Почему открывают школы в воронеже с 30 ноября родители против заболевших много

Обновлено: 04.07.2024

Петицию уже подписали более 150 человек ( по данным на 13:30 по МСК 5.11.2021 г.).

Одновременно родители школьников забрасывают паблик правительства Воронежской области многочисленными просьбами отменить решение оперштаба от 4 ноября, согласно которому с 8 ноября школьники 1-11 классов Воронежской области начнут обучение в очной форме, но с соблюдением масочного режима за пределами учебных помещений (классов).

Вот лишь некоторые и комментариев родителей:

- Уважаемый опер штаб! Проведите, пожалуйста, сегодня ещё одно заседание и взвесьте всё ЗА и ПРОТИВ по поводу открытия школ. Нельзя сейчас выпускать детей. Ладно б если статистика показала, что число заболевших начало уменьшаться, а оно только растёт. С открытием школ, ещё больше увеличится количество заболевших.

- Проведите ещё одно заседание пожалуйста. Заболевших ещё очень много по Воронежу, школы открывать опасно!

- Правительство Воронежской области пересмотрите, пожалуйста, свое решение по поводу открытия школ. Дети заражаются, болеют, приносят эту заразу домой. В больницах не так много мест. Рано еще школы открывать!

Еще на неделю региональный оперштаб продлил смешанную форму обучения в воронежских школах, но четко заявил: 30 ноября дети должны вернуться за парты. Соответствующее решение было объявлено в конце прошлой недели. Однако многие родители продолжают протестовать против дистанционки – пандемии они опасаются меньше, чем растущей безграмотности своих детей.

Профилактика в динамике

Заседание оперативного штаба по борьбе с коронавирусом, в ходе которого рассматривали рекомендации Роспотребнадзора и сферы здравоохранения по продлению обучения школьников по смешанной модели, состоялось 20 ноября. Решили: ученики начальных классов продолжают ходить в школу (им необходимо непосредственное общение с педагогом), пятые и шестые классы придерживаются очно-заочного образования (дважды в неделю занимаются за партами, а в остальное время их учебу контролируют учителя с помощью дистанционных средств связи), полный дистанционный режим установлен для всех остальных.

– За последний период в Воронежской области отмечается снижение заболеваемости среди детей школьного возраста и педагогических работников региона. Во многом это следствие введения смешанной формы обучения для школьников и, несомненно, такой результат стал возможен только из-за совместных усилий родителей, педагогов и учащихся по профилактике. Вместе с тем необходимо закрепление наметившейся положительной динамики с сохранением эффекта снижения заболеваемости, – сообщили в областном департаменте образования, науки и молодежной политики.

Опыт не освоили?

Конечно, родители, несмотря на обещанное возвращение детей за парты в конце месяца, тут же схватились за головы: во-первых, многие не верят в такую перспективу, а во-вторых, все убеждены: даже неделя смешанного обучения – это все равно испытание; психологическое состояние детей и родителей остается стабильно сложным.

– Образовательное звено не извлекло уроков из первого опыта дистанционного обучения, – считает многодетная мама из Россоши Марина Агафонова. – Снова все скинули на плечи родителей. Педагоги присылают задания и говорят – делайте, а мы проверим. Я не учитель, но должна сидеть и думать, как решить домашку, а в идеале – объяснить ребенку новую тему.

– Школам даны подробные рекомендации по организации образовательного процесса. В основной школе на жестко зафиксированную часть в расписании приходится не более 45% учебного времени в день, и это могут быть разные типы занятий: онлайн-лекция, интерактивное практико-ориентированное занятие, консультация и так далее. А продолжительность непрерывного использования компьютера составляет: для учащихся 1-2 классов – не более 20 минут, для 3-4 классов – не более 25 минут, для 5-6 классов – 30 минут, для 7-11 классов – 35 минут, – пояснили в департаменте. – Работать с информацией, выполнять тематические задания, проектную и исследовательскую работу учащиеся могут в удобное для себя время.

Воронежские родители высказали также опасения, что в стране могут ввести массовый и долгосрочный дистант, основываясь на заявлениях, которые их заставили написать в школах. Не понимают: если это только рекомендация, тогда зачем?

– Закрытие школ на карантин – крайний шаг. Те, кто просит закрыть школы, продолжат гулять во дворах, ездить в маршрутках и ходить в магазины, в кино и кафе без масок. Если закрыть все школы, то где будут проводить это время старшеклассники? Еще менее понятно, куда девать малышей, ведь работу у родителей никто не отменит. Дети не способны к самоконтролю до определенного возраста в силу физиологических особенностей. Времени, проводимого за экраном компьютера, не хватает для успешной учебы в таком формате, как было весной. При дистанционном обучении должны иначе строиться подача материала, контроль за его усвоением, чего сейчас, к сожалению, пока нет. Для этого педагогов нужно готовить специально. Если родители так опасаются за здоровье своих детей, они могут перейти на форму семейного обучения. Но опять же данная форма получения образования подходит далеко не всем детям.

Считаю, куда важнее научить детей соблюдать рекомендации Роспотребнадзора и медиков в плане личной гигиены и не нарушать их самим взрослым. Родители должны на своем примере показывать, что в общественных местах нужно носить маску и тщательно мыть руки.

Валерия Робустова, блогер, мать двоих детей:

– Мои дети учатся в сельской школе. До пандемии за три года у нас не было ни одного карантина, хотя в городских школах карантины по гриппу вводились регулярно. Думаю, что и сейчас стоит дифференцированно подходить к введению карантина и переводу на дистанционную форму обучения. Пока ситуация позволяет, классы и школы, где не зафиксированы вспышки инфекции, должны учиться очно.

Дистанционка подходит далеко не всем детям. Особенно тяжело дистанционно учиться начальным классам. Плюс далеко не у всех родителей есть возможность быть с детьми дома.

Марина Воронова, учитель истории и обществознания гимназии №9:

Виктория Шубич, руководитель концертного зала Event-Hall, мать восьмиклассника:

Сын учится в лицее №1, в нашей школе заболевших коронавирусом нет. Детям каждый день перед занятиями измеряют температуру, родителям и посторонним людям посещение лицея строго запрещено. Дети занимаются в одном классе, к ним ходят учителя, все организованно. В нашем классе сейчас отсутствуют только три ребенка, у них ОРВИ. Не закрывать же из-за них весь класс на карантин?

Никита Чеботарев, руководитель управления информации мэрии, отец двух школьников:

– В соответствии с текущей эпидситуацией карантин в общеобразовательных учреждениях не вводится. На дистанционное обучение решением руководства школы по рекомендациям надзорных органов могут переводиться отдельные классы. Сейчас это происходит в основном из-за роста случаев сезонных заболеваний, а не из-за новой коронавирусной инфекции – случаи ее выявления не носят массовый характер. Решение о переводе всех школ может приниматься не по просьбам родителей, а на основе анализа эпидемиологической обстановки. Если такое решение и будет приниматься, оно точно будет абсолютно обоснованным и выверенным.

В прошлом учебном году у нас в семье не возникло никаких проблем и сложностей с дистанционным обучением. Хотя дети не круглые отличники, а обычные, иногда хулиганистые подростки. Всю школьную программу они в таком режиме прекрасно освоили. Возможно, трудности были у родителей младшеклассников – все же маленьким детям сложнее учиться самостоятельно, в них меньше самоорганизованности, тем важнее для них наставничество педагогов.

– У меня двойственное отношение. С одной стороны, понимаю, что школа – рассадник вирусных инфекций. Наверное, если снова ввести карантинные меры, то мы увидим другую статистику по коронавирусу. Недавно у нас заболел сын, и я не находила себе места. Паниковала, изучала все, что пишут про этот вирус, и снова начинала паниковать – мало ли, может, с легкими у ребенка уже совсем беда. Взяли тест на COVID-2019 – к счастью, он оказался отрицательным. Признаюсь: пока мы с мужем и сыном находились на самоизоляции в ожидании результатов теста, мечтали о переходе на дистанционное обучение. Сейчас ребенок снова пошел в школу, и мы уже с ужасом думаем, что ее могут закрыть. Образование в режиме онлайн невозможно – это понимают и взрослые, и дети.

Также хочу отметить, что в некоторых учебных заведениях в период пандемии не соблюдаются жесткие меры защиты. Если не был в школе три дня, достаточно принести записку от родителя – мол, отсутствовал по семейным обстоятельствам. Дети ходят в школу с признаками ОРВИ. Это недопустимо!

– В нашем МОК №2 спокойная обстановка, все дети учатся, никакие классы пока на дистанционку не перевели. Поэтому я против того, чтобы все школы сейчас отправляли на внеплановые каникулы и тем более вводили дистант. Второй раз становиться учителем для своего ребенка и лишаться времени для занятия основной работой я точно не хочу. Опять начнутся сложности у учителей с объяснением тем, у родителей – проблемы с работой, у детей снова истерики будут. Мы на выполнение уроков тратили весь день. По своему ребенку я могу сказать, что ей не хватало общения со сверстниками, и это плохо сказывалось на ее эмоциональном фоне.

– Каждый день я просыпаюсь с дилеммой: вести сегодня детей в гимназию или нет. Будут у меня глупые и здоровые дети или больные и умные. В связи с тем, что по работе я очень много общаюсь с врачами-педиатрами и специалистами, стоящими на обороне детского здоровья, я все-таки выступлю за введение карантина во всех школах. Хотя мне очень жаль потерянного образования наших детей, все-таки в первую очередь мы должны выступать за качество их жизни. Думаю, эпидемии удастся избежать как раз в том случае, если мы быстрее уйдем на внеплановые каникулы. Нам так всем психологически будет спокойнее. В условиях коронавируса можно было бы перенести на новогодние праздники какие-то учебные дни. Я всегда была против того, чтобы отдыхать так много дней в холодное время года.

Катерина Лозовая, блогер, мать первоклассницы:

– Дочь Василиса пошла в школу только в этом году, поэтому опыта дистанционного обучения у нас нет, но я имею представление, что это такое, и мне бы не хотелось, чтобы это случилось. Закрыть сейчас все школы города на карантин – значит вернуться к тому хаосу, который творился у нас с образованием весной. Не думаю, что родители горят желанием бросить свою работу, чтобы снова сидеть дома с детьми. Как известно, дети в легкой форме переносят коронавирус и могут спокойно ходить на уроки, не вызывая ни у кого подозрений. Возможно, родители даже не знают, что у ребенка ковид.

У меня нет данных по заболеваемости детей в нашей школе, нам их не озвучивают. Но в классных чатах, насколько я знаю, многие родители конспирируются и специально не говорят настоящий диагноз своего ребенка, чтобы школу не закрыли на карантин. Конкретно в нашем классе некоторые мамы пишут, что ребенок завтра не придет в школу, потому что у него животик заболел. А что там у ребенка на самом деле – это уже на совести его родителей.

– Такого решения пока нет. Всё зависит от развития эпидобстановки. Пока же школы учатся в стандартном режиме, – прокомментировали в региональном оперштабе в понедельник, 24 января.

Последний раз онлайн-обучение в школах Воронежа вводили осенью 2021 года на фоне резкой активизации вируса – тогда в сутки фиксировалось более 600 заболевших. Дистант продлился две недели с 12 по 24 октября. Затем школьники отправились на досрочные осенние каникулы и вернулись за парты 8 ноября. По данным на 24 января, число заболевших ковидом приближается к 800 за день.

Губернатор Александр Гусев согласовал снижение с 24 января заполняемости театров, кинотеатров и концертных залов до 50%. Исключения составляют те концерты или спектакли, на которые уже продали билеты с расчетом 80% заполняемости.

Теги по теме:

Читайте также: