35 школа каменск уральский педагогический состав
Обновлено: 02.07.2024
1) фамилию, имя, отчество;
2) контактный номер телефона;
3) адрес электронной почты.
Предоставляю Администратору сайта право осуществлять все действия (операции) с моими персональными данными, включая сбор, систематизацию, накопление, хранение, обновление, изменение, использование, обезличивание, блокирование, уничтожение.
Целью обработки персональных данных является оказание мне услуг на основании заполненной формы.
Оператор имеет право на обмен (прием и передачу) моими персональными данными с использованием машинных носителей или по каналам связи, с соблюдением мер, обеспечивающих их защиту от несанкционированного доступа.
Настоящее согласие действует бессрочно, срок хранения моих персональных данных не ограничен.
В случае отзыва согласия на обработку своих персональных данных Администратор сайта обязуется удалить мои персональные данные в срок не позднее 3 рабочих дней.
Байдулина Юлия Хатиповна
Программа "Школа России"
1 квалификационная категория, учитель начальных классов с углубленной психологической подготовкой
Общий стаж работы/ стаж работы по специальности 37 / 35
Образование высшее, окончила Ленинградский государственный областной университет, педагогика и методика начального образования, 1996
Награждена Почетной грамотой Министерства общего и профессионального образования Свердловской области
Я счастливый человек. Моя любимая работа, на которую я спешу каждое утро, и которая позволяет мне достойно существовать в этом мире. Что еще нужно человеку для счастья? Не останавливаться на достигнутом! Идти, бежать вперед, стараться не отстать от стремительного темпа современной жизни, от развития науки и техники, от взрослеющих и развивающихся детей!
Для меня школа - мир открытий и откровений. жизненной радости, мир спокойствия, гармонии и сотрудничества.
Мой девиз: Я все смогу, я все преодолею!
Мое кредо: Стать не просто первым учителем по счету, а первым другом и помощником на ступеньке к новым знаниям и открытиям.
Бекиш Светлана Сергеевна
1 квалификационная категория, учитель начальных классов, социальный педагог
Общий стаж работы/ стаж работы по специальности 32 / 28
Образование высшее, окончила Высшее, УрГПУ, социальная педагогика, 1996
Бокарева Елена Витальевна
1 квалификационная категория, учитель начальных классов
Общий стаж работы/ стаж работы по специальности 31 / 31
Образование высшее, СГПИ, педагогика и методика начального обучения, 1990
Считаю, что настоящий учитель – целеустремлённый, уверенный в себе, творческий, энергичный человек, разбирающийся не только в своей узкой профессиональной сфере, но эрудированный и начитанный.
Только настоящий учитель может помочь ребёнку максимально раскрыть все стороны его индивидуальности.
Судьба учителя начальных классов такова: растишь детей, подводишь их к источникам нравственности, зажигаешь в них огонек, привыкаешь к ним, между вами возникает духовная общность, и именно в это время наступает пора расставаться.
Ученики идут дальше, а ты остаешься в школе. Бывшим ученикам, теперь уже взрослым людям, предписано творить, строить, руководить.
Зная это, я строю свою работу на следующих принципах:
- Отдавай, дари себя детям.
- Помни, что ты работаешь с живой душой ребенка.
- Будь терпелив и тогда получишь результат, произойдет чудо.
Карачева Светлана Маратовна
1 квалификационная категория, педагог- психолог инклюзивного образования
Общий стаж работы/ стаж работы по специальности 35 / 35
Образование высшее, окончила Южно - Уральский государственный гуманитарно- педагогический университет, 2019
Награждена Почетной грамотой Министерства общего и профессионального образования Свердловской области
Григорян Екатерина Николаевна
Общий стаж работы/ стаж работы по специальности 6 / 3
Квалификационная категория - , учитель начальных классов
Образование высшее, Уральский государственного педагогический университет г. Екатеринбурга, бакалавр психолого-педагогического образования, 2020
Котова Ирина Валерьевна
Высшая квалификационная категория, учитель начальных классов
Общий стаж работы/ стаж работы по специальности 21 / 19
Образование высшее, окончила Шадринский Государственный Педагогический Институт, преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, 2011
Мареева Наталья Ивановна
Высшая квалификационная категория, учитель начальных классов
Общий стаж работы/ стаж работы по специальности 30/29
Образование высшее, окончила Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ), социальная педагогика, 1996
УрГПУ, магистр, 2014
Награждена Почетной грамотой Министерства общего и профессионального образования Свердловской области
Мои увлечения: пишу картины, читаю книги, коллекционирую кукол.
Мустафина Ольга Владимировна
1 квалификационная категория, учитель начальных классов
Общий стаж работы/ стаж работы по специальности 30 / 29
Образование высшее, окончила Ленинградский государственный университет им. Ломоносова М. В., педагогика и методика обучения, 1993
Известно, что, большую часть времени ребенок проводит в школе, общаясь со сверстниками и педагогами. И, наверное, уже стало аксиомой то, что, педагог занимает одно из важнейших мест в жизни ребёнка, в его воспитании и развитии. Каждый день, общаясь с детьми, такими разными и неугомонными, стараюсь находить в этом радость и удовлетворение. Думать о них, сопереживать успехам и неудачам, нести ответственность, любить, видеть в них личность, помогая эту личность развивать. Такова, на мой взгляд, позиция настоящего педагога. Поэтому определяю свою педагогическую позицию так: каждый ребёнок должен быть успешным. Мой девиз: движение - это жизнь. И поэтому, я хочу помочь детям научиться понимать мир, в котором они живут, осознавать себя в этом мире, подготовить их к пониманию и решению проблем, связанных с разными сторонами реальной жизни, к жизнеспособному существованию, безопасному для самого себя и развитию в изменяющемся современном обществе. Хочу поделиться с ними тем опытом, которым обладаю. Я буду, рада, если это им поможет.
Парамонова Ольга Николаевна
Высшая квалификационная категория, учитель начальных классов
Общий стаж работы/ стаж работы по специальности 31 / 21
Образование высшее, окончила Шадринский Государственный Педагогический Институт, преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, 2011
Жизненная позиция: Стараюсь каждому из своих учеников дать возможность пережить радость достижения, осознать свои возможности, поверить в себя. Современный ученик - это обычный ребёнок, живущий в своём современном мире, идущий в ногу со временем и думающий о будущем. Он получает хорошие оценки, иногда забывает дома дневник, иногда не делает домашнее задание, слушает меня на уроке и бегает на переменах. Он воспитанный и умный, отзывчивый и доверчивый, общительный и интересный собеседник. Он – истинное дитя своего поколения. Именно таких детей я учу, воспитываю и принимаю их такими, какие они есть.
Моё хобби: люблю вязать, читать (и делаю это в каждую свободную минутку), увлекаюсь изобразительным искусством, осваиваю различные техники рисования, люблю подыскивать что-нибудь новое и интересное для моих учеников на страницах интернета.
Слободина Елена Валентиновна
Высшая квалификационная категория, учитель начальных классов
Общий стаж работы/ стаж работы по специальности 36 / 36
Образование высшее, СГПИ, педагогика и методика начального обучения, 1992
Хаземова Вера Германовна
1 квалификационная категория, учитель начальных классов
Общий стаж работы/ стаж работы по специальности 25/23
Образование высшее, окончила Ленинградский государственный областной университет им. А.С. Пушкина, психология, 2004
Цоцко Оксана Михайловна
Высшая квалификационная категория, учитель начальных классов
Общий стаж работы/ стаж работы по специальности 32 / 29
Образование высшее, Ленинградский государственный областной университет, педагогика и методика начального образования, 1995
УрГПУ, магистр, 2021
Учитель - это не просто профессия, а настоящее жизненное призвание. Проработав много лет в школе, я приобрела драгоценный опыт общения с детьми. Считаю, что каждый ребенок уникален и неповторим. Учитель должен обладать умением расположить к себе любого ребенка. Не просто учить, а пробудить у ребёнка желание учиться, привить ему интерес к знаниям. Тогда появится блеск в детских глазах. Учеба станет увлекательным, желанным занятием. Девизом в моей работе являются слова: "Учение с увлечением, воспитание - с любовью и радостью!" Я стараюсь сделать так, чтобы пребывание детей в школе стало насыщенным, интересным, плодотворным. Учитель начальных классов является одновременно педагогом, психологом и воспитателем. Один из детских писателей сказал, что у каждого ребенка в глубине спрятаны серебряные колокольчики. Надо их отыскать, затронуть, чтобы они зазвенели весёлым добрым звоном, чтобы мир ребят стал светлым и радостным.
Чернышова Надежда Ивановна
Высшая квалификационная категория, учитель начальных классов
Общий стаж работы/ стаж работы по специальности 41/41
Образование высшее, ШГПИ, преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, 1986
Королева Марина Александровна
1 квалификационная категория, учитель начальных классов
Общий стаж работы/ стаж работы по специальности 20/16
Образование высшее, окончила УРГПУ, социальная педагогика, 2007
Юсибова Мария Александровна
Квалификационная категория - молодой специалист , учитель начальных классов
Общий стаж работы/ стаж работы по специальности 3/3
Образование средне– профессиональное, КУПУ, коррекционная педагогика в начальном образовании, 2018
Бурмагина Наталья Александровна
1 квалификационная категория, учитель начальных классов
Общий стаж работы/ стаж работы по специальности 25/23
Образование высшее, окончила Ленинградский государственный областной университет им. А. С. Пушкина 2000 г.
Бурмагина Наталья Александровна – учитель начальных классов, обладающий профессиональным мастерством, имеющий теоретическую, научную подготовку, выражающуюся в глубоком знании основ педагогики, психологии. Владеет дидактикой и методикой современного урока. Основными задачами своей педагогической деятельности считает формирование всесторонне развитой, творчески мыслящей личности.
В своей работе использует элементы развивающего обучения, игрового обучения, коллективного способа обучения, элементы исследовательской работы. Способствует формированию у детей собственных оценочных критериев, развивает самостоятельность в учебной деятельности. Реализует принципы гуманно-личностной педагогики.
Постоянно совершенствует педагогическое мастерство, принимает участие в семинарах.
Сырямкина Наталья Дмитриевна
Высшая квалификационная категория, учитель начальных классов
Общий стаж работы/ стаж работы по специальности 26/26
Образование средне-специальное, КУПУ, преподвание в начальных классах, 1995
Учится с 2020 года в ФГБОУ "Южно-Уральский государственный гуманитарно- педагогический университет", профессионально-педагогический институт, психолого педагогическое отделение
Жизненная позиция: Человеческая жизнь – это непрерывная учеба. Младенец - первый ученик: глядя на улыбку мамы, учится улыбаться, затем учится ходить, говорить, есть. Окружающие - это его первые учителя. Потом их будет много: родные, друзья, соседи, случайные попутчики, книги, но неизменно в душу каждого человека войдет школьный учитель. Я стараюсь достичь той тонкой грани взаимопонимания, при которой дети видят в учителе не только наставника, но и друга, при этом не теряя к нему уважения как к старшему и как к педагогу. Отдавая детям частичку своего сердца, взамен я получаю заряд неиссякаемой энергии. Считаю своим долгом научить детей оставаться благородными и добрыми в любых жизненных ситуациях. И могу назвать себя счастливым человеком, отдающим свои знания, свою энергию, свою душу детям!
Учительство – не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье ,
И в этом видеть свет и благодать !
В. Малков
Тишкова Ольга Леонидовна 1 "В" класс
1 квалификационная категория, учитель начальных классов
Общий стаж работы/ стаж работы по специальности 33/33 года
Образование высшее, окончила Шадринский государственный педагогический институт в 1987 году, педагогика и методика начального обучения
Прошла профессиональную переподготовку
Учёная степень- нет
Учёное звание- нет
Моё педагогическое кредо:
Верю в себя, в свои силы, в своих учеников, в их большие и маленькие победы.
Надеюсь, что знания и умения, которые получают мои ученики на уроках, пригодятся им дальше в жизни.
Коновалова Елизавета Николаевна
Квалификационная категория - молодой специалист , учитель начальных классов
Общий стаж работы/ стаж работы по специальности - 3/3
Образование средне– профессиональное, КУПУ, коррекционная педагогика в начальном образовании, 2020
квалификация: учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
В совершенстве владею современными информационно-коммуникационными технологиями, проявляю интерес к изобразительному искусству, люблю читать книги по психологии, активно занимаюсь спортом, увлекаюсь монтажом и созданием видеоклипов.
Пользовательское соглашение
1) фамилию, имя, отчество;
2) контактный номер телефона;
3) адрес электронной почты.
Предоставляю Администратору сайта право осуществлять все действия (операции) с моими персональными данными, включая сбор, систематизацию, накопление, хранение, обновление, изменение, использование, обезличивание, блокирование, уничтожение.
Целью обработки персональных данных является оказание мне услуг на основании заполненной формы.
Оператор имеет право на обмен (прием и передачу) моими персональными данными с использованием машинных носителей или по каналам связи, с соблюдением мер, обеспечивающих их защиту от несанкционированного доступа.
Настоящее согласие действует бессрочно, срок хранения моих персональных данных не ограничен.
В случае отзыва согласия на обработку своих персональных данных Администратор сайта обязуется удалить мои персональные данные в срок не позднее 3 рабочих дней.
Средняя школа № 35 запись закреплена
Средняя школа № 35 запись закреплена
Масленица — веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы.
В нашей школе стало уже доброй традицией праздновать Масленицу. Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. На классных часах они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай.
Наш праздник был пропитан народным колоритом: русские народные мелодии, пляски и хороводы, игры и забавы. Повсюду царила атмосфера радости и веселья.
Организаторы мероприятия дружный, веселый коллектив Детского культурного центра,
Веселым и задорным праздником зиму проводили!
Будем ждать весну.
Средняя школа № 35 запись закреплена
2 марта среди первоклассников Красногорского района, прошло конкурсно- познавательное мероприятие " Экологическая азбука", организаторы ЦДО. Участников- семь школ.
Одной из задач этой игры было привитие любви к родному краю. Команда "Светлячки", ребята 1 "В" класса ( Тишкова О. Л., классный руководитель), заняли призовое место.
Молодцы!
Средняя школа № 35 запись закреплена
Средняя школа № 35 запись закреплена
В школе прошёл шахматный турнир среди обучающихся 6-7-х классов.
Юные шахматисты продемонстрировали такие качества как внимание, самообладание, память, логика, смекалка, и главное терпеливость. Именно такими способностями должны обладать те, кто хочет достигнуть вершины мастерства в этой захватывающей игре!
Шахматный турнир проводил педагог -Синатуллин Ю. Ю..
Игрой остались довольны все участники.
Игра в шахматы пользовалась популярностью среди молодежи 100 лет назад и сейчас, так как они развивают способность, учит самостоятельно мыслить и быть объективным.
Средняя школа № 35 запись закреплена
Поддержка талантливых детей является важным направлением деятельности в регионе
Средняя школа № 35 запись закреплена
Хотите, чтобы ребенок занимался в системе дополнительного образования, но не знаете где найти информацию?
О том где найти информацию о дополнительном образовании смотрите в карточках ниже или переходите по ссылкам.
Средняя школа № 35 запись закреплена
Дата заезда: 16.03.2022 по 22.03.2022
Показать полностью.
Оплата стоимости путевки в размере 22,5% за счет родителей (законных представителей) составляет: 2 047,5 руб.
1) письменное заявление с согласием на обработку персональных данных;
2) свидетельство о рождении ребенка (оригинал и копия);
3) документ, удостоверяющий личность (оригинал и копия 2 и 3 страниц в развороте);
4) свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на территории Каменск-Уральского городского округа или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на территории Каменск-Уральского городского округа (оригинал и копия);
5) данные страхового свидетельства обязательного пенсионного страхования (СНИЛС) на ребенка и на родителя (законного представителя);
6) решение органа опеки и попечительства об установлении опеки или попечительства - в случае подачи заявления опекуном (попечителем) (оригинал и копия);
7) договор о передаче ребенка (детей) на воспитание в приемную семью - в случае подачи заявления приемным родителем (оригинал и копия);
8) документ, подтверждающий полномочия руководителя, - в случае подачи заявления руководителем организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (оригинал и копия);
9) документ о заключении брака (о расторжении брака, смене фамилии) - в случае если фамилия родителя по документу, удостоверяющему личность, не совпадает с его фамилией, указанной в свидетельстве о рождении ребенка (оригинал и копия);
10) доверенность - если заявление с документами предоставляет лицо, не являющееся родителем (законным представителем) ребенка (оригинал).
11) документ, подтверждающий оплату путевки, если оплата должна вноситься (оригинал);
12) согласие обработки персональных данных, разрешенных субъектом персональных данных для распространения.
Севастополь. Выученные уроки украинской истории Задолго до начала острой фазы украинского конфликта, задолго до отделения Крыма и начала вооруженного противостояния Киева с Донбассом шла война совсем другого рода – война с образованием и культурой. Война с историей, с героями, с памятниками, с русским языком в школах. Таким способом люди, которые подняли на щит украинский национализм, пытались насильно украинизировать русское население и разделить единый народ непроходимой стеной. В Севастопол
Читайте также: