План урока в 7 классе по русскому языку как учиться
Обновлено: 07.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Школа: СШ 16
Урок 28: Как учиться?
Ф.И.О. преподавателя: Франк А.С.
Количество присутствующих:
отсутствующих:
Цели обучения, которым посвящен урок
7.1.2.1определять основную мысль текста;
7.4.3.1использовать правильно глагол и его формы, служебные части речи
Предполагаемый результат
Все учащиеся смогут:
Прочитать текст, ответить на простые вопросы, выполнить простую грамматическую работу
Большинство учащихся смогут:
Выполнить грамматическую работу на закрепление
Некоторые учащиеся смогут:
Высказывать оценочные суждения, выражать собственное мнение в отношении обсуждаемой темы, вставить в предложения подходящие по смыслу сочинительные союзы
Деятельность на уроке
Организационный момент (1 мин.)
Психологический настрой (2 мин)
Приветствие на трех языках
Организация рабочего места
Проверка домашнего задания
Фронтальный опрос по предложениям в тетрадях
Актуализация (3 мин.)
Как типы союзов по строению нам известны?
Какие типы союзов по значению нам известны?
На какие подгруппы делятся сочинительные союзы?
Что могут связывать союзы
Изучение темы урока (20 мин)
Вводное слово учителя:
Действительно, союзы соединяют ОЧП, ПП в составе СП и предложения в тексте.
Работа с эпиграфом:
Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания.
Конфуций
Согласны ли вы с выражением Конфуция?
Чему можно учиться?
Как надо учиться? Есть ли уникальный рецепт?
Учиться нужно усердно и кропотливо, и в этом случае можно добиться хороших результатов.
Учиться можно всю жизнь, но всеми знаниями мира не овладеешь никогда.
Человек, старательно учащийся, обязательно достигнет успеха, а лентяй обречен на прозябание в безвестности.
Списать, выделить ГО и союзы, расставить знаки препинания.
Что соединяют эти союзы? Докажите.
Как смысл вносят союзы в предложения?
Работа с текстом:
Мудрые советы для правильной учебы.
Вы садитесь делать домашнее задание и не можете заставить себя запомнить всю эту груду информации? Тогда вам нужно поработать над некоторыми своими привычками. Сначала вам, конечно, придется приложить усилия, но через некоторое время вы привыкнете к новому ритму жизни, и обучение станет для вас привычным процессом.
Выделите достаточно времени на сон . Хорошо высыпайтесь по ночам, чтобы у вас были силы на учебу, особенно если у вас завтра контрольная работа или тестирование. Исследования показывают, что результаты тестирования напрямую зависят от способности концентрировать внимание. Вам может показаться, что лучшей идеей будет позаниматься в ночь перед экзаменом, но это не так! Начните повторять материал за неделю до экзамена, а в ночь перед экзаменом лягте спать пораньше.
Многие ученики жалуются на то, что не могут сконцентрироваться на учебе, оказавшись дома. В большинстве случаев виной тому многочисленные отвлекающие факторы. Как учится на одни 5 тот или иной одноклассник? Вероятно, ему ничто не мешает заниматься. Поэтому для достижения поставленной цели достаточно убрать с рабочего стола всевозможные ноутбуки, планшеты, смартфоны. Желательно оставить лишь то, что необходимо для работы, иными словами, тетради, учебники, канцелярские принадлежности. У каждого предмета должно быть собственное место, а любой намек на хаос оказывает расслабляющее дейст вие .
Выписываем предложения с сочинительными союзами.
Обсуждаем каждый из приведенных советов.
Закрепление материала (5 мин)
Вставить в предложения подходящие по смыслу союзы:
Мне нравится изучать информатику, моему другу Толе больше по душе физика.
Я умею учиться организованно, у меня всегда хорошие оценки.
Вчера я долго учил правило, на уроке растерялся и не смог его применить.
Инструктаж по выполнению домашнего задания (2 мин)
Упражнение на стр.
Подведение итогов урока (5 мин)
Мудрые советы для правильной учебы.
Вы садитесь делать домашнее задание и не можете заставить себя запомнить всю эту груду информации? Тогда вам нужно поработать над некоторыми своими привычками. Сначала вам, конечно, придется приложить усилия, но через некоторое время вы привыкнете к новому ритму жизни, и обучение станет для вас привычным процессом.
Выделите достаточно времени на сон . Хорошо высыпайтесь по ночам, чтобы у вас были силы на учебу, особенно если у вас завтра контрольная работа или тестирование. Исследования показывают, что результаты тестирования напрямую зависят от способности концентрировать внимание. Вам может показаться, что лучшей идеей будет позаниматься в ночь перед экзаменом, но это не так! Начните повторять материал за неделю до экзамена, а в ночь перед экзаменом лягте спать пораньше.
Многие ученики жалуются на то, что не могут сконцентрироваться на учебе, оказавшись дома. В большинстве случаев виной тому многочисленные отвлекающие факторы. Как учится на одни 5 тот или иной одноклассник? Вероятно, ему ничто не мешает заниматься. Поэтому для достижения поставленной цели достаточно убрать с рабочего стола всевозможные ноутбуки, планшеты, смартфоны. Желательно оставить лишь то, что необходимо для работы, иными словами, тетради, учебники, канцелярские принадлежности. У каждого предмета должно быть собственное место, а любой намек на хаос оказывает расслабляющее дейст вие .
Мудрые советы для правильной учебы.
Вы садитесь делать домашнее задание и не можете заставить себя запомнить всю эту груду информации? Тогда вам нужно поработать над некоторыми своими привычками. Сначала вам, конечно, придется приложить усилия, но через некоторое время вы привыкнете к новому ритму жизни, и обучение станет для вас привычным процессом.
Выделите достаточно времени на сон . Хорошо высыпайтесь по ночам, чтобы у вас были силы на учебу, особенно если у вас завтра контрольная работа или тестирование. Исследования показывают, что результаты тестирования напрямую зависят от способности концентрировать внимание. Вам может показаться, что лучшей идеей будет позаниматься в ночь перед экзаменом, но это не так! Начните повторять материал за неделю до экзамена, а в ночь перед экзаменом лягте спать пораньше.
Многие ученики жалуются на то, что не могут сконцентрироваться на учебе, оказавшись дома. В большинстве случаев виной тому многочисленные отвлекающие факторы. Как учится на одни 5 тот или иной одноклассник? Вероятно, ему ничто не мешает заниматься. Поэтому для достижения поставленной цели достаточно убрать с рабочего стола всевозможные ноутбуки, планшеты, смартфоны. Желательно оставить лишь то, что необходимо для работы, иными словами, тетради, учебники, канцелярские принадлежности. У каждого предмета должно быть собственное место, а любой намек на хаос оказывает расслабляющее дейст вие .
Мудрые советы для правильной учебы.
Вы садитесь делать домашнее задание и не можете заставить себя запомнить всю эту груду информации? Тогда вам нужно поработать над некоторыми своими привычками. Сначала вам, конечно, придется приложить усилия, но через некоторое время вы привыкнете к новому ритму жизни, и обучение станет для вас привычным процессом.
Выделите достаточно времени на сон . Хорошо высыпайтесь по ночам, чтобы у вас были силы на учебу, особенно если у вас завтра контрольная работа или тестирование. Исследования показывают, что результаты тестирования напрямую зависят от способности концентрировать внимание. Вам может показаться, что лучшей идеей будет позаниматься в ночь перед экзаменом, но это не так! Начните повторять материал за неделю до экзамена, а в ночь перед экзаменом лягте спать пораньше.
Многие ученики жалуются на то, что не могут сконцентрироваться на учебе, оказавшись дома. В большинстве случаев виной тому многочисленные отвлекающие факторы. Как учится на одни 5 тот или иной одноклассник? Вероятно, ему ничто не мешает заниматься. Поэтому для достижения поставленной цели достаточно убрать с рабочего стола всевозможные ноутбуки, планшеты, смартфоны. Желательно оставить лишь то, что необходимо для работы, иными словами, тетради, учебники, канцелярские принадлежности. У каждого предмета должно быть собственное место, а любой намек на хаос оказывает расслабляющее дейст вие .
Мудрые советы для правильной учебы.
Вы садитесь делать домашнее задание и не можете заставить себя запомнить всю эту груду информации? Тогда вам нужно поработать над некоторыми своими привычками. Сначала вам, конечно, придется приложить усилия, но через некоторое время вы привыкнете к новому ритму жизни, и обучение станет для вас привычным процессом.
Выделите достаточно времени на сон . Хорошо высыпайтесь по ночам, чтобы у вас были силы на учебу, особенно если у вас завтра контрольная работа или тестирование. Исследования показывают, что результаты тестирования напрямую зависят от способности концентрировать внимание. Вам может показаться, что лучшей идеей будет позаниматься в ночь перед экзаменом, но это не так! Начните повторять материал за неделю до экзамена, а в ночь перед экзаменом лягте спать пораньше.
Многие ученики жалуются на то, что не могут сконцентрироваться на учебе, оказавшись дома. В большинстве случаев виной тому многочисленные отвлекающие факторы. Как учится на одни 5 тот или иной одноклассник? Вероятно, ему ничто не мешает заниматься. Поэтому для достижения поставленной цели достаточно убрать с рабочего стола всевозможные ноутбуки, планшеты, смартфоны. Желательно оставить лишь то, что необходимо для работы, иными словами, тетради, учебники, канцелярские принадлежности. У каждого предмета должно быть собственное место, а любой намек на хаос оказывает расслабляющее дейст вие .
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Школа: Комсомольская СШ
Дата : 15.11.17
ФИО учителя: Гуцалова Л.В.
Класс : 7
Количество присутствующих :
отсутствующих :
Как учиться?
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
7.1.2.1определять основную мысль, опираясь на структуру
7.4.2.1 использовать паронимы, термины; аллегорию, инверсию, анафору
Большинство учеников смогут: строить рассуждения о важности получения знаний;
Некоторые ученики смогут: обобщить изученное на уроке.
Привитие ценностей
Уважение, Сотрудничество. Привитие ценностей осуществляется посредством/через работу с текстом в парах и группах.
Межпредметные связи
Навыки использования
Предварительные знания
Этот раздел основывается на знаниях и навыках, полученных в 1, 2 разделах. Он развивает навыки слушания, говорения, чтения и письма. Учащиеся должны иметь опыт чтения и написания различных текстов и понимать их структуру.
Запланированные этапы урока
Запланированная деятельность на уроке
Приветствие учащихся. Психологический настрой.
- как вы понимаете эти слова?
- Из каких источников мы получаем знания?
- Почему получать знания очень важно в наше время?
- Как вы думаете, учить и учиться – это одно и то же?
Работа с учебником:
- почему автор называет образование наследством и богатством?
- Какие пословицы об учении вы знаете?
Упр. № 206 А – чтение текста
Упр.№ 206 Б – ответы на вопросы:
- В каком предложении выражена тема текста?
- Что такое век информации, информационный век?
- Почему сейчас нужно получать новые знания постоянно?
- Каким был идеал прошлого века?
- Как вы думаете, каков идеал 21 века?
Упр. № 206 В, Д – устно
Теоретический материал: Анафора с. 305
Как вы считаете, важно ли запоминать информацию?
Упр. № 207 Б, В (чтение текста и ответы на вопросы)
Запись на доске и в тетради:
- Как вы понимаете слова Конфуция?
- Есть ли в этом предложении союзы? Какие?
Теоретический материал: Союз. Типы союзов. с 305
- переписать предложения, вставив подходящие по смыслу союзы:
1. Мне нравится изучать информатику, моему другу больше по душе физика.
2. Я умею учиться организованно, у меня прочные знания.
3. Вчера я долго учил правило, на уроке растерялся и не смог его применить.
Самопроверка по образцу
Учебник Русский язык Сабитова З.К
Карточки для индивидуальной работы
Я задумался над тем, …
Домашнее задание: упр.№ 205 А (письменно), Б (устно)
Дифференциация.
Каким образом вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи вы планируете поставить перед более способными учащимися?
Как вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?
Здоровье и соблюдение техники безопасности
Дифференциация может быть выражена в подборе заданий, в ожидаемом результате от конкретного ученика, в оказании индивидуальной поддержки учащемуся, в подборе учебного материала и ресурсов с учетом индивидуальных способностей учащихся (Теория множественного интеллекта по Гарднеру).
Дифференциация может быть использована на любом этапе урока с учетом рационального использования времени.
Метод наблюдения. Анализ проведенного сопоставления.
Активный вид деятельности в начале урока – создание своего транспортного средства и объединение в группы.
Рефлексия по уроку
Были ли цели урока/цели обучения реалистичными?
Все ли учащиеся достигли ЦО?
Если нет, то почему?
Правильно ли проведена дифференциация на уроке?
Выдержаны ли были временные этапы урока?
Какие отступления были от плана урока и почему?
Используйте данный раздел для размышлений об уроке. Ответьте на самые важные вопросы о Вашем уроке из левой колонки.
Общая оценка
Какие два аспекта урока прошли хорошо (подумайте, как о преподавании, так и об обучении)?
Что могло бы способствовать улучшению урока (подумайте, как о преподавании, так и об обучении)?
Что я выявил(а) за время урока о классе или достижениях/трудностях отдельных учеников, на что необходимо обратить внимание на последующих уроках?
7121 определить основную мысль, опираясь на структуру.
7271 извлекать информацию из различных источников, различая факт и мнение.
7431 использовать правильно части речи.
1) Нужно зарегистрироваться/авторизоваться на сайте.
2) Добавить материал (публикацию) на сайт. ссылка на добавление материала.
В топе показаны авторы, у которых самое большое количество публикаций. Подробная инструкция для публикации материала
Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
До 500 000 руб. ежемесячно и 10 документов.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 7.2.5.1формулировать различные вопросына основе выводов и заключений 7.3.2.1излагать подробно, кратко, выборочно содержание текстов-повествований, текстов-описаний и текстов-рассуждений с изменением лица Цели обучения .писать творческие работы (200-250 слов), выбирая определенную социальную роль и речевое поведение. . корректировать текст, исправляя смысловые, фактические, логические недочеты; редактировать текст, изменяя структуру отдельных предложений или фрагментов текста . использовать знаки препинания в простых, осложненных обособленным определением и обстоятельством предложениях
Читайте также: