлемой частью политической культуры общества. Это процесс, с помощью которого последняя передается, приобретается и изменяется. Политическая социализация является способом регулирования и воспроизводства политических отношений, служит обеспечению политической стабильности, сохранению равновесия и устойчивости политической системы. Благодаря ей человек становится гражданином, субъектом политики, ее творцом.

Сущность, этапы, факторы политической социализации. Прямая социализация как непосредственное приобретение политических знаний и установок. Косвенная ее разновидность как "проекция" черт характера, опыта, окружения личности на политические установки.

Рубрика Государство и право
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 27.11.2013
Размер файла 19,1 K

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Введение

политический социализация

Актуальность темы обуславливается тем, что политическая социализация является неотъемлемой частью политической социокультуры. Она представляет собой особый политико-культурный процесс.

Целью контрольной работы является раскрытие понятия политической социализации как термина, а также исследование факторов политической социализации.

Исходя из цели, к основным задачам можно отнести:

ь Получить представление о сущности политической социализации;

ь Рассмотреть этапы формирования знаний о политическом мире, а также выявить особенности политической социализации;

ь Перечислить и охарактеризовать типы политической социализации.

1. Политическая социализация: сущность, этапы, факторы

1.1 Сущность

Политическая социализация имеет в политологии несколько трактовок. Приведем наиболее типичные:

1. Политическая социализация - это процесс усвоения личностью социального и политического опыта, накопленного обществом и сконцентрированного в культурных традициях, в групповых и общеколлективных ценностях, нормах статусного и ролевого политического поведения. Политология/Под ред. Г.А. Воробьева и К.М. Мартыненко. - Краснодар, 1995. С.196

2. Политическая социализация личности - это процесс усвоения и сознания индивидом социальных норм и культурных ценностей той социальной общности, к которой он принадлежит. Политическая теория и политическая практика. Словарь-справочник М., 1994. С.161

Наиболее конкретным представляется следующее определение сущности политической социализации:

В этом процессе принимают участие семья, школа, вузы, общины, добровольные организации, трудовые коллективы, средства массовой информации, политические партии, государственные учреждения и т.д.

В результате процесса политической социализации индивиды и группы приобщаются к определенной политической культуре, что, в свою очередь, способствует обеспечению и поддержанию стабильности политической системы. Содержанием политической социализации является приобщение человека к нормам и традициям определенной политической системы, формирование навыков политического участия, информирование о целях и методах проводимой политики.

Политическая социализация выполняет ряд важнейших функций:

1) определяет политические цели и ценности, к которым стремится и которые хочет постичь индивид через политическое участие;

2) формирует представления о приемлемых способах политического поведения, об уместности тех или иных действий в конкретной ситуации;

3) определяет отношение индивида к окружающей среде и политической системе;

4) вырабатывает определенное отношение к политической символике;

5) формирует способности к познанию окружающего мира;

Можно говорить об узком и широком понимании политической социализации. В узком понимании - это сознательное и целенаправленное внедрение политических ценностей, убеждений, навыков. Данную задачу выполняют в основном официальные и полуофициальные учреждения, институты, организации. Их цель - создание благоприятных условий для принятия людьми господствующего социального порядка и его ценностей, общей картины мира, адаптации к ее экономическим, политическим, военным потребностям и неприятия альтернативных социальных порядков. Школы и другие учебные заведения функционируют как агенты господствующих социальных, экономических и политических сил. Они отражают институты и социальные отношения общества, выполняя функции воспроизводства и усиления социальных отношений, включая производство и потребление, их передачу от поколения к поколению.

В широком смысле политическая социализация - это вся система политического обучения - как формального, так и неформального, целенаправленного и непредусмотренного - на всех этапах жизненного цикла человека, включая не только сугубо политическое, но и неполитическое обучение, которое сказывается на политическом поведении и политических установках.

1.2 Этапы

Среди политологов распространено мнение, что знания о мире политическом у людей начинают формироваться уже в детском возрасте и осуществляется в несколько этапов. Но согласно позиции известного швейцарского детского психолога Ж. Пиаже, дети до одиннадцатилетнего возраста не обладают концептуальными навыками (или способностью к логическим, абстрактным рассуждениям) каким-то образом связывать свое положение с политическими феноменами, они вообще не думают о политике. В этом плане для детей характерен эгоцентризм, и их рассуждения не выходят за пределы непосредственного, конкретного, личного. Действительно, относительно политических реальностей, государства и властных отношений у детей младшего школьного возраста прослеживаются весьма смутные и путаные представления об основах политической власти и путях ее завоевания взрослыми, о механизмах формирования политики правительства, участниках политического процесса и т.д.

Но тем не менее, по данным многих исследований, уже в этом возрасте дети получают определенные знания о политических реальностях и по-своему осваивают их с помощью персонификации этих реальностей. В частности, они узнают о существовании, например, получая информацию из средств массовой информации и разговоров окружающих и родителей о президенте, премьер-министре, губернаторе и т.д.

В связи с этим, первый этап - политизации - у детей под влиянием оценок родителей, их отношений и реакций формируются первые представления о мире политики. Он охватывает детский возраст и основывается на прямой трансляции представлений родителей о политической жизни на детей. Детские представления о политике чрезвычайно тесно переплетаются с общими представлениями об окружающем мире, не образуют обособленную систему взглядов и предпочтений.

На третьем этапе, этапе идеализации, важнейшим политическим фигурам приписываются определенные качества и на этой основе образуются устойчивые эмоциональные отношения к политической системе.

Эта форма политической социализации предполагает образование устойчивого эмоционального и ценностного отношения ко всем формам политических явлений и процессов. Мир политики начинает восприниматься не только в контексте личного участия или неприятия, но и сквозь призму идеальных образов, отражающих общие социальные установки и предпочтения индивида. Формирование устойчивых политических идеалов возможно только для личности, уже достаточно социализированной, осознавшей собственное положение в обществе и определившей отношение к собственному статусу.

Четвертой и наиболее зрелой формой политической социализации является формирование теоретических представлений о политических отношениях и их субъектах. На этой стадии происходит переход от персонифицированного и идеалистического представления о политике к более абстрактному, непосредственно не связанному с личным опытом и ценностной ориентацией. Мир политики понимается в его собственных категориях, на основе рационального и комплексного анализа.

Таким образом, содержанием политической социализации является приобщение человека к нормам, и традициям определенной политической системы, формирование навыков политического участия, информирование о целях и методах проводимой политики. Этот процесс основан на воспроизводстве определенных образцов политической мотивации, стереотипов политического поведения. В результате процесса политической социализации индивиды и группы приобщаются к определенной политической культуре.

Следует отметить, что политическая социализация отнюдь не завершается по достижении человеком зрелого возраста. Этот процесс по сути дела бесконечен и продолжается в течение всей его жизни. Особенно глубоким изменениям политическая культура подвергается в периоды войн и кризисов, экстремальных и аномальных явлений в жизни стран и народов.

В каждой политической системе процесс социализации имеет свои особенности. Так, например, в США создана разветвленная система политической социализации. Процесс социализации начинается с самых ранних лет жизни. В этот период на формирование представлений ребенка влияние оказывает семья. Именно семья знакомит ребенка с моральными, социальными, религиозными и политическими ценностями. В семье формируются первичные политические знания, реакции и предпочтения, оказывающие затем в течение всей жизни заметное влияние на мировоззрение человека. Причем, как показывают исследования, роль семьи в политической социализации индивида в США гораздо больше, нежели, скажем, в Западной Европе. В Западной Европе проблемы политической социализации со всей остротой встали в странах, переходивших от тоталитаризма и авторитаризма к демократии. Так, в послевоенной Германии зарождающаяся демократия долгое время оставалась весьма нестабильной в силу неукорененности в массовом сознании демократических ценностей. В Испании кризис социализации возник после падения франкистского режима. Большинство испанцев из-за своей аполитичности имели смутные представления о государственном устройстве, не интересовались политикой и даже не обсуждали политических событий, отсутствовала элементарная культура чтения газет. Семья и сверстники в силу своей аполитичности не могли выступать в качестве агентур социализации. Преодоление подобного наследия, так же, как и в Германии, оказалось сложным и длительным.

1.3 Факторы политической социализации

Особенности и содержание процесса политической социализации зависят и от целого ряда факторов. Эти факторы, можно, разграничить на политические и неполитические.

Политическая социализация

  1. Понятие, сущность, этапы, факторы политической социализации
  2. Формы, факторы и типы политического поведения

Политическая социализация – это процесс усвоения индивидом, выработанных обществом политических ориентаций, установок и моделей политического поведения, обеспечивающие его адекватное участие в политической жизни общества.

Политическая социализация включает целенаправленное воздействие политической системы на индивида и представляет процесс передачи индивиду существующих в обществе моделей политического поведения. С другой стороны политическая социализация включает собственную активность индивида, т.е. преобразование предлагаемых обществом норм политической культуры, свои собственные ценности и установки

Функции:

  • Политическая социализация определяет политические цели и ценности, к которым стремится и хочет достигнуть индивид через политическое участие.
  • Формирует представление о приемлемых способах политического поведения об уместности тех или иных действиях в конкретной ситуации.
  • Определяет отношение индивида к окружающей среде и политической системе
  • Вырабатывает определенное отношение к политической символики (гимн, флаг, герб)
  • Формирует способности к познанию окружающего мира
  • Достижение личностью умения ориентироваться в политической системе и выполнять в ней определенные функции

Уровни политической социализации:

  1. Социальный уровень - это уровень всего общества в целом. На политической формирование личности оказывает социально-экономическое, политические отношения и уровень политической культуры
  2. Социально-психологический уровень – на данном уровне политические ценнсоти передаются индивиду большими и малыми социальными группами, к которым он принадлежит.
  3. Внутриличностный уровень – механизмом являются мотивы, ценностные ориентации, убеждения, которые управляют поведение личности в политике.

Типы политической социализации:

  1. Гармонический тип отражает психологически нормальное взаимодействие индивидов и властных институтов и характеризуется нормальное отношение. Данный тип предполагает наличие культурно однородной среда (Британо-американская культура).
  2. Плюралистический тип отличается опосредованным характером взаимодействия личности с политической системой. Значительное количество разнородных политических субкультур обуславливают первоначальную социализацию индивида в рамках определенной социальной группы, но подобное многообразие различных субкультур не препятствуют достижению в обществе консенсуса на основе признания всеми участниками политического процесса либерально-демократических ценностей. Встречается в странах западной Европы.
  3. Конфликтный тип социализации формируется на основе групповой борьбы и противостояния. Данный тип характерен для обществ не западной цивилизации
  4. Гегемонистский тип – негативное отношения индивида к любым социальным и политическим системам, за исключением собственным. Данный тип формирует политическую культуру исключительно на ценностях одной социальной группы, религиозной системы или политической идеологии. Закрытые политические системы (СССР, Куба)

Этапы политической социализации:

  1. Допартицопоторный . На данном первичном этапе индивид еще не принимает личного участия в политическом процессе, но в это время закладываются основы политической культуры. Период ранее дошкольной и частично фаза школьного обучения. Американские политологи Дэвид Уинстон и Джон Денси выделяют 4 стадии на первом этапе: политизация – охватывает первые 5 лет жизни ребенка, формируется осознание политической власти как более важной, чем власти родителей.

Персонализация – политическая власть ассоциируется в сознании ребенка через фигуры крупных политических лидеров и через лица, олицетворяющих власть.

Идеализация – данный этап характеризуется формированием на основе сложившихся ассоциаций уже более устойчивого эмоционального отношения к политической системе

Институализация – ребенок переходит от персонифицированного представления от власти к институциональному.

  1. 2.Партицопоторный – на данном этапе индивид стремится себя самовыразить. Особенность является то, что индивид уже освоил приемы переработки информации и способен противостоять групповому воздействию.

Ресоциализация – человек сам может выбирать и усваивать определенные политические ценности и установки. Индивид становится собственником политической социализации

Особенностью личной социализации является то, что приходится адаптироваться к политической системе и нормам политической культуры, не понимая норм и значений. Агентами политической социализации на данном этапе являются: армия, церковь, университет, политические партии.

  1. Постпартицопоторный – до 90-х годов XXвека в России господствовал гегемонистский тип социализации

Формы, факторы и типы политического поведения

Субъективно мотивированный процесс, в котором воплощается тот или иной вид политической деятельности.

Политическая деятельность – это совокупность форм действий политических акторов, обусловленных занятием определенной политической позиции и реализации властных интересов.

Политическое участие – это инструментальное применение акторами различных форм политической деятельности, посредством которого граждане пытаются влиять на процесс принятия политических решений.

Содержание

Введение 3
Глава 1. Сущность политической социализации личности 6
§ 1. Понятие политической социализации 6
§ 2. Формы политической социализации 9
§ 3. Основные концепции политической социализации 11
Глава 2. Осуществление процесса политической социализации личности 23
§ 1. Этапы политической социализации 23
§ 2. Пути политической социализации 27
Заключение 30
Список литературы 33

Прикрепленные файлы: 1 файл

Курсовая работа (Автосохраненный).docx

Министерство образования и науки РФ

Факультет управления и социологии

Курсовая работа по политологии

студентка №10 группы

кандидат философских наук

Дзюба Денис Владимирович

Глава 1. Сущность политической социализации личности 6

§ 1. Понятие политической социализации 6

§ 2. Формы политической социализации 9

§ 3. Основные концепции политической социализации 11

Глава 2. Осуществление процесса политической социализации личности 23

§ 1. Этапы политической социализации 23

§ 2. Пути политической социализации 27

Список литературы 33

Введение

Данная тема актуальна в современное время т. к. процесс политической социализации сопровождает человека на всем его пути, оказывает на него большое влияние, зависит от культуры человека,сопровождается как взаимным притяжением, так и отторжением личности и общности. В политической социализации человек имеет дело по существу с обществом в целом. В ней происходит процесс усвоения индивидом или группой ценностей и норм политической культуры, которые принадлежат конкретному обществу и позволяют эффективно выполнять политические роли и функции. Политическая социализация была и остается актуальной для любого общества, независимо от его социально-экономического и культурного потенциала. Она обеспечивает сохранение и передачу политического опыта новым поколениям, преемственность политических институтов, норм и ценностей, и, таким образом, стабильность политической системы в целом. Чтобы понять процесс политической социализации, надо разобраться в его понятии, знать характеристику этапов и путей реализации политической социализации.

Объект исследования: политическая социализация;

Предмет исследования: основные этапы политической социализации; пути осуществления процесса политической социализации, разновидности форм политической социализации;

Цель: Целью данной работы является изучение процесса политической социализации, его основных концепций и путей осуществления.

Цель конкретизируется решением следующих задач:

- выявить цели форм политической социализации

- проанализировать основные концепции политической социализации

- сравнить этапы политической социализации

- рассмотреть пути осуществления личностью процесса политической социализации

Работа состоит из введения, двух глав и заключения.

Степень разработанности темы. Проблема политической социализации изучается в различных науках, она носит комплексный, междисциплинарный характер, и ее различные аспекты нашли отражение в работах политологов, социологов, психологов, философов.

Концепция политической социализации начала формироваться на Западе, где общая социализация личности была основой теории. Однако даже сейчас не существует общей для всех стран теории политической социализации личности. Теорий политической социализации существует очень много, среди них можно выделить наиболее распространённые:

- теория политического бихевиоризма Дж. Мида, Р. Уолтерса, А.Бандуры, где изучаются электоральное поведение, политическое участие и психологические характеристики политического поведения (установок, убеждений, других личностных факторов). Основная задача теории: использование механизмов политической социализации в практических целях;

- Т. Парсонс, Р.Мертон в теории структурный функционализм трактовали политическую социализацию как процесс обучения человека социальным ролям, которые ему необходимо выполнять в сфере политики, акцентируя внимание на взаимодействии человека с политической системой и ее институтами;

- теории плюрализма Ж. Руссо, Дж. С. Милля, В. Харта заключаются в создании граждан, активно участвующих в общественной жизни и использующих политическую систему для реализации собственных интересов;

- психоаналитические теории З.Фрейда, Г. Ласвелла главное внимание уделяют исследованию бессознательных мотивов политической деятельности. Для них политическая социализация - скрытый процесс политизации человеческих чувств и представлений. 1

Данные теории внесли свой вклад в исследование проблем такого сложного и противоречивого процесса, как политическая социализация.

Глава 1. Сущность политической социализации личности

§ 1. Понятие политической социализации

У человека, в ходе процесса политической социализации, формируется определенная картина политического мира, накапливается опыт политической деятельности и политического общения. Политическая социализация представляет собой довольно сложный процесс взаимодействия индивида и политической системы.

С одной стороны, система самовоспроизводится, вовлекая и обучая новых своих членов. Политическая социализация играет в этом процессе роль механизма сохранения политических ценностей и целей системы, дает возможность сохранить преемственность поколений в политике. С другой стороны, политическая социализация включает и собственную активность индивида, то есть преобразование предлагаемых обществом норм политической культуры в свои собственные ценности и установки. В этом отношении влияние политической системы на политическое формирование личности в некоторой степени зависит от внутренних убеждений индивида. В результате политической политизации, у индивида формируется политическое сознание и политическое поведение, происходит становление личности гражданина.

Рассмотрев ряд понятий политической социализации, можно сделать вывод, что политическая социализация – это процесс усвоения группой, индивидом ценностей и норм политической культуры, присущих конкретному обществу и позволяющих эффективно выполнять политические роли и функции и тем самым обеспечивать сохранение самого общества и политической системы.

§ 2. Формы политической социализации

Политическая социализация представляет собой процесс взаимодействия власти и индивида, отражающий уровень политической самостоятельности участников политической жизни. С одной стороны, политическая социализация отражает меру перехода требований и предписаний политической системы во внутреннюю структуру личности в форме усвоенных ею политических ролей и функций, принятых ценностей и стандартов политической жизни. С другой стороны, она характеризует сформированность политических позиций индивида, позволяющих избирательно усваивать предлагаемые властью политические цели и ценности.

Взаимодействие власти и индивида могут быть основаны на диалоге, консенсусе или конфликте, это зависит от типа политической культуры, действующей в стране. Выделяют четыре типа политической социализации: гармонический, плюралистический, конфликтный и гегемонистский. 12

Несомненно, каждый тип политической социализации преследует свои цели, опирается на утвердившиеся нормы, традиции, ценности. Рассмотрим каждую форму взаимодействия индивида и власти.

В гармоническом типе политической социализации главной целью является психологически нормальное взаимодействие индивида и властных структур. Отношения здесь строятся на уважении личностью политической системы. В стране утверждена культурно-однородная среда, установлены зрелые демократические традиции, обязательно присутствует сформированное гражданское общество. Поэтому новые поколения в данном обществе без проблем входят в политическую жизнь. 13

В странах Западной Европы преобладает плюралистический тип политической социализации, он отличается опосредованным характером взаимодействия личности с политической системой. В таких странах существует значительное количество разнородных субкультур, поэтому первоначальную политическую социализацию индивид проходит в рамках определённой социальной группы. Разнообразие субкультур не препятствует достижению консенсуса на основе признания всеми участниками политического процесса либерально-демократических ценностей.

Следующий тип взаимодействия индивида с политической властью называется конфликтным. Основной целью такого типа политической социализации является межгрупповая борьба и противостояние. Индивид здесь привязан к интересам своей группы, поэтому при наличии такого взаимоотношения сложно достичь консенсуса с другими группами и властью. В таких обществах присутствует высокая степень насилия и жёсткой борьбы между носителями разных политических субкультур.

Особый интерес представляет гегемонистский тип политической социализации, целью которого является негативное отношение индивида к любым социальным и политическим системам, за исключением собственной. Политическая культура в таких обществах формируется на ценностях одной социальной группы, религиозной системы или политической идеологии. Данный тип преобладает в закрытых системах, например в России в Советское время и характеризуется размытостью политических норм и ценностей – аномией. 14

Рассмотрим данный тип в России. Гегемонистский тип политической социализации царил в СССР до 80-х годов XX века. В то время в стране противопоставлялись ценности коммунизма и капитализма. Была создана система политической социализации, которая контролировала процесс передачи целей в КПСС во внутреннюю структуру личности, и единая система политического воспитания. 15

Крушение КПСС и коммунистической идеологии в начале 90-х годов ХХ века привело к ликвидации прежней системы политической социализации, поэтому современное российское общество находится в состоянии аномии т. к. старая система ценностей отошла, а новая ещё не востребована населением. 16

Читайте также: