Найдите примеры сравнений и гипербол в тексте какие черты характера герасима они помогают кратко

Обновлено: 05.07.2024

Главный герой рассказа — немой Герасим. Каковы черты его характера? Расскажите об этом, подтвердив свои слова цитатами из текста произведения.

Найдите примеры сравнений и гипербол в тексте. Какие черты характера Гераснма они помогают подчеркнуть?

Ответ

Основные черты характера Герасима — чувство собственного достоинства, сочувствие к несчастным, чуткость, основательность, аккуратность, серьезность, трудолюбие.

Основательность и аккуратность Герасима Тургенев подчеркивает особо, когда рассказывает о том, как дворник устроил себе каморку и как тщательно убирал он всегда во дворе.

"Муму" запечатлел человека, несломленного крепостническим гнетом. Можно ли сказать, что Герасим сохранил духовные и нравственные качества. Подтвердите свой ответ примерами.

Ответ или решение 3

Описывая силу Герасима, Тургенев употребляет Гиперболы, то есть сильные преувеличения. Про кровать писатель говорит: "сто пудов можно было положить на нее - не погнулась бы". Когда Герасим косил, то мог "молодой березовый лесок смахивать с корней долой". Двух воров он стукнул друг об дружку лбами так, "что хоть в полицию их потом не води".
Для того, чтобы подчеркнуть характер Герасима, писатель сравнивает его с молодым, здоровым быком, "которого только что взяли с нивы, где сочная трава росла ему по брюхо", и поселили в город, где крестьянин чувствует себя как "пойманный зверь". Эти сравнения помагают подчеркнуть его любовь к свободной жизни.
После свадьбы Татьяны и Капитона единственным существом, которое любил Герасим, стала собачка испанской породы. Герасим спас маленького щенка, выходил его и называл Муму. Когда по велению барыни Гаврила приказал Герасиму удавить муму, дворник выполнил волю барыни, но после этого ушел пешком в родную деревню. Герасим хотел доказать, что есть предел человеческому терпению, и он не такой человек, который позволит себя унижать и отбирать у себя право на свободный выбор.
Тургенев хотел вызвать у читателей сочувствие к Герасиму, протест против произвола барыни и всех помещиков вообще, которые присвоили себе право распоряжаться судьбами людей. Писатель говорит, что даже у немого, лишенного способности общаться человека есть чувство собственного достоинства, которое надо уважать.

В рассказе " Муму "есть гиперболы. Например, когда автор описывает силу Герасима. Когда описывал косьбу Герасима: "мог молодой лесок смахивать с корней долой". Воров лбами так стукнул, "что хоть в
полицию их не води".
Автор сравнивает Герасима с молодым, здоровым быком,"которого только что взяли с нивы, где сочная трава росла ему по брюхо", и поселили в город, где он себя чувствует, как "пойманный зверь". Эти
сравнения подчёркивают его любовь к свободной жизни.
После свадьбы Капитона и Татьяны, дворник знакомится с Муму, которая становится единственным существом, которое он любит по-настоящему. По повелению Гаврилы, Герасим утопил собачку в озере и ушёл в свою родную деревню.
Писатель хочет сказать, что даже у немого есть чувство достоинства, которое надо уважать.

Задания по литературе для 5 класса 9. Главный герой рассказа — немой Герасим. Каковы черты его характера? Расскажите об этом, подтвердив свои слова цитатами из текста произведения.

Найдите примеры сравнений и гипербол в тексте. Какие черты характера Герасима они помогают подчеркнуть?

При описании внешности и характера Герасима в рассказе "Муму" Тургенев щедро использует сравнения и гиперболы, призванные подчеркнуть огромную силу этого человека,его работящий, не терпящий безделья характер, его подспудную тягу к справедливости.

Он сравнивает Герасима с Богатырем, ведь даже кровать у него Богатырская, способная сто пулов выдержать - 1600 килограмм.

Когда Герасим работал, то мог косой снести молодой лесок и не заметить, столько в нем было силы и энергии.

Когда Герасим приехал в город, то обязанности его стали казаться ему "Шуткой", он почувствовал себя "молодым быком", "пойманным зверем".

Главный герой рассказа Тургенева "Муму" - Герасим, простой крестьянский мужик, которого барыня по прихоти берет в город. Это работящий и справедливый человек, который не любить бездельничать. Когда он попадает в город он не может найти себе дело, его прямые обязанности кажутся ему шуткой. Сравнение городской работы с шуткой подчеркивает трудолюбие Герасима.

Свои нехитрые обязанности Герасим выполнял очень хорошо, что свидетельствует о его старательности и ответственности:

Автор описывает внешность Герасима как богатырскую, используя гиперболы-преувеличе ния:

А вот еще сравнения, которые помогают представить образ Герасима, как очень здорового и сильного человека:

А вот еще одна гипербола опять же о силе Герасима:

Любое произведение древнерусской литературы может служить современности.

Например повествование "О подвиге отрока-киевлянина" учит нас патриотизму, качеству, которое никогда не потеряет своей актуальности и которое столько же важно сейчас, сколько было необходимо для выживания страны в прошлом.

Отрок-киевлянин проявил не только храбрость и находчивость, он проявил готовность пожертвовать своей жизнью ради спасения остальных киевлян. Это самый настоящий патриотизм, это самоотверженность.

Это повествование дает нам пример бескорыстного служения родине, и хотя таких примеров в литературе немало, каждый из них в отдельности представляет собой особую ценность, постепенно взращивая в молодом человеке чувство гордости и любви к своей родине.

Можно просто заучить сказку "Иван Крестьянский сын и чудо-юдо" наизусть, ведь в ней есть все эти элементы, но тогда это будет не сказывание.

Поскольку сказка достаточно большая, попробую сделать небольшое сказывание с использованием нужных элементов народного фольклора:

В тридевятом царстве, в тридесятом государстве жил-да был старик и жила с ним старуха. Было у них три сына и младший - Иванушка. Но повадилось на землю ихнюю чюдо-юдо поганое, вот и решили сыновья биться с ним насмерть.

Отправились братья в путь-дорожку, да добрались до речки смородины. Там начали братья в дозор ходить, сперва старший пошел, да уснул, а младший Иван вышел вместо него и сразил чудо-юдо шестиголовое, на следующую ночью все повторилось, только девять голов было у чудо-юдо. Наконец в третью ночь Иван бился с 12 головами и только конь его верный помог Ивану одолеть чудо юдо поганое.

Замыслили жены чудо-юдо извести братьев, но и тут выкрутился Иван и спас и себя и братьев.

И вернулись братья домой, да стали жить-поживать, да добро проживать.

Сказывание можно разбавить диалогами:

Вспомним немного содержание =сказки "Журавль и цапля".

Две птицы, соседи по болоту, построили себе дома и решили, что делать дальше. Логичный вывод - жениться пришел первым в голову журавлю и он отправился с предложением к цапле. Цапля сперва отказала, но потом передумала и бросилась догонять жениха, но теперь уже журавль встал в позу.

Так и ходили они друг за другом, а договориться никак не могли.

Какую же основную мысль можно выделить в этой сказке?

Мне кажется главное здесь в том, что любое решение следует принимать взвешенно, хорошенько его обдумав, потому что проще всего сразу сказать нет, а потому мучиться сомнениями в верности своего выбора.

Сказка "Солдатская шинель" относится к многочисленным сказкам, которые рассказывают о солдатской сметке и находчивости.

В этой сказке, солдат продает барину шинель, говоря, что лучше чем на шинели спать ни на чем нельзя.

Барин конечно не смог уснуть на шинели и ругался с командиром. Но солдат показал, как легко спать на шинели и за находчивость был даже награжден.

Основная мысль сказки "Солдатская шинель" в том, что из любой ситуации можно найти выход если иметь голову на плечах. Что к любым условиям человек может привыкнуть и использовать их себе на пользу.

Ну а главная идея наверное в том, что солдат всегда найдет для себя выгоду, потому что нужда заставит.

План для дальнейшего пересказа сказки "Иван Крестьянский сын и чудо юдо" я бы составила следующим образом:

Гипербола - преувеличение. В произведении "Муму" Тургенева есть несколько гипербол:
1. сто пудов можно было положить на нее - не прогнулась бы.
2. Двух воров он стукнул друг об дружку лбами так, что хоть в полицию их потом не води.
3. Когда Герасим косил, то мог молодой березовый лесок смахивать с корней долой.
4. Он только двинет плечом - и не только телегу, самое лошадь спихнет с места.

БЕЗУКЛАДНИКОВА ЧЁ ПОВТОРЯЕШЬ

Так много повторений

а все списывают из гдз

Описывая силу Герасима, Тургенев употребляет гиперболы, то есть сильные преувеличения.

Найдите в рассказе "Заколдованное место" примеры эпитетов, гипербол, сравнений и метафор и определить их роль?

Найдите в рассказе "Заколдованное место" примеры эпитетов, гипербол, сравнений и метафор и определить их роль.

Помогите найти гиперболы и сравнения в рассказе "Муму" И?

Помогите найти гиперболы и сравнения в рассказе "Муму" И.

Выразительные средства из рассказа" Муму" и сколько их :Сравнение 5 штОлицитворение 5 штМетафора 5штЭпитеты10штГипербола 5шт?

Выразительные средства из рассказа" Муму" и сколько их :

Олицитворение 5 шт

Олицетворения, гиперболы, эпитеты, сравнения природы рассказе муму?

Олицетворения, гиперболы, эпитеты, сравнения природы рассказе муму.

Приведите 7 - 8 примеров сравнений и гипербол в рассказе МУМУ?

Приведите 7 - 8 примеров сравнений и гипербол в рассказе МУМУ.

Найти 3 сравнения и 3 гипербола в сказке муму помогите пожалуйста?

Найти 3 сравнения и 3 гипербола в сказке муму помогите пожалуйста.

Что токое сравнение?

Приведите примеры сравнений из рассказа муму.

Выберете из рассказа муму портретные характеристики Герасима найдите в них сравнения и гиперболы?

Выберете из рассказа муму портретные характеристики Герасима найдите в них сравнения и гиперболы.

Илиада?

Ответьте на вопрос : Найдите примеры гиперболы, повторов и сравнений.

Найдите пример гиперболы, повторов и сравнений?

Найдите пример гиперболы, повторов и сравнений.

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Найдите сравнения и гиперболы в рассказе "Муму"?, относящийся к категории Литература. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 1 - 4 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

Читайте также: