Педагогическое кредо социального педагога школы
Обновлено: 02.07.2024
Оценить 1340 0
Выполнила Кенжебаева Е.М.
Молодогвардейской средней школы
Района М. Жумабаева
Менің өмірлік ұстанымым:
«Әйел адам бір қолымен бала бесігін тербетсе,
И от того, чем наполнен этот ковш, часто зависят судьбы целых поколений. Считаю главной своей целью, как и каждого учителя, не только дать ребенку образование, но и раскрыть его личные, индивидуальные способности, создать благоприятное социальное поле для каждого ученика. Одна из главных задач моей работы: сформировать навыки правовой культуры. Правовые знания нужны ученикам ни сами по себе, а как основа в различных житейских ситуациях. Ведь дети ХХ века должны жить в правовом государстве и с детских лет усвоить, что самое главное, самое важное - это права каждого человека, его жизнь, здоровье, свобода и благополучие. Вся жизнь и судьба ребенка зависит от взрослых, которые обязаны заботиться о своих маленьких гражданах.
Врач лечит тело. Я латаю душу.
Тот обделен судьбой, а тот непослушен,
В семье другого нет тепла, уюта,
И счастье в том, чтобы помочь кому-то.
Секреты все и тайны сохраняя,
Тем дорожу, что дети доверяют.
И каждый раз, встречаясь с ними взглядом,
Я понимаю, что должна быть рядом.
Заботы их – давно мои заботы.
Пусть меньше не становится работы.
Настало время, подвожу итог:
Мое призванье – социальный педагог.
Современный социальный педагог должен находиться в постоянном поиске интересных форм и методов воспитательной работы, нового смысла своей деятельности и определить для себя ряд обязательных правил:
*принимать ребенка со всеми его достоинствами и недостатками;
*помогать, всегда, когда нужна помощь;
*поощрять даже за небольшой успех;
*прощать, ведь обиды осложняют жизнь.
Я убеждена, что в основе моей работы, в первую очередь должна лежать любовь к детям, взаимопонимание, сотрудничество, умение понимать их внутренний мир, уважение к переживаниям детей. Ведь я не только помощник, но и друг. Когда видишь какие – то, хоть малейшие успехи детей, то все неудачи, разочарования, трудности отступают на второй план.
Сейчас говорят, что профессия социального педагога не престижна, но я думаю, что когда-нибудь моя профессия будет самая привлекательная и необходимая. Я очень счастлива, что выбрала именно профессию социального педагога, потому что у меня есть возможность вновь и вновь видеть улыбающиеся лица детей и каждому оказывать помощь и поддержку. Самые главные условия для успешной работы: не бояться брать на себя ответственность, быть в постоянном поиске, не опускать руки, если что-нибудь не получается, стремиться больше знать, чтобы лучше разобраться, глубже понимать, находить решения, дающие результаты. И я счастлива, что вижу результат своего труда.
Многое, о чем мечталось и думалось, удалось осуществить. Но почему-то в душе нет успокоения: вечный поиск, вечная работа, одним словом, за далью - даль, за вехой - веха. По такому принципу, мне кажется, и должен жить человек, если он хочет чего-то добиться и самоутвердиться.
Презентация на тему: " Профессиональное кредо Абдрафиковой Татьяны Васильевны социального педагога МАОУ «Средняя общеобразовательная школа 16 г. Сыктывкара с углубленным изучением." — Транскрипт:
5 LOGO социокультурное воспроизводство социальное наследование развитие человека ОБЩЕЕ Общая функция педагогической и социально- педагогической деятельностей
6 LOGO Основные отличительные черты социально-педагогической деятельности Адресность 1 Ограниченность во времени 2 Широкая сфера применимости 3 Наличие проблемной ситуации 4
7 LOGO ЦЕЛЬ: оказание подопечному социально- психолого-педагогической помощи, создание благоприятных условий для личностного роста, защита прав подопечного в его жизненном пространстве.
8 LOGO Мои профессиональные ценности Ценности Общечеловеческие ценности МИР Родина Человек Знания Семья Труд Время
9 LOGO Принципы работы Add Your Text взаимодействие ответственность Опора на положительное объективность Законность Комплекснос ть Индивидуаль ный подход подход
11 LOGO Профессиональное кредо Не уставать ни у кого учиться, День завтрашний сегодня создавать. Не унывать, к высокому стремиться, Свои уметь ошибки признавать. Путь педагога. Он тернист порою, Цветами осыпает он не всех. И каждый шаг кто делает с душою, Тот обретёт признанье и успех…
Имеющаяся категория: высшая категория
Общий стаж работы: 21 год
Стаж работы в должности социального педагога: 13 лет
Мое педагогическое кредо
Василий Александрович Сухомлинский.
Стремительно меняется время, меняется общество и отношения между людьми. Меняющаяся социальная и политическая среда оказывает влияние на формирование личности ребенка. В условиях современной жизни нашего общества актуальной проблемой становится способность учащихся решать социально-значимые проблемы, формирование активной гражданской позиции, патриотических убеждений, приверженность демократическим ценностям, позитивная социализация. Важным направлением в деятельности социального педагога является развитие социально активной личности, формирование социально - значимых компетенций. Деятельность социального педагога предполагает взаимодействие с детьми, в процессе социализации которых возникают различного рода проблемы. Общение с такими детьми требует особого такта и профессионализма. Поэтому кредо своей деятельности я вижу в словах восточной мудрости: "Настойчивость и терпеливость - в единстве противоположностей - два козыря успеха".Я считаю, что эти качества позволяют достигать успехов в социально-педагогической деятельности..
Воспитание детей - старейшее из человеческих дел. Оно зависит от трёх переменных: взрослые, дети и отношение между ними. Это всегда творческий поиск, не терпящий бездушности и скороспелых решений. Моя главная задача - дать каждому ученику возможность пережить радость достижения, осознать свои возможности, поверить в
себя. И достичь этого можно только добром, ибо только добро порождает добро. Так завещал замечательный педагог В.А. Сухомлинский. Дети - источник вдохновения, и мой долг ,как педагога, дать им детство, сохранить его, быть им другом.
Врач лечит тело. Я латаю душу. Тот обделен судьбой, а тот непослушен, В семье другого нет тепла, уюта И счастье в том, чтобы помочь кому-то. Секреты все и тайны сохраняя Тем дорожу, что дети доверяют. И каждый раз, встречаясь с ними взглядом, Я понимаю, что должна быть с ними рядом. Заботы их – давно мои заботы Пусть меньше не становится работы. Настало время. Подвожу итог: Мое призванье – социальный педагог.
Жить среди людей и быть
счастливым - это значит, прежде всего,
уметь выполнять свой долг.
В.А. Сухомлинский
МОИ ЖИЗНЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ
Врач лечит тело. Я латаю душу.
Тот обделен судьбой, а тот непослушен,
В семье другого нет тепла, уюта
И счастье в том, чтобы помочь кому-то.
Секреты все и тайны сохраняя
Тем дорожу, что дети доверяют.
И каждый раз, встречаясь с ними взглядом,
Я понимаю, что должна быть с ними рядом.
Заботы их – давно мои заботы
Пусть меньше не становится работы.
Настало время. Подвожу итог:
Мое призванье – социальный педагог.
МОИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ
Социальный педагог должен сформировать навыки правовой культуры. Правовые знания нужны школьникам не сами по себе, а как основа в различных житейских ситуациях.
Дети 21 века должны жить в правовом государстве. И с детских лет усвоить, что самое главное, самое важное – это права каждого отдельного человека, его жизнь, здоровье, свобода и благополучие. Вся жизнь и судьба ребенка зависят от взрослых, которые обязаны заботиться о своих маленьких гражданах.
МОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО
Дотемна, допоздна часто в школе все мы остаёмся!
Есть нам дело всегда до чужой человечьей беды,
Сердце наше в такт всем сердцам подопечных бьётся!
И сплочённей становятся соцпедагогов ряды!
Может быть, нам не стоит порой так излишне стараться?
Может, кто-то другой должен наши вопросы решать?
Если мимо пройдём, чья-то жизнь может где- то сломаться!
Если мимо пройдём, значит, можем потом опоздать!
Понимаю, что если меня рядом в школе не будет,
Жизнь, конечно, не встанет, и наоборот не пойдёт,
Но я знаю, нужна, так нужна моя помощь людям,
Я стараюсь помочь, и идёт в нашу школу народ!
Будь душою для них, отдавай им себя на закланье,
Будь всегда справедливым, бесстрастным помощником их,
Тот, кто жил для себя - всё теряет с последним дыханьем!
Тот, кто жил для людей - после смерти живёт для живых!
Читайте также: