План урока 4 класс по чеченской литературе с яшуркаев пасха

Обновлено: 02.07.2024

Урок д1аяхьар.

1.Ц1ера болх таллар.

2.1алашо йовзийтар .

4.Керла тема хьехар.

1.Хьехархочо д1адоьшу дийцар.

2.Чулацамах лаьцна къамел дар.

-Муьлха хан ю автора шеен дийцар т1ехь юьйцрг?

-Мила ву дийцаран коьрта турпалхо?Мел хан ю цуьнан?

-Муха ду цуьнан духар?Цуьнгахь ерг х1ун ю?Х1унда ца дуьллу к1анта гали охьа?

-муьлха ойланаш ю кхуьнан коьртехь?Муха бохбора к1анта когаш?

-Х1унда лаьа нанна сихха ц1а кхача?

-Муха хиънера к1антана валар х1ун ду?

-Мила веара к1ант д1авига?Муьлш бара ц1ахь? Гинчу зударех шен нана хила х1унда ца лаьара к1антана?

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Кхочушдан лерина жам1аш:

1.Предметни: дешархойн дийцаран чулацамах лаьцна шайн кхетама хир бу. 1емар ду меллаша а, хезаш а , аз хийцош а еша. Берашна хуур дую ха ешарца шайн г1алаташ нисдан.

2. Метапредметни:

Регулятивни : дешархошна хуур ду шайн болх кхиамаш дика хир болчу кепара д1анисбан. 1емар ду учебника т1ехь билгалбинчу г1ирсан рог1алла а х1оттийна урокан 1алашоне кхача.

Коммуникативни: дешархошна 1емар ду къамелехь дакъалаца. Хьехархочун хаттаршна бух болуш жоьпаш дала. 1емар ду шайна оьшург хата, шайна хиънарг накъосташна д1адийца.

Познавательни: дешархошна 1емар ду учебникаца болх бан, оьшу г1ирс каро. Дешархой т1екхуьур бу дийцаран коьртачу маь1нина, девзар ду керла дешнаш. Берашна т1екхуьур бу нохчийн халкъо лайна бала бовза.Берийн алсамдер ду х1ума довза лаар.

3. Личностни : берийн амалехь кхуьур ю дика аг1онаш: хьалкъах дозалла дар, ваккхийвер. Шен халкъан д1адаханчуьнга леерам хилар.

Урок д1аяхьар.

1.Маршалла хаттар.

2. Ц1ера болх таллар.

3. 1алашо йовзийтар. Хетачу аг1ор 1алашонаш х1иттор.

-Мила ву цуьнан автор? (С. Яшуркаев).

-Стенах лаьцна хир бу цуьнан чулацам?Х1ун ю пасха? Нохчаша муха олу цунах лаьцна?

4. Керла тема хьехар.

Хьехархочун дош.

Яшуркаев Султан Сайдалалиевич -нохчийн яздархо , прозаик ву.

Иза вина 1942 шарахь Эшилхатойхь, Веданан районерчу Нохчийчохь.

Яшуркаевс чакхъяьккхина хьехархойн институт , юридически факультет Московски пачхьалкхан университетан Ломоносовн ц1арах йолу.Цо белхаш бина хьехархочун, прокуроран,следователан даржашкахь.

Яшуркаевн произведенеш гочйина ю немцойн , французийн, чехин, полякин меттанашка

Самах ду, гIенах ду,

Амма вай генахь ду -

Дайн боцчу махкахь.

ДогIанаш шийла ду,

Дог-ойла гIийла ю -

Дайн боцчу махкахь.

Дика а вон а дац,

Даймехка хIо а дац -

Дайн боцчу махкахь.

Малхаца йовхо яц,

ХIусамех овхо яц-

Дайн боцчу махкахь.

ТIе вогIуш хьаша вац,

Дог Iабош кхача бац -

Дайн боцчу махкахь.

Юхь а яц, дош а дац

Кечваларх товш а вац -

Дайн боцчу махкахь.

Кийра шах боьттина,

Логе шад хIоьттина -

Дайн боцчу махкахь.

Хир ду мел моьттинарг

Ца хилла хIоьттина -

Дайн боцчу махкахь.

ЧIара шен хичохь бу -

Шен хIордо хьаьстина,

Хууш дац мичахь ву,

$F:\АЙНА\yashurkaev-sultan.jpg$

Чулацамах лаьцна къамел дар

-Хьанна хаьа шуна , муха досту оьрсаша марха?

-Мила ву дийцаран коьрта турпалхо? (Жима к1ант ву)

-Хьенан ц1арах ду дийцар? (К1ентан).

-Х1ун йохьуш вог1уш ву к1ант? (Гали ду).

-Муха ду цуьнан духар? (Цунна т1ехь басмин коч ,хеча бен х1умма а дац).

-Стенгара даьлла дара уьш тегна к1ади? (Иза наха деллера. Х1окхунан дешичас ,кхин цхьаммо юьртара туьканна къола дина лачкъина дара иза. Цара иза нахана д1адекънера. Цунах тегна яра и бедарш).

-Х1унда ца дуьллура к1анта гали охьа? (Юха хьала айбалур дацара цуьнга иза).

-Х1ун хир ю аьлла хетта шуна цу чохь?

-Стенна сихвелла к1ант? (Иза 1уьранна беже ваха кхиа везаш ву).

-Муха вохлора к1ант беже вахача? (Цо шеен когаш кхон юкъа бохкура).

-Муха хилара бажа балош бог1у зударий ?(Йовха бедарш а юхий хуьлура).

-Хьанна т1екхачо г1ерта гали? (Цуьнан нана ю мацалла йоьжна. Ваша ву меца лаьтташ. Х1оаш диъча уьш толур бу бохург дара к1ентан дагахь).

-Х1ун хеззера цунна лулахойн чу вахача? (Хьава лийр ю олуш).

-Х1унда олура цара и иштта? (Царна моьттура х1ара ца кхета).

-К1антана хаьарий валар х1ун ду? (К1антана хаьара валар х1ун ду. Цунна гинера шеен ненайиша леш).

-Х1унда вара х1ара ненахошца 1аш? (Цига хьошалг1а ваханчохь нохчий бохийнера. Х1ара цаьрца висира).

-Мила веара х1ара д1авига? (Да. Амма кхунна да ца вовзара).

-Муха хилира нана йовзар? (Ц1а веъча ц1а чохь кхо зуда яра . Уьш тишбелла бар. Цхьаъ мара кхетта йоьлхура. Иза кхуьнан нана яра).

-Нохчин бохорах х1ун хии шуна? Х1ун хезнера шуна цара дуьйцуш?

5. Сада1аран миноташ.

6. Керла тема хьехар .

Къастош ешар.

-Муьлха дийцар девзира шуна? Мила ву цуьнан автор? Стенан ойлайойту шуьга оцу дийцаро?

Основные понятия: Воскресение, Спаситель, Великий пост, Светлое Христово Воскресение (Пасха).

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, карточки со словами, учебник.

Формы и виды деятельности: беседа, комментированное чтение, устный рассказ на тему, работа с иллюстративным материалом, самостоятельная работа с источниками информации.

Организационный момент.
Подготовка к восприятию темы.

- Прослушайте стихотворение и скажите, о каком празднике мы поговорим на уроке.

Повсюду благовест гудит,
Из всех церквей народ валит;
Заря глядит уже с небес:
Христос воскрес! Христос воскрес!
С полей уж снят покров снегов,
И реки рвутся из оков,
И зеленеет ближний лес:
Христос воскрес! Христос воскрес!
Вот просыпается земля,
И одеваются поля:
Весна идет, полна чудес!
Христос воскрес! Христос воскрес!

- Какие слова стихотворения вас натолкнули на ответ?

История Христа не заканчивается Его смертью. Евангелие говорит, что после распятия Христос вернулся к жизни – воскрес.

Душа моя, ликуй и пой,

Христос воскрес, Спаситель твой

Друзья и ученики Христа были поражены тем, как изменилось Его тело. Христиане верят, что с ними однажды произойдёт тоже самое. Они воскреснут.

Имя Иисус значит Бог Спасает . Христос именуется Спасителем (Спасом) потому, что на крест он пошёл ради спасения людей.

А на Кубани в честь Воскресения Иисуса Христа этот день называют Великодень (Великий день), а еще - Светлое Воскресение, а еще - Христов день.

У разных людей и народов разные праздники. У христианских народов всего мира главный ежегодный весенний праздник – Пасха Христова. Это победа жизни над смертью! По великой любви к нам, людям, Господь сошел на землю в образе человека, принял за нас страдания и смерть на кресте. На третий день после погребения свершилось чудо - Господь воскрес из мертвых!

По важности благодеяний, полученных нами через Воскрешение Христово, Пасха является Праздником праздников и Торжеством из торжеств, почему и Богослужение сего Праздника отличается величием и необычайной торжественностью.

Пасха – весенний праздник, который обещает нам близкое лето, цветущие луга, хлебные поля, плеск воды, веселые игры детей под чистым небом.

Бог воскрес и смерть побеждена,

Эту весть победную примчала

Богом воскрешенная весна.

И кругом луга зазеленели,

И теплом дохнула грудь земли,

И внимая трелям соловьиным,

Ландыш и розы расцвели!

Люди, которые серьезно относятся к своей вере, долго готовятся к этому празднику. Почти два месяца до Пасхи православные христиане постятся (не едят мяса, яиц, молока). Чаще стараются ходить в храмы для молитвы. Зато на Пасху - пир горой!

Самая торжественная часть – пасхальная полночь . Люди с иконами обходят вокруг храма и поют пасхальные гимны . Главный из них звучит так:

В этот день с колоколен льется ликующий колокольный перезвон. (Звучание колокола)

Храм Господний озарен

Льется колокольный звон –

Звон пасхальный, чистый.

Зажигает лица он

Ведь поет пасхальный звон

Нам о жизни вечной.

После ночной пасхальной службы христиане приступают к пиру. На стол подаются пасхальные яйца, а также куличи (сладкий хлеб, похожий на кекс) и творожная пасха.

Пасхальный кулич –это память о том ,что Иисус Христос, приходя к своим ученикам после воскресения, вкушал с ними пищу.

Творожная пасха – это символ веселья, она заменяет на праздничном столе ветхозаветного ягненка и напоминает о том, что время жертв прошло.

- Пасхальные традиции нашли свое отражение не только в народном творчестве, но и в стихах поэтов. Кто хочет прочитать стихотворение? (выступления детей).
- Пасхальные традиции также отразились и в работах художников.

- Какое настроение передал художник в своей картине?

- Какие краски ему помогли в этом?

3. Играющие садятся напротив друг друга и катают крашенки, крашенки сталкиваются: чье яйцо разбивается, тот отдает его сопернику.

4. По команде дети одновременно раскручивают свои крашенки. Чье яйцо дольше прокрутится, тот и победитель.

Работа по раскрашиванию (крашенки).

Главный подарок – пасхальное яйцо. Из яйца вылупляется новая жизнь – поэтому оно стало символом воскресного праздника. Христиане разрисовывают яйца, красят их в разные цвета, а затем дарят друзьям.

Послушайте о придании, о первом красном яйце.

В рассветной дымке таяла долина,

Над облаками золотился крест.

Пришла к царю Мария Магдалин,

- Нет, женщина, тебе я не поверю!

Фантазии и вымыслу есть мера, -

Мысль оживила властное лицо.

- Как не поверю я, что белое яйцо,

Тобою принесенное мне в дар,

Вдруг станет красным,

Вспыхнет, как пожар!

Царь замолчал, но с этими словами

Свеченье разлилось над головами,

Стеснилось и замедлилось дыханье,

Казалось, где-то музыка звучит.

Яйца коснулись теплые лучи,

Оно зажглось в лучах, затрепетало

И, словно Кровь Христова, алым стало!

Помимо расписных натуральных яиц, к Пасхе еще готовились и специальные подарочные. Их делали из стекла, хрусталя, фарфора с росписью. Ювелиры вытачивали миниатюрные яйца даже из драгоценных металлов – золота и серебра. В изготовлении таких подарков особо преуспела фирма знаменитого Карла Фаберже. Эти подарки сделались изящной роскошью.

- Мы тоже раскрасим с вами пасхальное яйцо и вы подарите его своим родным и близким.

Подходит к своему завершению наш урок, на котором мы очень много узнали и рассуждали о праздновании Пасхи в России. Каждый из вас может прочитать дополнительную литературу по данной теме, но сейчас я прошу вас ответить на вопросы.

1. Как вы поняли, почему Иисуса Христа почитают как Спасителя? (Потому что на крест он пошёл ради спасения людей).

2. Как христиане связывают свою судьбу с воскресением Христа? (Они верят, что воскреснут так же как и Иисус) .

3. Как христиане приветствуют друг друга в пасхальные дни? (Христос воскрес. Воистину воскрес).

4. В чем состоит христианский пост? (В помощи ещё более голодным людям и принятии в свои дома беженцев)

Презентация к уроку чеченская литература 4 класс "Баьпкан юьхк"

Т1еман аре

Йийсаре лаьцна салтий

Доттаг1а

Презентация к уроку чеченская литература 4 класс "Баьпкан юьхк"

Баьпкан юьхк

Б1аьхо

Синонимаш Антонимаш доттаг1а-накъост, хама-пусар,ларам, бепиг-кхаллар, майра-кхерамбоцуш, оьзда -г1иллакхе, топ-мажар

доттаг1а-накъост,
хама-пусар,ларам,
бепиг-кхаллар,
майра-кхерамбоцуш,
оьзда -г1иллакхе,
топ-мажар.

т1ом-машар,
йоккха-жима,
майра-к1илло,
ц1ена дог-дог1аьржа.

Исма1ил Федор Т1емло Доттаг1ий

Чов хилла
Онда
Собаре
Толамца ц1а веана

Дика стаг
Догц1ена
Майра
Оьзда
Т1амехь кхелхина

Рефлекси Суна хии… Суна девзи…

Суна хии…
Суна девзи…
Суна халахийти…
Ас дозалла до…

Кицанаш. Вежарийн безам т1улгал ч1ог1а бу

Вежарийн безам т1улгал ч1ог1а бу.
Доттаг1алло къаьмнаш ца къестадо .
Дикачу доттаг1чуьнца дуьненан йисте а кхача хала дац.

Читайте также: