Верещагина мониторинг в доу по фгос книга
Обновлено: 05.07.2024
Верещагина Н.В.: Результаты мониторинга образовательного процесса: Средняя группа. Уровни овладения необходимыми навыками и умениями по образовательным областям
Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки развития ребенка 4-5 лет с нормальным и нарушенным развитием. Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 4-5 лет. Система мониторинга соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. №655, вступил в действие 16 марта 2010 г.) Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.
Аннотация к книге "Педагогическая диагностика индивидуального развития ребенка 5-6 лет в группе детского сада. ФГОС"
Пособие содержит структурированный в таблицы диагностический материал, направленный на оценку качества педагогического процесса в средней группе дошкольной образовательной организации любой направленности (общеразвивающей, компенсирующей, комбинированной). Предлагаемые параметры оценки для данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития детей 5-6 лет, что регламентировано п. 3.2.2. ФГОС ДО.
Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам ДОУ общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно родителям, воспитывающих ребенка 5-6 лет, а также студентам психолого-педагогических специальностей.
Иллюстрации к книге Наталья Верещагина - Педагогическая диагностика индивидуального развития ребенка 5-6 лет в группе детского сада. ФГОС
Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям. Лабиринт приветствует дружелюбную дискуссию ценителей и не приветствует перепалки и оскорбления.
Пособие выполнено в формате альбома, состоящего из таблиц для мониторинга педагогического процесса детей 5 - 6 лет по пяти образовательным областям:
- социально - коммуникативное развитие;
- познавательное развитие;
- речевое развитие;
- художественно - эстетическое развитие;
- физическое развитие.
В начале пособия представлена технология работы с таблицами, с подробным описанием всех этапов работы. Даны рекомендации и примеры описания инструментария по образовательным областям.
Пособие выполнено в формате альбома, состоящего из таблиц для мониторинга педагогического процесса детей 5 - 6 лет по пяти образовательным областям:
- социально - коммуникативное развитие;
- познавательное развитие;
- речевое развитие;
- художественно - эстетическое развитие;
- физическое развитие.
В начале пособия представлена технология работы с таблицами, с подробным описанием всех этапов работы. Даны рекомендации и примеры описания инструментария по образовательным областям.
Таблицы удобные для заполнения, исключение - графа "ФИО ребенка" на которую отведено всего 1,5 - 2 см, это существенный минус.
В целом пособие хорошего качества: альбомный формат (А4) фальцированный пополам, мелованная цветная обложка из тонкого картона, листы белые офсетные, шрифт и разметка таблиц четкие, скрепление скрепка. Скрыть
Обратите внимание!Свердловская полиция разыскивает двух аферисток.
Дата последнего изменения на сайте: 25.01.2022
При использовании материалов сайта активная прямая ссылка на источник обязательна
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
Пособие содержит структурированный диагностический материал, необходимый для оценки интегративных качеств личности ребенка 6-7 лет с нормальным и нарушенным развитием, что соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки России от 23 ноября 2009 г. № 655, вступил в действие 16 марта 2010 г.). Выделенные параметры оценки интегративных качеств личности ребенка данного возраста общеприняты в психолого-педагогических исследованиях и подвергаются статистической обработке. Заполненные таблицы позволяют сделать качественный и количественный анализ развития интегративных качеств конкретного ребенка и определить общегрупповую тенденцию развития личности детей 6-7 лет. Пособие адресовано заведующим, методистам и педагогам дошкольных образовательных учреждений общеразвивающей и компенсирующей направленности. Может быть интересно студентам психолого-педагогических специальностей.
Возможность скачивания данного файла заблокирована по требованию правообладателя.
Читайте также: