Что называют правовым поведением в чем различие девиантного и делинквентного поведения кратко

Обновлено: 30.06.2024

Девиантное поведение - это поведение людей, не соответствующее общепринятым ценностям и нормам.

Девиантное поведение — совершение поступков, которые противоречат нормам социального поведения в том или ином сообществе. К основным видам девиантного поведения относятся прежде всего преступность, алкоголизм и наркомания, а также самоубийства, проституция. По мнению Э. Дюркгейма, вероятность девиаций поведения существенно возрастает при происходящем на уровне социума ослаблении нормативного контроля. В соответствии с теорией аномии Р. Мертона, девиантное поведение возникает прежде всего тогда, когда общественно принимаемые и задаваемые ценности не могут быть достигнуты некоторой частью этого общества. В контексте теории социализации, к девиантному поведению склонны люди, социализация которых проходила в условиях поощрения или игнорирования отдельных элементов девиантного поведения (насилие, аморальность) . В теории стигматизации считается, что появление девиантного поведения становится возможным уже при одном только определении индивида как социально отклоняющегося и применении по отношении к нему репрессивных или исправительных мер.

Делинквентное поведение (от лат. delictum — проступок, англ. — delinquency — правонарушение, провинность) — антиобщественное противоправное поведение индивида, воплощённое в его поступках (действиях или бездействии) , наносящих вред как отдельным гражданам, так и обществу в целом

Проще говоря, я понимаю это так. Девиантное поведение является странным, необычным для общества, но по закону приемлемым. А делинквентное поведение это самые настоящие преступления, нарушения закона. Это должно обязательно наказываться. Девиант -- это когда в классе отличников один экспрессивно учиться на 3. А делинквенты грабят магазины, воруют в столовых.

Отклонение в поведении и преступление – это не одно и то же. Понятие отклонения намного шире, чем понятие преступления, означающее нонконформистское поведение, связанное с нарушением закона.

Отклоняющееся поведение можно определить как несоблюдение набора норм, принятых членами данного сообщества или общества. Преступление – это одно из проявлений такого поведения, включающее в себя много разных действий – от мелкой кражи в супермаркете до убийства.

Криминология занимается исследованием преступлений и отклонений в контексте социального явления, изучением поведения с учетом уголовного права, где предметом являются методы определения уровня преступности, тенденции в развитии определенных категорий преступлений и стратегии борьбы с преступностью.

Социология изучает отклоняющееся поведение, не охватываемое уголовным правом. Исследования девиации могут включать самые разнообразные явления, поэтому существует множество социологических теорий, оказавших огромное влияние на социологию отклонений.

Социологические теории преступности имеют двоякое значение. Во-первых, они справедливо подчеркивают преемственность между преступным и добропорядочным поведением. Контексты, в которых определенное поведение воспринимается как преступное и незаконное, очень различаются.

Девиантность и делинквентность: в чём отличия?

Девиантное отклонение от поведенческих норм – понятие относительное, поскольку такое поведение не влечёт за собой уголовной ответственности. Делинквентные действия индивида абсолютны, поскольку за правонарушения и преступления предусмотрено наказание.

Девианты – это люди, отказывающиеся жить по правилам и нормам, которым следует большинство из нас. Лиц, совершающих уголовно наказуемые деяния, называют делинквентами.

Отклоняющееся поведение, его особенности

Отклонения в поведении иногда могут принимать формы противоправных действий. Нарушения закона по своей значимости варьируются – от магазинных краж и порчи имущества до разбоя, изнасилований и массовых убийств.

Виды отклоняющегося поведения

В некоторые моменты своей жизни многие подростки вовлекаются в отдельные формы девиантного поведения. К ним относятся:

наркомания;
вандализм;
порча собственности;
изнасилования;
кражи;
правонарушения.

Природа отклоняющегося поведения

Такое поведение имеет сложную природу, обусловленную эндогенными и экзогенными факторами, находящимися во взаимодействии с такими факторами:

Биологические. Выражаются в существовании неблагоприятных физиологических или анатомических особенностей организма, затрудняющих социальную адаптацию. Это могут быть генетические, психофизиологические и физиологические нарушения.
Психологические. Наличие психических расстройств, обусловливающих неадекватные реакции.
Социально-педагогические. Выражаются в недостатках семейного, школьного или общественного воспитания.
Социально-экономические. Социализация и социальная среда оказывают огромное влияние на то, будет ли человек заниматься преступной деятельностью и станет ли преступником. То, как понимается преступность, напрямую влияет на стратегии борьбы с ней.

Личная свобода напрямую связана с социальной справедливостью – определённым порядком, в котором практически отсутствует неравенство, и каждый может рассчитывать на полноценную жизнь и достижение определённых высот. Если свобода не уравновешивает равенство, и жизни многих людей лишены надежды на самореализацию, девиантное поведение может оказаться деструктивным (разрушительным).

Человек – существо биосоциальное. В процессе развития он получает навыки, которые помогают ему в дальнейшем стать полноценным членом социума. В основе социализации лежат нормы поведения, предписанные обществом. Девиантное и делинквентное поведение определяется как нарушение индивидом этих норм.

Хулиганство на улице

Девиантное и делинквентное поведение что такое

Государство всегда нормировало поведение граждан, укладывая его в рамки закона. Кроме того, в каждой социальной группе (этнической, религиозной или иной) действуют правила поведения, закреплённые традициями или устными договорённостями.

Примеры неформальных правил:

обычаи и традиции;
манеры и этикет;
поведение, которое считается приличным по взаимной договорённости закрытого сообщества.

Нарушение неформальных рамок общественного поведения называется девиантным. Действия, связанные с отступлением от формальных законов, носят название делинквентных.

Чем отличаются друг от друга

Два вида нестандартных социальных поступков: девиантность и делинквентность, имеют различия. Девиантное отклонение от поведенческих норм есть понятие относительное.

Например, представители тюркских народностей (казахи, киргизы и др.) кушают национальное блюдо бешбармак руками, сидя на полу. Манеры аристократов, напротив, обязывают принимать пищу, сидя за столом, пользуясь столовыми приборами.

Разные понятия о правильности приёма пищи

Делинквентные действия индивида абсолютны. В этом случае двух мнений быть не может. За нарушение норм общественного поведения, предписанных законом, положено наказание. Убийство, насилие, грабёж, воровство, мошенничество – вот только краткий список делинквентных проявлений.

Пример. У цыган воровство и мошенничество считается одним из видов заработка. В их кругах это нормально, но это нарушение статей закона РФ, и об относительности здесь не может быть и речи.

Разница в понятиях

Характеристики девиантного поведения

Подобные отступления характеризуется следующими моментами:

явное несоответствие поведения человека с общепринятыми или официальными требованиями;
действия личности оцениваются обществом как негативные;
носят стойкий повторяющийся характер;
несут разрушительные действия;
не считаются психическим заболеванием с медицинской точки зрения;
связаны с социальной неприспособленностью, в различных формах её проявления;
носят исключительно личностный характер или зависят от стадии половой зрелости.

В любом случае девиация – это отсутствие у человека способности или желания найти своё место в социуме так, чтобы отвечать его требованиям.

В зависимости от того, пользу или вред девиация приносит обществу, можно выделить два её типа:

В первом случае девиация поощряется и вознаграждается. Одобряются обществом поступки героев, гениев и лидеров. Во втором случае действия обществом не приветствуются, считаются вредными и разрушительными. Как следствие, наступает наказание для человека в виде осуждения, изоляция или лечения.

Девиация как форма отклонения

Причины возникновения делинквентности

Чтобы выяснить причины асоциального поведения, нужно рассматривать становление личности с детских лет.

Важно! К детям, не достигшим пятилетнего возраста, применять определение девиантного поведения нецелесообразно.

У ребёнка от 5 лет внутренние психические функции начинают формироваться только после того, как сформированы внешние. Первоначальному усвоению социальной модели общества ребёнку помогает наблюдение за взрослыми людьми. На первом этапе жизни это его родители. Наблюдая за ними, малыш знакомится со следующими социальными достижениями:

высшими психологическими функциями;
ценностями, на которые необходимо ориентироваться;
нормами и правилами поведения.

Родители должны научить малыша механизмам идентификации и обособления, которые регулируют поведение человека.

К сведению. Идентификация – отождествление себя с другими людьми, группой, образцом, на который можно равняться. Обособление – стремление стать личностью и выделиться из общего плана.

Не зря первым пунктом социальных достижений идут высшие психологические функции (ВПФ): восприятие, мышление, речь и память. Иными словами, родители обязаны помочь ребёнку перенести и привязать модель поведения в социуме к его внутреннему плану (индивидуальной модели поведения).

К причинам, нарушающим ход этих внутренних психологических преобразований в детском возрасте, можно отнести следующие пункты:

отсутствие родительской заботы и игнорирование родителями проявлений детской привязанности;
конфликты между родителями на глазах у детей;
полное отсутствие воспитания, предоставление ребёнка самому себе;
детская вседозволенность (избалованность).

Кроме того, причиной может быть перенесённая ребёнком психологическая травма.

Виды асоциального поведения

Отсутствие способности к социальной адаптации выражается в использовании незаконных средств для достижения целей. К примеру, чтобы добиться хорошего общественного положения, власти, богатства, не имея возможности достичь этого законными средствами, человек преступает через мораль и закон.

Отсутствие желания жить по общественным нормам выражается в открытом протесте, демонстративном неповиновении: это экстремизм, терроризм и другие формы неприятия общественных ценностей.

С этой точки зрения допустимо выделить несколько видов нарушений в результате асоциального поведения:

аморальные;
аддиктивные;
противоправные;
преступные.

Бродяжничество, проституция, беспорядочные половые контакты, принадлежность к сексуальным меньшинствам – признаки аморального человеческого образа жизни. Зависимости, в результате которых член общества уходит от реальности (наркомания, алкоголизм, игромания и т. д), имеют прямое отношение к аддиктивному поведению. Хулиганство, мелкие кражи, грабежи, оскорбления, угон транспорта в качестве развлечения относятся к противоправным действиям. К преступному поведению относятся поступки, совершение которых преследуется по закону.

Проявление асоциального поведения

Особенности делинквентного поведения у подростков

Подростковая делинквентная форма отличается от её проявления в других возрастных интервалах. Подростки склонны к проявлению делинквентного образа действий двух типов:

Корыстные действия совершаются порой из любопытства или из-за незавершённости детского характера. Такой подросток может отобрать сотовый телефон у младшеклассника, угнать со двора мотоцикл или машину, потом и сам толком не может объяснить, зачем это совершил.

Если рассматривать причины, влияющие на возникновение у подростков асоциального поведения, то можно отметить такие как:

воздействие молодёжных субкультур (готы, эмо, панки и т.д.);
плохое воспитание и негативный пример жизни родителей, вызывающие искажение психики в детском возрасте;
фанатизм, связанный со спортом и выливающийся в агрессивное антисоциальное поведение;
психологические зависимости;
проблемы физического характера на фоне болезней.

Невозможность самоутверждения в социуме доступными путями: способностями, талантом, достижением материальной независимости законным путём, также можно внести в этот список.

Футбольные фанаты и беспорядки

Механизмы и стратегии контроля и профилактики

Первичными механизмами контроля над девиантом и делинквентом в поведении считаются действия школы. Школа обладает следующими возможностями:

свободный доступ к семьям подростков, сотрудничество с родителями;
прививание школьникам навыков здорового образа жизни;
воздействие на степень самооценки ученика и его стремлений;
организация досуга школьников и помощь в трудоустройстве на период летних каникул.

Школа имеет возможность в целях профилактики правонарушений и преступлений привлекать специалистов.

Схема профилактики делинквентного поведения

Видео

Между собой имеют связь делинквентное и криминальное поведение, точнее, криминальное есть формой делинквентного, и в большинстве случаев на такого правонарушителя открывается уголовное дело.

Делинквентное поведение прямонаправленное на нарушение государственных норм и законов. В большинстве случаев делинквентом считается подросток-преступник, и когда он достигает совершеннолетия, то называется асоциальной личностью. Поведение делинквента может быть в форме незначительных нарушений, тогда оно называется антисоциальным. Когда нарушения достигают уровня уголовного преступления, оно считается криминальным. Не всякое отклоняющееся поведение делинквентное, зато все проявления делинквентного поведения есть отклоняющимися. Старшее поколение считает, что в современном мире все подростки и молодые люди являются уголовниками, и часто приписывают им разного рода проступки. Но они не понимают, что есть большая разница между молодежью, которая просто долго гуляет, громко слушает музыку, экстравагантно одевается, имеет кричащий макияж, прическу и теми, кто проводит совместный досуг за алкоголем, хулиганским поступками, правонарушениями, неразборчивыми половыми связями и общаются с помощью нецензурной лексики.

Делинквентное поведение это поведение, имеющее ряд особенностей. Оно особенное тем, что нет четкой границы, где начинается правонарушение. Например, взрослый человек, который уклоняется от уплаты налогов, врет государственным работникам, тоже поступает противозаконно, но его никто не называет делинквентом. Вторая особенность делинкветного поведения – это строжайшая регулируемость законами, правовыми нормами, дисциплинарными правилами. Третья особенность заключается в том, что из всех видов девиаций именно противоправное считается наиболее серьезным, поскольку становит угрозу для общественного порядка. И еще одна особенность делинквентного поведения, что оно всегда означает конфликт между одной личностью или группой правонарушителей и остальным обществом, если конкретнее, то между индивидуальными интересами и стремлениями, и направленностью общества.

Определение девиантного и делинквентного поведения

Психологи выделяют два вида нестандартных социальных поступков: девиантность и делинквентность. Люди, далекие от психологии, часто считают эти понятия тождественными, что не совсем верно.

Девиантное поведение – это относительное понятие, подразумевающее под собой несоблюдение определенных общественных норм. Относительным это понятие считается по той причине, что определенные поступки могут иметь неоднозначную трактовку в разных общественных группах: то, что считается нормальным для одних людей, для других – отвратительный и неадекватный поступок.

К неформальным правилам в таком случае относят:

национальные традиции и местные обычаи;
хорошие манеры и этикет;
нормы поведения в каком-либо закрытом обществе.

Общие черты девиантности и делинквентности:

оба термина подразумевают под собой отклонение от общепринятых социальных норм. При этом поступки людей сравниваются как с законодательно закрепленными государственными нормами, так и с неформальными поведенческими установками;
и девиация, и делинквентность подразумевают под собой отсутствие у человека стремления найти свое место в обществе, отвечать его требованиям и соблюдать общепринятые правила.

Если говорить о различиях между этими терминами, они заключаются в следующем:

делинквентное поведение – это поведение человека, включающее в себя абсолютно противоправные действия. Яркими примерами делинквентного поведения могут стать грабеж, убийство, любые насильственные действия, мошенничество, буллинг. Делинквентность включает в себя в первую очередь те отклонения, которые несут за собой юридические последствия;
девиантность – это более широкое понятие, включающее в себя общепринятые отклонения от социально одобряемых норм.

В узком смысле девиантное поведение может включать в себя проступки, не влекущие за собой уголовную ответственность, а делинквентное поведение – то, что влечет за собой административные штрафы и уголовное наказание.

Как различать два понятия?

В чем же различие между девиантным и делинквентным поведением?

Девиантное и делинквентное поведение можно отличить по следующему принципу: девиантность относительна, а делинквентность абсолютна. Отношение между ними, как отношение между частным и целым, родом и видом.

Любое противоправное антиобщественное действие — есть отклонение, но не каждый отклоняющийся поступок представляет собой делинквентность. Что-то, являющееся привычным для одного индивида или группы, может расцениваться как противоестественное для другого человека или субкультуры.

Разница этих понятий заключается в том, что проблема девиантного свойства относится лишь к культурологической составляющей отдельных объединений. Делинквентность имеет прямое отношение к необходимости соблюдения нормативно-правовых актов.

Причины делинквентного поведения

Говоря о предпосылках отклонения от поведенческих норм, нельзя выделить какую-то единую причину, вследствие которой поведение человека внезапно становится асоциальным. Обычно существует множество предпосылок такого поведения, к которым можно отнести как психоэмоциональное состояние человека, так и воздействующие на него внешние факторы.

К психофизиологическим факторам возникновения делинквентного поведения можно отнести тип личности и характер, наличие различных зависимостей (алкогольная, наркотическая, игровая и другие), психических заболеваний, уровень тревожности.

Если говорить о внешних факторах воздействия на человеческую психику, то можно выделить семейные причины прогрессирования делинквентности и социально-экономические предпосылки возникновения такого состояния.

К семейным факторам относят:

развод родителей;
смерть близкого родственника, с которым у человека были особенно теплые отношения;
алкоголизм или наркоманию у одного из членов семьи;
неблагоприятную обстановку в доме: постоянные ссоры, ругань и драки;
чрезмерную опеку со стороны родителей, стремление контролировать каждый шаг ребенка;
физическое и моральное насилие в семье.

К социальным факторам можно отнести:

социальное и материальное неравенство между людьми;
конфликты на почве национальной нетерпимости;
потерю работы, недостаток средств к существованию;
смену социальной среды.

Причины возникновения делинквентности

Девиантное поведение подростков — что это значит у ребенка

Чтобы выяснить причины асоциального поведения, нужно рассматривать становление личности с детских лет.

высшими психологическими функциями;
ценностями, на которые необходимо ориентироваться;
нормами и правилами поведения.

отсутствие родительской заботы и игнорирование родителями проявлений детской привязанности;
конфликты между родителями на глазах у детей;
полное отсутствие воспитания, предоставление ребёнка самому себе;
детская вседозволенность (избалованность).

Кроме того, причиной может быть перенесённая ребёнком психологическая травма.

Избалованный ребёнок

Виды делинквентного поведения

Аддикция. Под этим термином психологи в первую очередь подразумевают пагубные зависимости. К таким относят алкоголизм, наркотическую зависимость, различные формы сексуальной и пищевой зависимости, игроманию. Одной из форм аддикции становится принадлежность человека к какой-либо секте. В случаях аддикции наблюдается добровольное дистанцирование человека от общества, стремление к жизни в мире искаженной реальности.

Дисциплинарные нарушения. Дисциплинарные проступки включают в себя умышленное нарушение утвержденного распорядка, невыполнение трудовых и общественных обязанностей, систематические опоздания, игнорирование техники безопасности.

Административные правонарушения. К этой категории относят нарушения общественного порядка, влекущие за собой административную ответственность. К их числу можно отнести распитие спиртных напитков в общественных местах, нецензурную брань, нарушение правил дорожного движения.

Преступления. Все деяния, наказания за которые предусмотрены Уголовным кодексом государства, в котором находится человек, попадают под категорию преступлений. Преступлением считаются особо серьезные правонарушения, влекущие за собой тяжелые последствия.

Особенности делинквентного поведения у подростков

Особо часто понятие делинквентного поведения рассматривается в контексте изучения поведенческих нарушений у детей и подростков. В наши дни эта проблема не теряет своей актуальности, так как психологи и сотрудники правоохранительных органов отмечают рост числа тяжких преступлений, совершаемых несовершеннолетними людьми.

Особенности делинквентного поведения у подростков:

часто противоправные действия совершаются группой подростков, так как причастность к какому-то сообществу дает ощущение анонимности и безнаказанности;
делинквентное поведение часто начинается с отрицания авторитета взрослых;
в юном возрасте человек проявляет наиболее сильную склонность к аддикции;
совершению правонарушений способствует нестабильность психики молодых людей, чрезмерная возбудимость и стремление идти на риск.

Различные формы делинквентного поведения в подростковой среде могут быть обусловлены корыстными и насильственными мотивами. Корыстные действия совершаются подростком для получения сиюминутной выгоды, при этом зачастую молодой человек сам не может объяснить мотивы своих поступков. Насильственные действия дают подростку мнимую возможность самоутвердиться, выделиться в какой-либо социальной группе, сделать акцент на своей значимости.

Механизмы и стратегии контроля и профилактики

свободный доступ к семьям подростков, сотрудничество с родителями;
прививание школьникам навыков здорового образа жизни;
воздействие на степень самооценки ученика и его стремлений;
организация досуга школьников и помощь в трудоустройстве на период летних каникул.

Школа имеет возможность в целях профилактики правонарушений и преступлений привлекать специалистов.

Примеры делинквентного поведения

Наиболее яркие примеры делинквентного поведения:

жестокое обращение с животными;
насильственные действия в семье;
занятие проституцией;
вандализм;
умышленная дестабилизация ситуации в обществе в кризисные времена;
создание фейковых новостей;
алкоголизм, наркомания и их последствия;
попрошайничество;
участие в террористических группировках;
создание и распространение порнографических материалов;
склонение к суицидальным действиям;
другие административные и уголовные правонарушения.

Одна из важнейших причин делинквентности – искаженное моральное сознание человека. Склонность к таким проявлениям формируется еще в совсем юном возрасте, поэтому профилактику поведенческих отклонений нужно проводить с ранних лет жизни ребенка.

Регулирование и коррекция поведения людей, склонных к проявлению делинквентности, происходят посредством установления законодательных норм. Люди, не соблюдающие традиционные поведенческие нормы, подвергаются общественному осуждению, что на ранних этапах проявления делинквентности также бывает эффективным.

История изучения

Нормальное поведение людей – это основа гармоничного функционирования любого общества. Поэтому во все времена власти, философы и ученые стремились найти методы и средства его стимулирования. Поэтому делинквентность – это предмет исследования социологии. У истоков ее изучения стол еще Дюркгейм. Однако отдельное направление, посвященное исследованию делинквентности, сформировалось благодаря Мертону и Коэну. В СССР ее изучали в рамках наркологии, криминологии и суицидологии как специальных дисцилин. Делинквентность – это предмет изучения русских социологов только с 1960-1970-х годов. Большой вклад в исследование этого явления внесли Афанасьев, Здравомыслов, Маточкин, Гилинский.

Читайте также: