Ichem prize конкурс на лучший школьный проект

Обновлено: 05.07.2024

Актуально до 15 января 2021 года

Приз до 150 000 рублей!

К участию приглашаются школьники 10-11 классов России и СНГ, а также других стран мира в возрасте 16-19 лет.

Принимаются интердисциплинарные проекты разной степени готовности на стыке химии и химических технологий с другими науками (биология, биотехнология, информатика и робототехника, промышленный дизайн).

Подробные требования к материалам заявки и порядок проведения конкурса описаны в Положении.

В качестве наград для победителей и призеров конкурса учреждены дипломы I, II и III степени и денежные призы: первая премия в размере 150 тысяч рублей; вторая премия в размере 100 тысяч рублей; третья премия в размере 50 тысяч рублей.
Лучшие участники смогут пройти стажировку в НОЦ Инфохимии Университета ИТМО.

Все актуальные детские конкурсы для детей, подростков и молодежи от 7 до 18 лет в разделе "Школьникам"

Все актуальные детские конкурсы для детей, подростков и молодежи от 0 до 18 лет в разделе "Детям"

Объявлен конкурс на лучший школьный интердисциплинарный проект IChem Prize. Дедлайн 15 января 2021 года.

К участию приглашаются школьники 10-11 классов России и СНГ, а также других стран мира в возрасте 16-19 лет.

Подробные требования к материалам заявки и порядок проведения конкурса описаны в Положении .

Двадцать пять школьников из разных регионов России приехали в ИТМО показать свои интердисциплинарные проекты на стыке химии, биологии, математики и ИТ-технологий. Победители получили денежные призы, путевки в финал конкурса ITMO.STARS и приглашения на оплачиваемые стажировки в НОЦ Инфохимии.

Как рассказывает Екатерина Скорб, директор научно-образовательного центра Инфохимии, конкурс ICHEM PRIZE приурочен к старту образовательной программы бакалавриата, которая впервые запустится в этому году. До этого НОЦ Инфохимии проводил ряд мероприятий по привлечению школьников к новому направлению науки, конкурс же стал итогом этой совместной работы.

Участие в конкурсе открывает школьникам возможность неклассического поступления, которое продвигает Университет ИТМО вот уже несколько лет. Победители ICHEM PRIZE автоматически проходят в финал ITMO.STARS, а для всех остальных участие в конкурсе становится дополнительной строчкой в резюме — наравне с выступлением на научных конференциях и победой на олимпиадах. Один из призеров конкурса Илья Королев получил возможность представить свой проект министру науки и высшего образования Валерию Фалькову и ректору ИТМО Владимиру Васильеву .

Корреспондент ITMO.NEWS поговорил с участниками конкурса об их проектах, увлечении наукой и планах на поступление.

В современном мире довольно популярна практика имплантации. И часто встречается проблема, что импланты не совместимы с организмом — он их просто отвергает как чужеродное тело. Чтобы решить эту проблему, мы разрабатываем модельную систему, основанную на компонентах костей. Изучаем свойства этих систем и методы их получения. Еще мы сажаем туда живые клетки и смотрим, как они начинают использовать вещества внутри системы, уничтожая и занимая их место. Таким образом мы можем задавать живым клеткам направление для дифференциации и роста, что может быть использовано для восстановления утерянной ткани в теле человека.

Этим проектом я занимаюсь с осени, с тех пор как пришла на практику в НОЦ Инфохимии. Нам показали несколько направлений, из которых мы могли бы выбрать что-то наиболее интересное для себя. Я выбрала именно этот проект просто потому, что мне интересна эта тема. Сейчас я хожу сюда около трех раз в неделю после школы и продолжаю работать над этим проектом вместе с командой.

Вообще, химией я увлекаюсь с января прошлого года — с тех пор, как первый раз пошла в Химический центр нашего лицея. И об этом конкурсе я узнала от преподавателей химцентра. Решила поучаствовать, чтобы испытать свои силы, а еще показать, что мы сделали. Мне кажется, что это действительно очень важный проект.

В подобном мероприятии я участвую впервые, победа для меня была неожиданной и очень приятной. Выигранные деньги я потрачу на свое образование: пойду на курсы английского и немецкого, либо куплю себе англоязычной литературы по химии, чтобы повысить свой уровень до максимально возможного.

Цель нашего проекта — изучение и определение функций специфического белка, назначение которого в нашем организме пока неизвестно, но он как-то связан с определенным заболеванием — синдромом Вильямса. При этом расстройстве происходит удаление участка генов, которые кодируют, в том числе, и этот белок. Зная, какие функции на самом деле он выполняет, мы могли бы как-то планировать терапию этих людей.

В нашей школе принять давать ученикам научно-исследовательские работы. Наши учителя, помимо преподавания в школе, еще и работают в научных центрах, и они могут набирать себе школьников в исследовательские проекты. Так, моя учительница по химии предложила поработать над этой темой, и я согласился. Потому что тема в принципе очень интересная и сложная — на стыке химии и биологии — и дает много опыта одновременно в обеих этих областях.

Мы хотим испытать наш проект в как можно большем количестве конкурсов и конференций, так что ICHEM PRIZE показался отличной возможностью еще раз показать нашу работу экспертам. Такое интердисциплинарное мероприятие — большая редкость в России . Дело в том, что мы часто встречаем непонимание: биологи считают, что в нашем проекте слишком химии, а химики — что слишком много биологии. А здесь мы смогли раскрыть потенциал нашей работы целиком.

Так как я заканчиваю 11 класс, я рассматриваю вузы на предмет поступления. Пока что окончательного решения я еще не принял, но ИТМО вполне возможный вариант.

Я занимаюсь модифицированием поверхностей хирургических нитей биосовместимым полимером и антикоагулянтом прямого действия. Мы проверили наши образцы на гемосовместимость, провели тесты на крысах и посмотрели, как образуется ткань в течение семи суток после сшивания сосудов. У нас получился ровный белковый слой без признаков каких-либо утолщений.

Мой проект посвящен качественному и количественному анализу растворов, основываясь на динамике кавитационных пузырей. Если действовать на жидкость ультразвуком, образуются кавитационные пузыри. Динамика этих пузырей в разных растворах различается. Базируясь на этой особенности, мы можем идентифицировать растворы. Это может применяться для анализа биологических жидкостей, сточных вод и так далее.

Проектом я занимаюсь с конца октября прошлого года, когда у нас была профильная неделя в НОЦ инфохимии. На интенсиве мы знакомились с основными направлениями из этой области: с хемометрикой, биомиметическими материалами, сонохимией и так далее. Во время практики у нас была экскурсия по лабораториям ИТМО — и я понял, что это то место, где я хотел бы оставаться 24/7. Потом я ездил на смену в Зеркальном, где мне очень понравилось.

Я хочу продолжать стажировку, у меня много перспектив на будущее, мы собираемся писать статью вместе с профессором Татьяной Орловой и Светланой Уласевич . Несомненно, мне бы хотелось остаться в этой среде и продолжить работу с ними. В будущем, я, конечно, хочу сюда поступить. Я очень благодарен Светлане Александровне , которая полностью погрузила меня в процесс обучения: не просто рассказывала материал и давала мне делать какие-то работы в лаборатории. Она заставляла меня вникать в материал максимально глубоко, чтобы я все понимал.

Мой проект связан с иммобилизацией ферментов на поверхности электродов. Цель — создать биосенсоры нового поколения, которые смогут детектировать широкий спектр сложных соединений в биологических жидкостях. Например, мочевую кислоту — это поможет лучше детектировать болезни вроде подагры, мочекаменной болезни, сахарного диабета, а также следить за состоянием пациента с этими заболеваниями.

Этим проектом я занимаюсь два месяца: начала его делать на смене в Зеркальном, а сейчас продолжаю над ним работать в НОЦ Инфохимии в свободное от уроков время. Тему я выбрала из-за ее перспективности, к тому же я вижу в ней большой смысл и важность для людей.

Химией я увлекаюсь с восьмого класса — очень ее люблю. Об ИТМО и НОЦ Инфохимии я узнала от Екатерины Владимировны Скорб, когда она приходила в нашу школу читать лекцию. Меня очень заинтересовало это новое направление, поэтому я записалась на осеннюю практику и на смену в Зеркальном. Хочу в дальнейшем поступить в ИТМО по конкурсу ITMO.STARS — для этого и решила принять участие в конкурсе.

Мой проект направлен на поиск лекарств от хронических и генетических заболеваний костной ткани. Например, есть такое заболевание — синдром Протея, при котором происходит хаотичный рост костной ткани в теле человека.

Мы занимаемся тем, что растим в пробирке гидроксиапатит — это основной неорганический компонент костной ткани. В перспективе мы можем использовать гидроксиапатит в лечении, например, переломов. Ученые его используют в своих исследованиях, но в медицине он пока мало распространен, гораздо более популярны металлические импланты.

Проблема в том, что он очень хрупкий, и с ним нельзя работать при комнатной температуре. Поэтому нам нужно найти оптимальную концентрацию, чтобы гидроксиапатит стал твердым, устойчивым к изнашиванию. Мы экспериментируем с концентрацией веществ, из которых получаем кристаллы гидроксиапатита, смотрим их под микроскопом.

Я занимаюсь в НОЦ Инфохимии с осеннего интенсива. Свой проект я делаю уже полгода, у меня уже очень много результатов. Я прямо влюбился в это, теперь прихожу сюда практически каждый день. Я хочу изучить инфохимию как новый раздел химии. А вообще я хочу стать фармакологом, быть профессором и самому вести лекции, посмотреть мир, работать в Гарварде, Оксфорде.

На самом деле химией я увлекся совсем недавно, до этого считал себя гуманитарием, любил историю и думал стать искусствоведом. Но у нас в школе есть прекрасный учитель химии — Михаил Эдуардович Воротницкий , он прямо влюбил меня в химию. Поэтому я поступил в химцентр, стал там заниматься, участвовать в олимпиадах. И сейчас я очень счастлив, что хожу в ИТМО , потому что вижу здесь невероятные перспективы.

Университет ИТМО запись закреплена

Конкурс на лучший интердисциплинарный проект среди школьников!

ITMO.STARS

Конкурс на лучший школьный интердисциплинарный проект IChem Prize

Обновление: заявки на конкурс принимаются до 23:59 4 февраля 2021

Приглашаем к участию школьников 10-11 классов России и СНГ, а также других стран мира в возрасте 16-19 лет.

Направление конкурса:
- интердисциплинарные проекты на стыке химии и химических технологий с другими науками,
- биология,
- биотехнология,
- информатика и робототехника,
- промышленный дизайн.

Читайте также: