Почему левша заскучал в англии и заторопился домой краткое содержание

Обновлено: 05.07.2024

Глава 1 (Путешествие по Европе)

В 1814 году император Александр I путешествует по Европе, изучая достижения науки и искусства других стран. Царя сопровождает донской казак Платов. Александр I восхищается изобретениями и достижениями иностранцев. Но Платов не разделяет восторга царя и считает, что русские мастера не хуже иностранных.

Глава 2 (Визит в Англию)

Александр I и Платов приезжают в Англию, где им также показывают лучшие изобретения. Император снова восхищается увиденным. Платов по-прежнему повторяет, что русские мастера не хуже англичан.

Глава 3 (Англичане показывают блоху)

Чтобы впечатлить гостей, англичане показывают им свой шедевр – стальную блоху, которую видно только в микроскоп и которая танцует, если ее завести ключом. Александр I дает англичанам миллион за гениальное изобретение и получает от них блоху. Платов крадет у англичан микроскоп, чтобы блоху можно было разглядеть. Затем царь с Платовым возвращаются в Россию.

Глава 4 (Император Николай I узнает о блохе)

В 1825 году умирает Александр I. Шкатулка с блохой переходит к его брату – императору Николаю I. От Платова Николай узнает историю о блохе. Увидев чудо-блоху в микроскоп, император поручает Платову отвезти ее в Тулу. Царь надеется, что тульские мастера смогут превзойти англичан.

Глава 5 (Платов привозит блоху в Тулу)

Платов приезжает в Тулу и просит мастеров придумать, как превзойти английских мастеров. Платов дает мастерам 2 недели.

Глава 6 (Мастера уходят из дома)

Получив задание от Платова, три лучших тульских мастера-оружейника уходят из дома в неизвестном направлении. Среди оружейников – косой мастер Левша.

Глава 7 (Поход в Мценск и работа над блохой)

Мастера приходят в город Мценск Орловской губернии, чтобы поклониться иконе Святого Николая, покровителя торгового и военного дела. Отслужив молебен, они уходят домой. Мастера запираются в доме и две недели сидят, не выходя на улицу.

Глава 8 (Платов возвращается за блохой)

Спустя примерно 2 недели Платов возвращается в Тулу за блохой. Он просит позвать к себе трех мастеров, которым доверил работу.

Глава 9 (Мастера идут к Платову)

Помощники Платова ("свистовые") приходят к дому, где заперлись мастера. Три мастера никого к себе не пускают, поэтому помощники Платова срывают с дома крышу. Как раз в это время мастера завершают работу и идут к Платову.

Глава 10 (Платов увозит Левшу в Петербург)

Мастера вручают Платову стальную блоху. Платов не видит никаких изменений и ругается на мастеров. Обидевшись, оружейники отказываются объяснять Платову, в чем суть их изделия, и просят передать блоху прямо императору. Не доверяя мастерам, Платов везет с собой в Петербург одного из них, Левшу.

Глава 11 (Платов сообщает царю о "неудаче")

Приехав в Петербург, Платов сообщает императору, что тульские мастера не смогли ничего сделать лучше англичан. Император решает сам это проверить.

Глава 12 (Император проверяет блоху)

Император просит свою дочь завести блоху ключом, но блоха больше не танцует, как раньше. Платов бьет и ругает Левшу за обман. В ответ Левша советует найти самый сильный микроскоп и посмотреть на блоху.

Глава 13 (Подкованная блоха)

Император смотрит в самый сильный микроскоп, но также ничего не видит. Тогда Левша объясняет царю, что нужно смотреть на пятки блохи. Император наконец видит, что блоха подкована: мастера прибили к ее пяткам подковы. Император благодарит Левшу за его работу.

Глава 14 (Левша с блохой едет в Англию)

Глава 15 (Левша в Англии)

Левша привозит блоху в Лондон. Англичане видят, что русские мастера подковали блоху. Об этом тут же сообщают в газетах. Англичане просят Левшу остаться в Англии, чтобы учиться и работать, но Левша против, потому что он любит свою родину. Однако он соглашается погостить, чтобы осмотреть их заводы.

Глава 16 (Левша возвращается в Россию)

Глава 17 (Левша и англичанин)

В пути Левша и англичанин выпивают так много, что у них начинается белая горячка: они видят чертов и морских чудовищ. Однажды Левша чуть не оказывается за бортом. Буйных приятелей запирают в каюте до конца пути. В Петербурге они расстаются.

Глава 18 (Левша в Петербурге)

С корабля Левшу отвозят в квартал (полицейский участок). От плавания и пьянства он так слабеет, что не может говорить. Полицейские везут его в больницу, но его не принимают без документов. Его помещают в больницу для нищих, где кладут на пол.

Глава 19 (Смерть Левши)

Глава 20 (Память о Левше)

Проходит много лет. В Туле больше нет гениальных мастеров, потому что технический прогресс заменил людей машинами. Но такие гении, как Левша, навсегда останутся гордостью народа.

Это было краткое содержание повести "Левша" Лескова по главам: краткий пересказ "Сказа о тульском косом Левше и о стальной блохе".

Государь Николай I приказал левше сопровождать блоху в Англию, левша повиновался. Находясь в Англии, левша не хотел оставаться, его тянуло домой, к родителям. Англичане предлагали левше учиться, показывали свои предприятия, предлагали ему жениться, помощь его родителям, но левше всё было не в радость: невесты тощие, одеваются не как положено, заводы чужие, Университет не нужен, вера не та. Как только левша узнал секрет хранения ружей, она стал рваться домой, чтобы поделиться секретом. Если бы левша успел довезти секрет, то это спасло бы много солдатских жизней. Патриот не мог быть вдали от Родины, мастер рвался домой, к своим мастерам, которые ему были дороже любых заморских соблазнов.

Произведение Лескова Левша построено на противопоставлении укладов (нравственных, культурных, религиозных. и т. д. ) Государства Российского и Англии. В этой связи автору важно было продемонстрировать непонимание, неприятие, отрицание главным героем (Левшой) европейских ценностей. Изначальное нежелание остаться я бы проиллюстрировал словами Левши: * Мы, к своей родине привержены* . В дальнейшем желание вернуться в Россию усугубляется необходимостью сообщить государю: ". что у англичан ружья кирпичом не чистят: пусть чтобы и у нас не чистили, а то, храни бог войны, они стрелять не годятся. "

Цитаты из текста:
". А англичане сказывают ему:
— Оставайтесь у нас, мы вам большую образованность передадим, и из вас удивительный мастер выйдет.
Но на это левша не согласился.
— У меня, — говорит, — дома родители есть.
Англичане назвались, чтобы его родителям деньги посылать, но левша не взял.
— Мы, — говорит, — к своей родине привержены, и тятенька мой уже старичок, а родительница — старушка и привыкши в свой приход в церковь ходить, да и мне тут в одиночестве очень скучно будет, потому что я ещё в холостом звании.
— Вы, — говорят, — обвыкнете, наш закон примете, и мы вас женим.
— Этого, — ответил левша, — никогда быть не может.
— Почему так?
— Потому, — отвечает, — что наша русская вера самая правильная, и как верили наши правотцы, так же точно должны верить и потомцы.
— Вы, — говорят англичане, — нашей веры не знаете: мы того же закона христианского и то же самое Евангелие содержим.
— Евангелие, — отвечает левша, — действительно у всех одно, а только наши книги против ваших толще, и вера у нас полнее.
— Почему вы так это можете судить?
— У нас тому, — отвечает, — есть все очевидные доказательства.
— Какие?
— А такие, — говорит, — что у нас есть и боготворные иконы и гроботочивые главы и мощи, а у вас ничего, и даже, кроме одного воскресенья, никаких экстренных праздников нет, а по второй причине — мне с англичанкою, хоть и повенчавшись в законе, жить конфузно будет.
Ничем его англичане не могли сбить, чтобы он на их жизнь прельстился, а только уговорили его на короткое время погостить, и они его в это время по разным заводам водить будут и все своё искусство покажут.
— А потом, — говорят, — мы его на своём корабле привезём и живого в Петербург доставим. "

". и он одно только мог внятно выговорить:
— Скажите государю, что у англичан ружья кирпичом не чистят: пусть чтобы и у нас не чистили, а то, храни бог войны, они стрелять не годятся. И с этою верностью левша перекрестился и помер. .."

ОТВЕТЬ БЫСТРО ПОЖАЛУЙСТА ЗАВТРА СДАВАТЬ УЧИТЕЛЮ только вк рации напишите.

Потому что он патриот.

Что произойдет в доме Фамусова на следующий день после отъезда Чацкого?

Срочно, завтра сдавать!

ПОМОГИТЕ?

ЗАВТРА СДАВАТЬ 30 БАЛЛОВ!

Чем близок сказ "Левша" произведениям устного народного творчества?

Какие фольклорные образы нашли отражение в "Левше"?

Напишите план на тему "Судьба Левши"?

Напишите план на тему "Судьба Левши".

Пожалуйста мне нужно это на завтра!

(если можно рассказ напишите по этому плану).

Напишите доклад на тему "Почему у нас два Нового года"P?

Напишите доклад на тему "Почему у нас два Нового года"

S. "Почему у нас есть Новый год и Старый Новый год"

Завтра сдавать надо доклад этот!

Напишите рассказ про "богатого и бедного"?

Напишите рассказ про "богатого и бедного".

Мне завтра сдавать!

Какие качества Левши проявляются в эпизодах : 1) Заторопился домой 2) Заскучал в Англии?

ПОМОГИТЕ ПЖпочему левша заскучал в англии и заторопился домой ?

почему левша заскучал в англии и заторопился домой ?

И какие качества проявляются в этом эпизоде?

Как наградили левшу за мастерство?

Почему англичане стараются напоить левшу?

Почему левша заскучал в Англии и заторопился домой?

Почему английский "полшкипер" держал пари с левшой?

Какова судьба участников пари поле прибытия в Петербург?

Кто виноват в страшной судьбе левши?

Помогите?

Кто читал этот рассказ?

Какая главная мысль в рассказе?

У меня завтра контрольная!

Характиристики Русалочки Андерсена с примерами из текстаНапишите пожалуйста?

Характиристики Русалочки Андерсена с примерами из текста

Относится к новгородскому циклу тема её - жизнь купцов организация торговли.

Зевс главный бог в греческой мифологии.

В) Зевс - Главный Бог.

Ответ : В современной русской литературе, особенностью которой является разнообразие форм, смешение и перемешивание жанров и стилей, происходит реанимация многих жанров, в советские годы утративших свою актуальность. Одним из таких является авант..

1934 году богатыри земли.

Черным - черно, значит, очень много силы, очень много войск.

Взять что - то себе и должен будешь ето отдать как долг.

1. В начале стихотворения автор радуется дню, что можно заметить по словам "День чудесный! ". После он рассказывает про то, как вечером было печально, и опять радуется дню. 2. В конце стихотворения автор проникается чувствами к своей Родине, эти ро..

Ответ:

Не откусывай больше того, что ты можешь проглотить.
Я выбрала эту пословицу потому что я считаю что одно из главных качеств человека-это не быть жадным. И эта немецкая пословица как раз показывает нам что не за чем откусывать больше чем ты можешь проглотить.Лучше взять столько сколько ты взял бы если всё это было только твоё и тебе не с кем было бы чего-либо делить. А так ты показываешь свою невоспитанность. Тем более если такая ситуация произошла с тобой и твоим другом. Как говорит ещё одна поговорка тщеславие-главный враг дружбы.Родина у каждого своя.

В народе Родина ассоциируется с матерью-землей.

Мудрость этой пословицы безгранична.

Мудрость этой пословицы безгранична С незапамятных времен люди используют в своей речи пословицы – небольшие мудрые изречения, имеющие поучительный смысл. Суждение, сформулированное в этом малом жанре фольклора, своего рода притча, наполненная глубоким смыслом. В пословице заключена житейская мудрость целого народа.

Родина у каждого своя. Например, для Сергея Есенина отчий дом – маленькое село Константиново на Рязанщине, где он вырос, закончил земское училище, где научился любить и понимать жизнь. Именно благодаря любви к своей малой родине С.А. Есенин напишет прекрасные стихи о России, и это чувство позволит поэту сказать: