Дыхательная система презентация кратко

Обновлено: 05.07.2024

– Что такое дыхание?
– Почему говорят: дыхание – это жизнь?
– Влияет ли строение органа на выполняемую им функцию?
На все эти и многие другие вопросы мы с вами постараемся найти ответы на сегодняшнем уроке.

III. Изучение нового материала

– Откройте, пожалуйста, тетради для предстоящей работы. Запишите тему сегодняшнего урока.

Тема: “Органы дыхания: строение и функции”

Цель урока:

1. Знать особенности строения органов дыхания в связи с их функциями.
2. Понять сущность и значение дыхательного процесса.
3. Выяснить механизмы голосообразования.

Дыхание – это совокупность процессов, обеспечивающих поступление кислорода, использование его в окислении органических веществ и удаление углекислого газа и некоторых других веществ.

("Дыхание" – это гиперссылка на следующие слайды, после объяснения необходимо щелкнуть мышкой по этому термину)

  • внешнее (вдох и выдох)
  • внутреннее (клеточное дыхание)

(Биологическое значение дыхания – это гиперссылка, после объяснения необходимо щелкнуть мышкой по названию слайда, чтобы вернуться на слайд №4 для работы со следующим определением)

Кислород находится в окружающем нас воздухе, поступление его в организм и обеспечивает дыхательная система.

  • Обеспечение организма кислородом
  • Удаление углекислого газа
  • Окисление органических соединений БЖУ с выделением энергии, необходимой человеку для жизнедеятельности
  • Удаление конечных продуктов обмена веществ (пары воды, аммиак, сероводород и т.д.)

(Органы дыхания – это гиперссылка на следующие слайды, после объяснения необходимо щелкнуть мышкой по этому термину)

Органы дыхания – это специализированные органы для газообмена между организмом и окружающей средой (см. Приложение 1)

Дыхательная система состоит из воздухоносных путей (последовательно соединенных между собой полостей и трубок) и дыхательной части.
К воздухоносным путям относятся полость носа и носоглотка (верхние дыхательные пути), гортань, трахея и бронхи.
Дыхательная часть – это легкие и соединительнотканная оболочка – плевра.

Органы дыхания

– Перед вами таблица, которую мы постараемся заполнить в ходе изучения нового материала. Перечертите её, пожалуйста. (Лучше таблицу заранее распечатать и раздать, чтобы не тратить на это драгоценное время урока)

Верхние дыхательные пути

При нормальном дыхании воздух обязательно проходит через наружные ноздри в носовую полость, которая разделена костно-хрящевой перегородкой на две половины. В каждой половине находятся извилистые носовые ходы, увеличивающие поверхность носовой полости. Их стенки выстланы слизистой оболочкой, содержащей многочисленные клетки мерцательного (реснитчатого) эпителия.

У взрослого человека слизистая оболочка за сутки выделяет 0,5 литра слизи.

Ее функция – увлажнять вдыхаемый воздух, задерживать пылинки и микроорганизмы, оседающие на стенках полости. Слизь содержит вещества, убивающие микробов или препятствующих их размножению (фермент лизоцим и лейкоциты). Под слизистой оболочкой ветвятся многочисленные кровеносные сосуды, поэтому даже легкие травмы носа сопровождаются обильными кровотечениями. Эти сосудистые сплетения согревают вдыхаемый воздух до температуры тела. Полость носа соединяется с полостями в костях черепа: гайморовой, лобной и клиновидной. Они служат не только для согревания поступающего воздуха, но и являются резонаторами при голосообразовании. Носовые полости снабжены чувствительными клетками, которые обеспечивают защитную функцию: рефлекс чихания. Носовая полость открывается в носоглотку внутренними ноздрями – хоанами, а оттуда – в гортань.

  1. Дышать рекомендуется через нос, т.к. при дыхании ртом в легкие поступает холодный воздух, что и является причиной простудных заболеваний.
  2. Больной человек, не соблюдающий правил гигиены, становится источником инфекции.

(После объяснения строения и функций отдельного органа можно проверять правильность заполнения таблицы, а можно это выделить как самостоятельную работу в качестве закрепления материала или как домашнее задание)

Наблюдения

“Проверить проходимость воздуха через носовые ходы”

Закроем один носовой ход, а к другому поднесем легкий кусочек ваты. Струя воздуха будет отбрасывать ее при выдохе, и прижимать к носовому отверстию при вдохе. Этот прием можно показать на испытуемом.
Вывод: При нормальном дыхании воздух обязательно проходит через наружные ноздри в носовую полость.

Гортань

Наблюдение

1. Доказать, что при глотании щитовидный хрящ поднимается вверх.
Нащупать щитовидный хрящ, сделать глотательное движение. Убедиться, что хрящ уходит вверх, а затем снова возвращается на прежнее место.
Вывод: при этом движении надгортанник закрывает вход в трахею и по нему, как по мосту, движется слюна или пищевой комок в пищевод.

2. Выяснить, почему во время глотания прекращаются дыхательные движения.
Сделать еще одно глотательное движение и убедиться в справедливости этого факта.
Вывод: язычок закрывает вход в носовую полость, надгортанник преграждает вход в трахею. Вследствие этого воздух в момент глотания попасть в легкие не может.

Образование звука

Человек молчит – голосовая щель треугольной формы и достаточно велика.
Звук появляется при неполном смыкании голосовой щели, прохождение через нее воздуха, который колеблет голосовые связки.
Чем короче голосовые связки, тем выше звук. Окончательное формирование звука происходит в полостях глотки, носоглотки, рта и носа (помните ли пазухи?) и зависит от положения губ, нижней челюсти и языка.

Фонограмма слова МАМА, на которой четко видно, что согласные звуки вызывают более сильную вибрацию голосовых связок, нежели гласные.

Приложение. Слайд № 16. Гигиена голосового аппарата

Крик повреждает голосовые связки, что может вызвать их воспаление, привести к хрипоте или потере голоса. При шёпоте связки расслабляются и смыкаются не полностью. Частые воспаления дыхательных путей, курение и алкоголь оказывают негативное влияние на голосообразующий аппарат.

Трахея и бронхи

Гортань, трубка 10–12 см, непосредственно переходит в трахею, которая находится перед пищеводом. Передняя стенка ее образована хрящевыми полукольцами, поэтому просвет трахеи всегда открыт.
Задняя стенка мягкая и прилегает к пищеводу.
Внизу трахея делится на 2 бронха. И трахею, и бронхи выстилает слизистая оболочка, которая содержит мерцательный эпителий с железистыми клетками. Здесь продолжается насыщение воздуха водяными парами и его очищение.

  1. Глотая крупные куски пищи, можно подавиться и перекрыть трахею.
  2. При воспалительных процессах возникает кашель, помогающий удалять слизь из дыхательных путей.

Легкие

Легкие – крупный парный орган конусообразной формы. Снаружи покрыт легочной плеврой; грудная полость покрыта пристеночной плеврой, между ними находится плевральная полость, не содержащая воздуха. Она заполнена жидкостью, что уменьшает трение при дыхании. Через легкие за 1 минуту проходит 100 литров воздуха. Каково же строение легкого?

Внутренне строение легкого

Бронхи, войдя в легкие, продолжают ветвиться, образуя бронхиолы, на концах которых находятся грозди тонкостенных легочных пузырьков – альвеол. Стенки альвеол и капилляров однослойны, что облегчает газообмен. Клетки эпителия альвеол выделяют биологически активные вещества, образующие сурфактант, который препятствует слипанию альвеол и обезвреживает микроорганизмы, попавшие в легкие.
Отработанный сурфактант переваривается фагоцитами или выделяется в виде мокроты.

При легочных заболеваниях сурфактант может не выделяться, тогда альвеолы смыкаются и не участвуют в газообмене. Курение нарушает физиологические свойства сурфактанта.

  • 300–350 млн. альвеол с общей площадью – 100 кв.м
  • Длина легочного капилляра – 7–8 мкм
  • Через капилляры альвеолы кровь проходит за 0,8 с, но гемоглобин успевает насытиться кислородом

Наблюдение

Приложение. Слайд № 24 и 25. Проверь себя (закрепление материала)

Необходимо соединить стрелками орган и выполняемую им функцию. Эту таблицу можно распечатать, чтобы проверить правильность её заполнения каждым учеником.

Орган

1. Носовая полость

3. Трахея и бронхи

Выполняемая функция

а) содержит жидкость, снижающую трение

б) увлажнение воздуха, задерживание пыли

в) обеспечивает свободное прохождение воздуха

г) образование звуков, рефлекторный кашель

Приложение. Слайд № 26. Проверь себя (закрепление материала)

– Давайте вернемся к тем вопросам, которые были поставлены в начале урока и попробуем на них ответить.
– Что такое дыхание?
– Почему говорят: дыхание – это жизнь?
– Влияет ли строение органа на выполняемую им функцию? И т.д.

(По предложенным рисункам каждый учитель сможет составить свои вопросы в зависимости от подготовки класса и от количества оставшегося времени, и др.)

– Прочитать § учебника, знать строение и выполняемые функции органов дыхания (таблица)

Творческая лаборатория:

1. В каких случаях затрудняется носовое дыхание? Каковы последствия этого нарушения? Предложите свод правил по гигиене дыхания.
2. Разработайте рекомендации и комплекс упражнений для исправления дыхания.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

СТРОЕНИЕ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ Урок составила учитель биологии Гусар М.В. Урок - пу.

Описание презентации по отдельным слайдам:

СТРОЕНИЕ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ Урок составила учитель биологии Гусар М.В. Урок - пу.

СТРОЕНИЕ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ Урок составила учитель биологии Гусар М.В. Урок - путешествие

Цели и задачи урока: 1. Знать особенности строения органов дыхания в связи с.

Цели и задачи урока: 1. Знать особенности строения органов дыхания в связи с их функциями. 2. Понять сущность и значение дыхательного процесса. 3. Выяснить механизмы голосообразования.

Публий Овидий Назон (Publius Ovidius Naso) (43 до н. э.— около 18 н. э), рим.

Проблема Человек без пищи может прожить несколько недель, без воды – нескольк.

Проблема Человек без пищи может прожить несколько недель, без воды – несколько дней (3 суток), без кислорода – не более 3 мин. Почему?

Основные термины и определения: Дыхание – это совокупность процессов, обеспеч.

Основные термины и определения: Дыхание – это совокупность процессов, обеспечивающих поступление кислорода, использование его в окислении органических веществ и удаление углекислого газа и некоторых других веществ .

Дыхание – это обмен газов между клетками и окружающей средой. Процесс дыхания.

Дыхание – это обмен газов между клетками и окружающей средой. Процесс дыхания состоит из 4-х этапов: обмен газов между воздушной средой и легкими; обмен газов между легкими и кровью; транспорт газов кровью; газообмен в тканях. Система органов дыхания выполняет лишь первую часть газообмена. Остальное выполняет система органов кровообращения. Между дыхательной и кровеносной системами существует глубокая взаимосвязь.

Функции дыхательной системы газообмен

Функции дыхательной системы газообмен

Различают легочное дыхание, обеспечивающее газообмен между воздухом и кровью.

Различают легочное дыхание, обеспечивающее газообмен между воздухом и кровью, и тканевое дыхание, осуществляющее газообмен между кровью и клетками тканей. Органы дыхания, кроме обеспечения газообмена, выполняют еще две важные функции: участвуют в теплорегуляции (при дыхании с поверхности легких испаряется вода, что ведет к охлаждению крови и всего организма) и голосообразовании (легкие создают воздушные потоки, приводящие в колебание голосовые связки гортани).

Органы дыхания Носовая полость Носоглотка Гортань Трахея Бронхи Лёгкие

Органы дыхания Носовая полость Носоглотка Гортань Трахея Бронхи Лёгкие

Органы, которые проводят воздух к альвеолам легких, называются дыхательными п.

Органы, которые проводят воздух к альвеолам легких, называются дыхательными путями. Верхние дыхательные пути: носовая и ротовая полости, носоглотка, глотка. Нижние дыхательные пути: гортань трахея, бронхи. Носовая полость Строение: состоит из нескольких извилистых носовых ходов. Внутренняя поверхность выстлана мерцательным эпителием. В стенках носовой полости проходит густая сеть кровеносных капилляров. Функции: согревание, увлажнение воздуха и очищение его от пыли; защита организма от вредных воздействий через воздух; восприятие запахов (орган обоняния). Из носовой полости воздух попадает в носоглотку, а затем в глотку, с которой сообщается ротовая полость. Из глотки воздух попадает в гортань.

Дыхательная система Дыхательная часть Воздухоносные пути последовательно соед.

Дыхательная система Дыхательная часть Воздухоносные пути последовательно соединенных между собой полостей и трубок: 1) полость носа, 2) носоглотка, 3) гортань, 4) трахея 5) бронхи. место, где происходит газообмен: 1) легкие 2) плевра - (соединительно-тканная оболочка)

Носовая полость

Эпителий носовой слизистой оболочки

Эпителий носовой слизистой оболочки

Гигиена дыхания: 2. Больной человек, не соблюдающий правил гигиены, становитс.

Гигиена дыхания: 2. Больной человек, не соблюдающий правил гигиены, становится источником инфекции. 1. Дышать рекомендуется через нос, т.к. при дыхании ртом в легкие поступает холодный воздух, что и является причиной простудных заболеваний.

Состав вдыхаемого воздуха Азот 78% Кислород 21% Углекислый газ и редкие газы 1%

Состав вдыхаемого воздуха Азот 78% Кислород 21% Углекислый газ и редкие газы 1%

гортань Гортань расположена в передней части на уровне 4-6 шейных позвонков.

гортань Гортань расположена в передней части на уровне 4-6 шейных позвонков. Она состоит из нескольких хрящей, соединённых суставами и связками. Гортань выполняет функцию голосового аппарата- органа в котором образуется звук.

Гортань – орган голосообразования Строение: широкая трубка, напоминающая воро.

1. Доказать, что при глотании щитовидный хрящ поднимается вверх. 2. Выяснить.

1. Доказать, что при глотании щитовидный хрящ поднимается вверх. 2. Выяснить, почему во время глотания прекращаются дыхательные движения. Наблюдения:

Голосовой аппарат

Образование звука Воздух Голосовая щель Колебания голосовых связок Звук

Образование звука Воздух Голосовая щель Колебания голосовых связок Звук

Наблюдения Зажмите нос пальцами и произнесите несколько произвольных звуков.

Наблюдения Зажмите нос пальцами и произнесите несколько произвольных звуков. Звуки получатся глухими, так как воздух не проходит через носовые ходы и не усиливается носовыми пазухами.

Гигиена голосового аппарата: Крик повреждает голосовые связки, что может выз.

Гигиена голосового аппарата: Крик повреждает голосовые связки, что может вызвать их воспаление, привести к хрипоте или потере голоса. При шёпоте связки расслабляются и смыкаются не полностью. Частые воспаления дыхательных путей, курение и алкоголь оказывают негативное влияние на голосообразующий аппарат.

Физкультминутка Дать расслабиться немножко Нужно нашим головам. Мы отложим р.

Физкультминутка Дать расслабиться немножко Нужно нашим головам. Мы отложим ручки с вами И подышим на ногах. Руки за спину заложим, Сделаем глубокий вдох, Следом выдох. И ещё раз. Продолжаем наш урок!

Трахея и бронхи Трахея-это трубка длиной 8,5-15, чаще10-11 см. Она имеет твёр.

Трахея и бронхи Трахея-это трубка длиной 8,5-15, чаще10-11 см. Она имеет твёрдый скелет в виде хрящевых полуколец.. На уровне 5 грудного позвонка трахея разделяется на два главных бронха, которые входят соответственно в левое и правое лёгкие. В лёгких главные бронхи Ветвятся, образуя бронхиальное дерево.

Легкие занимают все свободное пространство в грудной полости. Расширенная час.

Легкие занимают все свободное пространство в грудной полости. Расширенная часть легких прилегает к диафрагме. Общая поверхность легких 100 м2. Каждое легкое одето оболочкой - легочной плеврой. Грудную полость тоже выстилает оболочка – пристеночная плевра. Между пристеночной и легочной плеврой узкая щель – плевральная полость, которая заполнена тончайшим слоем жидкости, которая облегчает скольжение легочной стенки во время вдоха и выдоха.


Бронхиолы и альвеолы

Бронхиолы и альвеолы

Легкие человека состоят из мельчайших легочных пузырьков – альвеол. Альвеолы.

Легкие человека состоят из мельчайших легочных пузырьков – альвеол. Альвеолы густо оплетены сетью кровеносных сосудов – капилляров. Образованы альвеолы эпителием, который выделяет специальную жидкость, тончайшей пленкой выстилающую альвеолу. Ее функции: уменьшает поверхностное натяжение и не дает альвеолам смыкаться; убивает микробов, проникших в легкие. В альвеолах осуществляется газообмен между кровью и окружающим воздухом путем диффузии.

Газообмен в лёгких

Газообмен в лёгких

Газообмен в тканях

Газообмен в тканях

Заболевания органов дыхательной системы

Заболевания органов дыхательной системы

АСФИКСИЯ Когда человек не может дышать или дышит с трудом, он испытывает асфи.

АСФИКСИЯ Когда человек не может дышать или дышит с трудом, он испытывает асфиксию (удушье). Удушье представляет собой большую опасность для организмов, так как из-за недостатка кислорода погибают клетки органов и, прежде всего, мозга. Гибель участков мозга ведёт к необратимым последствиям, таким, как слепота и паралич.

Дыхательные движения Лёгкие Диафрагма Вдох(диафрагма опускается) Выдох (диафр.

Дыхательные движения Лёгкие Диафрагма Вдох(диафрагма опускается) Выдох (диафрагма поднимается и давит на лёгкие)

Жизненная ёмкость лёгких Это наибольший объём воздуха, который может выдохнут.

Жизненная ёмкость лёгких Это наибольший объём воздуха, который может выдохнуть человек после глубокого вдоха Взрослый человек 3500мл Спортсмены 4500-5000мл Пловцы 6200мл

Химические свойства кислорода Кислород является хорошим окислителем. Окисляет.

Химические свойства кислорода Кислород является хорошим окислителем. Окисляет простые и сложные неорганические вещества: 2СО + О2 = 2СО2 Кислород также окисляет органические вещества (белки, жиры и углеводы): С6Н12О6 + 6О2 = 6СО2 + 6Н2О + Q (где Q-энергия) В результате образуется энергия.

Биологическое значение дыхания: 1. Обеспечение организма кислородом. 2. Удал.

Биологическое значение дыхания: 1. Обеспечение организма кислородом. 2. Удаление углекислого газа. 3. Окисление органических соединений БЖУ с выделением энергии, необходимой человеку для жизнедеятельности. 4. Удаление конечных продуктов обмена веществ (пары воды, аммиак, сероводород и т.д.)

Проверь себя Орган 1. Носовая полость 2. Гортань 3. Трахея и бронхи 4. Легкие.

Проверь себя Орган 1. Носовая полость 2. Гортань 3. Трахея и бронхи 4. Легкие 5. Легочная и пристеночная плевра Выполняемая функция а) содержит жидкость, снижающую трение б) увлажнение воздуха, задерживание пыли в) обеспечивает свободное прохождение воздуха г) образование звуков, рефлекторный кашель д) газообмен через альвеоло-капиллярную мембрану

Проверь себя Орган 1. 2. 3. 4. 5. Выполняемая функция а) б) в) г) д)

Проверь себя Орган 1. 2. 3. 4. 5. Выполняемая функция а) б) в) г) д)


Презентация на тему "Дыхательная система человека" содержит метериал по строению дыхательной системы (дыхательные пути, легкие) и функциях органов дыхания. Описаны механизмы дыхания, процессы регуляции дыхания, защитные дыхательные рефлексы.

Содержимое разработки

Дыхательная система Учитель биологии МБОУ СОШ № 7 г. Новосибирска Раенок Марина Олеговна

Дыхательная система

Учитель биологии МБОУ СОШ № 7 г. Новосибирска

Раенок Марина Олеговна

Дыхание включает процессы:

Дыхание включает процессы:

Дыхательная система Дыхательные пути: Верхние – носовая полость, носоглотка Нижние – гортань, трахея, бронхи Легкие

Дыхательная система

Дыхательные пути:

  • Верхние – носовая полость, носоглотка
  • Нижние – гортань, трахея, бронхи

Носовая полость Строение слизистый и мерцательный эпителий Функции увлажнение согревание обеззараживание очищение

Носовая полость

слизистый и мерцательный эпителий

Гортань Строение Хрящи, голосовые связки Функции Проведение воздуха в трахею; Голосообразование; Защита от попадания пищи в трахею.

Хрящи, голосовые связки

Проведение воздуха в трахею;

Защита от попадания пищи в трахею.

Трахея Строение Хрящевые полукольца ; мерцательный эпителий Функции Проведение воздуха, очищение воздуха

Хрящевые полукольца ; мерцательный эпителий

Проведение воздуха, очищение воздуха

Бронхи Строение Левый и правый бронхи из хрящевых колец ; оканчиваются альвеолами; мерцательный эпителий Функции Проведение воздуха, очищение воздуха

Левый и правый бронхи из хрящевых колец ; оканчиваются альвеолами; мерцательный эпителий

Проведение воздуха, очищение воздуха

Легкие Строение левое – две доли; правое – три доли Плевра – оболочка из соединительной ткани, окружает легкие и выстилает грудную полость ( торакс ). Между двумя слоями плевры – плевральная полость.

левое – две доли;

правое – три доли

Плевра – оболочка из соединительной ткани, окружает легкие и выстилает грудную полость ( торакс ).

Между двумя слоями плевры – плевральная полость.

Альвеолы

Дыхательные движения Вдох (активный) Выдох (пассивный) сокращение межреберных мышц (поднятие ребер) диафрагма опускается расслабление межреберных мышц (опускание ребер) диафрагма поднимается V грудной клетки Р (ниже атмосферного) V грудной клетки Р (выше атмосферного) воздух засасывается в легкие воздух выталкивается из легких

Дыхательные движения

Вдох (активный)

Выдох (пассивный)

  • сокращение межреберных мышц (поднятие ребер)
  • диафрагма опускается
  • расслабление межреберных мышц (опускание ребер)
  • диафрагма поднимается
  • V грудной клетки
  • Р (ниже атмосферного)
  • V грудной клетки
  • Р (выше атмосферного)
  • воздух засасывается в легкие
  • воздух выталкивается из легких

Регуляция дыхания Нервная Непроизвольная Продолговатый мозг Центр вдоха Центр выдоха Произвольная кора головного мозга Гуморальная Рецепторы реагируют на содержание СО 2 Избыток СО 2 = дыхание учащается Недостаток СО 2 = дыхание замедляется

Регуляция дыхания

кора головного мозга

Гуморальная

Рецепторы реагируют на содержание СО 2

Избыток СО 2 = дыхание учащается

Недостаток СО 2 = дыхание замедляется

Дыхательные рефлексы Чихание – резкий выдох через носовую полость (возникает при раздражении рецепторов слизистой оболочки носовой полости) Кашель – резкий выдох через ротовую полость (возникает при раздражении рецепторов гортани) Центры защитных рефлексов находятся в продолговатом отделе головного мозга.

Дыхательные рефлексы

  • Чихание – резкий выдох через носовую полость (возникает при раздражении рецепторов слизистой оболочки носовой полости)
  • Кашель – резкий выдох через ротовую полость (возникает при раздражении рецепторов гортани)

Центры защитных рефлексов находятся в продолговатом отделе головного мозга.


-75%

Дыхательная система Зачем нашему организму кислород?

№ слайда 1

Дыхательная система Зачем нашему организму кислород?

Дыхание - это Совокупность физиологических процессов, включающих газообмен между

№ слайда 2

Дыхание - это Совокупность физиологических процессов, включающих газообмен между организмом и окружающей средой и сложную цепь биохимических реакций с участием кислорода

Органы дыхания

№ слайда 3

Органы дыхания Дыхательные пути Лёгкие

№ слайда 4

Органы дыхания Дыхательные пути Лёгкие

Дыхательные пути: Носовая полость Носоглотка Гортань Трахея Бронхи

№ слайда 5

Дыхательные пути: Носовая полость Носоглотка Гортань Трахея Бронхи

Носовая полость: Разделена на две половины Выстлана слизистой оболочкой, которая

№ слайда 6

Носовая полость: Разделена на две половины Выстлана слизистой оболочкой, которая снабжена ресничками (слизистая богата кровеносными сосудами и железами)

В носовой полости : Воздух увлажняется и обезвреживается с помощью слизи Согрева

№ слайда 7

В носовой полости : Воздух увлажняется и обезвреживается с помощью слизи Согревается из-за обильного кровоснабжения

Почему не рекомендуется дышать ртом и кричать на морозе?

№ слайда 8

Почему не рекомендуется дышать ртом и кричать на морозе?

Почему на морозе нос красный?

№ слайда 9

Почему на морозе нос красный?

Гортань: Имеет вид воронки, стенки которой образованы хрящами Между хрящами натя

№ слайда 10

Гортань: Имеет вид воронки, стенки которой образованы хрящами Между хрящами натянуты голосовые связки


№ слайда 11

Голосовые связки

№ слайда 12

Голос человека: Звук возникает в результате колебаний голосовых связок при выдох

№ слайда 13

Голос человека: Звук возникает в результате колебаний голосовых связок при выдохе Высота голоса зависит от длины голосовых связок: чем короче связки, тем больше частота их колебаний и тем выше голос В окончательном формировании звуков речи принимают участие ротовая и носовая полости, язык, губы, челюсти

Значение гортани: Проведение воздуха Голосообразование

№ слайда 14

Значение гортани: Проведение воздуха Голосообразование

Трахея

№ слайда 15

Трахея: Трубка длиной 10-15 см Передняя стенка образована хрящевыми полукольцами

№ слайда 16

Трахея: Трубка длиной 10-15 см Передняя стенка образована хрящевыми полукольцами (для чего?) Благодаря такому строению трахея не спадается при дыхании, а её задняя мягкая стенка, прилегающая к пищеводу, не мешает прохождению пищи

Альвеолы:

№ слайда 18

Строение лёгких: Расположены в грудной полости, которая выстлана соединительнотк

№ слайда 19

Строение лёгких: Расположены в грудной полости, которая выстлана соединительнотканной оболочкой – пристеночной плеврой Снаружи каждое лёгкое покрыто лёгочной плеврой Лёгочная ткань представляет собой губчатую массу, образованную лёгочными пузырьками В каждом лёгком содержится 300-350 млн лёгочных пузырьков, их общая поверхность – 100 м2 Лёгочные пузырьки густо оплетены капиллярами

Лёгкие:

№ слайда 20

Лёгкие, покрытые плеврой

№ слайда 21

Лёгкие, покрытые плеврой


№ слайда 22

Этапы дыхания: Внешнее дыхание Транспорт газов Внутреннее дыхание

№ слайда 23

Этапы дыхания: Внешнее дыхание Транспорт газов Внутреннее дыхание

Внешнее дыхание: Вентиляция лёгких Газообмен в лёгких

№ слайда 24

Внешнее дыхание: Вентиляция лёгких Газообмен в лёгких

Вентиляция лёгких (Дыхательные движения) Структуры: органы дыхания, межрёберные

№ слайда 25

Вентиляция лёгких (Дыхательные движения) Структуры: органы дыхания, межрёберные мышцы, диафрагма

Процессы вдоха и выдоха

№ слайда 26

Процессы вдоха и выдоха

Механизм вдоха межрёберные мышцы и диафрагма сокращаются рёбра поднимаются, диаф

№ слайда 27

Механизм вдоха межрёберные мышцы и диафрагма сокращаются рёбра поднимаются, диафрагма опускается объём грудной полости увеличивается объём лёгких увеличивается воздух засасывается в лёгкие происходит вдох

Механизм выдоха Межрёберные мышцы и диафрагма расслабляются Рёбра опускаются вни

№ слайда 28

Механизм выдоха Межрёберные мышцы и диафрагма расслабляются Рёбра опускаются вниз, диафрагма поднимается Объём грудной полости уменьшается Лёгкие сжимаются Воздух выдавливается из них Происходит выдох

Почему у женщин преобладает грудной тип дыхания (с помощью межрёберных мышц), а

№ слайда 29

Почему у женщин преобладает грудной тип дыхания (с помощью межрёберных мышц), а у мужчин брюшной (с помощью диафрагмы)?

Газообмен в лёгких

№ слайда 30

Газообмен в лёгких

Газообмен в лёгких: За счёт разницы концентраций через стенки капилляров и альве

№ слайда 31

Газообмен в лёгких: За счёт разницы концентраций через стенки капилляров и альвеол идёт диффузия газов Кровь насыщается кислородом и становится артериальной Одновременно углекислый газ проникает в альвеолы

Транспорт газов: Кислород соединяется с гемоглобином и разносится по всему орган

№ слайда 32

Транспорт газов: Кислород соединяется с гемоглобином и разносится по всему организму Углекислый газ из клеток поступает в кровь; 15% соединяется с гемоглобином, 75% переносится плазмой крови в виде раствора


№ слайда 33

Внутреннее дыхание Газообмен в тканях Клеточное дыхание

№ слайда 34

Внутреннее дыхание Газообмен в тканях Клеточное дыхание

Газообмен в тканях Из капилляров большого круга кислород поступает в ткани В арт

№ слайда 35

Газообмен в тканях Из капилляров большого круга кислород поступает в ткани В артериальной крови кислорода больше, чем в клетках, поэтому он легко поступает в них Углекислый газ, которого в тканях больше, из клеток поступает в кровь Таким образом, в тканях всех органов происходит превращение артериальной крови в венозную


№ слайда 36

Клеточное дыхание В клетках организма кислород участвует в реакциях окисления пи

№ слайда 37

Клеточное дыхание В клетках организма кислород участвует в реакциях окисления питательных веществ В результате этих реакций вырабатывается энергия, необходимая для жизни С6Н12О6 + 6О2 6СО2 + 6Н2О + Е

Так вот для чего нашему организму кислород!

№ слайда 38

Так вот для чего нашему организму кислород!

Регуляция дыхания Нервная Гуморальная

№ слайда 39

Регуляция дыхания Нервная Гуморальная

Нервная Непроизвольная регуляция частоты и глубины дыхания Дыхательным центром п

№ слайда 40

Нервная Непроизвольная регуляция частоты и глубины дыхания Дыхательным центром продолговатого мозга Воздействие на холодовые, болевые и другие рецепторы может приостановить дыхание Произвольная регуляция частоты и глубины дыхания Корой больших полушарий Мы можем произвольно ускорить или остановить дыхание Осуществляется

Гуморальная регуляция Частоту и глубину дыхания Ускоряет Избыток СО2 Замедляет Н

№ слайда 41

Гуморальная регуляция Частоту и глубину дыхания Ускоряет Избыток СО2 Замедляет Недостаток СО2

Жизненная ёмкость лёгких Это наибольшее количество, которое человек может выдохн

№ слайда 42

Жизненная ёмкость лёгких Это наибольшее количество, которое человек может выдохнуть после самого глубокого вдоха ЖЁЛ (л) мужчин = 2,5 * рост (м) ЖЁЛ (л) женщин = 1,9 * рост (м) ЖЁЛ измеряется с помощью спирометра

Гигиена дыхания Лёгкие некурящего Лёгкие курильщика

№ слайда 43

Читайте также: