Как организовать летний детский сад
Обновлено: 28.06.2024
Основные задачи вашей работы летом – сохранять и укреплять физическое здоровье дошкольников, проводить закаливающие процедуры. Однако не следует забывать о требованиях СанПиН к основным режимным моментам, которые остаются приоритетными из-за неустойчивой эпидемиологической ситуации. Сегодня мы рассмотрим, как организовать работу с детьми в летний период с учетом всех требований.
Утренний прием детей
Прием детей дошкольного возраста с 3 лет в теплый период года проводите на улице при благоприятных погодных условиях. Перед приемом детей осмотрите групповой участок на наличие посторонних и опасных предметов, уберите мусор, обработайте песок в песочнице горячей водой. Чтобы не допустить в детский сад ребенка с симптомами ОРВИ, гриппа и коронавируса, проводите усиленный утренний фильтр. Узнавайте у родителей, как чувствует себя их ребенок. Проведите термометрию при наличии у ребенка катаральных проявлений (п. 11.2 СанПиН).
Утреннюю гимнастику также проводите на улице при хорошей погоде. В старших и подготовительных группах привлекайте на помощь воспитанников, которые могут показывать остальным детям общие развивающие упражнения. Контролируйте дозировку упражнений с учетом возраста детей.
Рассчитайте время утреннего приема таким образом, чтобы прийти в группу на завтрак заранее. У детей должно быть достаточно времени на гигиенические процедуры. В средней, старшей и подготовительной группах дети дежурят по столовой. Договоритесь с младшим воспитателем, чтобы она заранее выходила за дежурными на прогулочный участок во время утреннего приема детей перед завтраком и во время утренней прогулки перед обедом. Не отпускайте детей одних в группу.
Прогулки с детьми
После режима самоизоляции, когда большая часть детей вернется в детский сад, воспитателям предстоит решить важные задачи – восполнить дефицит двигательной активности дошкольников, удовлетворить их потребность в новых впечатлениях и создать условия для познавательной деятельности. Решить эти задачи помогут прогулки на территории детского сада. Главное, сделать их разнообразными и интересными.
Когда отменят режим самоизоляции, детей в группах станет больше. Дошкольники насиделись дома, поэтому основным их занятием будут подвижные игры на прогулке. Уследить за всеми детьми воспитателю сложно. Если не контролировать их двигательную активность, возрастает риск травматизма.
Основную часть времени в теплый период года дети проводят на улице. Свежий воздух, познавательная и физическая активность на прогулках укрепляют и закаляют детский организм, способствуют всестороннему развитию дошкольников. Поэтому при благоприятных погодных условиях выходите с детьми на прогулку сразу после второго завтрака и всех гигиенических процедур (полоскания горла, посещения туалета) – ориентировочно в 09:30.
Рекомендуемая продолжительность ежедневных прогулок составляет не менее 3–4 часов (п. 11.5 СанПиН). Наш детский сад работает 10,5 часа. На прогулку в течение дня при благоприятных погодных условиях отведено 4–4, 5 часа:
прогулка во время утреннего приема – 30 минут;
утренняя прогулка – 2,5 часа ( с 09: 30 до 12:00);
вечерняя прогулка – 1,5 часа ( с 16: 00 до 17:30).
Виды и содержание прогулок тщательно планируйте. Предусмотрите разные виды детской деятельности и распределите их в плане утренней и вечерней прогулок так, чтобы они были разнообразными и решали разные задачи. Помните, что на самостоятельную деятельность детей 3–7 лет в режиме дня должно отводиться не менее 3–4 часов (п. 11.8 СанПиН).
Эпидемиологическая ситуация остается неустойчивой, поэтому от целевых прогулок и походов с воспитанниками за пределы детского сада лучше воздержаться. Организуйте целевые прогулки по территории. Например, к объектам экологической тропы, на огород или к цветнику.
Соблюдайте меры предосторожности во время прогулок, не допускайте перегрева детей и утомления от излишней беготни. Следите, чтобы у всех воспитанников были головные уборы в солнечную погоду. Напоминайте им о правилах безопасности.
Не забывайте возвращаться в группу после утренней прогулки заблаговременно. Для проведения всех гигиенических процедур перед обедом детям младшего возраста потребуется до 30 минут времени, детям старшего дошкольного возраста до 20 минут. После прогулки в жаркий день и хождения детей босиком на участке организуйте мытье ног.
Виды детской деятельности в летний период
Летом непосредственная образовательная деятельность не проводится, кроме занятий по физической культуре, спортивных мероприятий и тематических развлечений под музыкальное сопровождение. Чтобы эти мероприятия не становились самоцелью, органично вплетайте их в работу с детьми. Найдите баланс между самостоятельной активностью воспитанников и педагогически организованным досугом.
Чтобы продолжать решать задачи образовательной программы, организуйте с детьми творческие и познавательно-исследовательские проекты. В дежурных группах, куда ходят дети из других детских садов, организуйте нормативный проект, который поможет подружить воспитанников и установить правила поведения для всех. Любая проектная деятельность включает в себя различные виды детской деятельности. Для детей с 3 до 8 лет – девять видов детской деятельности, в раннем возрасте – семь (п. 2.7 ФГОС). Возможные виды детской деятельности в летний период – в таблице.
В теплое время года при хорошей погоде и необходимых условиях на участке организуйте детскую деятельность на открытом воздухе. (п. 11.9 СанПиН). Выносите на прогулку не только материалы для игр с песком и водой и спортивный инвентарь, а также элементы костюмов для сюжетно-ролевых игр, материалы для детского творчества: краски, карандаши, мелки, бумагу, пластилин, тазики с водой или влажные салфетки для мытья рук.
Так как карантинные меры, скорее всего, сохранятся на весь летний период и вход родителей в здание детского сада будет ограничен, организуйте выставку детских работ на улице. Оборудуйте на веранде стенд для выставки детских рисунков, аппликаций или поделок из природного материала.
Проводите тематические недели и еженедельно в пятницу итоговые мероприятия с детьми по темам недель во время прогулки. Это могут быть развлечения, спортивные эстафеты, интеллектуальные марафоны и квест-игры на участке группы, конкурсы рисунков на асфальте. От общесадовских мероприятий лучше пока отказаться, чтобы минимизировать контакты между детьми разных групп.
Организуйте дневной сон детей в хорошо проветренной спальной комнате. Свежий прохладный воздух – лучшее снотворное. Не проводите перед сном подвижные эмоциональные игры. Придумайте вместе с детьми ритуал перед сном.
Например, прочитайте им сказку или включите спокойную музыку, которая позволит заглушить бытовые шумы. Также дети могут выполнить дыхательные упражнения лежа в кровати. Глубокие вдохи через нос и медленные выдохи через рот настроят дошкольников на сон.
Общая продолжительность суточного сна для детей дошкольного возраста 12–12,5 часа, из которых 2–2, 5 часа отводится на дневной сон примерно с 12: 45 до 15:15. Для детей от 1,5 до 3 лет дневной сон организуйте однократно продолжительностью не менее 3 часов примерно с 12: 00 до 15:00. (п. 11.7 СанПиН). Организуйте дневной сон детей при открытых окнах (избегая сквозняка) (п. 8.6 СанПиН). Во время тихого часа обязательно находитесь в спальне.
Закаливание – одно из эффективных средств укрепления здоровья детей и профилактики заболеваний. Оно повышает устойчивость к вирусным заболеваниям. Летом используйте все природные факторы закаливания: солнце, воздух и воду.
Организуйте игры дошкольников с водой на участке во время прогулки при хорошей погоде. После дневного сна проводите закаливающие мероприятия, например, босохождение, обливание ног, обтирание. При жаркой погоде организуйте зарядку на улице. Дети при этом должны быть одеты в маечку, трусики и обуты. Проводите закаливающие процедуры со всеми детьми группы, но не заставляйте, если ребенок этого не хочет. Здесь важен индивидуальных подход Рассмотрим разные виды закаливания на схеме.
Питьевой режим во время прогулки в летний период организуйте ежедневно. Для питья можно использовать кипяченую воду при условии, если она хранилась не более 3 часов.
Вода должна быть постоянно в свободном доступе для воспитанников. Питьевую воду в чайнике с крышкой на улицу выносит младший воспитатель. Спрашивайте детей, не хотят ли они пить. В чашки разливайте воду, когда дети вас попросят.
Организация физического воспитания детей в соответствии с требованиями СанПиН ДОО Современное общество предъявляет высокие требования к работе дошкольных образовательных учреждений, призванных заложить основы крепкого.
Летние каникулы наступают не только для школьников — график работы детских садов, как правило, тоже меняется. Разбираемся, как работают детские сады летом.
Зачем вообще менять режим работы детских садов
Меньше детей. Летом, как правило, в детские сады ходит меньше детей — часть уезжает к бабушках, часть в оздоровительные лагеря, еще часть проводит лето вместе с родителями. Детские сады заранее узнают, сколько детей планирует отдыхать летом, и формирует дежурные группы, назначает на них воспитателей.
Отпуск воспитателей. Воспитатели, музыкальные руководители, инструкторы по физкультуре имеют право на 56 календарных дней отпуска . Они редко используют его в течение учебного года, поэтому он остается на лето. Конечно, все педагоги не уходят в отпуск сразу даже летом, остается несколько дежурных.
Как организуют работу детских садов летом
На федеральном уровне нет единого стандарты работы детских садов в летний период — каждый регион и даже муниципалитет решает это сам. Как правило, сначала собирают информацию о том, сколько мест нужно летом в садах, а потом принимают решение.
Дежурные группы. Их формируют строго по количеству детей, которые будут ходить в сад в каждом месяце. Эту информацию собирают в апреле-мае. Дежурные группы — сборные, то есть дети могут быть мало знакомы друг с другом и у ребят будет проходить своеобразная адаптация. Воспитатель тоже может быть незнакомым, но это даже лучше. Ребята, которые ходят летом в сад, узнают чужих воспитателей и затем их гораздо проще общаться с ними в течение учебного года.
Режим работы группы остается тем же, с 7 до 19 или с 8 до 20. Но нагрузка меняется — проводят меньше занятий, больше гуляют и играют в подвижные игры .
Дежурные детские сады. Этот вариант также выбирают в некоторых регионах — закрывают большинство садов в городе, оставляют несколько дежурных, но в них работают все группы. Проблемы адаптации детей могут даже усилиться: они оказываются в группе с ребятами из других садов и чужими воспитателями.
Как получить место в дежурной группе
Как правило, детский сад сам собирает информацию о тех, кому нужно место в летние месяцы. Воспитатели заполняют таблицу и заносят в нее информацию о каждом ребенке. Затем для нуждающихся родителей готовят заявление — его нужно заполнить, а также не забыть оплачивать услуги детского сада каждый месяц.
15.02.2017 | Юлия Белоцерковская 44 комментария Начинайте их делать уже в феврале, чтобы летом ваш лагерь не пустовал. Почему у одних клубов уже в апреле нет мест на первые летние смены, а другие так и не могут наполнить группы? Опытом делится Юлия Белоцерковская →
Начинайте их делать уже в феврале, чтобы летом ваш лагерь не пустовал
Лето – сложный период в детских клубах. Самая распространенная идея для организации работы в этот период — открытие городского лагеря. Но почему у одних клубов уже в апреле нет мест на первые летние смены, а другие в мае робко отвечают родителям по телефону, что в июне их ребенка будут ожидать еще два ровесника, один из которых — ребенок руководителя?
Ключ к успешному наполнению детьми лагеря – заблаговременная подготовка и правильно организованные продажи.
В этой статье я постаралась изложить основные 8 шагов подготовки к летнему лагерю, которые стоит начать делать прямо сейчас, в феврале. Эти шаги помогут увереннее смотреть в будущее и зададут стратегию продвижения лагеря в правильном направлении.
Шаг 1. Продумать даты, расписание, целевую аудиторию и наполнение смен
В первую очередь необходимо определиться, в какие сроки вы будете проводить лагерь. Длительность смен не должна превышать двух недель, сроки нужно четко зафиксировать, как и тематику каждой смены.
Исходя из площади и оснащения помещения, наличия поставщика питания, кроваток для сна, вы можете уже сейчас понять, сколько детей какого возраста и на какую длительность вы можете принять.
Почему важна четкость? Почему бы не объявить летний лагерь на всё лето с фиксированной стоимостью дня и дать возможность родителям присоединяться в удобное время по своему графику?
Во-первых, так легче продавать. Размытые границы продукта с непонятной стоимостью и целями делают более сложным его позиционирование и продвижение.
В-третьих, это проще с точки зрения организации, так как вы сможете оценить максимальное количество детей в смене, себестоимость, количество педагогов и других ресурсов для реализации идеи.
В-четвертых, вы сможете сделать прогноз по выручке, а понимая стоимость, можно принимать деньги уже сейчас, в феврале.
Шаг 2. Определиться с ценой
Этот шаг важный, и я предлагаю не опираться при расчете стоимости на цены в близлежащих клубах!
В первую очередь необходимо рассчитать себестоимость услуги. Самые крупные издержки — это зарплата вожатых, административного персонала и уборщицы, аренда, стоимость питания.
Также необходимо помнить о затратах на продвижение и покупку сопутствующих расходных материалов.
Оценив общую себестоимость лагеря и рассчитав его оптимальную наполняемость детьми, вы можете рассчитать себестоимость на одного ребенка.
Дальше необходимо провести анализ конкурентов и заложить свою прибыль исходя из проведённого анализа и своих аппетитов.
Шаг 3. Подготовить предложение
После того, как проделаны первые два шага, можно четко сформулировать предложение, в котором будут указаны сроки смен, продолжительность пребывания, их тематика, возрастной диапазон детей, стоимость и результат каждой смены.
Результаты у каждого лагеря должны быть измеримы и понятны.
Если это лагерь вокально-танцевальный — на его закрытии дети покажут концерт для родителей.
В театральную смену логично ждать премьеру спектакля, а в арт-лагере — диплом со списком освоенных техник и направлений.
Оформленное предложение уже можно готовить к продаже.
Шаг 4. Выработать стратегию продвижения
Я рекомендую продажи организовывать в три этапа.
Начинать предпродажи лучше всего со своих клиентов, используя самые простые и условно бесплатные каналы продвижения: e-mail рассылку, посты в соцсетях, организацию встреч и мероприятий в соцсетях, раздачу информации в клубе, расклейку объявлений внутри клуба.
Основной этап продаж наступает с середины марта и длится до середины мая.
За принятие решения о покупке в течение этого периода можно также объявлять акции и скидки, бонусы с ограниченным сроком действия, но с учетом всех акций и скидок стоимость пребывания в лагере должны быть уже выше, чем на этапе предпродаж.
На этапе продаж можно подключать платные каналы продвижения: контекстная реклама, платное продвижение в соцсетях, расклейка и раздача листовок.
Вся реклама должна содержать информацию только о лагере, о конкретном продукте.
Шаг 5. Обучить администратора продажам
Если администратору не рассказать о продукте и не научить, как этот продукт предлагать клиентам, ему придется придумывать и фантазировать. И совсем не обязательно, что администратор сделает это грамотно и с пониманием дела.
Поэтому необходимо дать ему инструменты: скрипты, цены, стратегию продаж и полное описание продукта, — все то, что было подготовлено на этапах 1-4.
Если в клубе в первый раз будет работать лагерь, то я рекомендую первые звонки от потенциальных клиентов руководителю обработать самостоятельно. Администратора можно просить переадресовывать звонки вам или просить у клиента номер телефона для того, чтобы вы перезвонили.
В процессе первых звонков вы сможете разработать скрипты для администратора, включив в них часто встречающиеся вопросы и выверенные ответы.
Шаг 6. Подготовить маркетинговые материалы
Маркетинговые материалы потребуются на основном этапе продаж. Это, как правило, листовки: односторонние формата А4 — для расклейки и размещения в лифтах или на стендах у подъездов, двусторонние формата А5 для раздачи на детских площадках, у школ, непосредственно в самом клубе.
Все маркетинговые материалы должны содержать только рекламу конкретного продукта — летнего лагеря. Не стоит рассредоточивать внимание клиента, перечисляя все 20 направлений занятий вашего клуба.
Шаг 7. Начать искать преподавателей для работы в летнем лагере
В лагере могут работать как свои сотрудники, так и привлеченные только на летний период. Оба варианта имеют свои плюсы, но в каждом из случаев необходимо предусмотреть процесс подготовки преподавателя к новому формату работы.
С педагогами-вожатыми нужно заранее зафиксировать договоренности: график и режим, уровень заработной платы, возрастной диапазон детей, их количество, и, самое главное, что потребуется от педагога, по какой программе он будет работать, каких результатов вы от него ждете.
Само собой, эти результаты должны соответствовать тому, что вы обещаете клиенту.
Со своими педагогами договоренности лучше зафиксировать прямо сейчас, поиск новых сотрудников в лагерь тоже стоит начать заблаговременно.
Шаг 8. Выбрать конспекты занятий для реализации в лагере
Далеко не у всех педагогов хватает сил и времени вечерами готовить программу следующего дня. Чаще всего задора хватает на первую неделю, а дальше это превращается в рутину и в наспех придуманные задания.
Мы рекомендуем в лагере, также как и в работе клуба, использовать готовые конспекты, в которых уже собраны идеи, материал для иллюстраций, последовательность работы.
Конспекты будут служить опорой, креативные педагоги могут, имея такую основу, дополнить ее своими идеями, а в случае внезапной болезни и других обстоятельств вы будете защищены наличием готовой программы занятий, которая прослужит не один год и не только в рамках летнего лагеря.
А какие у вас планы на лето? Будете работать или отдыхать? Какие мысли по поводу летнего лагеря? Пожалуйста, напишите в комментариях.
Об авторе: Юлия Белоцерковская
Руководитель детского клуба "Уголок", соавтор управленческих курсов и конспектов занятий, ведущая онлайн-тренинга администраторов детских центров.
Как работают сады летом?
Летом детские сады работают, по закону муниципальные детские садики не могут закрыться, не предоставив детям, которые не уезжают и не отдыхают, места для посещения. В частных садиках все может быть согласно контракту. Однако в летнее время режим работы садиков может меняться достаточно существенно.
Обычно с сентября и до следующего мая-июня садики не меняют своего режима работы, работая по штатному расписанию. Но на июль и август расписание может быть изменено, вплоть до закрытия садика и перевода детей в дежурный по району садик. В эти месяцы персонал садиков обычно уходит в отпуск, так как людям тоже необходимо отдыхать от работы, а количество детей сильно сокращается. Многие дети разъезжаются по дачам и деревням, уезжают на отдых с родителями, просто не ходят в садик из-за жары.
Многие крупные садики работают в дежурном режиме, обычно из нескольких групп собирая одну младшую группу, зачастую объединенную с ясельной, одну среднюю группу и одну старшую группу. За группой не закрепляется конкретного воспитателя и няни, за ними присматривает тот сотрудник, кто на это время не находится в отпуске. Поэтому периодически воспитатели будут меняться.
Чем это плохо?
Не все дети легко переносят перемены, особенно это касается коллектива и воспитателя, ведь каждый ребенок привыкает к детям и взрослым людям, к заведенному в группе порядку. Это может привести к стрессу и даже к отказам от посещения нового садика или новой группы, к истерикам и даже болезни. Поэтому продумайте заранее этот вопрос – сможет ли ребенок на лето не ходить в садик – может, бабушки по очереди возьмут отпуск, побудут с малышом, а потом мама и папа по очереди тоже смогут пойти в отпуск?
Что еще меняется летом в саду?
Даже если ребенок хорошо относится к переменам и ходит в сад даже с учетом изменений, летние занятия отличаются от обычных. Детям, к сожалению, уделяют меньше времени, так как персонала мало, но они гораздо больше бывают на открытом воздухе. Летом основными занятиями в садике являются:
- групповые игры на воздухе
- физические нагрузки и упражнения
- соревнования среди деток
- занятия по изучению окружающей природы
Очень важную роль в организации летнего досуга играет воспитатель и его желание работать с детьми, умение организовать забавы и развлечения. Но обычно летом детишкам в садике скучно. Организуйте им на лето посещение детских кружков, дополнительных секций или поездки на экскурсии, выставки или зоопарки. Летом можно ходить в театр или музей, в парк и общаться со сверстниками.
Недостаток летнего сада.
Если ребенок никуда не выезжает летом, у него нет возможностей для оздоровления. Летний зной и городская пыль не очень способствуют укреплению иммунитета. Все-таки город – это не самое здоровое место, да и воспитателям не хватает времени на оздоровление детей. Поэтому хотя бы на 2-4 недели стоит выбрать время для того, чтобы посвятить его оздоровлению и совместному отдыху с ребенком.
Место в саду
Многие родители переживают по поводу сохранения места в детском саду – ведь его так сложно было достать! Обычно в договоре, который заключается с детским садом при поступлении в него ребенка, четко прописывается период, на который ребенок может рассчитывать в случае непосещения им садика из-за отпусков родителей или поездок к родственникам. Обычно это сроки от шестидесяти до семидесяти пяти календарных дней, но лучше удостоверьтесь в этом сами. При необходимости вы приходите к заведующей детского садика и пишете заявление на ее имя, в произвольной форме с содержанием просьбы о сохранении места за вашим ребенком на период отпуска родителей или его отъезда. На время отпуска вашего ребенка с вас не имеют права взимать плату за посещение детского садика.
Что нужно, чтоб вернуться в сад?
После возвращения из отпуска или деревни вам необходимо предоставить в садик справку о состоянии здоровья ребенка. Ее вам дадут в районной поликлинике или у того врача, кто вас постоянно наблюдает. Если ребенок отсутствовал в саду более двух недель, ему необходим сдача анализов на яйца паразитов и кишечную группу, а также справка от врача о том, что ребенок здоров.
В среднем на сдачу анализов и оформление справки уходит от одного до трех дней, это зависит от сдачи анализа и получения результата. Поэтому вам нужно рассчитывать свой отпуск, исходя из этих данных.
Если вы только идете в садик
Летом из-за постоянных передвижек в группах и смены воспитателей лучше не начинать хождение в садик, детям сложно адаптироваться к меняющемуся коллективу и взрослым людям. Хотя если это частный сад со стабильным персоналом и количеством детей – тогда можно начать в любое время.
В муниципальных садах лучше начать посещение с сентября: группы будут полностью укомплектованы, состав их уже сильно не изменится и воспитатели будут постоянными.
Ну а лето перед поступлением в садик лучше потратить на укрепление здоровья и полноценную подготовку к поступлению. Тогда садиковая группа станет для малыша вторым домом на несколько лет.
Читайте также: