Учитель начальных классов или воспитатель детского сада что лучше

Обновлено: 05.07.2024

Где работа более ответственная, нервная? Какая-более уважаемая?
Учитывая, именно реалии нашего времени -неадекватных родителей, детей-аутистов, которых различные ПМПК (психолого-медико-педагогические комиссии ) допускают в общий детский коллектив, просто злых, агрессивных детей, которые тиранят садики и потом школы..
Пошли бы Вы сами работать с детьми? А за достаточно хорошие деньги ? ( в 2-3 раза выше средней зарплаты по вашему краю, области)

работала воспитателем в саду
ушла потому что не умею вымогать деньги с родителей, из-за чего была вечно крайней у заведуюшей, даже премии лишали в назидание остальным воспитателям
в остальном - педагогическая работа меня устраивала

в школе проходила только практику - я учитель по образованию
особых проблем не видела

Очень сложно. Нервы нужно иметь железные и еще в свете того, что государство становиться на сторону не Учителя, а сопляка, типа Личности

Ja dumaju,chto pered professionalom,kotorij ZNAET i UMEET..( i hochet rabotat, razumeetsja) Takoi vopros ne stoit na pervom plane - gde sloznee.

Chelovek ze gotov k nestandartnim situazijam, pravda? I kogda idet v shkolu ili sad,znaet,chto tam budut deti..mnogo. ne vse zdorovie. Roditeli,kollektiv - ne vsegda druzeljubnie.
Nu i delaem vivodi.
A komu sloznee? Sloznee vracham. Osobenno uzkih spezialnostei.
Ja rabotala s detmi.

Нервные обе работы, считаю - неадеквата среди родителей много. И еще очень большая зависимость от руководства, что не может не раздражать. Если все же надо выбрать, то мне больше симпатична работа учителем начальных классов.
Она имеет значимые бонусы: можно заниматься репетиторством или, например, наработать определенный стаж и пойти в няни к состоятельным гражданам - они ценят педобразование и опыт работы, платят несоизмеримо больше.

Нет, не пошла бы. Педагог-это призвание. Это огромное терпение. Ни за какие деньги не пошла бы. 30! Трех летних детей. Которые толком не одеваются, разбегаются, галдят. В школе проще.

я с младшей группой работала два года - максиму 13 детей набиралась, а когда эпидемии - и пятерых не было

елена сергеева Мудрец (19055) Сейчас моей дочери 5 лет. Меньше 19 человек ни в какую эпидемию не было. По списку 31 человек. Никогда 5 человек не ходило.

Работала в саду почти 30 лет, хотя мечтала быть учительницей нач. классов. Мне кажется учителем сложнее. Оценки надо ставить. Коллеги по саду говорят, что наступило время когда трудно стало не с детьми, не с начальством, а . с родителями общаться. Нянчилась с маленькими детьми, когда уволилсь из сада. Нет, больше не хочу! В саду день быстрее пролетает. А ещё лучше дома, на пенсии заниматься хобби!

Проблема не в детях - проблема в их родителях, поэтому скажу, что нет большой разницы: воспитатель вы, учитель, врач или няня - родители у детей от этого не меняются. Может, не большинство, но какая-то часть родителей считают себя умнее педагога или врача потому, что уже где-то что-то почитали в интернете (непонятно другое - почему тогда сами не учат и не лечат?).

Не могу определиться кем пойти работать. Зарплаты отличаются не существенно. Отпуск одинаковый. Учитель-предметник. Опыт работы в школе есть, правда, давно дело было.

В чистом виде лучше предметник, но сколько в школе всякого гемора, бумажного шлака и ненужных мероприятий для галочки, что проще в детский сад.

чтобы работать в д/с, нужен диплом о специальном дошкольном образовании, вы че нас разводите? это когда учителя в саду работали?

это вы так решили? а ниче, что есть спец.факультеты в вузах и колледжах по дошкольному образованию? это все равно что учитель биологии пойдет математику преподавать.

Я работала в саду. Никакой переподготовки не проходила. Так одни курсы к аттестации. По диплому у меня началка и информатика. Напарница по диплому - учитель математики. Работает до сих пор. Я ушла в школу.

Везде есть свои плюсы и минусы.
На данный момент, когда дети выросли из садовского возраста, мне удобно работать в школе. Устраивает график, что работаю с утра, во второй половине дня могу какие-то свои дела сделать. Есть время заниматься своими детьми. Тетради, отчёты и другую бумажную волокиту, я могу и дома сделать.
Первое время, когда из сада перешла в школу, было очень тяжело. Т.к. только ввели новые ФГОСы и стали другие требования к построению урока, написанию программ, конспектов (на тот момент у меня перерыв был 9 лет), понятия ФГОС НОО, УУД и рефлексия меня первое время вводили в ступор. Поменялись критерии выставления оценок. Можно было диплом выкинуть и заново учиться.
Хорошо, что попала в коллектив, где было много опытных учителей, которые мне очень помогли в первые 2 года. Ходила к ним на уроки, помогали проверять и оценивать контрольные и диктанты, поддерживали.
Сейчас уже наработала методические базу, умение грамотно распределять рабочее время, есть шаблоны всех многочисленных отчётов, которые надо постоянно сдавать.
Хотя в саду работать было проще.

ИМХО, учитель. Это гораздо проще, работать даже с 7-ми летками (а тем более с более старшим возрастом) чем с садовскими детьми. Как минимум Вам не нужно будет вытирать сопливые носы и разбираться с истериками и хотениями к маме.
К тому же учитель предметник это очевидно более интеллектуальная работа, чем чтение "Репки" и кормление и сбор на прогулку группы из 25 четырёхлеток, половина из которых не умеет одеваться, 2 раза в день.

Впрочем, если Вы любите маленьких детей - другое дело. У меня была коллега которая работала только с детьми от 1,5 до 3. Потому что "ты не понимаешь, это же самый классный возраст".
Если так - тогда да, в садик к маленьким.

Педагог — это представитель одной из самых распространенных и социально значимых профессий. Ежегодно педагогические вузы и ссузы выпускают больше ста тысяч молодых специалистов-педагогов, профессиональные функции которых направленны на всестороннее развитие индивида, а значит, определяют будущее страны!

В сегодняшней статье Reconomica расскажет, какие пути открываются перед выпускником педагогического вуза. И проанализирует плюсы и минусы каждого из них. Нашим экспертом выступит педагог со стажем, которая сталкивалась с работой на всех уровнях преподавания.

Педагог — 3 уровня сложности профессии

Меня зовут Обернихина Елена Владимировна. По профессии я – педагог. Хотела бы привести сравнительную характеристику трех профессий:

  • Преподаватель вуза;
  • Учитель;
  • Воспитатель детского сада.

В выборе профессии главное — вдумчивый подход

Когда я слышу, как абитуриенты педагогического вуза рассказывают о том, что они поступают сюда лишь для того, чтобы получить высшее образование, а в будущем планируют заниматься любым прибыльным бизнесом – мне становится смешно.

Дело в том, что обучающая программа любого вуза нашей страны сформирована так, что закончив его, молодой специалист будет уметь выполнять лишь одну функцию – ту, которая вписана в его дипломе в качестве специальности. И за четыре-шесть лет обучения в вузе его ничему другому не научат.

Более того, занимаясь одним и тем же на протяжении нескольких лет обучения, молодой специалист будет четко сфокусирован именно на определенном, конкретном виде деятельности. Поэтому, к подбору вуза следует относиться очень внимательно. Надо выбрать ту профессию, которой захочется заниматься на протяжении многих лет.

профессиональная карьера педагога

В начале славных дел.

Профессиональная карьера педагога

Выпускнику же любого другого высшего учебного заведения, для того, чтобы стать преподавателем на одной из кафедр в своем вузе, придется закончить магистратуру или аспирантуру, сдав кандидатские минимумы. Именно магистратура или аспирантура дает выпускнику не педагогического вуза право преподавания.

Поэтому, не удивляйтесь, но инженер-механик не может преподавать труд в общеобразовательной школе, а инженер-программист не вправе обучать учащихся информатике. Такова специфика педагогических и не педагогических дипломов.

Уровни квалификации преподавателя

Выпускник педагогического вуза, работающий по своей специальности, вправе претендовать на повышение квалификации. В стенах школы существует такая градация квалификационных категорий учителей:

  1. Специалист;
  2. Учитель второй категории;
  3. Учитель первой категории;
  4. Учитель высшей категории;
  5. Учитель-методист;
  6. Заслуженный учитель России.

Профессиональные знания, умения и навыки педагога

Что же дает окончание педагогического вуза на практике? Ответ прост: студента, в течение нескольких лет, обучают активно общаться, много разговаривать, владеть устной речью и уметь выражать собственные мысли в письменной форме.

На самом деле, любому учителю совершенно ничего не стоит убедить кого-либо в чем-либо. Учитель – это хороший практический психолог и неплохой оратор. Однако педагог – плохой добытчик денег, поскольку основными личными качествами классического учителя, обычно, являются честность и бескорыстность. К тому же, любой учитель, по своей природе — альтруист.

Вот такой вот набор качеств получит любой выпускник педагогического вуза, проработавший несколько лет по своей профессии.

Поэтому учитель географии вряд ли сможет научить учащихся китайскому языку. А учитель английского языка не объяснит школьникам, как писать компьютерные программы.

Начну рассказ о этой непростой профессий с предупреждения.

Учителем работать трудно

Это очень нервная профессия. Главная сложность ее заключается в том, что надо не только усадить класс по местам, заставить детей замолчать, а затем слушать тебя, понимать твое объяснение и отвечать на поставленные вопросы.

И, на мой взгляд, ребенок окажется совершенно прав. А с этими детьми мне придется встречаться и через год, и через двадцать лет. И намного приятнее, когда, прямо на улице, ученики начинают представлять тебе своих детей и супругов, нежели тогда, когда, увидев учителя, ученик перейдет на другую сторону улицы.

плюсы и минусы профессии учитель

Учительница первая моя.

Вот поэтому я, обычно, стараюсь не удовлетворять требования высокомерных родителей, повысить оценку их ребенку. А это нервы и конфронтация. Конечно же, любой ребенок имеет право выучить предмет и пересдать его, но оценка не может быть повышена более чем на два балла – таков закон.

Педсовет и открытый урок

В школе, помимо детей, существует и педагогический коллектив. Это учителя всех возрастов: от юного и до пенсионного. Обычно, пару раз в год, на каникулах, в любой школе проходит заседание педагогического совета.

Раз в несколько лет учитель должен давать открытый урок. Делается это после курсов повышения квалификации, перед повышением категории. На открытом уроке присутствуют представители городского отдела образования и учителя из других школ. Мероприятие это очень нервное, а денег, в итоге, платят ничтожно мало.

Учтите, что зарплата учителя повышается, в среднем, каждые пять лет. Причем, за выслугу платят хорошо, а вот за повышение категории дают, в сущности, копейки.

Классное руководство — приятного мало, но платят хорошо

Вот представьте, каково это — выслушивать гадости из уст начальства, из-за проделок совершенно чужих тебе отпрысков. Согласитесь, приятного мало. И хотя за классное руководство, в последние годы, неплохо платят, мне посчастливилось никогда так и не стать классным руководителем.

Отговорка проста: как учитель информатики, я не веду уроки у целого класса – только у его подгрупп, поэтому никогда не увижу весь свой подшефный класс целиком. Обычно эта отговорка срабатывает.

Учитель всегда виноват

  • Если дети разбили окно – виноват учитель;
  • Если дети плохо написали контрольную работу – учитель плохо объяснил;
  • Если дети не помыли пол в классе – его должен вымыть учитель;
  • Если дети и родители жалуются на учителя – виноват тоже он, бедный.

Это, к сожалению, основные нормы функционирования школы. И проигнорировать их не удалось еще ни одному молодому специалисту.

К основным видам профессиональной деятельности педагога относится и дошкольное воспитание.

Плюсы

что делает воспитатель в детском саду

Искренняя любовь деток — приятный бонус работы воспитателем в садике.

Кстати, в должностные обязанности воспитателя детского сада не входит уборка и мытье полов, вынос горшков, стирка, смена испачканной ребенком одежды, вывешивание на улицу испорченных простыней или мытье посуды. Все это работа няни. Воспитатель должен лишь занимать детей, следить за соблюдением дневного режима и проводить занятия с малышами, разумеется, в игровой форме.

В отличие от огромного количества знаний, необходимых школьному учителю, воспитатель детского сада должен знать лишь методику Марии Монтессори . А это всего одна толстая книга. Ее вполне достаточно для того, чтобы грамотно выполнять все должностные обязанности воспитателя, на протяжении долгих лет.

Для себя точно могу сказать одно: я абсолютно уверена в том, что знаю, что надо делать с малышом до семи лет, и как его правильно воспитывать. А это, поверьте, очень сильный аргумент в пользу профессии воспитателя детского сада.

И минусы

Минусом профессии являются случайные травмы детей. Ребенок может упасть с турника, поцарапать другого малыша или не поделить с ним игрушку. Дальнейшее зависит от родителей и их отношения к происшедшему.

Еще один минус профессии – то, что спустя несколько лет, ребенок не узнает вас на улице, а вы не сможете вспомнить его. Так что, на длительные чаепития с выпускниками, спустя годы, можно не рассчитывать.

Преподаватель высшего учебного заведения

как стать преподавателем в университете

Препод всегда прав!

Плюсами профессии преподаватель вуза можно считать:

  • Высокую зарплату;
  • Официальный стиль общения и повсеместное уважение;
  • Взрослое общение — согласитесь, это намного приятнее, чем выяснять, как в общеобразовательной школе, почему учащиеся разбили мячом окно. В вузе подобного просто не бывает.
  • Небольшое количество подготовок к урокам. Для справки: школьный учитель, все вечера после работы, проводит за написанием конспектов. Это долго и не нужно. Но если педагог явится в класс без конспекта — он подлежит немедленному увольнению, причем никакой суд его не оправдает.

Что же касается вуза, то конспекты совершенно не требуются. Все преподаватели в течение года пишут методические пособия для следующего учебного года. Дальше кафедра их утверждает и отдает в типографию, для тиражирования.

Поэтому все педагоги и студенты имеют подобные книжки – конспекты практических занятий. А преподаватель пишет лишь конспекты лекций.

Но, если учесть, что на одну неделю нужен всего один конспект – педагог не перетрудится. Ведь для вуза характерен поток студентов: все группы, на одной неделе, изучают одну и ту же тему.

Минусы профессии:

Пару слов о зарплате — кому из педагогов больше платят

В любом случае, мое мнение таково: педагогу лучше работать по специальности там, куда он сможет устроиться. Единственный минус – повышение квалификации:

Что же касается зарплаты — то наибольшее денежное вознаграждение выплачивается в вузах нашей страны. А вот педагоги детских садов и школ оплачиваются приблизительно одинаково. Хотя не следует забывать и о выслуге лет, которая значительно повышает оплату труда педагога школы или детского сада.


Я думаю, это только со стороны так кажется. Всё-таки много детей, все мелкие, их надо занимать, глаз да глаз за чужими.


Мне кажется, это ключевой момент. Хочется Вам попробовать новую работу - ну попробуйте, убудет от Вас что-ли? Но если учителем до декрета нравилось, да и опыт какой-никакой есть, зачем? Ну и согласна с LaVida в том, что з/п не может не отличаться. Лучше выяснить этот нюанс до того, как согласитесь, а то на словах-то у нас все педработники миллионеры.

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

О работе с сайтом

Мы используем cookie.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

Читайте также: