План работы по пдд в доу на 2021 2022 учебный год по фгос в доу

Обновлено: 30.06.2024

Цель системы: создание в ДОУ условий, оптимально обеспечивающих процесс обучения дошкольников правилам дорожного движения и формирование у них необходимых умений и навыков, выработке положительных, устойчивых привычек безопасного поведения на улицах города с применением ИКТ технологий и дистанционных ресурсов.

⁻Формировать у детей практические навыки поведения в различных ситуациях городского движения и соответствующую модель поведения.

⁻Активизировать внимание родительской общественности к решению задач по обучению детей дорожной азбуке.

⁻Организовать развивающую предметно-пространственную среду ДОУ по изучению ПДД.

⁻Найти эффективные формы работы в период пандемии и соблюдении мер по ограничению проведения массовых мероприятий с применением дистанционных ресурсов со всеми участниками образовательных отношений. Включая социальных партнёров

План проведения мероприятий по профилактике ДДТТ

МБДОУ г. Иркутска детского сада № 10 на 2021-2022 учебный год

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

_______ /Добдонова Т. Д.

детского дорожно-транспортного травматизма

на 2021-2022 учебный год

Пропаганда знаний безопасности дорожного движения и предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.

Основные задачи:

Формирование у воспитанников устойчивых навыков соблюдения правил дорожного движения и общественного правосознания.
Привлечение родителей к участию в пропаганде среди детей правил безопасного поведения на улицах и дорогах.
Обеспечение безопасности юных участников дорожного движения, недопущение фактов дорожно-транспортных происшествий среди воспитанников.

Рас см атриван и е илл ю страц и й и фо т огра ф ий п о П Д Д

в те ч ен и е года

во с п ит ат е ли

Чтен и е х у дожест в ен н ой л и тер а т у ры

в те ч ен и е года

во с п ит ат е ли

Про с мотр о б у ча ющ и х м у льтф и л ь мов и п рез е нта ц и й по з акреплению ПДД

в те ч ен и е года

во с п ит ат е ли

Орг а н из ован н ая образ о в а тель н ая деятель н ость с детьми п о проф и ла к ти к е П Д Д

во с п ит ат е ли

Б е седы с в о сп и та н н и к а ми: · Моя у л и ца;

· П е ш е х од н ый п ер е ход; · Транспорт;

· Ак к у р атность гололёд н а дороге в а с спас ё т; · Дорога не м есто для и гр;

· Как и е бы ва ют машины; · Что т акое с в е тофор;

· Пр а вила повед е ни я в обще с тв е нн ом транспор те ;

· Я вело с и пед и ст!;

· Пр а вила дорож н ые, к от орые н у жно зн ат ь ; · Вс е м р е бя т ам надо з н ат ь , как п о у ли ц е

· Пр а вила эти з апом ни м д р у з ь я!

в те ч ен и е года

во с п ит ат е ли

Игры ( подв и ж н ые, ди д акт и че с к и е, с южет н о -рол е вы е , те а трал и зован н ые)

Целевые про г у лки и н аблюден и я по ПДД

· Наблюден и е за движе н ием тр а нс п орта;

· Рас см атриван и е видов тра н спорта; · Про г у лка к п ерекрест к у .

в те ч ен и е года

во с п ит ат е ли

М и н у тки безо п асности

во с п ит ат е ли

До с у ги и развлеч е н и я:

с е н т ябрь м а й

во с п ит ат е ли

во с п и татель

Памятка для родителей «Значение светоотражающих элементов

февр а ль апрель

во с п ит ат е ли

в те ч ен и е года

во с п ит ат е ли

Привле ч ен и е роди т елей к у частию в м е ропр и я ти я х п о п р е д у п р е ж д е ни ю ДД ТТ ( и г р ы , ко н к у рсы, э к с к у р с ии, про п аганд и стс к ие ак ц ии и т. д .).

в те ч ен и е года

ответств е н н ый п о ПДД

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 474 материала в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

21.07.2021 3718
DOCX 23.8 кбайт
89 скачиваний
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Болонева Евгения Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Время чтения: 2 минуты

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Цель: познакомить детей с машинами, охарактеризовать основные части машин (кабина, кузов, колёса, руль, двери), объяснить назначение каждой..

Цель: учить детей различать легковой и грузовой транспорт, правильно называть части машины: кабина, кузов, колёса, руль, двери

6. Беседа о работе водителя.

Цель: познакомить детей с пассажирским транспортом (трамвай, автобус). Дать представление о назначении пассажирского транспорта – перевозка людей.

Д/и на ориентирование в пространстве: спереди, сзади, сбоку.

Цель: закрепить знания детей о классификации транспортных средств (грузовой, легковой, пассажирский), названии частей машины и их назначение.

Цель: познакомит детей со светофором (для водителей и пешеходов) и его сигналами.

Цель: дать детям представление о дороге, учить различать элементы дорог: проезжая часть, тротуар.

Цель: познакомить детей с улицей, её составными частями: дорогой для машин и тротуарами для людей. Объяснить, что на улице, где движется транспорт, детям и взрослым надо быть внимательными.

Цель: формировать у детей представление о ширине дорог, по которым ездят машины.

Цель: закрепить цвета сигналов светофора, их назначение, на какой цвет светофора можно переходить дорогу, а на какой надо стоять.

Вспомнить с детьми виды транспортных средств, их назначение.

Цель: формирование навыков правильного осознанного безопасного поведения дошкольников на дороге.

4.Наблюдения на прогулке за грузовой машиной.

11. Правила поведения в общественном транспорте

Цель: Формирование у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения в общественном транспорте

2. Наблюдаем за движением транспорта с участка детского сада.

5. Инсценировка стихотворения с игрушками.

12. Как у наших у ворот очень важный знак живет

Цель: закреплять правила дорожного движения; учить применять свои знания на практике; пропаганда правил дорожного движения среди детей дошкольного возраста.

в младшей группе

Инструктаж по ТБ .

Цель: познакомит детей с основными правилами уличного движения. Объяснить, как опасно нарушать их.

Цель: уточнить представления детей об улице, дороге, тротуаре, о грузовых и легковых автомобилях.

Цель: познакомить с основными видами транспорта – наземный, воздушный, водный.

Цель: познакомить детей с основными частями грузовика (кабина, кузов, дверь, окна, руль), уточнить знания о работе шофёра.

Цель: дать детям представление о работе умного прибора – светофора. Рассказать о сигналах для машин и людей, что светофор помогает им не мешать друг другу. Учить различать сигналы светофора и подчиняться им.

Инструктаж по ТБ.

Цель: учить детей правильно вести себя, если они потерялись – обратиться за помощью к продавцу, милиционеру. Объяснить значимость знаний своего адреса и телефона, умения ориентироваться в ближайшем окружении.

Цель: дать детям понять, что играть на проезжей части улицы нельзя. Воспитывать дисциплину.

(прогулка к перекрёстку)

Цель: закрепить знания детей о сигналах светофора. Воспитывать наблюдательность и дисциплинированность.

Диагностика по ПДД.

Цель: формирование навыков правильного осознанного безопасного поведения дошкольников на дороге.

1. Беседы о правилах езды на велосипеде

11. Правила поведения в общественном транспорте

Цель: Формирование у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения в общественном транспорте

12. Как у наших у ворот очень важный знак живет

Цель: закреплять правила дорожного движения; учить применять свои знания на практике; пропаганда правил дорожного движения среди детей дошкольного возраста

1. Беседа о дорожных знаках.

6. Целевая прогулка к светофору.

в средней группе

Инструктаж по ТБ.

Цель: дополнить представления детей об улице новыми сведениями: дома на ней имеют разное назначение, в одних

живут люди, в других находятся учреждения – магазины, школа, почта, детский сад и т.д. Машины движутся по проезжей части улицы. Движение машин может быть односторонним и двусторонним. Проезжая часть улицы при двустороннем движении может разделяться линией.

Чтение худ. произведений.
Предложить детям построить из строительного материала улицу (дорогу, дома) и обыграть её.

3. Беседа с детьми о том, как они добираются до детского сада.

4. Упражнения на макете и фланелеграфе.

6. Беседы с рассматриванием иллюстраций.

7. Наблюдение за транспортом на улице.

Цель: закрепить знания о работе светофора. Учить выполнять требования сигналов светофора: красный, красный и жёлтый одновременно, зелёный, зелёный мигающий и жёлтый. Закрепить знания перехода улицы по сигналам светофора.

Цель: познакомить детей с гужевым транспортом (лошади, ослы, олени), со случаями, где и когда они применяются. Объяснить, что на таком транспорте необходимо соблюдать правила дорожного движения.

Инструктаж по ТБ.

Цель: дать понятие о перекрёстке, что он бывает регулируемый и нерегулируемый, закрепить правила перехода перекрёстка: посмотреть налево, на середине дороги остановиться, посмотреть направо, переходить только прямо, а не наискось.

Цель: дать представление об обстановке на улице и рассказать, как вести себя на улице, учить определять опасные места на дороге, видеть предметы, которые закрывают видимость дороги (деревья, кусты, стоящий транспорт). Вырабатывать привычку соблюдать правила безопасного движения в установленных местах и правила безопасного перехода проезжей части.

Цель: формирование навыков правильного осознанного безопасного поведения дошкольников на дороге.

2. Обыгрывание ситуаций поведения на улице.

5. Игры по желанию детей на макете, используя светофор и дорожные знаки.

11. Правила поведения в общественном транспорте

Цель: Формирование у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения в общественном транспорте

1. Беседы об автобусе и троллейбусе.

4. Рассматривание иллюстраций городского транспорта.

5. Конструирование разных машин по выбору детей.

12. Как у наших у ворот очень важный знак живет

в старшей группе

Инструктаж по ТБ.

Цель: закрепить знания сигналов светофора: красный, красный и жёлтый одновременно, зелёный мигающий, зелёный, жёлтый. Познакомить с дополнительными секциями светофора: стрелки направо или налево, их назначением и правилами перехода проезжей части по их сигналам. Учить начинать движение на зелёный сигнал светофора только, убедившись, что все машины остановились.

Цель: учить ориентироваться в многообразии транспортных средств своего микрорайона (наземного, железнодорожного). Познакомить с предупредительными сигналами, подаваемыми водителями, правилами езды на велосипеде. Уточнить знания о труде шофёра.

Цель: закрепить сигнала регулировщика, их соответствие сигналам светофора. Познакомить с обязанностями сотрудника ГИБДД. Дать представление о том, что регулировщик отменяет только знаки приоритета и сигнала светофора.

Инструктаж по ТБ.

Цель: дать начальное представление о работе милиционера-регулировщика. Учить распознавать жесты регулировщика, их соответствие сигналам светофора.

Цель: Привить детям правила пользования маршрутным транспортом: где ожидают маршрутный транспорт, поведение пассажиров при посадке, во время движения и при выходе. Познакомить с обязанностями пассажиров.

Цель: расширять знания детей о правилах поведения на улице. Познакомить с обязанностями пешеходов, правилами движения пешеходов по тротуару и перехода через проезжую часть группами и индивидуально.

Цель: формирование навыков правильного осознанного безопасного поведения дошкольников на дороге.

11. Правила поведения в общественном транспорте

Цель: Формирование у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения в общественном транспорте

12. Как у наших у ворот очень важный знак живет

1. Беседа «История появления в России дорожных знаков.

7. Рассматривание иллюстраций: Ситуации на дороге.

в подготовительной к школе группе

Инструктаж по ТБ.

Цель: закрепить виды светофоров, место установки каждого вида (трёхцветный, двухцветный, с поворотом) светофора и назначение. Дать представление о том, что специальный транспорт может проезжать на красный сигнал светофора. Учить детей не только знать скрытую опасность, но и предвидеть её и уметь её использовать.

Инструктаж по ТБ.

Цель: закрепить правила поведения в транспорте и обязан-ности пассажиров., знание мест ожидания пассажирского транспорта. Учить детей давать оценку действий пассажира в опасных дорожных ситуациях.

Цель: закрепить знания о двустороннем и одностороннем движении. Познакомить с сигнализацией машин, сиреной специального транспорта. Дать представление о тормозном пути автомобиля, о том, что снегоуборочные машины не всегда работают по ходу движения транспорта. Учить детей давать оценку действиям водителя.

Цель: закрепить виды перекрёстков, правила их перехода. Разъяснить детям правила дорожной безопасности в условиях плохой погоды (дождь, туман, гололёд, морозная погода, оттепель). Учить оценивать окружающую дорожную обстановку через зрение, органы слуха. Воспитывать культуру движения пешеходов.

Цель: закрепить правила поведения на улице. Научить соблюдать правила безопасного поведения при самостоятельном движении по дороге. Убеждать детей в необходимости вырабатывать положительные привычки по выполнению правил безопасного поведения на дороге.

Цель: формирование навыков правильного осознанного безопасного поведения дошкольников на дороге.

11. Правила поведения в общественном транспорте

Цель: Формирование у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения в общественном транспорте

4. Сюжетно-ролевая игра «Путешествие на автобусе!”.

12. Как у наших у ворот очень важный знак живет

1. Чтение художественной литературы: "Как неразлучные друзья дорогу переходили" А. Иванов.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Годовой план педагога-психолога на 2021-2022 учебный год

Обязательный документ педагога-психолога: годовой план на 2021-2022 учебный год.

Годовой план работы ДОУ на 2021-2022 учебный год

В данном материале рассматривается перспективный план работы ДОУ на 2021-2022 учебный ггод, исключая анализ работы ДОУ за предыдущий учебный год. Так же в документе отражены годовые задачи и предполаг.

Цель: формирование у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения несовершеннолетних участников ДД.

Задачи:

Развивать у детей знания, умения и навыки, необходимые им для правильной и безопасной ориентировки на улице
Совершенствовать формы и методы работы ДОУ по пропаганде правил дорожного движения.
Усилить роль педагогического коллектива, родителей в вопросах обеспечения безопасности дорожного движения среди детей.
Формировать у детей навыки и устойчивые положительные привычки безопасного поведения на улице.

Мероприятий по предупреждению

детского дорожно-транспортного травматизма

Обновление центров безопасности в группах

Обогащение методической литературы по ПДД

Работа с педагогами (методическая работа)

Разработка плана мероприятий по предупреждению

детского дорожно-транспортного травматизма

Ответственный за профилактику

Пополнение методического кабинета и групп методической, детской литературой и наглядными пособиями

Знакомство с планом работы по профилактике безопасности дорожного движения

ответственный за ПДДТТ

Участие ДОУ в муниципальных конкурсах по ПДД

Анализ мониторинга воспитанников по ПДД

ответственный за ПДДТТ

Консультации для педагогов:

Рассмотрение вопросов на Пед. совете:

ответственный за ПДДТТ

Смотр-конкурс рисунков

Ответственный за профилактику ДДТТ

Просмотр итоговых занятий по знакомству детей с ПДД

Работа с детьми

Проведение недели безопасности дорожного движения

в соответствии с годовым планом организации

Воспитатели, специалисты, старший воспитатель, ответственный за профилактику безопасности ДД

Инструктажи с воспитанниками

Образовательная деятельность:

Вторая группа раннего возраста:

Экскурсии и целевые прогулки:

Знакомимся с улицей;
Наблюдение за движением пешеходов;
Наблюдение за движением транспорта;
Рассматривание видов транспорта;

· Прогулка к пешеходному переходу.

Беседы с воспитанниками:

Сюжетно-ролевые игры:

Мы - водители и пассажиры;
Водители и пешеходы;
Транспорт;
Служба спасения;
Скорая помощь;
Поездка в автомобиле;
На перекрестке.

Дидактические игры:

Вторая группа раннего возраста:

Собери светофор;
Части автомобиля;
Едет, плавает, летает;
Поезд;

Угадай транспорт;
Собери транспорт;

Можно-нельзя;
По земле, по воде, по воздуху;

Старшая и подготовительная группы:

Прогулка по городу;
Найди такой же знак;
Угадай знак;
Поставь знак;
Разрешается - запрещается;
Угадай вид транспорта по описанию;

Подвижные игры:

Вторая группа раннего возраста:

Воробьи и автомобиль;
Найди свой цвет;
Светофор;

Трамвай;
Найди свой цвет;
Воробьи и автомобиль;
Мы едем, едем, едем…;
Красный, желтый, зелёный;

Старшая и подготовительная группы:

Цветные автомобили;
Лошадки;
Стоп.

Чтение художественной литературы:

Просмотр мультипликационных фильмов, презентаций, видеофильмов по ПДД

По плану воспитателя

Развлечения:

инструктор по ФК, воспитатели

Участие в конкурсах разных уровней по ПДД

Организация встреч с работниками ГИБДД

Работа с родителями

Подготовка информации для родителей по теме на сайте ДОУ

ответственный за ПДДТТ

Оформление стендов (папок-передвижек) в группах по правилам дорожного движения

в соответствии с годовым планом организации

Воспитатели, специалисты, ответственный за профилактику безопасности ДД

Индивидуальные беседы с родителями о соблюдении правил безопасности детей на дороге

Читайте также: