Что такое былина кратко в музыке

Обновлено: 02.07.2024

Спасибо всем кто проголосовал на сайте. Мы вас услышали! Скоро на нашем сайте будет открыт раздел с кроссвордами. Разгадывайте онлайн, с любых устройств, в любом месте.

Судоку-онлайн Новинка -->

Скучно в поездке или ждете в очереди? Увлекательная игра Судоку поможет интересно провести время.

Алфавитный указатель

Подбор ответа на сканворд по буквам. Сначала укажите первую букву, потом вторую и так далее.

Поиск слов по маске

Подбор ответа на сканворд по маске и определению. Укажите известные Вам буквы и ответ обязательно найдется.

Отличительные особенности былин

Былина представляет собой фольклорно-эпическую песню, написанную тоническим стихом. Каждое произведение состоит из запева, зачина и концовки. Первая часть былины редко связывалась с основным сюжетом, в основном такое вступление писалось для привлечения внимания. Зачин – это основное событие, которому посвящена былина. Концовка – последняя часть былины, в которой, как правило, описывался торжественный пир, посвященный победе над врагами.

Существует несколько видов напевов былин – строгий, величавый, быстрый, веселый, спокойный и даже скоморошный.

Илья Муромец, Алеша Попович и Добрыня Никитич и Владимир Красное Солнышко – эти имена можно встретить практически в каждом сказании. Князь Владимир являлся правителем русских земель, а богатыри – надеждой и защитой русского народа.

Авторы былин

Множество фактов, касающихся авторов былин, времени и территории их написания остаются загадкой вплоть до наших дней. Большинство исследователей пришло к мнению, что самые древние сказания были написаны не больше трехсот лет назад. В Википедии, например, можно изучить несколько разных теорий и факты, которые выявили ученые.

Преобладающее число былин было записано учеными-собирателями со слов жителей определенных местностей. Всего насчитывается около сорока сюжетов сказаний, но количество текстов уже достигает полутора тысяч экземпляров. Каждая былина представляет собой особую ценность для русской культуры, народного эпоса, а также для ученых и фольклористов.

Сказителями могли быть люди разных профессий, поэтому в текстах они упоминали более понятные и близкие им сравнения. По словам рассказчика-портного, например, отрубленная голова сравнивалась с пуговицей.

Отличительные черты

Большинство исследователей склоняется к тому, что первые былины появились во времена становления древнерусского государства (XI—XIII вв.). Они начинали своё существование в качестве песни, которая исполнялась под сопровождение игры на гуслях и передавалась из уст в уста. Напевы её были скучны и монотонны.

Некоторых интересует, можно ли найти в былинах какие-то исторические факты. Несомненно, эпосы отражают события, которые имели место быть, их герои реальные, они жили когда-то на нашей земле. Проще сказать, что предметом повествования было прошлое, поэтому изначально эти песни назывались старинами.

Северные певцы, например, в своих напевах описывали пейзаж Киевской Руси и её географию, отражали борьбу своего государства со степняками-кочевниками и с необычайной точностью передавали некоторые детали военного быта.

Сказатели былин не стремились к хронологической точности произошедших событий, они рассказывали лишь о важных моментах, которые находили место в песне.

Специалисты отмечают то, что сказания смогли донести имена реальных героев, существовавших в древнерусском государстве: Добрыня, Владимир Мономах, Илья Муромец, Алёша Попович, Батый и многие другие.

Народная память и рассказывание былин из уст в уста исказили расстояния между странами, названия городов, вытеснили упоминания о половцах и печенегах.

Традиция записи и собирательства легенд началась в XIX веке и закончилась в XX столетии. Последней сказительницей была Марья Дмитриевна Кривополенова. Ученые нашли ее в Онежском крае. Она рассказала несколько десятков текстов, которые нигде раньше не упоминались. Все они имели великое значение и были занесены в сборник эпосов. На этом собирательство основных циклов былин закончилось.

Авторы эпосов

Для многих ученых до сих пор остаётся загадкой, кто являлся автором былин. Большинство специалистов пришли к единому мнению, что их сочинял народ. Устный рассказ передавался из поколения в поколение, строго сохраняя все произошедшие события.

Бо́льшая часть былин была записана учеными-собирателями со слов жителей определённых местностей. Каждая из них входит в список художественных ценностей в русской литературе.

Человек, который рассказывал эпосы, назывался сказителем. Он должен был обладать специальными качествами. Короткий текст необходимо было запомнить и рассказать его, не искажая сути услышанного.

Сказителем мог быть кто угодно, человек абсолютно любой профессии. Поэтому часто в текстах упоминались сравнения, близкие рассказчику. Например, сказитель-портной мог сравнить отрубленную голову с маленькой пуговицей, отвалившейся от рубахи.

Рассвет былин и их виды

Самый ранний рассвет литературного эпоса происходил в Киеве в XI—XII вв. А после его ослабления они переместились в северные и западные части. Дошедшие до наших времён народные сказания позволяют судить только о содержании народного творчества Киевской Руси, но не о его форме.

Рассказы из уст в уста очень быстро усвоили скоморохи и внесли в них своё влияние. Например, в некоторых сценах говорится, что на пирах у Владимира присутствовали певцы-скоморохи.

Былины XVI—XVII вв. отражают быт казачества и высших кругов Московской Руси. Миру известно около ста сюжетов различных былин, а текстов насчитывается около трёх тысяч. По объективным причинам они не сложились в эпопею. Краткие сюжеты остались разрозненными по месту действию и по героям. Их также разделяют на три типа:

богатырские;
социально-бытовые;
сказочные.

В первых прослеживается героическая борьба ради государственных целей. Они, в свою очередь, разделяются на две группы:

Герои сказаний

Русские былинные герои представляются как могучие и смелые защитники великой земли русской. Киевский князь Владимир Красно Солнышко собрал в своей дружине весь свет воинов (Илья из города Мурома, Добрыня из Рязани, Алёша, родившийся в Ростове, Михайло Потык, Ставр Годинович, Чирило Пленкович).

Имеются предания и о новгородских героях (Василий Буслаев — силач, купец Садко). Существуют истории, в которых рассказывается о женщинах-богатырках. Так, Добрыня нашёл свою жену в битве и понял это только после того, как она закончилась. Прекрасный воин оказался дочерью Микулы Селяниновича.

С появлением этой героини происходит интересный поворот сюжета. После того как муж ее, Добрыня, уходит в поход на целых 12 лет, к Настасье приходит Алёша Попович и говорит, что видел её мужа убитым. После этих слов он делает предложение руки и сердца молодой женщине и она, не долго думая, соглашается.

Добрыня успевает вовремя вернуться и рушит планы Алёши, после чего учиняет разбор и задаёт ему трёпку. Дальнейшее их примирение устроил Илья Муромец.

Подвиги богатырей

Но главное в народных сказаниях — не любовные передряги, а ратные подвиги, читать про которые очень интересно. Каждый из героев смог чем-то прославиться и отличиться.

После в горах богатыри находят гроб, в который поочередно ложатся. Для Ильи он большой, а Святогору в самый раз. Муромец накрывает крышку по просьбе старшего богатыря, а открыть её обратно уже нет возможности. Тут Святогор понимает, что его пора прошла — он должен уйти, и передает свои богатырские силы Илье.

Следующим по популярности в народных сказаниях является Добрыня Никитич, а его главный враг — Змей Горыныч. В тот самый миг, когда схватка кажется проигранной, богатырь припадает к земле русской, вновь встаёт с прежними силами и побеждает коварного врага. Про Добрыню говорят, что он умный и хитрый. Именно его князь выбирает в сваты, когда едет просить руки королевны Апраски.

Следующий богатырь — Алёша Попович. Он прославился поединком с Тугариным — военачальником татарского ига. Герой убивает врага прямо у стен города Киева, вызвав его на бой из-за княжеского стола. Вражеское войско повержено. Алёша отказывается от награды.

Ученные до сих пор находят в летописях героев, которые упоминаются в былинах. Это подтверждает факт их реального существования. При чтении о подвигах непобедимых русских воинов мы вспоминаем наших предков и восхищаемся их отвагой и готовностью защищать свою землю. Былины являются источником вдохновения для композиторов, писателей, художников, кинематографистов.

Урок проводится в 3 классе III четверти, раздел "Гори, гори ясно". Урок посвящен получению новых знаний о былинах, расширению знаний о богатырях.

Цель урока: формирование представления о былине, как об эпическом жанре народной песни, их классификации.

Задачи урока:

-расширить представление о былинах;

- сформировать представление о декламации, как приёме художественного и музыкального исполнения;

- учить работать на уроке в групповой и в коллективной форме;

-развитие творческого воображения, интонационно- образного мышления, эмоциональной памяти через восприятие, а также пластическое интонирование;

- посредством музыки воспитывать такие качества человеческой личности как: доброта, сопереживание к чужому горю;

- воспитывать у младших школьников интерес к народной музыке;

-напомнить о былинах, как, источнике мудрости.

4) коммуникативные: - находить продуктивное сотрудничество со сверстниками при решении музыкально-творческих задач.

Тип урока: изучение нового материала.

Основные понятия и новые имена, изучаемые на уроке: былина, декламация, богатырь, Боян, Садко, М.И. Глинка, Н.А. Римский -Корсаков

1. Орг. момент. Активизация внимания.

2. Актуализация опорных знаний учащихся по теме урока.

3. Открытие новых знаний.

4. Проверка усвоения нового материала

5. Вокальная работа.

6.Закрепление знаний и умений учащихся по изучаемому материалу.

7. Подведение итогов урока.

«У Бояна вещего, бывало,

Если петь он начинал о ком,

Мысль, как серый волк, в степи, бежала,

Ребята, наша страна имеет богатейшую историю. Сегодня на уроке мы переместимся на многие века назад и встретимся с удивительным музыкальным искусством русского народа…. Самым древним жанром русских народных песен являются былины, им более 1000лет.

Понять, в чем заключалась трудность исполнения былины, нам поможет определение. Былины - это русские народные эпические песни. Они повествуют о подвигах богатырей, сражающихся с чудовищами или вражеским войском, проявляющих свою силу, удаль, храбрость, смекалку. Вы, наверное, удивились тому, что былина - это песня, а между тем, это действительно так. Настоящий сказитель былины берет в руки гусли и нараспев, не спеша, рассказывает о "событиях давно ушедших дней, преданьях старины глубокой". Так называл былины А.С.Пушкин.

Давайте сейчас мысленно перенесемся в далекое прошлое… Горит лучина, вокруг стола сидит огромная семья, на столе нехитрое угощение, за стенами воет вьюга, в дальнем углу сидит человек и очень медленно, плавно поет о героях своей родины. Кто же они, богатыри, главные герои русского эпоса, былины?

БЛИЦ – ОПРОС:

1.Кто изображен на картине? (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович).

2.Кто они такие и как их называют? (Это богатыри, защитники своей земли).

3.Как вы думаете, кого называют богатырем? (Сильного, мужественного человека, богатый).

4.Каким изображен каждый из богатырей? Обратите внимание на выражение лица каждого из них? (Одному дана сила, другому - ум, третьему - доброта).

5.На ваш взгляд, что важнее для богатыря из этих трех качеств? (Только сила, ум и доброта вместе).

Исследователи устного народного творчества решили так, что с именем Ильи Муромца связаны народные представления о силе, с именем Добрыни Никитича - об уме, а с именем Алеши Поповича - о хитрости. Любого врага победят три этих богатыря, потому что вместе они и сила, и ум, и хитрость.

Прием "Ситуацонные задачи"

В чем же ценность былин?

Какой образ в былинах?

Что силу несут песни?

Для чего нужны былины?

Русь славилась авторами- исполнителями еще с давних времен, по городам и деревням ходили необычные люди с гуслями в руках. Люди их очень любили, и, завидев их, бросали все свои дела и внимали им с глубокой сердечностью.

Мы погружаемся в нашу российскую историю всё дальше.… Итак, гусляры, они же сказители, исполняли былины.

(класс делится на две группы, и набирают баллы)

Как бы вы назвали эту картину?

Нравится вам картина или нет?

Расскажите об этой картине так, чтобы человек, который её не знает, мог составить о ней представление.

Что сделал автор для того, чтобы мы поняли его замысел? Какими средствами он этого достиг?

Учитель подводит итог ответам детей.

Ответы учащихся: эта музыка неторопливая, напевная, повествовательная, похожая на сказку.

Садко — ещё один герой былинного цикла.

Н. А. Римский-Корсаков. Хороводная песня Садко "Заиграйте мои гусельки"

Вокальная работа. Пришло время самим исполнить былину и доказать, что исполнение былин это действительно сложно.

В чем сложность исполнения былины?

Какая воображаемая картина возникает при запеве былины?

Кому вы поручили исполнять данную былину?

Тест для проверки знаний.

Вставьте пропущенные слова.

На уроке прозвучала музыка русских композиторов. Композитора…

(фамилия) и композитора ……. (фамилия). Мы услышали произведения М.И. Глинки (название) и Н.А.Римского-Корсакова (название).

Также на уроке мы познакомились с картиной русского художника 19 века (фамилия) , которая называется …. .

Прием «Выберите правильный ответ.

рассказ о реально происходивших событиях

полный вымысел, о котором рассказывают в стихах

героическая песнь, составленная на основе реального факта, но обросшая фантазией авторов

Киевским князем

Новгородским купцом

Могучим богатырем

3) Былина является историческим источником (то есть из нее мы можем черпать информацию о прошлом), потому что…

в ней отражены реальные люди и факты жизни Древней Руси

ее написали ученые-историки

Давайте подумаем… (ответьте на вопрос)

1. Какие способности нужно было иметь человеку для того, чтобы быть сказителем-бояном? Как вы считаете?

2. Какие общие черты на иллюстрациях вы заметили у русского сказителя Бояна и гусляра Садко?

Домашнее задание.

Вы хорошо потрудились, теперь посмотрите фрагмент художественного фильма "Илья Муромец". Песня гусляра.

Читайте также: