Сложная ли органическая химия в школе
Обновлено: 02.07.2024
Уроки химии в школе всегда воспринимались как нечто необязательное. Химия — рекордсмен невыученных уроков и неусвоенных знаний. А ведь именно химия может дать вам уникальные способности понять названия на упаковках порошка или косметики и разобраться вредно мясо или нет. Только в школе почему-то учат совсем другому. Что не так со школьными уроками химии — рассказывает кандидат химических наук Александра Борисова.
1. Это вы и ваши знания
Потому что вы не знаете химии совсем. Нет, серьёзно. Скорее всего, вы отличаете первое спряжение от второго. Наверное, до сих пор помните формулу дискриминанта, а также что синус и косинус не бывают больше единицы. Помните законы Ньютона и кинематику (её вы помните точно, просто это слово забыли), теорию эволюции и пестики с тычинками, Северную войну и так далее. А из химии что есть предложить на суд вечности? Формулы соли, спирта и воды? И то не у всех. Химия — это несложно. Но вы-то в 14 лет уже определились с профессией. Или начался переходный возраст. Или, может, с учителем не повезло?
2. В школе учат какому-то очень тоненькому куску пирога — большой многогранной науки
3. И даже этот тоненький пирог зачерствел ещё в 20-30-х годах прошлого века
Рассказывали ли вам на уроках в школе, за что в этом году дали Нобелевскую премию по химии? Мне — нет. Может быть, потому, что её дают то за биохимию, то за катализ. Смотри пункт № 3 — придётся признаться, что за пределами учебника что-то существует. Так или иначе, мир за последние 100 лет сильно изменился, и химия в этом изменении сыграла не последнюю, а одну из первых ролей. Поэтому даже когда мы изучаем какие-то довольно простые реакции, хотелось бы примеров из жизни о том, где это работает. А работает это везде, поверьте.
4. На уроках химии учат ненужному
Даже олимпиадников (хотя те в результате знают о химии побольше) заставляют что? Учить тривиальные (это значит бытовые) названия веществ. Учить, как это называли алхимики 300 лет назад. Лунный каустик, поташ, дефлогистированный воздух или что там ещё — я всё это забыла, как только поступила на химфак МГУ. Правда, в XXI веке это никому не нужно.
5. А ещё на этих уроках нас держат за идиотов
6. На уроках химии не разъясняют ничего, что действительно полезно в повседневной жизни
7. Бесит, что на уроках химии не борются с хемофобией
Позволю себе принципиально не согласиться с пред. ответами.
1. Сложность представляет собой не химия как таковая (органическая или неорганическая), а ее применение. А применение настолько различно, что и сравнивать неуместно. Ну примерно так же, как нельзя сравнить по сложности физику и ин. яз. Тут уж каждому свое.
Те кто утверджает что "органическая химия однозначно сложнее" - просто толком не знают неорганику.
2. На счет математики.. Когда я учился в универе, в моей группе (где были собраны как минимум победители районных олимпиад.), многие совсем "не въезжали" в вышку. И ничего., и докторами наук стали., один сейчас профессор. Если изучать органику с позиции синтетика, школьного курса математики на самом деле достаточно.
Я говорю не про элементарную арифметику, которая нужна в любой науке, даже в гуманитарных, а про алгебру и геометрию, вряд ли они нужны в химии
Конечно же органическая. Там просто не соизмеримо большее количество вариантов соединений. А математика это язык всех наук без исключения.
Ну, ответ на первый вопрос лежит на поверхности. Какую химию в школе изучают? Вот она-то и проще. А без математики большинство естественных наук изучать проблематично. Собственно, не самой математики, а ее аналитических методов и логических приемов.
Органическая химия гораздо сложнее.
Без знаний математики можно только подметать или стоять на кассе. Там всё равно машинка считает
Органика - это химия ОДНОГО элемента - углерода. А как насчёт всех остальных? Ну и математика - основа всего, универсальный язык чисел. Не зная его об остальных науках можно просто забыть.
Destino Искусственный Интеллект (284773) Ты состоишь из органики, и состояла, когда была незнакома с математикой. Потому непонятен вопрос. И что расписать?
Мне органика легче давалась. Там нет всяких электронных облаков электроотрицательностей. Просто сидишь, схемки рисуешь.
Я говорю не про элементарную арифметику, которая нужна в любой науке, даже в гуманитарных, а про алгебру и геометрию, вряд ли они нужны в химии
Роман Сергеевич Искусственный Интеллект (149917) Нужны. Вы что думаете в химии не делают никаких расчетов? Я лично не химик, не могу вам приводить каких то конкретных примеров. Но у меня есть знакомый химик (преподаватель в институте). Он написал несколько книг по разным разделам химии, в том числе и по очень сложным (квантовая химия, химия высоких энергий, физ. методы в химии) Поверьте мне эти книги загромождены четырехэтажными формулами, я видел это лично. Классическое (школьное) представление о химии, как к науке где что то смешивается, горит и выпадает в осадок - всего лишь вершина айсберга.
Органика лёгкая, а неорганика — это ересь полная. В неорганике разбавленная кислота реагирует так, а концентрированная — так. Этот металл у нас будет соединяться, а этот нет. KOH растворим, а Ca(OH)2 — нет. Почему? Да потому что! С органикой всё попроще. Алканы газы, ибо не образуют водородных связей. Потому же и растворимы. Спирты образуют водородные связи, поэтому растворимы. Этиленгликоль вязкий, т. к. двухатомный спирт, глицерин ещё более вязкий, ибо там гидроксилов три. Альдегиды дают слабую водородную связь, поэтому формальдегид газ, остальные жидкости или твёрдые. Длинные углеводороды нерастворимы, потому что слишком длинные, закрученные изомеры имеют меньшие габариты, поэтому с ними попоще. В органике всё связано, всё логично. А неорганику любят только неорганики, я хз, что они в ней нашли. И без матана оргу не поймёшь. Вернее, понять её можешь, но задачи уровня 10 класса решить не сможешь, разве что заучивая всё подряд.
Но косинусы, синусы, логарифмы и дискриминанты в химии не нужны. А чтобы вести расчеты, достаточно знаний элементарной арифметики
Карман Карманов Мастер (1405) Не, ну в высшей химии без высшего матана никуда. В некоторых особо сложных заданиях нужны и квадраты, и кубы, возможно, там даже тригонометрия всунется где-нибудь. Но для базового уровня, как у меня, достаточно базовой алгебры и геометрии.
как мне кажется, невозможно однозначно сказать о сложности той или иной части химии, у них есть свои сложности, плюсы и минусы. К примеру та часть неорганики, которую в большенстве случаев изучают в школе не состоит и пары процентов от того, что есть на самом деле. Представьте себе например что в таблице как минимум 40-50 элементов по-разному могут с друг с другом реагировать, и к тому же при изменении услови эти реакции могут изменяться, а о сложных веществах я буду молчать, к тому же есть очень сложные уравнения, где учавствуют сразу несколько окислителей и восстановителей, а значит, сказать что органика сложнее неорганики сказать просто глупо, в органике используется всего несколько элементов (C, H, O, N, S, P,) и некоторые катионы металлов, но ряд соединение и комбинаций которые они друг с другом образуют тоже огромен, поэтом эти науки равны, можно лишь судить о том, под какую у тебя мозг заточен, или какая тебе больше нравится.
Ян Знаток (401) самый простой пример - 2 CH3Cl + 2 Na = C2H6 + 2 NaCl Конечно невозможно, но тут уже нужно думать о каких именно знаниях идёт речь, например без простых знания сложения и логического мышления сделать будет достаточно трудно, а вот знания экспоненты или квадратичной функции не особо влияют.
Вообще, как говорила одна моя знакомая учительница девятиклассникам, у которых только-только началась органика: "Чтобы знать органическую химию, необязательно знать неорганическую" .
Сильное заявление, конечно, но в какой-то степени это действительно так.
Что нужно знать на самом деле?
Обычно под "неорганикой" школьники подразумевают всю программу восьмого-девятого класса, которая у них была до начала органической химии. В таком случае курс "Изучение органики с нуля без смс и регистрации " обречён на провал. Даже если вам нужна всего-то слабенькая тройка.
Но, стоит признать, вряд ли вам придётся использовать свойства щелочно-земельных металлов или учиться отличать кислую соль от двойной. В школьной органике этого просто нет.
Первое, с чего вы должны начать — познакомиться с химической Библией.
Таблица Менделеева aka главная шпаргалка
Небольшой экскурс в некоторые возможности таблицы: нахождение заряда ядра, высшей и низшей степени окисления, молярной массы, построение по данным таблицы электронной конфигурации и электронных формул и т. д.
Последнее — самое важное. Без этого невозможно понять, что такое "распаривание" электронов и правило Гунда. Нельзя понять, почему углерод может соединяться со своими "братьями по элементу" в такие сложные структуры, почему он может образовывать одинарные и кратные (двойные и тройные) связи — потому что без электронных формул нельзя достигнуть полного понимания понятия "валентность".
А без молярной массы вы не решите практически ни одной задачи.
Старые добрые
Количество вещества, закон объёмных отношений, массовая доля — всё это точно так же используется в задачах по органике практически на каждом шагу. Поэтому, пожалуйста, повторите и отработайте эти понятия, если у вас есть с ними проблемы.
И это всё?
Не смотрите, что получилось так мало — всего два пункта.
Во-первых, понятно, что данные рекомендации предназначены для учеников со слабыми уровнем понимания химии, которым необходим минимальный порог освоения предмета. Для профильной химии это ни в коем случае не подходит.
Во-вторых, вы не заметите, как от простого заряда атома вы перейдёте к строению атома и электронным формулам, а уже от них — к понятию валентности, типам связей, типам орбиталей, гибридизации. База заложена в общей химии, но с началом органики эту базу неминуемо придётся расширять.
В-третьих: даже база восьмого-девятого класса, та же таблица Менделеева — достаточно обширный материал, и для его изучения нужно потратить далеко не десять минут своей жизни (но и не десять дней, что является безусловным плюсом).
Таким образом, я бы сказала, что мнение о том, что для изучить органику можно прямо с нуля — достаточно спорное. Но не бойтесь и не отчаивайтесь заранее — тот минимум знаний, который вам всё-таки необходим, однозначно доступен для изучения каждому.
Подписывайтесь на канал и ставьте лайк, если хотите, чтобы эти темы в будущем были разобраны!
Что легче: органическая химия или неорганическая химия? Почему? химия
если химия это проблема, то не имеет значения органика или нет. это просто не дано
вернее за что. и конечно же мартини. Сегодня самая волшебная ночь у славян. вот за исполнения желаний и выпьем (кто на пьет, можно сок)
Актуальное замечание. С наступающим старым новым годом тебя. )
И тебя, Настенька
неорганическая потому что её начинают преподавать ещё в школе и поэтому понятней
У меня вот органика идет. лучше.
Ага. А ещё. С чем дружите?
с психологией немного и пожалуйста на ты
Я думаю нет лёгких наук, во всем свои нюансы и сложности. Для меня они обе сложны.
Мама оружие не любит и не одобряет мое увлечение им:(
У меня папа одобряет, маме все равно
Папе как раз таки фиолетово. )
Видимо неорганическая. Предпологаю потому, что она не развивается сама по себе
Обучение ж и начинают с неорганики, а органическая химия во многом бесконечна.
Даже прикосновение к биохимии в меде - мрак.
органика. там все по правилам алканы алкены. и т д. а в не орг. исключений гора.
привет чем могу быть полезен?
Если просто поговоришь.
о чем ж поговорим?
О технике? Или холодном оружии? А можно о сортах кофе или ядерной физике:).
кто сказал что химия это вообще легко?химия и легко два не сопоставимых слова!
Для меня она легче, чем общество и право.
вы правнучка Минделеева?если так то прошу вас если вам вдруг чего-нибудь присниться вы не пишите это на листок и не воплащайте это в жизнь хватит уже детям мозг парить)))))
Могу вас успокоить: я не являются родственницей Менделееву ни в каком колене.
органическая проще, потому что намного легче объяснима на бытовых примерах)
Говорят органическая,но я за время обучения в школе,этого не почувствовала)
неорганическая легче потому что она легче, насколько я помню. о_О понятнее
Все с вами ясно:).
органика для меня ближе к разряду магии) это как элементарная математика.
Чего так? А что для вас понятно?
Я со школы забыл все. сейчас ниче не пойму. я по воспоминаниям, что есть что
А в чем вы разбираетесь?
Неорганику как семечки щёлкал в школе. Но как началась органика . Брррр
У меня всё наоборот. После органики неорганика никак не идет.:)
девушка химия просто когда её изучать а если не вникать она полный бред
в школе я был из чела учеников которые понимали химию очень хорошо пророчили буду химикам а спустя 7 лет я нечего не помню ((((((((
Похожая ситуация.(в смысле школы)
и то и то тяжелое, если нет тяги к предмету, то освоить почти не возможно
А что вам давалось легко?
неорганика, в школе я плохо её понимал, но когда начал работать фотографом(профи)пришлось изучать фотохимию(неорганику)вот только тогда что то начал монимать в реакциях и формулах.растворы приходилось готовить по рецептам,как блюдо для романтического ужина
Органическая - это химаия углеродо соединений в основном.))неорганическая 0 всё остальное))неорганика кастати на самом деле сложнее))там больше заморочек и меньше смысла)как химик говорю))
ты чего)))конечно) смотри:
органическая
неорганическая
общая
аналитичекая
физико химия
химия нанотехнологий
химия полимеров
химия текстильных волокон
колоидная химия
химия красителей
Читайте также: