Кто может работать учителем русского языка и литературы в школе

Обновлено: 02.07.2024

Не секрет, что после окончания педагогического вуза большинство выпускников не идут работать в школы. Маленькая зарплата, съёмная квартира не многих устраивает.

Я до сих пор, как нашу группу собрали в аудитории после последнего госа и проводили беседу о том, что нас ждут в маленьких городах и сёлах нашей области. К некоторым группам даже приезжали директора школ, чтобы обсудить все условия работы.

Но ведь прожив несколько лет в столице Урала, мало кто захочет уехать на 5 лет в маленькое село возле Карпинска или Полевского.

Но где тогда найти работу учителю русского языка и литературы, кроме школы?

Репетитор

Самое, наверное, простое это стать репетитором. Конечно, без опыта в самом начале пути будет нелегко, но если вы действительно хорошо знаете свой предмет и можете с лёгкостью подготовить ребёнка на 90+ баллов по русскому языку, а это обязательный предмет в школе для сдачи, то успех придёт довольно быстро.

Тем более на сегодня немало порталов и сервисов, которые помогают в поиске будущих клиентов. А чтобы спать спокойно, можно зарегистрироваться в налоговой в качестве самозанятого.

А также советую обратиться в крупные онлайн-школы, которые занимаются подготовкой к ЕГЭ. Им довольно часто требуются молодые и красивые педагоги, знающие свой предмет.

Редактор, журналист

Несомненно, именно будущие учителя русского языка и литературы хорошо знают, как писать грамотно, и где необходимо поставить запятую. Сегодня существуют много региональных онлайн СМИ, которым всегда пригодятся хорошие специалисты.

Единственное, что вам может быстро наскучить писать про открытие очередной детской площадки или золотой свадьбы у пенсионеров.

Копирайтер

Как вариант, можно зарегистрироваться на сайте фрилансеров и предлагать свои услуги, как копирайтера. Проще говоря, писать тексты на заказ для сайтов, СМИ. Здесь цена вопроса будет зависеть от количества символов в статье.

А начать можно с написания статей для крупных порталов, которые дают возможность стать автором у них на площадке. Другой вариант – это писать уже свои тексты для платформы Дзен или Пульс, проще говоря, вести свой блог, который в будущем будет монетизирован.

Полицейский

Ну и ещё один вариант – это работа в полиции. Например, в нашем городе довольно часто можно встретить сотрудника, который окончил именно педагогический колледж или университет. Учителя являются хорошими психологами и спокойно смогут работать, например, в отделе по делам несовершеннолетних.

И если вас не пугает куча бумажной работы и посещение неблагополучных семей, то такая работа точно для вас.

Конечно, никто вам не мешает работать бухгалтером, менеджером, психологом или на себя, ведь если вернуться к моему выпуску, то из 70 человек в школе на сегодня работает только 5.

Спасибо, что прочитали. Вы меня очень поддержите, если поставите лайк и подпишитесь на мой блог.

Если вы искренне любите русский язык, имеете богатый словарный запас, хорошо владеете грамматикой языка и хотите поделиться своими знаниями с другими, вероятно, вам стоит обратить внимание на профессию учителя русского языка.

“Если вы владеете знанием, дайте другим зажечь от него свои светильники.” Томас Фуллер

Однако, перед тем как действительно начать преподавать, вам предстоит задать самому себе немало вопросов.

Хочу ли я преподавать в школе или обучать студентов в университете?

Хочу ли я сделать преподавание своей основной работой или просто заниматься репетиторством в качестве дополнительного заработка?

Обладаю ли я достаточными знаниями, опытом и методикой обучения, чтобы помогать ученикам?

Крайне важно ответить на эти вопросы перед тем, как вы начнёте искать первых клиентов или место работы.

Один из важных моментов, который предстоит выяснить — какие дипломы и сертификаты понадобятся вам для того, чтобы иметь возможность преподавать?

Хотите ли вы преподавать русский язык дошкольникам или иностранным студентом? А может быть вам больше понравится преподавать в университете или частной школе? Какие сертификаты и дипломы нужны для выбранной специальности? Нужно заблаговременно подумать над этими вопросами, чтобы составить план обучения и начать движение к профессии мечты. (источник: Unsplash)

Сразу хотим сказать, что для разных учебных заведений требуются разные уровни дипломов и сертификатов: где-то будет нужен ваш диплом о высшем педагогическом образовании, а где-то можно будет обучать, имея на руках лишь сертификаты о знании языка.

Независимо от того, являетесь ли вы выпускником старших классов или бакалавром лингвистики или филологии, или просто энтузиастом, влюблённым в русский язык и мечтающем о преподавании, у вас есть шанс стать учителем русского языка. А мы, в свою очередь, расскажем вам обо всех доступных вариантах!

Как стать учителем русского языка в государственной школе?

Вы думаете о том, чтобы попробовать себя в качестве учителя русского языка для младших, средних или старших классов школы?

Прежде всего, вы должны понимать, что для работы по профессии учителя русского языка и литературы обязательно нужно иметь диплом о высшем профессиональном образовании по соответствующей специальности или по такой специальности, которая позволяет работать учителем русского языка и литературы (смежное или похожее направление).

Среднего профессионального образования будет не достаточно для того, чтобы стать учителем русского языка и литературы.

Последние несколько лет на рынке труда наблюдается высокий спрос на представителей профессии Учителя русского языка и литературы. Отличная новость для тех, кто мечтает преподавать в школе! (источник: Unsplash)

Итак, с чего же начать ваш путь к профессии школьного учителя?

Абитуриенты, нацеленные на данную профессию, сдают ЕГЭ по русскому языку, литературе и обществознанию. В университете или колледже (если вы решили уйти после 9 класса) вы сможете овладеть сразу двумя специальностями: учитель младших классов и учитель русского языка и литературы.

Во время обучения у вас будет возможность пройти практику в качестве преподавателя в государственной школе или центре дополнительного образования. Благодаря этому опыту вы сможете больше узнать о профессии и понять, подходит ли вам такой формат преподавания или же вы хотите обучать более взрослое население?

Также обратите внимание, что многие ВУЗы предлагают очную, заочную и дистанционную форму обучения, чтобы стать преподавателем русского языка. Таким образом, если вы уже работаете или получаете высшее образование по другой специальности, вы сможете совмещать это с учебной программой университета.

Как устроиться на работу в качестве учителя русского языка в частную школу?

Среди учителей принято считать, что работа в частной школе проще и выгоднее, чем в государственной. Это связано с меньшим количеством бюрократии, большей концентрацией на учебном процессе и подготовке к занятиями и более высокой заработной платой.

К тому же спрос на качественное образование растёт с каждым годом, поэтому всё больше родителей выбирают такой формат обучения для своих детей.

Однако, чтобы попасть в такую школу, одного лишь диплома о высшем образовании бывает недостаточно. Как правило, в востребованных частных школах с высоким конкурсом отбор учителей происходит с учётом их стажа, квалификации и подходов к преподаванию. Особенно среди кандидатов ценятся творческий подход и собственные наработки.

Перед тем, как отправлять резюме в ту или иную частную школу, вам нужно выяснить, на чём именно специализируется данная школа и узнать больше информации об их методах обучения.

Ведь некоторые учебные заведения такого типа делают ставку на одарённых детей и устраивают вступительные экзамены, другие больше внимания уделяют творчеству и развитию нестандартного мышления у учеников и т.д.

Если вам близок подход к обучению у той или иной школы и вы разделяете их ценности, адаптируйте своё резюме и сопроводительное письмо таким образом, чтобы представители школы могли увидеть и оценить вашу мотивацию.

Юля, я хоть и не филолог, историк, но в дипломе главного слова нет. Работаю без переподготовки. Как и все учителя в нашем городе. Потому что пед.вуза в городе просто нет. На край вообще он 1, насколько знаю.

Просто был год методики преподавания и полгода психологии, дающие право преподавания.

Двенадцатый, видимо, в каждой избушке свои погремушки. У меня подруга пошла работать в садик воспитателем. Она учитель- логопед. А нифига. Мало. Её взяли, но в добровольно- принудительном порядке она ездила в наш вуз на доп.подготовку дошкольного воспитания.
В садиках итак ахтунг с персоналом и тут ещё

Мария Василенко ответила Юле

Юля, и что ее влекло именно в этот садик? Даже удивительно. В одном скривились - пошла в другой. Практически в каждом саду нужен воспитатель.
У меня две бывшие одногруппницы, по образованию учителя-предметники, работают воспитателями без курсов.

Юлия Илюшина ответила Юле

Юля, я физик, например)
И, слава богу, что нет никакого слова учитель в дипломе. Спокойно работаю без переподготовки.

Мария, нене. Всё было не так. Она пошла в садик из- за дочки. По служебной путёвке.
Садик был ещё относительно новый. Она до этого работала по специальности. Заведующая ей клялась и божилась, что откроет ставку ей. Но логопеда садик увидел только через несколько лет

Тока вот требования у нас да. Такие. Нужна дошкольная переподготовка, если изначально ты не педагог дошкольного образования.

Екатерина Ратушняк

Татьяна Лесная

Екатерина, а филологи что по этой специализации должны делать? Заинтриговал автор прямо вопросом. Считала филолог=учитель_русского+литературы.

Наталья Котлярова ответила Татьяне

Елена Маркова ответила Татьяне

Татьяна, более научная подготовка, глубже русский язык давался, второй иностранный язык был, два славянских языка по верхам, несколько профильных языковых предметов, которых у будущих учителей не было (это я конкретно про учебный план своего вуза, возможны варианты). считалось, что это будущий научный работник или преподаватель вуза.

Ольга Шаршукова ответила Татьяне

Tatyana, я филолог и преподаватель латинского языка и античной литературы

Елена Маркова

Смотря что написано в дипломе. Теоретически учить могут выпускники педагогического направления или специалисты нужного профиля (то есть филолог может), практически - требуют переподготовку. У меня в дипломе написано "Филолог. Преподаватель", переподготовку не требовали, поскольку есть указание на педагогическую деятельность.

Алла Насибуллина

Я из Санкт-Петербурга. У меня в дипломе написано "филолог" (французский язык и литература, бакалавриат). Без уточнения "преподаватель" и вуз был не педагогический. Взяли в школу, вопросов не задавали, переподготовку не требовали пройти (к тому же, в приложении к диплому среди дисциплин есть методика пребывания и практика была в школе). Работаю учителем французского языка. Для "солидности" закончила магистратуру Герцена.

Юля, ещё можно магистратуру получить по другой специальности. Очень удобно. Я бакалавр - специальное дефектологическое, а магистр - филологическое. Направления сходные, но могу теперь быть и логопедом, и учителем русского языка)

Тая Рождественская

Естественно. Автор, как вообще может возникнуть такой вопрос

Тая Рождественская ответила Людмиле

Тая, два с половиной года веду историю и общество (до этого ещё года полтора, но в другой школе). Вызвали пару недель назад в отдел кадров. Настоятельно попросили пройти курсы переподготовки на учителя обществознания. Решила уточнить в районном управлении образования, нужно ли. А мне ответили, что я вообще не имею права в школе работать (диплом бакалавра, история). Сфотографировала вкладыш, где указаны педагогика и пять недель педпрактики. А также попросила ознакомиться с письмом Минпросвещения России от 28.03.2019 N ТС-817/08. Пока молчат. Вот так, хотела спросить про одну дисциплину, а тут, понимаешь ли, меня вообще брать нельзя было

Тая Рождественская ответила Людмиле

Елена Маркова ответила Людмиле

Людмила, их фантазии, цитирую единый квалификационный справочник, должность "Учитель":
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Тая, при подготовке к аккредитации всплывает все. У кадровиков возникают вопросы, именно по филолога и иностранцам. У нас был переводчик, не прокатило. Проходил переподготовку

Наталия Хусенова

Квалификация после университета. Филолог. Преподаватель.. Объяснили, что, помимо школы, можем учить студентов спо и впо.

Вы почему такие смешные не по филологически?

Екатерина Мархелова

Дано: Беларусь, выпускница филфака БГУ с магистратурой. Специальность "Филолог. Преподаватель русского языка и литературы. Литературно-редакционный сотрудник". Отправили по распределению в школу. Дикий ор администрации на вопрос, как составить конспект для информационного часа : "Чему вас шесть лет учили?!" Объясняю, что мой вуз к педагогике имеет очень опосредованное отношение. Ор администрации: "А почему вас тогда в школу отправили, не выдумывайте!" В другой школе - в более мягком тоне, но примерно та же реакция. А между тем в минских школах в приоритете люди, у которых классический пед за плечами, а не предметные факультеты государственных вузов: там больше внимания методике преподавания и возрастной психологии

Те, у кого нет специального педагогического образования или профильного образования по преподаваемому предмету, смогут работать в школе учителем по определенному предмету, если продут программу профессиональной переподготовки, необходимую для преподавания этого предмета в объеме не менее 250 часов.

44.03.01 — Педагогическое образование

44.03.02 — Психолого-педагогическое образование

44.03.03 — Специальное (дефектологическое) образование

44.03.04 — Профессиональное обучение (по отраслям)

44.03.05 — Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Получение диплома бакалавра по любому из указанных направлений дает право преподавать в школе любой предмет. Специалист без педагогического образования - может работать учителем только по профилю, в том числе по профилю полученного дополнительного профессионального образования.

Законодательство дает работодателю право при разработке должностных инструкций устанавливать дополнительные требования к необходимой специальной подготовке работников. Также работодатель обязан обеспечить регулярное прохождение повышения квалификации работников.

Из этого общего правила есть исключения

Работодатель имеет право снижать планку требований к образованию и принимать решение о допуске к работе на основании решения аттестационной комиссии на основании оценки фактической профессиональной деятельности. Комиссию администрация школы формирует самостоятельно.

В соответствии с Приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"

- лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, но обладающие достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы.

Кто не имеет права работать в школе?

В соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога к педагогической деятельности не допускаются лица:

Читайте также: