Почему судьи не получили от троекурова ожидаемой благодарности кратко

Обновлено: 28.06.2024

1) Как действует Шабашкин выполняя желание Троекурова?
2) Как были встречены в суде Дубровский и Троекуров
3) Зачем Троекурову нужен был суд? Какую цель он преследовал ?
4) Почему судьи не получили от Троекурова ожидаемой благодарности ?
5)При каких обстоятельствах мы познакомились с Владимиром Дуброовским ?

Прочти текст, девочка. Я тебе очень советую это сделать. Там вс ответы есть в тексте€.

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Литература.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Литература — в широком смысле слова совокупность любых письменных текстов.

Слайд 4Нащокин видел Островского в тюрьме, и , возможно, он сам рассказал свою историю.

ЗАЯВКИ И ЗВОНКИ ПРИНИМАЮТСЯ КРУГЛОСУТОЧНО и БЕЗ ВЫХОДНЫХ ДНЕЙ.

Это быстро и БЕСПЛАТНО!

Слайд 6Известно, что перед началом работы над романом Пушкин побывал в Болдине и Пскове, где рассматривались подобные дела нижегородских помещиков Дубровского, Крюкова, Муратова. Как к нему относились соседи и губернские помещики?

Пушкин слышал псковские предания о бунте крестьян помещика Дубровского, оказавших вооруженное сопротивление присланной воинской команде и заявивших, что по наказу Дубровского они будут бить помещиков .
Таким образом, в основу романа легли подлинные факты, жизненные обстоятельства.
Слайд 7Словарная работа РОМАН( фр.- повествование) – большое повествовательное произведение , обычно отличающееся многообразием действующих лиц и разветвленностью сюжета. – предмет, содержание) – последовательность и связь событий в художественном произведении. Подумайте, почему высокой чистой любви не дано было осуществиться?
Слайд 8Исследовательская задача Писатель, разрабатывая уже знакомый сюжет в духе В.

Скотта, задумал написать роман о русском благородном разбойнике, вынужденном встать на путь мести. Понаблюдайте, как в романе чувство мести, которое владело Владимиром Дубровским, сменяется другим чувством 2.

Замысел приключенческого романа о благородном разбойнике не был осуществлен. Внимательно проследите путь Владимира Дубровского.3.

Как были встречены в суде Дубровский и

(Выделите глаголы, характеризующие поступки Трекурова) 4.

Как действует Шабашкин, выполняя желание Троекурова? Как проявляет себя Дубровский, получив письмо из суда?

Как вели себя чиновники после оглашения

Как вели себя чиновники после оглашения решения суда? Почему судьи не получили от Троекурова ожидаемой благодарности?

Что мы узнаем о жизни сына Дубровского в Петербурге? Как эти чувства становятся понятны нам, как их изобразил Пушкин? Опишите, как выглядят и как ведут себя слуга, крепостные люди Дубровских? ( Изобразим любопытство, торжествующую затаенную радость крепостных, изменения в лице Троекурова.) Как вы понимаете эпиграф? Какие чувства испытывает герой, находясь в Кистеневской роще?

Как развивались события по приезде молодого Дубровского в родное имение?

Слайд 20Пожар в Кистеневке Какие чувства испытывает Владимир Дубровский в доме своего отца, где хозяйничают приказные?
Почему кузнец Архип не пожалел приказных, а с риском для жизни спасает кошку?
Слайд 23Благородный разбойник — Какие обстоятельства заставили Владимира Дубровского стать разбойником? — Какое представление о предводителе разбойников сложилось в округе?
Шмаринов Что изобразили художники на своих иллюстрациях? Что происходит в душе у Владимира после прочтения писем?

Слайд 22Найдите в тексте описание эпизода, изображенного на данной иллюстрации. Слайд 24Наедине с медведем Какое значение имеет вступление к 8 главе? Какие слова и выражения вам были непонятны в этой главе?

Перескажите главу от лица Дубровского-Дефоржа(пересказ сдержанно-торжествующий) 4. Какие подробности о неправедном суде узнает Дефорж- Дубровский от Спицина? Как объясняется появление Дефоржа в доме Троекурова? Что заставило Владимира Дубровского проникнуть в дом Троекурова?

Перескажите главу от лица Троекурова(Отразить его самоуверенность) 3. Как изображает Пушкин жадного и осторожного Спицина?

Как вы можете охарактеризовать поведение Троекурова по отношению его к своей дочери? Почему же не сработал простой и надежный, казалось бы, способ связи между Машей и Дубровским? Почему исправник и Троекуров отпустили Митю и какие последствия имело это обстоятельство?

Прочитайте, что происходит с Машей при подготовке её к венчанию?

Нащокин видел Островского в тюрьме, и , возможно, он сам рассказал свою историю.

Что будет если не платить кредит тинькофф отзывы? Смотрите тут.

Пушкин крайне заинтересовался рассказом Нащокина и почти сейчас же принялся за составление планов, а вскоре и за написание романа.

Известно, что перед началом работы над романом Пушкин побывал в Болдине и Пскове, где рассматривались подобные дела нижегородских помещиков Дубровского, Крюкова, Муратова. Как к нему относились соседи и губернские помещики?

Пушкин слышал псковские предания о бунте крестьян помещика Дубровского, оказавших вооруженное сопротивление присланной воинской команде и заявивших, что по наказу Дубровского они будут бить помещиков.

Вопрос по роману Дубровский — 1как встретили чиновники.

Ознакомимся с примером.

Словарная работа РОМАН( фр.- повествование) – большое повествовательное произведение , обычно отличающееся многообразием действующих лиц и разветвленностью сюжета. – предмет, содержание) – последовательность и связь событий в художественном произведении. Подумайте, почему высокой чистой любви не дано было осуществиться?

Исследовательская задача Писатель, разрабатывая уже знакомый сюжет в духе В.

Благородный разбойник — Какие обстоятельства заставили Владимира Дубровского стать разбойником? — Какое представление о предводителе разбойников сложилось в округе?

Как оформить?

Наедине с медведем Какое значение имеет вступление к 8 главе?

Какие слова и выражения вам были непонятны в этой главе?

Почему Маша сначала не обратила внимания на учителя? Перескажите главу от лица Троекурова(Отразить его самоуверенность) 3. Как изображает Пушкин жадного и осторожного Спицина?

Перескажите 9 главу от лица Маши( с романтическими подробностями) 2. Почему же не сработал простой и надежный, казалось бы, способ связи между Машей и Дубровским? Почему исправник и Троекуров отпустили Митю и какие последствия имело это обстоятельство?

Дело о масштабных хищениях продукции Казанского вертолетного завода закончил вчера рассматривать Авиастроительный райсуд.
Десять подсудимых, которые так или иначе были связаны с КВЗ, признаны виновными в организации или участии в преступном сообществе, а также кражах.
Правда, полученные ими сроки оказались гораздо меньше тех, что просило назначить гособвинение.
Видимо, на решение суда среди прочих смягчающих обстоятельств повлияло то, что ущерб по делу уменьшился на порядок — с 11 млн рублей до 1,2 млн.

Примечательно, что представители потерпевшей стороны — вертолетного завода — заявили в суде, что никакой недостачи на предприятии вообще не обнаружено.

Громкое дело о хищениях с КВЗ рассматривал председатель Авиастроительного райсуда — федеральный судья Раиль Шайдуллин.

Процесс стартовал в начале июня прошлого года и после многочисленных заседаний финишировал стремительно: вчера в первой половине дня подсудимые выступили с последним словом, а после обеденного перерыва выслушали приговор.
Суд посчитал доказанными факты хищения с КВЗ, который является особо охраняемым объектом, многочисленных деталей к вертолетам Ми-8.
Среди похищенного звучало множество наименований, которые людям, далеким от производства вертолетов, вряд ли что-то скажут: угольники, штуцеры, проходники, кронштейны, серьги, рукава из резины, патрубки, шпангоуты, качалки.
Большинство из этих деталей недорого стоят по отдельности, однако воры брали количеством, вывозя с территории завода десятки наименований продукции.

На видео о Как вели себя чиновники после оглашения суда

Поэтому для вас круглосуточно работают БЕСПЛАТНЫЕ эксперты-консультанты!

ЗАЯВКИ И ЗВОНКИ ПРИНИМАЮТСЯ КРУГЛОСУТОЧНО и БЕЗ ВЫХОДНЫХ ДНЕЙ.

Что давало ему такую власть?

Как относились к Троекурову соседи и губернские чиновники?

4) Почему Троекуров был так груб и своенравен?
Чем занимался Троекуров, как проводил время?

Как характеризует Дубровского случай на псарне?

7) Как Троекуров отнёсся к исчезновению Дубровского?
Хотел ли Троекуров обидеть своего приятеля?

Какое обстоятельство сделало примирение невозможным?

Какой способ мести избирает Троекуров?

10) Как Троекуров обращается с Шабашкиным?
Как действует Шабашкин, выполняя желание Троекурова?

Как проявляет себя Дубровский, получив письмо из суда?

Суд и его последствия

Как были встречены в суде Дубровский и Троекуров?

Как вели себя чиновники после оглашения решения суда?

Как вели себя участники тяжбы?

Почему судьи не получили от Троекурова ожидаемой благодарности?

5) Зачем Троекурову нужен был суд?
Какую цель он преследовал?

Какие чувства вызвала у вас сцена в уездном суде?

1) Как изменился Андрей Гаврилович Дубровский со времени суда?

2) Какова была жизнь сына Дубровского в Петербурге?

3) Каковы были отношения отца и сына Дубровских?

4) Как воспринял Владимир известие о болезни отца?

5) Как крепостные Троекурова и Дубровского относятся к своим хозяевам?

6) Как сами Дубровские относятся к своим крепостным?

7) Какими предстают имения Троекурова и Дубровского?

8) Как встретились отец и сын?

Прощание Владимира Дубровского с отцом и родным домом (главы IV — V)

1) Как развивались события по приезде молодого Дубровского в родное имение?

3) Почему Владимир велел выгнать Троекурова?

5) Как вы понимаете смысл эпиграфа к IV главе?

Глава IV. Похороны отца Дубровского

1) Как ведут себя судейские чиновники, приехавшие отнимать имение?

2) 2) Как ведёт себя Шабашкин в начале и в конце сцены?

3) 3) Как нарастало возмущение крестьян?

4) 4) Как ведёт себя Владимир Дубровский? Как его это характеризует?

Пожар в Кистенёвке (главы VI — VII)

1) Какие чувства испытывает Владимир Дубровский в доме своего отца, где хозяйничают приказные?

2) Когда Владимиру пришла мысль сжечь дом?

3) Что затевал кузнец Архип?

4) Хотел ли Дубровский смерти приказных?

5) Почему кузнец Архип не пожалел приказных, а с риском для жизни спасает кошку?

1) Какие обстоятельства заставили Владимира Дубровского стать разбойником?

2) Почему дворовые крестьяне ушли за Дубровским?

3) Какое представление о предводителе разбойников сложилось в округе?

4) Почему разбойники не трогали дом Троекурова?

5) Сочувствуете ли вы Дубровскому?
Оправдываете ли то, что он совершил?

Учитель (главы VIII — X)

1) Какое значение имеет вступление к VIII главе?

2) Какие отношения были у Маши и Кирила Петровича?

3) Как характеризует Машу сам автор?

4) Как отнёсся к появлению Дефоржа Троекуров?

5) Почему Маша сначала не обратила внимания на учителя?

6) Какое впечатление произвела Маша на Дефоржа?

8) Как и почему изменилось отношение Троекуровых к Дефоржу?

Маша Троекурова и Владимир Дубровский (главы XI — XVI)

В XI главе объясняется, как Дубровский попал в дом Троекурова. То есть хронологическая, временная последовательность событий нарушена.

Это сделано, чтобы заинтриговать, заинтересовать читателя, позволить ему понять, что Дефорж – это Дубровский, до пояснений автора. Части повествования А.С. Пушкин расположил в определённом порядке, который носит название композиция.

1) Как объясняется появление Дефоржа-Дубровского в доме Троекурова?

3) Что заставило Владимира Дубровского проникнуть в дом Троекуровых? Почему он не стал мстить своему врагу?

4) Как относится к Дубровскому Марья Кириловна?

5) Что предприняла Маша, чтобы избежать брака с Верейским?

6) Как эти поступки характеризуют Марью Кириловну?

Заголовки глав XI — XVI

1. Маша поручает брату опустить кольцо в дупло;

2. Борьба за кольцо Саши и Мити;

3. Митя попадает в плен;

4. Троекуров допрашивает Сашу и Митю;

5. Исправник и Троекуров допрашивают Митю и обманывают его;

Митя бежит в Кистенёвскую рощу.

1) Подготовка к свадьбе

2) Отказ от помощи

2) Против чего взбунтовались крестьяне?

3) Почему Владимир Дубровский покинул своих крестьян?

4) Каково отношение автора к своему герою-разбойнику?

5) Какова главная мысль, идея произведения?

Троекуров был беспощадным человеком, обычным самодуром, жил без правил, так, как ему вздумается. Потому что он понимал, что все ему подвластно — у него есть деньги. Поэтому он подкупил судей. Но судьи не получили должной благодарности, потому что Троекурова начали терзать угрызения совести. Ему уже не нужно было то имение. Он понимал, что он отравил в могилу единственного верного друга. Да, к тому же, Троекуров был слишком нечестен, чтобы, даже после удачной сделки, отблагодарить людей.

Как написать хороший ответ? Как написать хороший ответ?

Написать правильный и достоверный ответ;
Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.

Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.

Троекуров был безжалостным человеком, обыденным самодуром, жил без управлял, так, как ему вздумается. Потому что он разумел, что все ему подчиненно у него есть деньги. Потому он подкупил судей. Но судьи не получили подабающей признательности, поэтому что Троекурова начали терзать угрызения совести. Ему уже не необходимо было то имение. Он разумел, что он отравил в могилу единственного верного друга. Да, к тому же, Троекуров был слишком нечестен, чтоб, даже после успешной сделки, отблагодарить людей.

Почему судьи не получили от Троекурова ожидаемой благодарности.

Судьи не ждали благодарности о Троекквого потому что он был жадным.

Анализ эпизода суд дубровского ии троекурова?

Анализ эпизода суд дубровского ии троекурова.

Поведение троекурова и дубровского до, после, на, суде?

Поведение троекурова и дубровского до, после, на, суде.

Почему дубровский проиграл в суде с троекуровым?

Почему дубровский проиграл в суде с троекуровым.

Выписать цитаты (все цитаты) Троекурова и Дубровского после суда?

Выписать цитаты (все цитаты) Троекурова и Дубровского после суда!

Поведение Троекурова в суде кратко?

Поведение Троекурова в суде кратко.

Отношение к Троекурову в суде по роману Дубровский?

Отношение к Троекурову в суде по роману Дубровский.

Разговор Дубровского и Троекурова в суде?

Разговор Дубровского и Троекурова в суде.

Что отравило победу Троекурова на суде?

Что отравило победу Троекурова на суде.

Помогите пожайлуста ответить на вопросы по роману Дубровского1?

Помогите пожайлуста ответить на вопросы по роману Дубровского

Почему письмо дубровского оскарбило троекурова

Почему троекуров уверен что выиграет суд

И как он себя ведёт на суде

Поведение шабашкина на суде.

Отношение в суде троекурова и дубровского?

Отношение в суде троекурова и дубровского.

Антон рано начал писать, его первые рассказы и повести появились, когда Чехов был еще учеником гимназии. Юноша мечтал о литературной славе, поэтому посылал свои повести и рассказы в журналы, однако издатели не спешили их публиковать. В 1879 году в ..

Девушка Эля я читала там так было но точно сказать не могу эля.

Потому, что он благословил Дмитрия Донского перед его битвой с монголо - татарами. И в этой битве он одержал победу над ними (монголо - татарами). После этого Сергия Радонежского причислили к лику святых.

Греческие мифы, позднее заимствованные этрусками и римлянами, повествуют о 12 подвигах Геракла, одним из которых было похищение коров великана Гериона. Со слов Страбона, который цитировал Пиндара, следует, что в ходе своего путешествия на запад Гера..

Слово – начало творения и величайшая сила в мире. Слово, сказанное с добрыми или злыми намерениями и с разной интонацией, будет в значительной мере влиять на что - либо. Человеку было дано свыше сильнейшее "оружие" : язык, азбука, букварь. Всем из..

История про двух третьеклассников. Вернее, они сами пишут о том, что с ними приключается. Они дрессируют кота и выступают с ним в школе, тренируются, чтобы стать покорителями Северного полюса и Сахары, раскрывают заговор грабителей, делают ремонт в..

Госпожа Простакова была раньше Скотинина, отсюда вывод ее брат это Скотинин. О ее характере можно сделать вывод из ее фамилии.

В 3 главе ксли не ошибаюсь.

2 465 - 845 = 1620 (к) - осталось 1620 : 54 = 30 (шт) - полок Ответ : 30 полок.

Повесть о Петре и Февронии учит - любви, милосердию, способностью жертвовать собой ради близкого человека. Повесть заставляет задуматься об этих свойствах человеческой души. Пётр и Феврония - образы идеальных супругов, которые, поборов собственные ..

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Вопрос по литературе:

Почему судьи не получили от Троекурова ожидаемой благодарности

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок - бесплатно!

05.07.2018 21:34
Литература
remove_red_eye 4977
thumb_up 39

Ответы и объяснения 1

Судьи не ждали благодарности о Троекквого потому что он был жадным.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

Есть сомнения?

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи - смело задавайте вопросы!

Литература — в широком смысле слова совокупность любых письменных текстов.

Читайте также: