Конкурс лучший воспитатель детского сада
Обновлено: 04.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Ведущий : Воспитатели – совершенно особая категория людей. Их главная задача – создать условия для радостного проживания детьми их детства.
Ведущий : Дорогие участники! Разрешите ознакомить Вас с регламентом конкурса:
ОГЛАШАЕТСЯ РЕГЛАМЕНТ КОНКУРСА!
Слово предоставляется конкурсанту под №1
Самоанализ занятия и вопросы жюри(звучит музыка)
Слово предоставляется конкурсанту под №2
Самоанализ занятия и вопросы жюри(звучит музыка)
Самый умный – кто из вас?
Выясним, друзья, сейчас!
Слово предоставляется конкурсанту под №1
Слово предоставляется конкурсанту под №2
Ведущий: А теперь я попрошу вас, как членов жюри пройти в кабинет заведующего для подведения итогов конкурса.
На нашем празднике добра.
Ума и радости открытий.
Не может побежденных быть
Есть лишь достойный победитель.
Награждение и объявление результатов. Звучит торжественная музыка.
Спасибо, вам милые конкурсанты,
За достижения, музу и таланты.
О них не забыть нам уже никогда
В пример вас приводим, поверьте, всегда!
Пусть славятся чаще ваши дела
Участникам конкурса – честь и хвала!
И пусть порой бывают и невзгоды -
Профессию не сменим никогда.
Ведь среди нас есть воспитатель года
И просто - воспитатель на года.
Звучит музыка (гимн детского сада, гости и жюри проходят в зал и рассаживаются.
Кто сможет заменить ребенку маму,
Кто сможет от ушибов оградить,
Когда ребенок храбро и упрямо
Старается вершину покорить?
Воспитатели – совершенно особая категория людей. У них в руках, самое начало детской жизни. Их главная задача – создать условия для радостного проживания детьми их детства, чтобы каждый из них чувствовал и знал, что он любим, желанен, нужен в этом мире.
Пришло время поприветствовать наших участников конкурса. Итак, встречаем. (звучит тихая музыка).
Для приветственного слова приглашаем заведующую детским садом, в котором проводится наш профессиональный конкурс …
Ведущий: А сейчас разрешите представить вам компетентное и справедливое жюри:,
Наш конкурс позволит оценить творческие способности наших участниц, а оценивать задания жюри будет по 5 бальной системе. Сейчас я предлагаю уважаемым участницам вытянуть жребий для того, чтобы определить очередность выступления. (тянут жребий). Конкурсантка под номером один ФИО и т. д.
Дорогие конкурсанты
Вы бесспорно все таланты
Вас сегодня ждет удача
Разве может быть иначе?
Только чтобы победить
Нужно силы приложить
Начинаем мы, пора
Всем ни пуха. Ни пера.
Приглашаем нашу первую участницу---
И т. д. по номерам.
С первым заданием наши участницы справились прекрасно, приглашаем всех участников и ждем результаты первого конкурсного задания. Участница под номером один ФИО и т. д.
Ведущий: Конкурс продолжается, страсти накаляются.
Перед следующим заданием проведем небольшую разминку, я задаю вопрос, вы на него отвечаете.
Самый умный кто из вас? Выясним друзья сейчас! Вы готовы? …. Внимание начинаем испытание.
Следующее наше задание это интеллектуальный конкурс (вам предлагаются вопросы в бумажном варианте, в течении 10 минут, вы должны подчеркнуть правильные ответы, и не забудьте написать свое имя и фамилию. И так время закончилось, собираем карточки и передаем жюри, а результаты этого задания жюри объявит нам позже.
Я читаю отрывок из сказки, а вы должны сказать название и автора произведения.
Вы молодцы и с этим заданием тоже справились. А теперь давай те посмотрим, какие оценки за это задание вам поставили жюри. Участница под номером один ФИО и т. д.
И так время закончилось и сейчас нам представит свою работу конкурсантка под номером один. ФИО. И т. д.
А жюри выставит вам оценки, конкурсантка под номером один. ФИО. И т. д.
Уважаемое жюри перед последним заданием могли бы мы узнать результаты интеллектуального конкурса?
И так участница под номером один ФИО и т. д.
Просим наше уважаемое жюри оценить домашнее задание. участница под номером один ФИО и т. д.
Уважаемое жюри! Сегодня наши воспитатели раскрыли перед вами свои таланты. И мы надеемся, что вы по достоинству оцените профессиональное мастерство всех участниц без исключения. Предлагаем вам подвести итоги всего конкурса (жюри удаляется из зала).
Ну а пока наше жюри подводить итоги предлагаем вашему вниманию музыкальные номера. Предлагаем вам посмотреть небольшую презентацию о нашем детском саде.
Настало время для принятия решений. Кто самый лучший выясним сейчас. Мы восхищались, удивлялись, наслаждались, но судьи сделали свой выбор, пробил час.
Конкурс — один из путей повышения педагогического мастерства Одна из главных задач современной системы дошкольного образования – повышение качества воспитательно –образовательной работы, создание условий.
Педагогический совет — школа педагогического мастерства педагогов ДОУ Нельзя научить человека на всю жизнь. Его надо научить учиться всю жизнь! 1. Педагогический совет — коллегиальная форма управления В дошкольном.
План по самообразованию воспитателя ДОУ. Формирование основ педагогического мастерства План по самообразованию воспитателя МБДОУ-детский сад "Радуга" младшей группы "Солнышко" р. п. Лысые Горы Саратовской области Ваниной Юлии.
Положение о проведении недели педагогического мастерства. В помощь педагогам ДОУ (Печоро-Илычский заповедник) 1. Цель конкурса: Активация и раскрытие творческого потенциала педагогов ДОУ. 2. Задачи. - поддержка творчески.
Конкурс "Лучший воспитатель в ДОУ" проводился как праздничное мероприятие накануне Дня Воспитателя среди молодых специалистов.Идею поддержал Отдел образования. Праздник получился зрелищным и интересным. Разнообразие конкурсов подтверждает, что воспитатель - мастер на все руки. Страсти кипели не шуточные, так как каждого молодого специалиста готовил опытный наставник.Большинство "визиток" было авторскими. Все танцевальные номера девочкам поставлены мцзыкальным руководителем.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| scenariy_konkursa__v_dou.doc | 85 КБ |
Предварительный просмотр:
(проводился в ДОУ среди молодых специалистов накануне Дня Воспитателя)
Звучат фанфары! В зал входит ведущая…
Ведущая : Добрый мир детства – ласковый дом.
Лучшие дни проживаем мы в нем.
Солнечным светом наполнен весь двор,
Каждое деревце радует взор.
Здесь незаметно время течет,
В любви и заботе ребенок растет.
Самые первые в жизни шаги
Здесь беззаботны, чисты и легки…
Добрый день, дорогие друзья!
профессиональный праздник мы встречаем конкурсом
В этом зале покажут свое мастерство десять молодых,
умных , смелых и красивых работников нашего детского
Воспитатель – профессия наша.
Нет признания лучше и краше!
Мы душою всегда молоды,
И работой своею горды!
Именно такие воспитатели будут сегодня бороться за звание
И так, встречайте…
№1. Попидченко Александра Александровна!
Красива ты и сердцем и душой,
И знают все, что тверд характер твой,
Ведь для успехов достижений и побед
Ты, Александра, рождена была на свет! –
Так говорит о своей подопечной наставник:
Лаврова Александра Михайловна!
№2 Романченко Лолита Александровна!
Эта девушка красива, темпераментна, умна,
Имя гордое – Лолита – ей дано было не зря.
Обязательность и строгость, открытость, юмор, доброта
Уживаются спокойно в этой девушке всегда! –
Так думает наставник Лолиты Александровны
Королькова Татьяна Павловна.
И с ней нельзя не согласиться…
№3 Гришко Светлана Анатольевна!
Груздева Ирина Григорьевна ей желает :
Шагай уверенной походкой,
Путь впереди еще большой.
Добрая и милая Светлана,
Приглашаем следующую участницу…
№4 Гончар Оксана Владимировна!
Красавица миру на диво,
Румяна, стройна, высока.
Во всякой одежде красива,
Ко всякой работе ловка!
Так говорит о ней мудрый и опытный наставник –
Скорописова Людмила Владимировна!
С самой яркой блондинкой детского сада
Вам теперь, господа, познакомиться надо.
В совершенстве владеет пед.мастерством,
Обладает природным к ребенку чутьем,
Кропотливый работник, красавица, словом,
Наталья Коростылева – участница под №5
Проявить свои таланты ей поможет –
Коваленко Светлана Вячеславовна.
№6 Зорина Наталья Ивановна!
У нас на празднике сейчас
Физкультурник – высший класс!
Сильная и ловкая, девчонка со сноровкою.
Акробатикой владеет, петь и танцевать умеет!
Наставник – Стешенко Елена Михайловна.
Молодость в лице искриться,
Тонкий стан и умный взгляд.
Но уже имеет опыт в воспитании ребят.
С ней занятия, прогулки, даже завтрак интересен.
Разрешите вам представить –
Это Носова Олеся – участница под № 7
Её наставник и помощник –
Коваленко Светлана Вячеславовна.
№8 Захарова Анна Викторовна
Молода и энергична,
Ко всем добра и симпатична.
Все Анюту нашу знают,
№ 9 Деревянко Елена Александровна
Веселая, резвая, смелая,
Добрая и умелая.
Если пасмурно, не беда.
Не унывает никогда!
Поддерживает её и помогает –
Цомартова Светлана Анатольевна.
А вот конкурсантка – Шевцова Елена!
Мы прочим ей выход в финал непременно.
Ведь столько талантов в ней соединилось.
И в выступлении все отразилось,
Что самое строгое наше жюри
Вручит несомненно Елене Гран –при!
№ 10 Шевцова Елена Валерьевна!
Итак, дорогие друзья! С участницами мы уже познакомились, а теперь представим вам наше многоуважаемое жюри…
- Каинова Ирина Альфредовна – Начальника отдела образования Ейского района.
- Селевко Светлана Юрьевна – специалист отдела
дошкольного воспитания и дополнительного образования.
3. Пересыпкина Раиса Ильинична – специалист отдела дошкольного воспитания и дополнительного образования.
4. Астафьева Нина Степановна – специалист информационно-методического центра управления образования Ейского района.
5. Абзалилова Марина Владимировна – председатель Ейской районной территориальной организации профсоюза работников образования и науки.
6 Каменцева Надежда Васильевна – старший воспитатель Д/С № 34
7. Довженко Татьяна Валентиновна – музыкальный руководитель Д/С № 18 г. Ейска.
- Кубышкина Любовь Петровна - преподаватель Ейского педагогического колледжа.
Мы рады приветствовать в нашем зале добрую хозяйку –
Коновалову Лилианну Ивановну, и её почетных гостей:
- Савину Ольгу Кимовну – Заведующую МДОУ 34
- Балала Инну Вадимовну заведующую МДОУ № 33
- Лукьянченко Юрия Юрьевича – заведующего МДОУ № 27
- Лукьянченко Светлану Петровну – заведующую МДОУ № 18
Согласно жеребьевке первой предоставит свою программу –
Попидченко Александра Александровна.
Работа педагога интересна!
Хоть и трудна порою, как известно.
Но за заботу благодарны нам всегда
Искрящиеся детские глаза!
Мы приглашаем на сцену участницу под № 2 – Романченко Лолиту Александровну!
Садитесь поудобнее, смотрите все внимательно,
Артисты выступление готовили старательно .
И дети помогают ей, коллеги и друзья.
Оставить без поддержки их никак нельзя!
На сцене участница под №3 – Гришко Светлана Анатольевна!
Воспитатель, воспитатель, словно мам для детей.
Да! Всегда гордиться можем мы профессией своей!
Свою визитную карточку представляет Гончар Оксана Владимировна!
Сколько творчества, терпенья, сколько выдумки подчас.
И порывов вдохновенья нужно каждому из нас!
Свою историю педагога нам расскажет участница под № 5 -
Коростылева Наталья Евгеньевна!
Физкультурные занятия очень любят малыши,
Прыгают, метают, лазают и играют от души.
Воспитатель – физкультурник должен многое уметь,
Чтобы на Олимпиаду подготовить всех успеть.
Мы приглашаем участницу под № 6 –
Зорину Наталью Ивановну!
У воспитателя всегда с собою книжка и игра,
Потешка, кубики, лото – скучать не будет здесь никто!
А если ветер перемен, то значит ждать сюрприза всем.
К нам спешит участница под № 7 – Носова Олеся Артемовна.
С тех пор, как существует мирозданье,
Такого нет, кто б не нуждался в знание.
Какой мы не возьмем язык и век –
Всегда стремился к знанию человек.
А помогает эти знания получать,
Умения, навыки с пеленок прививать.
Любить, как мать, и как отец быть строг –
Учитель, воспитатель, педагог!
Мы предоставляем сцену следующей участнице –
№8 – Захарова Анна Викторовна!
Много разных профессий на свете,
Ну а выбрали все мы одну.
Навсегда оставаясь в детстве,
И живя в той стране год за годом,
Веря в сказки, добро, волшебство,
Возвращаемся снова и снова
Мы к началу начала всего!
Визитная карточка № 9.
Её предоставляет Деревянко Елена Александровна!
Каким быть должен воспитатель? Конечно добрым должен быть.
Любить детей, любить ученье, свою профессию любить.
Каким быть должен воспитатель? Конечно щедрым должен быть.
Всего себя бес сожаленья он должен детям подарить.
Завершает первый этап конкурса Шевцова Елена Валерьевна –
Участница под № 10!
Пока наши участницы готовятся ко второму этапу конкурса, а жюри подводит первые итоги, мы с удовольствием предоставим эту сцену
нашей родительнице. С профессиональным праздником нас поздравляет Гордеева Лидия и её зажигательный танец.
Итоги первого этапа конкурса каждый из членов жюри для себя подвел и мы переходим ко второму заданию…
Воспитатель, воспитатель, должен все уметь и знать,
Чтоб на детские вопросы моментально отвечать…
Но вопросы, приготовленные для наших, участниц будут совсем не детские!
Каждая группа нашего детского сада имеет своё название. Нашим участницам было предложено сделать своими руками Герб группы .
Оценить выдумку, находчивость и умение воплотить принципы педагогической направленности работы группы и придется оценить нашим уважаемым членам жюри.
Пока наши участницы при поддержке своих наставников будут готовится к следующему не менее творческому конкурсу, мы предоставим сцену будущему воспитателю – студентке Ейского педагогического колледжа Чистяковой Людмиле. Свой музыкальный подарок она дарит всем воспитателям и работника дошкольного образования.
(Песня в подарок)
Могут наши педагоги в этой жизни очень много:
Поклеить обои и вырастить сад, освоить компьютер и сесть на шпагат.
За стол пригласить, удивить весь народ –
В шедевр превратить простой бутерброд!
Оригинальность оформления стола, умение проявить свое творчество и фантазию оценят члены жюри в следующем конкурсе –
И вновь для поздравления сотрудников детского сада и наших гостей мы предоставляем сцену нашим родителям. Со своим танцевальным номером выступает Изюмова Антонина.
(Танец в подарок)
И вот мы подошли к завершающему этапу нашего конкурса. Он обещает быть самым ярким и зрелищным. Участницам пришлось немало потрудиться, чтобы добиться определенных результатов…
На наших участниц вы посмотрите, и по достоинству их оцените.
Талантливы девушки все без сомненья,
Им бы теперь чуть – чуть везенья!
Мы объявляем заключительный танцевальный конкурс!
И первой приглашаем на сцену участницу под № 1 – Попидченко Александру.
(так по очереди объявляются все участницы…)
Спасибо всем участницам за великолепное исполнение своих танцевальных номеров. Поистине воспитатель – это лицедей!
А тем временем, на нашем празднике присутствуют родители, которые специально пришли поздравить и поддержать своих любимых воспитателей. Предоставим им слово…
(Поздравительные выступления родителей, вручение подарков…)
Ну вот и наше многоуважаемое жюри наконец пришло к единому мнению и мы ждем результатов. Приглашаем всех участниц нашего конкурса на сцену…
(Выход участниц, вручение подарков и грамот…)
Автор и ведущая: Королькова Татьяна Павловна, музыкальный руководитель МДОУ ДСКВ № 22 г. Ейска
Визитная карточка участницы конкурса
МДОУ ЦРР Д/С № 22 г. Ейска.
Фоном звучит музыка, на видео – фильм о природе…
Уж 1000 веков, как создана Земля.
Есть в ней равнины, океаны, горы и леса.
И есть луга, где сочная трава,
И где растут цветы – создание добра.
Они красивы, статны и легки,
Но так нежны, податливы, хрупки…
Сломить их может буря или зной,
И даже порыв ветра раннею весной!
Хранить, оберегать цветы земли
Должны все люди вместе – я и ты!
Но чтобы им расти и подниматься,
И расправлять на солнце лепестки
Нам нужно очень – очень постараться,
Вложить всю душу, сколько есть любви!
И лишь тогда раскроются бутоны,
И лишь тогда все зацветет вокруг,
И лишь тогда Земля преобразиться
С надеждой, верой в лучшее, мой друг!
Дети – цветы жизни!
И не даром профессию воспитателя отождествляют с профессией садовницы.
Ведь воспитание дошкольника можно сравнить с весной когда, когда вспахивается и удобряется почва, а затем в нее сеют зерна. Все знают, что время это пропустить нельзя, иначе откуда же быть урожаю?
Да, я , садовница! В моем саду растут прекрасные цветы, но к каждому из них нужен свой подход…
А вот и мой сад, знакомьтесь, друзья!
Это моя вторая семья.
Здесь каждый цветок удивляет красой,
Хотя вот характер у всех не простой.
Спокойная, тихая чудо – малютка,
Но только у нас наступает обед,
Что же мы слышим? – нет-нет и нет!
Это не буду, и то не хочу,
Я кашу не ем, я к маме хочу!
А я расскажу ей, что это игра!
В тарелке не каша, а облака!
И если их съесть, то солнце взойдет,
На дне тарелки лучом подмигнет!
Девчонки – подружки Иришка и Маша.
Музыку любят, петь, танцевать,
В игрушки играть, но их собирать…
Вновь мне придется придумать им шутку:
Приз мы конечно придумаем сами –
Сделаем собственными руками.
Чтоб сделать кораблик – нужен лишь фантик.
С детства мечтает он быть капитаном
И бороздить по океанам.
Ему помогу, пусть к мечте смело идет.
Попутного ветра! Волны вперед!
А этот мальчишка – задира, упрямец,
Шалун, непоседа, но просто красавец!
Пол – группы таких у меня забияк!
И к каждому ключик найти я смогу,
Кого похвалю, кого пожурю…
Не просто, я знаю, терпенья чуток,
И сможет раскрыться каждый цветок.
Я сад свой люблю, и хочу чтобы в нем
Каждый цветок согрет был теплом.
Чтоб каждый ребенок здесь рос, развивался,
Здоровым был, крепким, всегда улыбался.
Профессию нашу я очень люблю.
Ведь здесь сердце детям свое отдаю!
Представление герба группы:
У художника семь красок
У музыканта есть семь нот
Радужные семь полосок
Мы собрали в свой цветок.
Герб свой представляет.
Здесь что-то означает.
Опираясь на программы,
Строим мы свой день с детьми.
Все наши виды деятельности
Мир не прост, совсем не прост,
Но среди туч, бури и гроз
Есть остров детства – моей мечты,
Где каждый в нем был я и ты.
Детский сад – мир добра.
Пусть светит радугой после дождя.
И семь цветов, как волшебный луг
В мир детства вернет нас с тобой , милый друг!
Все, что в жизни есть у меня, все, в чем радость каждого дня.
Все, что я зову своей судьбой, связано, связано , садик, с тобой.
(детство, с тобой)
Автор: Королькова Татьяна Павловна, музыкальный руководитель МДОУ ДСКВ № 22 г. Ейска
И зачем мой папа утром за букетом побежал?
есть важный праздник, говорят!
- Важней Дня Космонавтики? Первопроходцев Арктики.
И в честь кого он? Кто герой?
2. Гадать не будем мы, друзья, героев нет, а есть семья.
Большая, дружная семья, наш детский садик, ты и я
И наши воспитатели – мира чудес создатели!
3. Вы посмотрите, вот они – всегда добры, всегда милы.
Мы с ними строим и рулим, а надо – в космос полетим!
- Могут наши педагоги в этой жизни очень много!
Только труд их оценить и по достоинству платить
Сможет тот, кто хоть разочек в детский садик на денечек
Поработать приходил и с тридцатью детьми побыл!
- С Праздником, мамочки наши вторые, воспитатели наши родные.
С вами умнеем мы и растем, смело во взрослую жизнь пойдем!
Автор: Королькова Татьяна Павловна, музыкальный руководитель МДОУ ДСКВ № 22 г. Ейска
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
сценарий конкурса "Воспитатель года ДОУ"
Из опыта работы представляю вашему вниманию сценарий проведения конкурса педагогического мастерства "Воспитатель года детского сада". Сценарий - компилятивный, составлен из нескольких разны.
Сценарий чествования воспитателей.
Данный сценарий разработан к праздику "День дошкольного работника". Как правило, в этот праздник, награждают почётными грамотами педагогов дошкольного образования. Этот сценарий поможет вам созд.
Сценарий конкурса "Воспитатель года - 2012"
Сценарий конкурса адресован старшим воспитателям. В сценарии представлены вопросы на знание СанПиНа, задания на проявление творчества воспитателей.
Сценарий конкурса "Воспитатель года"
Конкурс профессионального мастерства, который мы провели в детском саду в День дошкольного работника.
сценарии для воспитателей по обучению татарскому языку
сценарии для воспитателей по обучению татарскому языку помогут интересно проводить разные праздники на татарском языке.
Сценарий "День воспитателя"-основа взята из сети интернет
Действующие лица: Ведущий (взрослый)Клоун (взрослый)Дети в зале ждут почетных гостей.
Сценарий конкурса "Воспитатель года 2017"
Сценарий районного конкурса "Воспитатель года 2017" с небольшой концертной программой детей подготовительной группы.
— Из детства ведут разные дороги, и очень важно, чтобы в ответственный период становления личности ребенка рядом с ним был мудрый, чуткий наставник, который поможет обрести твердую почву под ногами и сформировать правильные жизненные ориентиры. Эту миссию с родителями в полной мере разделяют работники дошкольного образования, закладывая фундамент достижений ребят, помогая им научиться самостоятельно и творчески мыслить, верить в собственные силы, дружить и сопереживать, нести ответственность за свои поступки и выбор.
Потому забота о том, чтобы российское дошкольное образование было самым качественным и передовым, — занимает важное место в моей работе и в Государственной Думе, и в регионе.
Что для этого нужно?
От автора проекта
О конкурсе
Дошкольное детство — уникальный период в жизни человека. Это время, когда формируется здоровье и осуществляется развитие личности. В самом начале жизненного пути рядом с малышом находятся главные люди — родители и педагоги. Благодаря заботе родных ребенок растет и развивается, и у него возникает чувство доверия к миру и окружающим его людям. Хороший воспитатель, в свою очередь, обеспечивает малышу интересную и содержательную жизнь в детском саду, раскрывает его таланты, способствует умению общаться со сверстниками и помогает подготовиться к школе.
Голосование продлится с 14 марта по 16 мая
О конкурсе
Правила
Правила
ПОБЕДИТЕЛЯМИ конкурса считаются участники, занявшие 1-2-3 места в каждой из трех номинаций по количеству набранных голосов. При этом участник конкурса не может быть признан победителем, если количество набранных голосов составляет менее 100.
ПРИЗЕРАМИ конкурса считаются участники, занявшие 4-20 места в общей рейтинговой таблице работников дошкольного образования по количеству набранных голосов.
Организатор оставляет за собой право учреждать дополнительные номинации, определять критериии призы в них по итогам конкурса.
С полным списком правил конкурса и с пользовательским соглашением можно ознакомиться, пройдяпо ссылкам:
Читайте также: