День знаний цель мероприятия в школе
Обновлено: 05.07.2024
Сценарии, конспекты ко Дню знаний – 1 сентября в школе
В пособии представлены разработки праздников, внеклассных мероприятий, классных часов, составленных с учетом актуальных на сегодняшний день задач воспитания: развитие познавательных интересов и способностей учащихся; педагогическое влияние на выбор учащимися таких путей и принципов своего поведения, которые отвечают общечеловеческим нравственно-этическим нормам и ценностям. Разнообразные формы внеклассных мероприятий (конференция, интеллектуальная игра, дискуссия, игра-путешествие, беседа и др.) предоставляют учащимся возможность рассуждать, анализировать, дискутировать, играть.
Пособие предназначено классным руководителям, педагогам, организаторам внеклассной школьной работы, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений.
День знаний – 1 сентября для школьников
Конспект урока мира к 1 сентября в 7 классеЦель: продолжить развитие у учащихся чувства патриотизма, любви к Родине, чувства гордости за свой народ, страну, чувства уважения к героическим поступкам людей в военное время. Оформление: плакаты, музыкальные произведения (аудиозаписи).Ход классного часаЗвучат фанфары. Вступительное слово учителя. Ежегодно наша страна отмечает великий праздник - День Победы в Великой Отечественной войне. Эта война на многие поколения. Вот поэтому наш первый урок - Уро.
Загадки про школу, школьные принадлежности с ответами для детей 6-8 летВ школе учит он детей. Строг, но всё прощает. Помогает стать умней, Всё он объясняет. (Учитель) Мелом пишет и рисует, И с ошибками воюет, Учит думать, размышлять, Как его, ребята, звать? (Учитель) Должен он пораньше встать, Чтоб за партой не зевать, Чтоб проверить, всё ль в порядке, В ранце ль книжки и тетрадки? А вопрос такой возник: Кто он? Это -. (Ученик) Ставят нам отметки в нём, Коль отметки хороши, Просим: «Мама, п.
Классный час "Здравствуй, школа!" на День знаний в 1 классеЦель: Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности Задачи: • создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой; • способствовать сплоченности ученического коллектива; • воспитывать любовь к школе, к школьным традициям; • развивать внимание, логическое мышление, творческие способности; • сформировать положительный настрой на общение; • .
Сценарий спортивного праздника для школьников, посвященного началу учебного годаСценарий спортивного праздника для учащихся 5 - 11 классов Цель: Повышать интерес детей к занятию физической культурой, спортом Задачи: - формировать у учащихся привычек к здоровому образу жизни - воспитывать чувство коллективизма взаимопомощи, самодисциплины, воли, внимания. Участники: ученики 1-11 классов Учащиеся 11 класса готовят к празднику необходимые атрибуты и проводят судейство. Главный судья – учитель фи.
День знаний в 1 классеЦели и задачи: 1. пробудить у детей интерес к школе, знаниям; 2. вызвать у детей и их родителей радостные эмоциональные переживания; 3. развивать в детях стремление узнавать что-то новое; 4. прививать родителям желание помочь своим детям в познании окружающего мира. Звучит школьная музыка. Фанфары о начале праздника. Выходят 4 учащихся Ведущий 1 Мы хорошо отдыхали, здравствуйте! Мы хорошо загорали, здравствуйте! Ведущий 2 Очень по всем мы скучали, здравствуйте! Рады, ч.
Сценарий досуговой программы к Дню знаний для учащихся 1 классаИгровой праздник на 1 сентября для первоклассников "Арбузник, или Вместе весело шагать"Описание материала: предлагаю вам сценарий досуговой программы на тему: «Арбузник, или вместе весело шагать для учащихся 1 класса. Досуговая программа проводится в спортивном зале или на улице на детской пришкольной площадке (зависит от погоды). Цель: Знакомство со школой Задачи: 1. познакомить детей через игру со школой; 2. сплотить коллектив пе.
Брошь-бантик ""Цифры" своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фото. Предлагаем ещё один вариант по выполнению простой броши из остатков лент ко Дню знаний. Эта брошь ещё проще в выполнении, но Мирослава прекрасно справилась с работой. Автор: Брындина Мирослава, 9 лет, д/о "Дизайн - мастерская" МБУ ДО СЮТ Сальского района. Руководитель: Иващенко Виктория Николаевна, педагог дополнительного образования, МБУ ДО СЮТ Сальского района Ростовской области. Описание работы: Мастер – класс рассчитан на .
Брошь-бантик "Карандаш" своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фото.Предлагаем создать простую по выполнению брошь из остатков лент ко Дню знаний. Приглашаем всех к творчеству. Автор: Аярян Диана, 11 лет, д/о "Дизайн - мастерская" МБУ ДО СЮТ Сальского района. Руководитель: Иващенко Виктория Николаевна, педагог дополнительного образования, МБУ ДО СЮТ Сальского района Ростовской области. Описание работы: Мастер – класс рассчитан на детей от 8 лет. Цель: создание броши-банта своими руками. За.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Недомолкина Елена Алексеевна, учитель начальных классов,
МКОУ Козловская СОШ, с. Козловка, Бутурлиновский район, Воронежская область.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
- создать настрой обучающихся на учебную деятельность;
-развивать интерес к знаниям;
-воспитывать доброту, взаимопонимание, ответственное отношение к учёбе.
ОБОРУДОВАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ:
компьютер, музыкальный центр, зал празднично украшен шарами, плакатами.
ХОД ПРАЗДНИКА.
Построение обучающихся 2-11 классов по периметру школьной площадки.
Звучит фоновая музыка.
Выходят ведущие и Осень. Осень под слова
ведущих танцует по сцене, разбрасывая осенние листья.
1 ведущий: Тихо, трепетно, ласково
Листья падают к ногам.
Напросилась в гости к нам.
2 ведущий: Тихо клены шумят во дворе
В это утро улыбок и света.
Ярко солнце играет в окне,
Поиграй, попрощайся с летом!
1 ведущий: Стены классов светлы,
Краской пахнут полы.
В окна осень глядит золотая.
2 ведущий: И у всех на виду
Листья в школьном саду
Тихо кружатся, плавно летая.
1 ведущий: Снова школьный звонок
Нас зовет на урок –
Значит кончилось шумное лето.
2 ведущий: В первый день сентября,
Всем нам радость даря,
Каждый год повторяется это!
Музыка затихает. Осень уходит.
1 ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать Вас на празднике, посвящённом Дню знаний. Кажется, все собрались…
2 ведущий . А где же наше пополнение? Сегодня мы принимаем в наши ряды новых учеников - наших первоклассников.
Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!
Первоклассники, входите!
С нетерпеньем вас мы ждем.
Приветствуем наших первоклассников вместе с их первой учительницей (ФИО)!
1 ведущий: Ну вот, теперь все в сборе. Мероприятие, посвящённое Дню знаний разрешите считать открытым!
2 ведущий . Школа, внимание! К вносу Флага РФ стоять смирно. Флаг РФ внести!
(Под Гимн РФ вносят Флаг РФ)
1 ведущий .–Дорогие друзья! Слово для поздравления с началом нового учебного года предоставляется директору школы (ФИО)!
(Говорит о школьном автобусе, который подарили школе)
Яга: Ага! Стоите здесь все? А я на вашем автобусе катаюсь! Заколдовала вашего водителя. Теперь он делает всё, что я захочу! Просто замечательно!
1 ведущий : Это что за чудо-юдо? Убирайся-ка отсюда! Лучше не гневи меня! В гневе очень страшен я!
Отдай наш автобус!!
Яга: Ишь чего захотел! Автобус ему подавай!
Кикимора: Эй, красавица, уймись! Успокойся, не сердись! Ты чего разбушевалась? Аль поганок обжевалась?
Яга: Никогда ж я не вредила! Не ругалась, не грубила! Я ж хорошая, ты ж знаешь! Так за что же обижаешь?
Кикимора: Что-то не пойму всё я, кто обидел здесь тебя?
Яга: А на праздник не позвали, выступать мене не дали! Знаешь ли, душа моя, как надеялася я?!
Кикимора: Да уймись ты, наконец, ну пришла – и молодец! Лучше послушай стишки о школе!
1 ведущий: Внимание, внимание! К микрофонам приглашаются первоклассники!
- Принимает часто школа
Ребятишек в первый класс,
Но сегодня день особый:
Мы пришли! Встречайте нас!
- Я вчера еще не знал,
Что такое школа,
И себе не помышлял,
Даже про такое.
- Раньше мы играли в школу,
Но закончилась игра.
Нам завидуют сегодня
Дошколята со двора.
- Я еще вчера в портфель
Уложил тетрадки
И в пенал карандаши
Вставил по порядку.
- Папа с мамой почему-то
Сильно волновались.
Говорят, не спали ночь,
За меня боялись.
- Мы сегодня гордо шли
По осенним улицам.
Лишь посмотрит кто на нас,
Сразу залюбуется.
- Нам ни капельки, друзья,
Не было обидно,
Когда сказали: первый класс
Из-за цветов не видно!
- Ученицей стану я,
Как и все мои друзья.
Станет школа – дом второй,
Светлый, добрый и родной.
- Вы, ребята, нас примите
В дружную семью,
Вы нас дружно все учите
Ра-зу-му
- Красивые добрые книжки
Я научусь читать.
Узнаю про все интересное,
Хочу академиком стать.
- На уроках спать не буду,
Буду я старательным.
И начальником большим
Стану обязательно.
-Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны,
И тогда пойдет учеба
Просто замечательно!
Яга: Ой, молодцы, ребята! Как читают стихи! Всё равно, не могу, душа моя! Так обиделася я! Глянь, как все тут нарядились, вымылись да припудрились! Я ж 100 лет хожу вот в этом и зимой хожу, и летом! Нету больше сил терпеть! Так ведь можно заболеть!
Яга: Уломала, расколдую! Отойди, родная, дую!
(Дует. Водитель оживает. )
Забирайте свой автобус! А я пойду за новым нарядом. Больше не забывайте приглашать меня в гости. С праздником, ребята!
1 ведущий : Ох уж эти сказочки! Ох уж эти сказочники!
2 ведущий : Всё хорошо, что хорошо кончается. Новый учебный год всё-таки начинается!
1 ведущий : Дорогие первоклассники! Ставьте ушки на макушки!
Сейчас к Вам обратятся
Самые старшие ученики школы –одиннадцатиклассники.
И я с удовольствием передаю им слово.
Выход 11-классников
Чуть-чуть грустим, на первоклашек глядя…
Ах, если б детство хоть на миг вернуть!
Но знаем, что вперёд идти нам надо.
И знаем, что прекрасен будет путь!
Мы в школу эту пришли малышами
И всё волновались: не справимся сами.
Но нас окружили заботой, теплом,
И стала нам школа как наш второй дом.
Учились, мечтали и быстро взрослели,
Любимым наукам мы оду воспели.
Наставникам нашим мы всем говорим,
Что любим их, ценим и благодарим.
Родная школа, будь всегда!
С тобой мы вместе будем
И эти годы никогда
Отныне не забудем!
11-классник: Дорогие первоклассники! Нам очень хочется, чтобы вы чувствовали себя в нашей школе уверенно и комфортно, чтобы вы поскорее привыкли к ней и полюбили её, как любим её мы.
Этот символ Школьной Страны – золотой Ключ Знаний – мы торжественно вручаем вам.
2 ведущий : Для получения символа Школьной страны приглашаются первоклассники
(под музыку передаётся Ключ Знаний)
1 ведущий .-Всегда на праздник приходят гости. И сегодня у нас тоже много гостей.
Слово для поздравления с началом нового учебного года предоставляется:
2 ведущий .- Представителю администрации Бутурлиновского муниципального района (ФИО)
1 ведущий .-Специалисту отдела по образованию администрации Бутурлиновского муниципального района (ФИО)
2 ведущий .-Главе администрации Козловского сельского поселения Александру Васильевичу Головкову
2 ведущий .-Настоятелю Храма Успения Пресвятой Богородицы отцу Александру.
1 ведущий . А теперь волшебный миг!
Звонок, и ты уж ученик!
Звонок, и побежит отсчет,
И год учебный настает!
2 ведущий . Право дать первый звонок на первый урок предоставляется
11-тикласснику (ФИ) и первокласснице (ФИ)
1 ведущий .Ну, что ж, положено начало…
И в срок по плану от причала
Уходим в плаванье на целый год!
Пусть он открытия несет!
Короче, чтоб сложилось все у каждого удачно!
Счастливого всем учебного года!
1 ведущий . -Школа, внимание! К выносу Флага РФ стоять смирно. Флаг РФ вынести!
(Под Гимн РФ вносят Флаг РФ)
2 ведущий . - Мероприятие, посвящённое Дню Знаний, объявляется закрытым. Все ребята приглашаются на первый в этом учебном году урок. Право первыми войти в школу предоставляется первоклассникам в сопровождении одиннадцатиклассников. Счастливого пути!
Автор: Дерябина Татьяна Николаевна
Населенный пункт: г. Москва
Актуальность.
Для пятиклассников переход из начальной школы в среднюю – один из непростых периодов обучения. Ученики пятых классов знакомятся с классными руководителями и готовятся изучать новые предметы.
Для одиннадцатиклассников учебный год будет очень ответственным. Это возможность поставить перед собой высокие цели и достичь их, укрепить полученные знания и легко усвоить все новое.
Исторические сведения:
Цель проведения праздника: создать праздничную, доброжелательную атмосферу для всех участников мероприятия и благоприятные условия для адаптации обучающихся к учебному процессу после летних каникул.
Задачи.
Образовательные:
- формирование преемственности поколений и укрепление традиций школы;
- формирование активной позиции учеников школы в образовательном процессе в предстоящем новом учебном году.
Развивающие:
- развитие познавательных интересов, обучающихся;
- развитие творческих, коммуникативных компетенций у обучающихся в процессе подготовки и проведения первого школьного мероприятия;
- приобщение обучающихся к активному участию в праздниках школы;
- развитие слушательской и исполнительской культуры обучающихся;
- развитие творческого воображения, памяти, дикции, четкости речи, чувства ритма и темпа.
Воспитательные:
- воспитание коллективной, творческой деятельности учащихся;
- воспитание культуры общения и поведения;
- воспитание эмоциональной отзывчивости в совместной деятельности обучающихся, учителей и родителей.
Методы:
- метод стимулирования и мотивации обучающихся к процессу обучения и школьным мероприятиям;
- методика организации творческой работы с обучающихся;
- метод наблюдения, беседа, игра.
Инновационные технологии:
Ожидаемые результаты:
- высокий уровень заинтересованности детей к подготовке и проведению школьного мероприятия;
- создание жизнерадостного настроения для всех участников мероприятия;
- формирование позитивного настроя обучающихся на учебную деятельность.
Фанфары
(выход: учитель - ведущий праздника и выпускники - ведущие 1 и 2)
Учитель - ведущий
День знаний 2020 года! Незабываемый, красивый праздник! Он вдохновляет нас великие дела!
Желаем уверенно идти к новым знаниям и замечательным победам, совершать необыкновенные успехи и уникальные открытия! С Праздником!
Ведущий 1
День знаний - яркий праздник детства! Он в школу всех детей зовет
И мы, друг друга радостно приветствуя, встречаем вновь учебный год!
Ведущий 2
День Знаний - символ добрых начинаний, мгновений красочных полет!
Достичь больших успехов всем желает и в мир открытий нас ведет!
Ведущий 1
Ждут впереди уроки, достижения, проекты новые, экзамены, успех!
Открытия и яркие мгновения! Сегодня в школу приглашаем всех!
Учитель - ведущий
В 2020 - 2021 учебном году в нашей школе большой выпускной класс! У выпускников учебный год будет насыщенным и сложным. Выпускники! Стремитесь к поставленным целям и ощущайте радость познания! Пусть воплотятся в жизнь все ваши планы и мечты!
В этом учебном году ученики пятых классов совершили переход из начальной школы в среднюю! У наших пятиклассников начинается очень ответственный и серьезный этап школьной жизни. С большим интересом осваивайте новые предметы! Пусть вам сопутствует удача и стремление к успеху ! Поздравляем вас!
(в правой руке у каждого ребенка флажок - символ нового учебного года, на флажке - логотип школы)
Учитель – ведущий
1а класс! Классный руководитель (фамилия учителя)
1б класс! Классный руководитель (фамилия учителя)
Стихи первоклассников
1.Сегодня праздник детства, книг, и светлых начинаний!
Пусть нам подарит каждый миг восторг от новых знаний!
2.Искрятся радостью глаза, и весь я – нараспашку!
Вы посмотрите на меня, ведь я же – первоклашка!
3. В школу мы пришли учиться, чтобы всё на свете знать.
И на тысячу вопросов без запинки отвечать!
4. Уверенно несу тетрадь, и учебник в ранце
Одни пятерки получать буду я стараться!
5. Мы сегодня в первый раз в царство школьное попали
6. Отложил я свой смартфон и мобильный телефон
Скоро прозвенит звонок! Побегу я на урок!
7. Наша школа - добрый дом, и жильцов так много в нем!
Здесь считают и поют, и экзамены сдают!
8. Ах, какой прекрасный праздник – я сегодня первоклассник!
Пришел в школу в первый раз в самый классный первый класс!
9. С прекрасным настроением иду учиться в школу,
Уроки будут у меня, и звонок веселый!
10.Я даю вам обещанье - выполнять всегда заданья,
И трудиться, не лениться, очень хорошо учиться!
11. С гордостью шагают в класс первоклашки – новоселы!
Дружно все встречают нас! Здравствуй, здравствуй, школа!
12.Посмотрите все на нас! Перед вами первый класс!
Мы такие разные, но мы ребята классные!
13.Мы смелые, активные и очень позитивные!
Задорные, красивые, веселые, счастливые!
14.Мы готовы к обученью, школе скажем не тая:
Пусть звенит звонок наш первый, здравствуй школа – это я!
15.Мы сегодня хорошо подготовились –
Рассказать для вас стихи мы настроились!
17. Смотрят люди на нас, улыбаются,
Первоклассниками все восхищаются!
18. В школе вместе первый раз собираемся,
И с друзьями в светлый класс отправляемся!
19. День торжественный у всех и ответственный
Поздравляют дружно нас и приветствуют!
20.Ждут тетрадки, дневники, игры, праздники…
Мы теперь ученики! Первоклассники!
Учитель - ведущий
Слово для приветствия предоставляется завучу школы
(выход завуча школы, поздравление)
Учитель - ведущий
Дорогие первоклассники и родители! Пусть день, 1 сентября 2020 года, подарит настроение и воодушевление на невероятные открытия по дороге к знаниям! Мы вам желаем плодотворной учебы, интересных занятий, необыкновенных идей и отличных отметок!
Вас ждет уже просторный светлый класс, уроки ждут и необычные занятия!
Приветливо встречает школа вас, чтобы с радостью принять в свои объятья!
Ведущий 1
Чтобы пятерки получать нам нужно потрудиться,
Ведущий 2
Хотим предметы изучать и многого добиться,
Ведущий 1
Таланты будем открывать, и к мастерству стремиться,
Ведущий 2
Скоро зазвенит звонок, нам надо торопиться -
(номер художественной самодеятельности. ученики 5 - х классов)
Учитель - ведущий
Мы приглашаем всех учеников, родителей и учителей поучаствовать в замечательном флешмобе, с пожеланием отличного настроения!
Ведущий 1
Дорогие первоклассники! Поздравляем вас с первым школьным праздником!
Ведущий 2
Мы желаем вам увлекательного путешествия в Страну Знаний и вручаем памятные подарки!
(выпускники вручают каждому первокласснику подарок и шарик гелиевый)
Учитель - ведущий
Внимание! Наступает интересный момент мероприятия. У вас в руках ребята шары 3 цветов - белого синего и красного – это цвета флага России. И наши судьбы, наше будущее связано с будущим нашей страны, где мы живем и учимся!
В праздничный день мы загадываем желания. Загадайте желания и приготовьтесь отпустить их в полет! Будьте внимательными!
Учитель - ведущий
Отпустим в небо белые шары, как символ мира, мудрости и чистоты.
Ведущий 1
Чтобы исполнялись все наши мечты — пусть улетают синие шары, шары небесной красоты!
Ведущий 2
Отпустим вместе красные шары - в учебе будем мы сильны!
(дети отпускают в небо шары по музыкальное сопровождение)
Учитель - ведущий
Слово для поздравления предоставляется директору школы
(выход директора школы, поздравление)
Учитель - ведущий
Право дать первый звонок предоставляется ученице 1класса (фамилия ученицы) и ученику 11 класса (фамилия ученика).
Первый звонок
Учитель – ведущий
Учитель - ведущий
Золотой дождь – это символ будущих золотых медалей для выпускников и первоклассников. Успехов вам и невероятных достижений!
(хлопушки с золотым дождем)
Учитель - ведущий
Дорогие друзья! Под ваши яркие аплодисменты первоклассники торжественно зайдут в школу на самый первый свой урок!
Приглашаем в школу наших выпускников!
Наша школа приветливо встречает своих учеников, открывает двери и приглашает в Мир Знаний! Счастливого пути!
Список литературы
1. Анисимова Е.Н. В добрый час! [Праздник-поздравление первоклассников]/ Е. Н. Анисимова// ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. Сборник сценариев для библиотек. -2004 .-№6.-С.25-26.
2. Болотских С.Е. В школу с радостью пойдем/ С. Е. Болотских// Книжки, нотки и игрушки. Для Катюшки и Андрюшки. -2009 -№7-С.14-17.
3. Бугаенко Е.Н. Первое сентября: первый урок в I классе/ Е. Н. Бугаенко// Начальная школа плюс до и после: ежемесячный научно-методический и психолого-педагогический журнал-М.-2007 -№7-C.93-94, 96-(Календарь учителя).
4. Бурт В. Рождённый в СССР: [из истории празднования начала учебного года, Дня знаний 1 сентября]/ Валерий Бурт// Свой: журнал Никиты Михалкова: Приложение к газете "Культура"-2019 -№8 (сентябрь). -С.16-19. -(Ретроспектива).
5. Все праздники/ Сост. Л. Г. Яковлев; Худож. Е. Кузнецова, А. Лукьянов -М.: Дрофа-Плюс, 2004. -183[8] с: цв. ил.-(Скоро в школу!).
7. Давыдова М.А. День знаний: [Сценарий]/ М. Давыдова// ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ-2004 -№6 -С.67-69.
8. День рождения класса: [Сценарий проведения праздника для первоклассников]// КНИЖКИ, НОТКИ И ИГРУШКИ -2003 -№8 -С.12-13.
9. Дьячкова Н.Л. День знаний: (Праздник первоклассников)/ Н. Л. Дьячкова// НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА ПЛЮС ДО И ПОСЛЕ -2005 -№ 8. -С.39-41.
10. Корниенко В.С. Первое сентября: (для учащихся I-IV классов)/ В. С. Корниенко// Воспитание школьников: теоретический и научно-методический журнал -2013 -№7. -С.75-76. -(Публикация по вашей просьбе). -0+.
11. Кострова О.С. Здесь - мой класс, мои друзья! Методическая разработка к празднованию Дня знаний/ О. С. Кострова // ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. Сборник сценариев для библиотек -2004 -№6 -С.32-34.
12. Москаленко И. Первое сентября: [Сценарий]/ И. Москаленко// ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -2004 -№6. - С.76.
13. Нестерова Н. Уроки в сказочной школе: Театрализованное представление для детей 7-10 лет/ Н. Нестерова// КНИЖКИ, НОТКИ И ИГРУШКИ -2004 -№9 -С.4-10.
14. Панкратова С.В. В первый погожий сентябрьский денек: Праздник первого звонка/ С. В. Панкратова// КНИЖКИ, НОТКИ И ИГРУШКИ -2003 -№8. -С.6-8.
Первоклассные уроки: Стихи/ Худож. Т. Ситникова, И. Ситников. -М.: ОНИКС 21 век, 2002. -62c.: ил.-(Малышкина книжка).
15. Первый раз в первый класс: [стихи и рассказы]: [сборник]/ худож. С. Добаян, В. Долгов. -М.: ОНИКС, 2008. -63с.: ил.
16. Путешествие по Стране Знаний: [Сценарий праздника]// ВЕСЁЛЫЕ УРОКИ. -2001. -№4. -С.16-17. -(Окончание).
17. Розанова Е.Г. Праздники в школе и дома: Сценарии, викторины, игры/ Е. Г. Розанова. -М.: Росмэн, 2000. -100c.: ил.-(Я играю, мы играем: В 5 кн./ Оформ. Литвиненко А.; Кн. 4).
18. Симанкова Т.Б. Храм науки, мечтаний, чудес. Сценарий, посвященный Дню знаний/ Т. Б. Симанкова// ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. Сборник сценариев для библиотек. -2005. -№7. -С.57-59.
19. О. Н. Синицкая// Начальная школа: Ежемесячный научно - методический журнал. -2011. -№6. -С.73-74. -(Воспитание и обучение) - Библиогр.: с.74.
20. Юмашева О.А. Здравствуй, новый год учебный! : сценарий общешкольной праздничной линейки/ О. А. Юмашева// Читаем, учимся, играем: журнал-справочник сценариев для библиотек и школ.-2013.- №6.-С.6-11.-(Ученье - свет).
Внеклассное мероприятие для учащихся первого класса. Цель мероприятия: создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой.
Содержимое разработки
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ИЛЬИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №21
Подготовила:
Сорокопудова Ольга Николаевна учитель начальных классов,
специалист первой категории
2017– 2018 учебный год
1 Сентября. День Знаний
Цель мероприятия:
Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности
-создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
-способствовать сплоченности ученического коллектива .
-воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;
-развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;
-сформировать положительный настрой на общение;
-воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе
Форма: Урок- Праздник
Шары трех цветов (желтые, красные, зеленые)
Подарки первоклассников (по числу учеников)
Календарь свой лист теряет,
Школа двери раскрывает
Для девчонок и мальчишек,
Для серьезных и шалунишек,
Для веселых и забавных.
Нарядные, парадные, такие ненаглядные
Причёсанные с бантиками девочки сидят.
И мальчики – отличные, такие симпатичные,
Такие аккуратные на нас сейчас глядят.
- О каком празднике идет речь?
-Этот день в нашей стране является государственным праздником —
И сегодня праздник у нас,
В первый раз идут первоклассники
В свой приветливый школьный класс.
Вот звонок звенит, заливается,
Смолкли детские голоса,
У ребят сейчас начинается
Жизни новая полоса.
Звучит музыка. Звучит песня "Чему учат в школе" (сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского).
-Сегодня впервые для вас прозвенел звонок,
И вы пришли на свой первый урок!
И сегодня в этот час
Я поведу с собою вас.
За полями, за горами
Есть волшебная страна.
В ней ждёт вас много испытаний
И чудес она полна.
Учитель: Мы будем путешествовать по ней много дней.
Что же это за страна?
-Путешествовать по стране Знаний могут только школьники. А кто такие школьники? (выслушиваются ответы детей)
Учитель : Ребята, мы с вами уже знакомы. (На подготовительных занятиях)
Давайте вспомним, не забыли ли мы кого-то за лето. Помните как зовут меня? Скажите хором.
- А как зовут вас? По моей команде крикните свое имя.
- Ой-ой-ой! Все громко кричали, а я ни одного имени не расслышала. Давайте попробуем по-другому. Если не получилось громко, давайте скажем свои имена тихим шепотом. Опять что-то не то… Никто не кричал, а все равно не понятно. А вы много имен услышали? Так в чем же дело?
- Наверное, ребята, дело в том, что все говорят одновременно. Вместе работать хорошо, играть весело, петь здорово, а вот отвечать плохо: когда все говорят разные слова, то ничего не понять. Давайте попробуем говорить по очереди. И послушаем, как зовут мальчиков и девочек нашего класса.
Игра 1
- Сейчас я буду называть разные имена. (показывает буквы имени)
Если вы услышите свое имя выбегайте скорее ко мне.
- Итак, ко мне бегут____________.(_______________) ___________________, вы кто мальчики или девочки? На какую букву ваше имя?
-А теперь ко мне бегут девочки на букву _____. (________________)
- Я прошу выйти сюда детей, имена которых начинаются на букву ___! (_______________) (,________________)
- Подбегите ко мне те, у кого голубые глаза.
Физминутка-игра (аудиозапись) (ЛД)
Игра 2 мартышки
Учитель: Ну что ж, отправимся в путешествие по стране Знаний? Здесь вы будете получать каждый день подарки. Но это не конфеты и пирожное – это знания.
Встали! Ручки согнули!
Поезд движется: чух-чух-чух! Ту-у-у
(Клик – звучит песенка паровозика)
Ведущие : Праздник мы сейчас откроем,
Чудо - игры здесь устроим
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только ДА и только НЕТ
Дружно дайте нам ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То ногами постучите
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.
(дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать)
Учитель : Что с собой возьмете в школу?
Ученическую тетрадь? (да)
Любимую кровать? (нет)
Мягкую подушку? (нет)
Скользкую лягушку? (нет)
Карандаши, альбом? (да)
Для куклы Барби дом? (нет)
Фломастеры и ручку? (да)
Бобика и Жучку? (нет)
Пенал и резинку? (да)
Пирожных корзинку? (нет)
Пачку пластилина? (да)
Варенье из малины? (нет)
Бумагу и картон? (да)
Сотовый телефон? (да)
Резинку жевательную? (нет)
Улыбку обаятельную? (да)
Старанье и терпенье? (да)
Хорошее настроение? (да)
- А сейчас конкурс загадок!
Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Портфель)
Учитель: Много вещей в портфеле ученика. Как называются те вещи, которые нужно собирать в школу? (Школьные принадлежности ) . Попробуйте отгадать, какие.
(Загадки о школе и школьных принадлежностях)
В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет синий след. (Ручка)
Ты беседуй чаще с ней,
Станешь вчетверо умней (Книга)
То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка! (Тетрадь)
Для меня резинка, братцы, лютый враг!
Не могу я столковаться с ней никак.
Сделал я кота и кошку — красота!
А она прошлась немножко — нет кота!
С ней хорошую картинку не создать!
Так во всю ругал резинку… (Карандаш)
Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш. (Резинка)
Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю –
Где была пустота,
Там, глядишь, — красота! (Цветные карандаши)
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. (Кисточка)
Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя, длинный и худой,
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым. (Кисточка и краски)
Я весь мир слепить готов — Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин — У меня есть… (Пластилин)
Я большой, я ученик!
В ранце у меня… (Дневник)
Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука!
Пригодится здесь… (Линейка)
На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -… (Пенал)
Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная… (Бумага)
Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведет обоих нас
Из года в год,
Из класса в класс.
(Парта)
- А теперь я прошу вас приложить свои ушки к парте и послушать её мудрые советы.
Советы парты: (Советы читают таинственным голосом)
1. Утром рано просыпайся
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
2.Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, поверь,
Ты большой уже теперь
3. Ты не должен оставлять
Дома книжку и тетрадь.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
5. Парта –это не кровать
И нельзя на ней лежать.
Ты сиди за партой ровно
И веди себя достойно.
6. На уроках не хихикай,
Стул туда – сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
7. Вставайте дружно каждый раз
Когда учитель входит в класс.
8. Учитель спросит, надо встать,
Когда он сесть позволит, сядь.
Ответить хочешь, не шуми,
А только руку подними.
9. Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей
И найдёшь себе друзей.
10.Вот и все мои советы,
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь –
В Страну Знаний держись путь.
- Эти правила вы должны соблюдать в школе. А знаете ли вы, какие правила безопасности на дорогах нужно соблюдать, чтобы посещать школу?
- Вот недавно я встретилась с моей ученицей, которая путешествовала по Турции. Там все по-турецки. Знаете, какие там светофоры? У турецких светофоров 100 глаз и все желтые, словно 100 кусков сыра.
Дети топают и хлопают.
А на перекрестках стоят турецкие регулировщики, у которых в руках вместо жезла лыжная палка.
Дети топают и хлопают.
Они втыкают ее прямо в асфальт и начинают бегать вокруг нее.
Дети топают и хлопают.
Если регулировщик обежит вокруг палки 5 кругов, значит, ехать можно, а если 5,5 кругов, то нельзя.
Дети топают и хлопают.
А знаете какая интересная разметка на дорогах у этих турков? Да чего на дорогах только не увидишь: и клетки, и ромбики, и волнистые линии.
Дети топают и хлопают.
Дети топают и хлопают.
Молодцы, ребята, хорошо со мной поиграли.
-Что же бывает, когда не соблюдают правила дорожного движения.
-В этот день все дороги ведут к школе. Какие слова в этом предложении самые главные?
-О школе мы поговорили, а теперь поговорим о безопасности на дорогах, которые ведут к школе.
-Ребята, улица очень опасна для того, кто не умеет правильно ходить по ней. Но тот, кто твёрдо знает и точно выполняет строгие правила дорожного движения, может не опасаться машин.
Давайте повторим эти правила.
- Правило 1: пешеходы должны ходить только по …тротуару. И идти по нему нужно, придерживаясь правой стороны, чтобы не сталкиваться со встречными людьми.
- Правило 2: если дорога небольшая, пешеходы по обочинам идут …навстречу транспорту.
- Правило 3: при переходе улицы обязательно надо посмотреть сначала …налево, а потом направо.
- Правило 4: где попало и как попало дорогу переходить нельзя! А где можно переходить улицу. по пешеходным переходам.
красный шар- нужно стоять на месте,
желтый шар- нужно маршировать на месте,
зеленый шар- нужно идти прямо.
Вот и закончился наш праздник. Ещё раз поздравляю вас с праздником! Желаю вам успехов в учебе, всего самого наилучшего!
Читайте также: