Высшая школа как понять

Обновлено: 30.06.2024

совокупность учебных заведений, готовящих специалистов высшей квалификации для различных отраслей хозяйства страны, культуры и государственного управления, в которую входят академии, университеты, институты, колледжи. Учебный процесс в В.ш. осуществляется в следующих формах: лекции, лабораторные занятия, семинарские и практические занятия, курсовые работы и проекты, учебная и производственная практика, консультации, дипломное проектирование и государственные экзамены.

высшее учебное заведение, осуществляющее на базе среднего (общего или специального) образования подготовку специалистов высшей квалификации для практической, педагогической или научной деятельности в различных отраслях промышленности, строительства, транспорта, связи, сельского хозяйства, здравоохранения, культуры, науки и др. К Ш. в. относят университеты, политехнические и отраслевые (инженерные, с.-х., экономические, медицинские, юридические, педагогические, художественные и др.) учебные институты, академии, высшие училища, школы, колледжи и др. По определению ЮНЕСКО, Ш. в. считается любое учебное заведение, готовящее специалистов на базе полного среднего образования, независимо от объема знаний и уровня квалификации, которые оно дает обучающимся. Поэтому в ряде стран к В. ш. относятся не только высшие (типа отечественных вузов и зарубежных университетов), но и такие учебные заведения, которые осуществляют подготовку кадров на уровне отечественных техникумов и других средних специальных учебных заведений

ВЫСШАЯ ШКОЛА, высшее уч. заведение, осуществляющее на базе среднего (общего или спец.) образования подготовку специалистов высшей квалификации для практич., пед. или науч. деятельности в различных отраслях пром-сти, строительства, транспорта, связи, с. х-ва, здравоохранения, культуры, науки и др.

К В. ш. относят университеты, политехнич. и отраслевые (инж., с.-х., экономич., мед., юридич., пед., художеств, и др.) уч. ин-ты, академии, высшие уч-ща, школы, колледжи и др.

По определению ЮНЕСКО, В. ш. считается любое уч. заведение, готовящее специалистов на базе полного среднего образования, независимо от объёма знаний и уровня квалификации, к-рые оно даёт обучающимвя. Поэтому в ряде стран к В. ш. относятся не только высшие (типа сов. вузов и зарубежных ун-тов), но и такие уч. заведения, к-рые осуществляют подготовку кадров на уровне сов. техникумов и др. средних спец. учебных заведений. В. А. Юдин.

Смотреть что такое ВЫСШАЯ ШКОЛА в других словарях:

ВЫСШАЯ ШКОЛА

IВы́сшая шко́ла высшее учебное заведение, осуществляющее на базе среднего (общего или специального) образования подготовку специалистов высшей к. смотреть

ВЫСШАЯ ШКОЛА

высшая школа высшее учебное заведение, вуз Словарь русских синонимов. высшая школа высшее учебное заведение, вуз Словарь синонимов русского языка. Практический справочник. — М.: Русский язык.З. Е. Александрова.2011. высшая школа сущ., кол-во синонимов: 2 • вуз (9) • высшее учебное заведение (2) Словарь синонимов ASIS.В.Н. Тришин.2013. . Синонимы: вуз, высшее учебное заведение. смотреть

ВЫСШАЯ ШКОЛА

"ВЫСШАЯ ШКОЛА", сов. издательство, выпускающее уч. литературу для высших, ср. спец. и проф.-технич. уч. заведений. Находится в Москве. Осн. в 1939 по. смотреть

ВЫСШАЯ ШКОЛА

ВЫСШАЯ ШКОЛАСогласно статистике, высшее образование увеличивает мой многолетний доход на круглую сумму, которую я трачу на то, чтобы дать своему сыну в. смотреть

ВЫСШАЯ ШКОЛА

— государственное издательство, Москва. Научная, научно-популярная, образовательная, учебная, учебно-методическая литература. (Бим-Бад Б.М. Педаго. смотреть

ВЫСШАЯ ШКОЛА

совокупность учебных заведений, готовящих специалистов высшей квалификации для различных отраслей хозяйства страны, культуры и государственного управления, в которую входят академии, университеты, институты, колледжи. Учебный процесс в В.ш. осуществляется в следующихформах: лекции, лабораторные занятия, семинарские и практические занятия, курсовые работы и проекты, учебная и производственная практика, консультации, дипломное проектирование и государственные экзамены. смотреть

ВЫСШАЯ ШКОЛА

"ВЫСШАЯ ШКОЛА", издательство, Москва. Основано в 1939 (до 1959 "Советская наука"). Учебная литература для вузов, средних специальных и профессионально-технических учебных заведений, ряд журналов.

ВЫСШАЯ ШКОЛА

"ВЫСШАЯ ШКОЛА" - издательство, Москва. Основано в 1939 (до 1959 "Советская наука"). Учебная литература для вузов, средних специальных и профессионально-технических учебных заведений, ряд журналов.
. смотреть

ВЫСШАЯ ШКОЛА

- издательство, Москва. Основано в 1939 (до 1959 ""Советскаянаука""). Учебная литература для вузов, средних специальных ипрофессионально-технических учебных заведений, ряд журналов. смотреть

ВЫСШАЯ ШКОЛА

• vysoká škola• vysoké učení• VŠ

ВЫСШАЯ ШКОЛА

высшая школа высшее учебное заведение, вуз

ВЫСШАЯ ШКОЛА

ВЫСШАЯ ШКОЛА АРХИТЕКТУРЫ

ВЫСШАЯ ШКОЛА ВЕРХОВОЙ ЕЗДЫ

Высшая школа верховой езды — см. Езда верховая.

ВЫСШАЯ ШКОЛА ВЕРХОВОЙ ЕЗДЫ

см. Езда верховая.

ВЫСШАЯ ШКОЛА ВЕРХОВОЙ ЕЗДЫ НАД ЗЕМЛЕЙ

ВЫСШАЯ ШКОЛА ВЕРХОВОЙ ЕЗДЫ НАД ЗЕМЛЕЙ , старинная В. ш. в, е. Включает различные школьные прыжки - курбеты, каприоли, крупады, лансад. смотреть

ВЫСШАЯ ШКОЛА НА УРАЛЕ

старейший пром. р-н страны, до нач. ХХ в. не имел своей высшей школы, хотя недостатка в проектах не было. Один из них связан с им. Д.И.Менделеева, к. смотреть

ВЫСШАЯ ШКОЛА ПАРТИЙНЫХ ОРГАНИЗАТОРОВ

ВЫСШАЯ ШКОЛА ПАРТИЙНЫХ ОРГАНИЗАТОРОВ при ЦК В К П (б), создана в 1936. Подготавливала парт, организаторов для руководящей работы в обкомах, крайкома. смотреть

ВЫСШАЯ ШКОЛА ПАРТИЙНЫХ ОРГАНИЗАТОРОВ

при ЦК ВКП (б), создана в 1936. Подготавливала партийных организаторов для руководящей работы в обкомах, крайкомах, ЦК компартий союзных респуб. смотреть

ВЫСШАЯ ШКОЛА ПРОФСОЮЗНОГО ДВИЖЕНИЯ

ВШПД) ВЦСПС как учебное заведение профсоюзов берет свое начало от Инструкторской школы ВЦСПС, открытой на основании решения II Всероссийского съезда профсоюзов постановлением Президиума ВЦСПС от 26 марта 1919 г. На первый курс с трехмесячным сроком обучения было зачислено 120 человек. В числе первых преподавателей были видные профсоюзные деятели: М. П. Томский - Председатель ВЦСПС; Я. Э. Рудзутак, Д. Б. Рязанов, В. Я. Чубарь - члены Президиума ВЦСПС; С. А. Лозовский - секретарь ВЦСПС и др. В августе 1919 г. постановлением Совета труда и обороны учащиеся Инструкторской школы профсоюзов приравниваются в продовольственном отношении к курсантам военных школ. В октябре 1920 г. по решению III Всероссийского съезда профсоюзов начинает работать Высшая школа профсоюзного движения (ВШПД) ВЦСПС, созданная на базе Инструкторской школы. В 19221925 гг. ВШПД функционирует как специальное профотделение при Коммунистическом университете им. Я. М. Свердлова. В связи с упразднением специализации в комвузах профотделение было ликвидировано и в течение двух лет ВШПД не работала. В сентябре 1927 г. ВШПД возобновляет свою работу как самостоятельное учебное заведение с двухгодичным сроком обучения. В 1929 г. принимается решение Президиума ВЦСПС о широком развертывании заочных форм обучения профактива через ВШПД. В 1940 г. ВШПД получает статус высшего учебного заведения с четырьмя факультетами: профдвижения; социального страхования и охраны труда; профсоюзной печати; лекторского. В 1947 г. постановлением Совмина СССР ВШПД приравнена к вузам 3-й категории. В этом же году по решению Секретариата ВЦСПС в ней открывается аспирантура по специальностям: теория и практика профдвижения в СССР; история профдвижения за рубежом: организация труда и заработной платы. В 1950 г. ВШПД приравнивается к вузам 2-й категории и ей предоставлено право приема диссертаций к защите. В 1969 г. за большие заслуги в подготовке высококвалифицированных экономических и научно-педагогических кадров ВШПД награждена орденом Трудового Красного Знамени. В 1977 г. определено новое название Школы: ордена Трудового Красного Знамени ВШПД ВЦСПС им. Н. М. Шверника. Под этим названием Школа функционировала до 1990 г., когда постановлением Совмина СССР была преобразована в Академию труда и социальных отношений. . смотреть

ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКА

Начальная форма - Высшая школа экономика, винительный падеж, женский род, множественное число, неодушевленное

Совместно с Высшей школой государственной политики Назарбаев Университета

Vласть объясняет: что такое высшая школа внутри университета и как туда поступить?

Мы привыкли, что структура университетов состоит из факультетов. Но иногда вузы состоят еще и из школ. Что это значит?

Это европейская традиция – создавать высшие школы (или просто школы, но под ними все - равно подразумеваются колледжи или университеты) по различным направлениям обучения. Сейчас такой подход очень распространен в мире. Наверняка вы слышали о Школе управления им. Джона Ф. Кеннеди Гарвардского университета, Лондонской школе бизнеса или Школе государственной политики Ли Куан Ю Национального Университета Сингапура. Эти школы являются независимыми структурами, и уже внутри себя подразделяются на направления/факультеты.

Но чем они отличаются от факультетов?

Процедура поступления в высшую школу чем-то отличается?

Наверное, требования к кандидатам для поступления в школу выше обычных?

Требования к кандидатам по программам магистратуры традиционно выше. Важно, чтобы у кандидата была законченная степень бакалавра или эквивалент; хорошее знание английского языка, IELTS (6.5) или TOEFL (79–93); желателен 2-летний опыт работы и высокий средний балл оценок (4 из 5 или 2,67 из 4), также необходимо написать 3 эссе на определенные темы, указанные в анкете, и предоставить 2 рекомендательных письма. Для поступления на программу докторантуры необходимо заполнить онлайн-заявку, приложить резюме, два рекомендательных письма и сопроводительное письмо, раскрывающее заинтересованность абитуриента в поступлении на программу докторантуры, а также предварительный план исследования (2000 слов). Диплом с отличием первой или второй степени или степень магистра по родственной специальности с опытом работы не менее 3 лет. Хорошее знание английского языка, IELTS (6.5) или TOEFL (79–93); или диплом, полученный в высшем учебном заведении с обучением на английском языке.

Для поступления в Высшую школу госполитики нужен профильный опыт работы и профильное образование?

Опыт работы важен, потому что он становится гарантией того, что вы уже достаточно хорошо понимаете свою профессиональную область, но осознаете недостаток навыков в определенной сфере для эффективной разработки и реализации проектов. Для поступления приветствуется опыт работы на госслужбе, в НПО, международных организациях и т.д. Вместе с тем, отсутствие или наличие небольшого опыта не является препятствием для поступления на программу магистратуры, поскольку задачей приемной комиссии является отобрать группу активных и талантливых студентов, как в плане опыта работы, так и в плане образования. Таким образом, студенты получают знания не только от профессора, но также учатся благодаря опыту, навыкам и знаниям своих одногруппников.

Выпускники программ обязательно работают на госслужбе?

В ВШГП стремятся качественно улучшить кадровый потенциал государственной службы в Казахстане и Центрально-Азиатском регионе, поэтому инициативы выпускников по поступлению в систему государственной службы поощряются. Такое образование, безусловно, позиционируется как база для карьеры госслужащего в местных и центральных исполнительных органах. Кроме того, выпускники программ работают в международных организациях, неправительственных фондах, аналитических структурах и частном секторе экономики.

Обучение в высших школах обязательно только платное?

Не обязательно. К примеру, в ВШГП ежегодно выделяются государственные гранты для граждан Республики Казахстан. Грант покрывает полную стоимость обучения и выплату ежемесячной стипендии при хорошей академической успеваемости.

Идти в высшую школу нужно, если ты больше нацелен на исследовательскую работу?

В высшей школе вы будете больше внимания уделять исследованиям и научным разработкам в профессии. При этом в Школе работают лучшие преподаватели - практики в своей сфере. Программы школы ВШГП дают прочную основу для разработки, анализа и реализации политик, а также для оценки политики и программ. ВШГП предполагает трудоустройство выпускников в широком спектре должностей от позиций среднего уровня до старшего в государственном и частном секторах, а также международных и некоммерческих организациях.

Получается, что человек, после 2х лет работы, оставляет свое место, чтобы учиться в высшей школе?

В существующих названиях учебных заведений очень легко запутаться. Разберем, чем отличается институт от высшей школы.

Чем они отличаются

Институт — это организация, обучающая и выпускающая специалистов одного профиля. Например, существуют институты электротехники, электроснабжения или радиолектроники. А каждый институт, в свою очередь, делится на кафедры, которые дают узконаправленный комплекс знаний. К примеру, в институте электротехники есть несколько основных кафедр — электромеханики, электропривода и инженерной экологии. Они выпускают инженеров для конкретных задач, или как еще говорят, инженеров определенной специальности, но знания, которые получают выпускники каждой из них, похожи друг на друга, поэтому специалист, скажем, электромеханики, немного подучившись, с легкостью сможет выполнять задачи инженера по электроприводу и наоборот. Поэтому говорят, что у этих специальностей один профиль.

Университет же является более сложной организацией. В нем всегда совмещено несколько институтов, которые там называют факудьтетами, к примеру, в Московском Энергетическом Институте ( техническом университете) находится более десятка различных институтов, причем они не все технические, в них есть также и гуманитарные. В этом особенность университетов — там обучают по разным, диаметрально противоположным профилям.

НИУ ВШЭ содержит в себе более 20 институтов (факультетов), в которых преподают самые разные дисциплины, начиная от философии, экономики и истории, и заканчивая кафедрами высоких технологий. Университет занимает 2-ое место в рейтинге ВУЗ-ов нашей страны после МГУ, это значит, что ВШЭ получает повышенное финансирование, по сравнению с тем же МЭИ или СТАНКИН-ом, а когда у ВУЗ-а много денег, он может платить высокие стипендии и поддерживать учебный процесс в боле хорошем состоянии в целом. К примеру, в МЭИ, который по рейтингу значительно отстает от ВШЭ очень много трофейного немецкого оборудования, в аудиториях стоят столы и стулья с надписями на немецком, а кое-что даже удалось урвать у Японии. Во ВШЭ же стоит только новейшая мебель и установки, которые стоят больших денег.

Отличия ВШЭ от институтов

Указанные различия являются результатом всего лишь разницы в финансировании, поэтому стоит задуматься: если такое творится в одном из ведущих технических вузов Москвы, то что же происходит в провинции?

Читайте также: