Буклет на тему музыкальное занятие в детском саду

Обновлено: 05.07.2024

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Обогащайте духовный мир ребенка музыкальными впечатлениями. Повышайте его интерес к музыке. Передавайте детям традиции своего народа.

НЕ УПУСТИТЕ ВРЕМЯ! МУЗЫКАЛЬНЫЙ ГЕНИЙ МОЖЕТ

ПРОСНУТЬСЯ В РЕБЕНКЕ УЖЕ В 3 ГОДА!

Развитие музыкальных способностей, формирование основ музыкальной культуры нужно начинать в дошкольном возрасте. Отсутствие полноценных музыкальных впечатлений в детстве с трудом восполним впоследствии.

Музыкальное воспитание в детском саду – это организованный педагогический процесс, направленный на воспитание музыкальной культуры, развитие музыкальных способностей детей с целью становления творческой личности ребёнка.

Музыка – могучий источник мысли.

Без музыкального воспитания невозможно полноценное умственное развитие.

(В. А. Сухомлинский)

Музыка – высшее в мире искусство.

(Л.Н. Толстой)

Область музыки — душевные волнения.

Цель музыки — возбуждать эти волнения, и сама она также вдохновляется ими.

(Жорж Санд)

Не верьте тому, что человек может понять музыку сразу. Это невозможно.

К ней надо сначала привыкнуть.

(В. Одоевский)

Любите и изучайте великое искусство музыки. Оно откроет вам целый мир высоких чувств, страстей, мыслей. Оно сделает вас духовно богаче. Благодаря музыке вы найдете в себе новые неведомые вам прежде силы. Вы увидите жизнь в новых тонах и красках.

(Шостакович Дмитрий)

Программа воспитания в детском саду построена с учётом комплексного подхода к применению музыки как средства общего и музыкального развития ребёнка. Знакомство с музыкой в детском саду начинается с поступлением ребёнка в детский сад и до выпуска в школу. На протяжении пяти лет с детьми ведётся большая систематическая работа. Детям предоставляется возможность проявить себя в разных видах музыкальной деятельности.

Словарный запас детей обогащается образными словами и выражениями, характеризующими настроение, чувства переданные в музыке.

Музыка – могучее средство всестороннего развития ребёнка, формирования его духовного мира. Она расширяет его кругозор, обогащает чувствами, вызывает радостными переживаниями. Способствует воспитанию правильного отношения к окружающему миру. Привлечение к музыке активизирует восприятие, мышление и язык, воспитывает высокий эстетический вкус, развивает музыкальные способности, творческую инициативу, воображение, всесторонне влияет на её развитие.

Дошкольники приобщаются к музыке не только на занятиях, но и на праздниках, концертах, вечерах развлечений и досугах. Они слушают музыку, поют, танцуют, играют на детских музыкальных инструментах, импровизируют. Музыка звучит в сюжетно-ролевых играх, на занятиях по физкультуре, на прогулке. Приобретая в процессе музыкальной деятельности определённые знания о музыке, умения и навыки, дети приобщаются к музыкальному искусству, становятся более эмоциональными, активными, формируется музыкально-эстетическое сознание. Приобщаясь к культурному музыкальному наследию прошлого и настоящего, ребёнок познаёт эталоны красоты, присваивает ценный культурный опыт поколений, познаёт себя.

Были проведены исследования с группой 3-х летних детей, ежедневно в течении 10 минут сидели за пианино играя любые мелодии. Через 9 месяцев провели тест. Оказалось, дети которые занимались музыкой на 35% умнее своих немузыкальных сверстников.

Если у вас дома есть музыкальные инструменты, обязательно позволяйте вашему малышу играть на них.

Мы без слов могли понять!

Сайт :

Музыкальное воспитание

в детском саду

Памятка для родителей

Музыкальное воспитание в детском саду

Памятка для родителей

Музыка сопровождает пребывание ребенка в детском саду ежедневно.

От подпевания первых потешек в младшей группе до исполнения вокальных номеров на выпускном – этап дошкольного образования, частью которого всегда было знакомство с музыкальным искусством. Прослушивание классических композиций и хоровое пение, обучение на детских музыкальных инструментах и исполнение танцевальных движений в такт мелодии – эти и другие формы занятий развивают восприятие и мышление дошкольников.

Музыкальные занятия проводятся 2 раза в неделю, в музыкальном зале.

Музыкальный руководитель определяет тему занятий на неделю в соответствии с календарным планированием, подбирает репертуар для слушания, пения, игре на детских музыкальных инструментах, ритмических упражнений.

Музыкальные занятия проводятся в первой половине дня и по длительности соответствуют нормам САНПиН.

Музыкальные развлечения и досуги содержат в своей основе развлекательный элемент и призваны кругозор детей, создавать хорошее настроение и укреплять дружеские отношения внутри коллектива. Рекомендуется устраивать развлечения и праздники совместно с родителями и с воспитанниками других групп.

Длительность музыкального досуга:

в младших и средних группах – не более 30 минут.

в старшей и подготовительной группах не более 50 минут.

Музыка – могучий источник мысли.

Без музыкального воспитания невозможно полноценное умственное развитие.

(В. А. Сухомлинский)

Музыка – высшее в мире искусство.

(Л.Н. Толстой)

Область музыки — душевные волнения.

Цель музыки — возбуждать эти волнения, и сама она также вдохновляется ими.

(Жорж Санд)

Не верьте тому, что человек может понять музыку сразу. Это невозможно.

К ней надо сначала привыкнуть.

(В. Одоевский)

(Шостакович Дмитрий)

Знакомство с музыкой в детском саду начинается с поступлением ребёнка в детский сад и до выпуска в школу. Детям предоставляется возможность проявить себя в разных видах музыкальной деятельности.

Музыка развивает у ребёнка умственные способности. Помимо разнообразных сведений о музыке, имеющих познавательное значение, беседа о ней включает характеристику эмоционально - образного содержания. Словарный запас детей обогащается образными словами и выражениями, характеризующими настроение, чувства переданные в музыке.

Хочу поделиться с вами своим опытом работы и напомнить давно всем известный способ информирования родителей с целью повышения их педагогической культуры. Я составляю информационные буклеты для родителей наших воспитанников. Как показала моя практика, это доступный и лёгкий способ информирования.

Буклет для родителей

"Секреты воспитания музыкой" здесь>>>

Буклет "Музыкальная школа" здесь>>>

Буклет "Музыка и природа" здесь>>>

Буклет "Наушники - вред и польза" здесь>>>

Разработки других авторов

- Буклет "Целебная сила музыки" здесь>>>

- Буклет "Музыка в коротких штанишках" здесь>>>

- Буклет "Как слушать музыку с ребёнком" здесь>>>

- Буклет "От природы музыкален каждый" здесь>>>

- Буклет "Музыкальные игры с детьми дома" здесь>>>

- Буклет "Влияние музыки на развитие ребёнка" здесь>>>

- Буклет "Развитие у детей чувства ритма и музыкальной памяти" здесь>>>

- Буклет "Роль кукольного театра в развитии творческих способностей детей" здесь>>>

Дата модификации страницы: 02.12.2021

Нижегородская обл., г.Бор, 2 микрорайон, д.14

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №9 "Золотой ключик"

Читайте также: