Отчет о проведении дня музыки в доу

Обновлено: 30.06.2024

В течение недели педагоги создавали детям радостное настроение, развивали интерес и любовь к музыке, развивали творческую фантазию, воображение, а также познакомили детей с некоторыми нетрадиционными способами изготовления шумовых музыкальных инструментов.

Вложение	Размер
otchyot_o_provedenii_proekta_nedeli_muzyki.docx	14.03 КБ

Онлайн-тренажёры музыкального слуха - Музыкальная академия

Теория музыки и упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей.

Современно, удобно, эффективно

Предварительный просмотр:

Отчёт о проведении проекта Недели Музыки

в МАДОУ детский сад №1

г. Балаково Саратовской области

В период с 27 по 31 января 2020 г. В детском саду проводилась неделя Музыки, которую запланировали и провели музыкальные руководители, при активном участии воспитателей всех групп детского сада, воспитанников и их родителей.

Цель проекта: Развитие музыкально – творческих способностей детей через различные формы и методы.

В четверг дети ходили на экскурсию в мини – музей нестандартных музыкальных инструментов. В группах проводили экспериментирование с не озвученными предметами (деревянными, бумажными, пластиковыми).

В пятницу дети рисовали музыку, слушая музыкальные произведения известных композиторов П.И. Чайковского, Д.Б. Кабалевского, Н.А. Римского-Корсакова. Затем была организована выставка детских рисунков. Дети с большим удовольствием играли в музыкально-дидактические игры; импровизировали, играя на шумовых детских музыкальных инструментах, старательно прохлопывали ритмический рисунок.

Неделя музыки в целом показала, что у наших воспитанников есть интерес к музыке, к творчеству выдающихся композиторов-классиков. Дети получили большое удовольствие от общения с музыкой, получили заряд бодрости и хорошего настроения. Неделя музыки прошла увлекательно, весело и интересно.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Отчёт о проведении Методических недель в ДОУ

Отчёт о проведении творческой недели, посвящённой 80-летию Э. Н. Успенского

Как приобщить ребёнка к чтению, сделать процесс его "вхождения" в мир детской литературы увлекательным и результативным? На сегодняшний момент эффективным средством приобщения дошкольников является ор.

23 февраля официально является днём защитника Отечества. Но на самом деле это праздник не только военных, но и всех мужественных и отважных людей. А значит и мальчишек детсадовского возраста, которые .

Фото отчёт о проведении тематической недели " Эколята - молодые защитники природы"

Дети с удовольствием познакомились с эколятами. С большой радостью участвовали во все мероприятиях связанных с природой. Малыши с удовольствием рисовали на асфальте, всё обыгрывая и читая знакомые сти.

Отчёт о проведении лексической недели "Безопасность на дороге".

Отчёт о проведении проекта Недели Музыки

С 25.03. по 29.03.2019 год в нашем детском саду была проведенена НЕДЕЛЯ МУЗЫКИ. В рамках данной недели был проведен ряд мероприятий. Каждый день весь детский сад прослушивал музыкальные произведения классической музыки. Важным принципом проведения Недели музыки являлось участие всех детей в мероприятиях недели.

В младших группах ребята знакомились откуда берется музыка, какие звуки могут издавать инструменты и чем эти инструменты отличаются; прослушивали произведения известных композиторов: Бетховина, Моцарта, Чайковского. пытались угадать какой инструмент исполняет мелодию. Ребята средней группы прослушивали музыку различных стран и пытались различать: ритм, инструментами и мотивами. А дети старшей группы узнавали о светомузыки, рассказывали о балете, какие виды танцев бывают, прослушивали музыку различных жанров и пробовали под нее танцевать.

Завершением недели музыки в детском саду стало проведение Концерта детей из музыкальной школы под рукоодством учителей Сухоминовой Татьяны Викторовны и Куприй Ольги Викторовны. Ребята из музыкальной школы продемонстрировали свои умения и навыки игре на инструментах. Исполнялись произведения на различных инструментах: домбра, гитара, балалайка, фортепьяно, аккардион, синтезатор. Посещение музыкальной школы способствовало расширению кругозора детей, преемственностью между коллективами, а так же чувствовать и понимать музыку; развивать познавательный интерес; формировать специальные знания, умения; прививать культуру поведения, умение ценить красоту.

Эта встреча подарила всем яркие впечатления и радостное настроение. Благодарные дошколята наградили участников концерта дружными аплодисментами.

Главная цель Недели музыки и мероприятий, проведенных в рамках недели - это развитие личности ребенка, его эмоциональной сферы, интелекта, зарождение и развитие эстетических чувств, становление нравственной позиции, познание. Пути такого развития только во влечении ребенка в любую форму активной музыкальной деятельности.

Подготовка к утренникам создала в детском саду лирическое осеннее настроение. Дети разучивали стихотворения, песни, танцы, сценки.

Первыми открывали наш осенний концерт, наши самые маленькие артисты группы №1.В осенний музыкальный зал малыши пришли нарядными, с отличным настроением. С удовольствием играли с осенью, водили хороводы, пели, хлопали в ладоши. фотоотчёт праздника

Осень приподнесла свои подарки, наливные вкусные яблочки.

Весёлые ягодки в средней группе №3 покорили гостей праздника своей задорной пляской.

Сказочные персонажи порадовали играми и веселыми шутками.

Всем очень понравился музыкальный оркестр в исполнении юных артистов.

Но и конечно - какой праздник без угощенья? Осень принесла детям вкусную выпечку.

Осенний утренник в средней группе №5 Был насыщен играми , хороводами.

Ребята не смотря на то, что они еще маленькие , выразительно читали стихи. В гостях побывал и лесной житель ежик, который с удовольствием поиграл и повеселился с ребятами.

В сценарии утренника были использованы стихи, песни (с музыкальным сопровождением, игры, танцы, инсценировки. Старшая группа на своём празднике встретилась с тремя месяцами, это дочки Осени: Сентябринка, Октябринка, Ноябринка Парный Осенний танец придал ещё больше красок к приходу Осени.

Праздник доставил радость и удовольствие, как участникам, так и всем, кто пришел посмотреть на выступление детей.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

ГБОУ СО « Школа – интернат АОП г.Маркса

Трифоновой Наталией Степановной

Предметные недели - одна из форм активизации учебной деятельности учащихся. Такой вид внеклассной работы нацелен на формирование познавательных интересов, повышение общеобразовательного уровня, развития творческой активности обучающихся. Достоинством проведения предметных недель является создание благоприятной творческой атмосферы и привлечение внимания детского коллектива 1- 7 классов к учебному предмету. Проведение предметных недель для нас стало традицией. Проводятся они по каждому учебному предмету один раз в год по плану методического объединения учителей - предметников, утвержденному директором школы - интерната.

создание благоприятной атмосферы для творческой деятельности и эстетического восприятия разных видов искусств.

активизировать познавательную деятельность учащихся;

развитие интереса к творчеству выдающихся композиторов-классиков;

формировать ответственность за порученное дело, умение работать в коллективе;

содействовать развитию творческих способностей, выявлять талантливых обучающихся, воспитывать нравственно - эстетическое отношение к миру.

Для проведения недели был составлен план мероприятий, который был представлен на стенде.

Квест – это совершенно новая форма обучающих и развлекательных программ, с помощью которой дети полностью погружаются в происходящее, получают заряд положительных эмоций и активно включаются в деятельность, ведь что может быть увлекательнее хорошей игры? Квест не только позволяет каждому участнику проявить свои знания, способности, но и способствует развитию коммуникационных взаимодействий между детьми, что стимулирует общение и служит хорошим способом сплотить играющих.

В процессе игры воспитанники совместно с педагогом последовательно двигались по этапам, решая различные задания (активные, логические, поисковые), чтобы помочь Кузнечику отыскать потерянную скрипку. Ребята проявляли смекалку, наблюдательность, находчивость и сообразительность, а это тренировка памяти и внимания, развитие аналитических способностей.

Изюминка такой организации игровой деятельности состояла в том, что, выполнив одно задание, дети получали подсказку к выполнению следующего, что являлось эффективным средством повышения двигательной активности и мотивационной готовности к познанию и исследованию.

Цель которого является способствовать у обучающихся развитию вокально–хоровых навыков в процессе пения, формированию умения совершенствовать вокальные навыки до высокого профессионального уровня; научить пользоваться Интернет-ресурсами, компьютерными программами, образовательными и музыкальными сайтами в Интернете.

Читайте также: