Стрекоза и муравей сценка для школы
Обновлено: 03.07.2024
Автор: Соснова Ольга Николаевна
Организация: МАОУ Домодедовская СОШ №1
Населенный пункт: г. Домодедово
Действующие лица:
Стрекоза, Ведущий, Главный Муравей, Муравьи-трудяги, Мотыльки-бездельники, Майский Жук.
Декорации: муравейник – выполнен из картонных коробок, обтянут темно-коричневой тканью, в центре прикреплён рисунок муравья. Деревья сделаны из картона. Крона раскрашена с двух сторон: одна сторона лето, другая – зима. Самое большое дерево с дверкой для входа и выхода актеров.
Начало спектакля. Ведущий:
В сказку-басню приглашаем всех и взрослых, и детей!
Лето красное пропела;
Сцена 2: На опушке появляется Стрекоза и ее друзья Майский Жук и Мотыльки. Они танцуют веселый танец. Муравьи смотрят на них осуждающе, качают головой и грозят пальцем.
Оглянуться не успела,
Как зима катит в глаза.
Помертвело чисто поле;
Нет уж дней тех светлых боле,
Как под каждым ей листком
Был готов и стол и дом.
Всё прошло с зимой холодной.
Нужда, голод настаёт;
Стрекоза уж не поёт:
Жук жмется от холода и прячется в стволе дерева.
И кому же в ум пойдёт
На желудок петь голодный!
Злой тоской удручена,
К Муравью ползёт она:
Сцена 3: Стрекоза ползет к муравьям. Обращается к Главному Муравью. Муравьи-трудяги следят за их беседой.
«Не оставь меня, кум милой!
Дай ты мне собраться с силой
И до вешних только дней
«Кумушка, мне странно это:
Говорит ей Муравей.
«До того ль, голубчик, было?
В мягких муравах у нас
Песни, резвость всякий час,
Главный Муравей (прерывает мечтания Стрекозы)
«Ты всё пела? это дело:
Все Муравьи хором:
Сцена 5: Грустная стрекоза плетется от домика Муравьев. Они смотрят с сочувствием ей в след. Жук и Мотыльки наблюдают из своих укрытий. У всех грустное настроение.
Что ты будешь делать с ней?
Чай, я, братец, не злодей
Мы проявим милосердие
Пустим в избу за усердие!
Сцена 6: Обрадованная Стрекоза возвращается к Муравьям. Звучит веселая музыка. Все участники выходят на поклон.
Продолжительность сценки: 5 минут; количество актеров: от 2 до 4.
Муравей
Стрекоза
Стрекозы-подружки
Рассказчик
На первом плане слева высокий муравейник, справа высокая трава и цветы. На втором плане цветущий луг.
На лугу меж двух полей
Под раскидистым осотом
В муравейнике высоком
Жил трудяга-муравей.
Из-за травы выходит Муравей, волоча толстую гусеницу, и медленно движется к муравейнику.
То тяну… а то толкаю…
Но ведь толстая какая!
Над Муравьем несколько раз пролетают играющие смеющиеся стрекозы.
Что-то больно тяжела!
Муравей останавливается передохнуть посреди сцены. Тут же рядом садится Стрекоза.
Брось ее и все дела!
Стрекоза срывает листок и накрывает им голову Муравья.
Ты, я вижу, притомился.
На вот, от жары надень!
Чем возиться целый день,
Лучше б с нами веселился!
Нет, так дело не пойдет!
Кто зимой быть сытым хочет,
Тот о том с весны хлопочет.
Муравей снова берет свою гусеницу и тащит в муравейник. Мимо пролетает стайка хихикающих стрекоз. Стрекоза улетает вместе с ними.
Попрыгунья Стрекоза
Лето красное пропела;
Оглянуться не успела,
Как зима кат и ́т в глаза.
Раздается вой ветра. Рассказчик меняет летние декорации на зимние.
Помертвело чисто поле;
Нет уж дней тех светлых боле,
Как под каждым ей листком
Был готов и стол и дом.
Все прошло: с зимой холодной
Н у ́жда, голод настает;
Стрекоза уж не поет:
И кому же в ум пойдет
На желудок петь голодный!
Злой тоской удручена,
К Муравью ползет она.
Стрекоза, закутавшись в сухой листок, медленно бредет к муравейнику и стучится. Выглядывает Муравей.
Не оставь меня, кум милой!
Дай ты мне собраться с силой
И до вешних только дней
Прокорми и обогрей!
Кумушка, мне странно это:
Да работала ль ты в лето?
В мягких муравах у нас
Песни, резвость всякий час,
Так, что голову вскружило.
Я без души
Лето целое все пела.
Ты все пела? Это дело:
Так поди же, попляши!
Муравей захлопывает перед Стрекозой дверь. Стрекоза понурившись бредет прочь. Падает снег. Конец.
© Автор басни. Иван Андреевич Крылов. 1808 г.
© Автор инсценировки. Олеся Емельянова. 2006 г.
Инсценировки басен. Большой сборник инсценировок классических и современных басен для детского театра по произведениям Эзопа, Руми, И.А.Крылова, А.С.Пушкина, О.В.Емельяновой.
Басни в стихах. Современные поучительные басни про людей и животных.
Детские стихи. Стихи, потешки, игры, задачки и загадки в стихах для детей.
Пьесы и сценарии Олеси Емельяновой для кукольного театра
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Стрекоза и Муравей на новый лад
Вечер весь кино смотрела,
Оглянуться не успела-
На удобной, на кроватке
Стрекозе сон снится сладкий,
Будто все её тетрадки
В идеальнейшем порядке.
Утром надо просыпаться,
Снова в школу отправляться.
Злой тоской удручена,
К Муравью ползёт она.
-Не оставь меня, кум милый,
Мне учиться-нету силы.
В общем, я хочу сказать:
Дай домашнюю списать.
-Кумушка, мне странно это.
Ну, скажи мне по секрету,
Что ты делала вчера?
-Отдыхала до утра!
Я на улице гуляла,
Дома пела да плясала,
Поиграть ещё успела,
Полежала да поела,
Ты списать когда мне дашь?
Иль тебе тетрадки жалко?
-Ну, ты, Стрекоза, нахалка!
-Знаю, дедушка Крылов
Нас же, бедных стрекозей,
Не считает за людей.
(Стрекозей иль стрекозят-
Как там верно говорят?)
-Да, мне крупно повезло,
Что не стал я стрекозлом.
Невозможно без старанья.
Мораль сей басни ты усвой:
Учись, не будь ты стрекозой!
-Знакомьтесь, я тот дуб зелёный,
Златая цепь на мне висит.
И днём, и ночью кот учёный
Всё ходит, цепью всё гремит!
-Не кот, а кошка, между прочим,
А Пушкин просто был поэт.
Он не зоолог, это точно,
И для него различий нет,
Что кот, что кошка молодая…
А я два века уж страдаю!
-Поэтом был великим Пушкин,
Но няню доброй звал подружкой
И выпить кружку предлагал.
Что там он в кружку наливал?
Об этом вам я не скажу,
Но вот я на ветвях сижу,
Хоть в море я должна резвиться.
Как я мечтаю утопиться!
Там 30 витязей прекрасных,
А здесь проходит жизнь напрасно.
-Подумаешь, сидит на ветке,
А я вот - за решёткой, в клетке,
В темнице 200 лет сижу
И с бурым волком лишь дружу!
-А у меня беда с избою-
Идёт, бредёт сама собою.
Кругом невиданные звери,
Вдруг поцарапают мне двери!
Ах, бедная моя избушка!
Ну, попадись мне, дядя Пушкин!
-Меня вы звали? Я пришёл!
-Я все претензии снимаю,
Подумаешь, изба гуляет!
-А я согласна быть котом!
-А мне темница - отчий дом!
-Ты только нас тут не бросай,
Живи здесь, сказки сочиняй!
-Тут без меня поэтов много,
А мне пора идти в дорогу-
Хочу Дантесу сдачи дать.
А вам желаю не скучать
И сочинять стихотворенья.
Прощайте! Всем моё почтенье!
А что у вас?
Кто на даче отдыхал,
Кто покупки совершал…
Мама Лена платье шила,
Мама Ира суп варила,
Мама Таня песню пела,
Мама Надя фильм смотрела.
Дело было вечером, делать было нечего…
Галка села на заборе, кот забрался на чердак,
Вдруг сказала мама Лора просто так:
-А у нас вчера сыночек сочинение писал,
Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.
От таких ужасных криков разболелась голова!
Мой сынок вчера подрался да по полу повалялся,
Два часа штаны стирала да рубашку зашивала!
-А у нас не любит дочка вставать в школу по утрам,
И теперь мечтаем с папой мы купить подъёмный кран!
-Наш не любит вермишель-это раз,
Убирать свою постель-это два,
А, в четвёртых, попросила я ребёнка пол помыть,
Отвечает: - Не успею, надо срочно роль учить!
- Ну, а я мечтаю очень снова стать такой, как доча,
Скинуть лет бы двадцать пять и ребёнком стать опять!
-Я б на прыгалке скакала!
- Я бы в классики играла!
-Эх, а я бы всем мальчишкам понаставила бы шишки!
-Ну, а я на рубль - двадцать целый день могла питаться!
-Да, когда детьми мы были, это время не ценили!
-Наши школьные года улетели навсегда!
-Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.
-Ну, а мне велел сыночек 2 рифмовки написать!
-Мне - задачки две решить да костюм до завтра сшить!
-Мамы разные нужны, мамы всякие важны!
Дело было вечером, спорить было нечего!
Волк и семеро козлят
Я расскажу вам сказочку. Жила коза с козлятами,
А были те козлятушки отличными ребятами:
Любили прыгать и скакать и в игры разные играть,
Все мультики смотрели, учиться не хотели.
Их папа деньги приносил, в командировках часто был,
А мама дома оставалась, детьми, хозяйством занималась.
-Вы, козлятушки, вы, ребятушки, - говорила всегда им матушка,-
Не скачите вы, не кричите вы, а садитесь, уроки учите вы!
Ну всё, мне это надоело! А ну-ка, быстро все за дело!
Давайте-ка, ученички, все открывайте дневнички!
-Нам ничего не задавали!
-А может, вы не записали, что нынче задали учить?
Признайтесь сами, иль звонить придётся мне другим козлятам,
Послушным, умненьким ребятам!
-Не надо, вспомним мы сейчас!
-Читать нам надо целый час!
-И выучить стихотворение,
-И написать два сочинения!
-Поделку по труду доделать,
-Доклад на завтра нужно сделать!
-Ещё, к большому сожаленью, учить таблицу умноженья!
-Но ты ведь, мама, нам поможешь?
-Мы сами сделать всё не сможем!
-Мы ничего не понимаем и эту тему мы не знаем!
-ВСЁ! Кончилось моё терпенье!
Ученье ваше-мне мученье!
Я на концерт пошла, в ДК!
-Учитесь! Всё, пока
-Слышите, стучится кто-то, посмотрю-ка я в глазок…
Кто-то серый да лохматый!
-Братцы, да ведь это волк!
-Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся,
Ваша мать пришла, молочка принесла!
-Хватит, волк, не притворяйся, заходи к нам, не стесняйся!
-Запирайте, братцы, дверь!
-Всё, попался, хищный зверь!
-Ну-ка, быстро раздевайся, за уроки принимайся!
-Три задачки мне реши!
-Поучи стишок со мной!
-Нарисуй пейзаж морской!
-Сочини-ка мне рассказ в полтора десятка фраз!
-Расскажи про атамана, как он в речке утонул!
-Заодно про Чингисхана!
-Что такое? Что случилось?
-Мама! Помоги скорей!
-Не пойму, как получилось-было семь с утра детей, этот, кажется, восьмой…
Что случилось с головой? Не возьму я что-то в толк!
-Мама! Да ведь это волк!
-Бывший волк! Теперь - козёл! Был я раньше очень зол,
А теперь – нежней цветочка, быть хочу твоим сыночком! Не гоните!
-Так и быть-оставайся с нами жить!
Отдохнула я часок…Что ж, давайте свой урок!
Былина о добрых молодцах
Подымалося красно солнышко,
Красно солнышко да над школою,
И вставали-то добры молодцы,
Открывали они очи ясные,
Собиралися в путь-дороженьку,
В путь-дороженьку в школу славную,
На тяжёлую на работушку,
Да к учителю на съедение.
Уж такие они распрекрасные,
Добры молодцы, ясны соколы,
По плечу им дела богатырские,
Всё умеют на свете делати.
Всё читают, считают родимые
И в тетрадочках пишут летопись.
Нет ни отдыха им, ни спасения,
Всё с утра и до ночи учатся.
То не полюшко, поле бранное,
Это класс родной, белокаменный,
То не резвы-то, резвы коники,
Скачут, носятся по коридорчику
С богатырскими криками, посвистом,
Да по стеночкам жмутся девицы,
Красны девицы, раскрасавицы.
Как вставала Людмила Борисовна,
Обращалась к народу русскому,
Уста сахарны слово молвили,
Слово звонкое, да напрасное:
-Ой, вы, гой-еси, добры молодцы,
Добры молодцы, ясны соколы,
Вы сдавайте работу домашнюю,
Похваляйтеся, кто как выполнил.
Опечалились тут добры молодцы,
Залилися слезами горючими,
Резвы ноженьки подкосилися,
Белы рученьки заломилися.
И поведали тут ясны соколы
О своей о нелёгкой судьбинушке,
Как с утра они в школу отправились
По неезженой по дороженьке.
Вдруг напало на них злое полчище,
И врагов было там немерено,
То ли хан Батый с Золотой Ордой,
То ли сам Змей-Горыныч с жёнами.
Завязался тогда уж неравный бой,
И сложили враги буйны головы.
Но в бою том, в пылу сражения,
Смертью храбрых погибла домашняя
По труду, рисованию, чтению-
Вот такое уж вдруг невезение!
Ты прости, свет-Людмила Борисовна
Да не гневайся ты, пожалуйста.
Их послушав, Людмила Борисовна
Вдруг достала перо волшебное
И зачем-то черкнула в летопись
Сразу видно - не красна девица,
Никакого в ней нету почтения.
К богатырским делам, славным подвигам
Нету должного уважения.
Опустилося красно солнышко,
Ясный месяц на небе светится,
Спят в кроватушках ясны соколы,
Снятся ночью им подвиги славные,
А ещё снятся девицы красные,
Кажду ночь снятся девицы разные:
Лиза, Вика, Алёна и Анечка ,
Лена, Юля, Олеся и Танечка,
Соня, Женя и Настя с Тахминою,
Снятся Маша ещё с Эвелиною.
Если вдруг нападут злые вороги,
Змей Горыныч иль чудище злобное,
Защитят всех девиц добры молодцы,
Заслонят их собой ясны соколы.
Но за это должны красны девицы
Обогреть их в минуту трудную,
Подсказать, дать списать заданьице-
Уж такая их доля женская.
Рассказали мы вам былинушку
Да о славных делах класса третьего,
Класса третьего в школе горьковской.
Восточная сценка на 8 марта (с переводом)
- Хэллоу, гарем!
- Курбан гарем талды!
(Мне кажется, Шахер-чурек в меня влюбился!)
(А я правило не выучила!)
(Не сносить тебе головы)
(Непереводимая игра слов)
(Пошли в столовую, купим пиццу)
(Столовая не работает)
-Тс-с, ханума топ-топ!
(Тихо, училка идёт)
(Здравствуйте, дорогие ребята)
(Послушайте меня внимательно)
(Кто сегодня будет дежурить?)
(Я плохо себя чувствую)
-Нет, башка бабах!
(Нет, лёгкое недомогание)
( А ты не обманываешь?)
-Шахер-чурек, айда ишак!
(Шакер-чурек, дежурить будешь ты)
(Ну не Пушкин же)
( Да здравствует 8 Марта!)
Остальные сценки - переделанные произведения С.Михалкова, А.Пушкина, И.Крылова
Автор материала: Кислова Людмила Борисовна
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
- Курс добавлен 24.12.2021
- Сейчас обучается 206 человек из 53 регионов
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 591 199 материалов в базе
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 05.11.2015 11029
- DOCX 25.3 кбайт
- 28 скачиваний
- Рейтинг: 3 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Мамонова Жанна Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Минобрнауки создаст для вузов рекомендации по поддержке молодых семей
Время чтения: 1 минута
В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной
Время чтения: 0 минут
В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах
Время чтения: 0 минут
Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения подключит студотряды к обновлению школьной инфраструктуры
Время чтения: 1 минута
Ленобласть распределит в школы прибывающих из Донбасса детей
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Сценка "Стрекоза и Муравей". Подходит для постановки с учащимися начальной школы на празднике Осени.
ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК
Мы спектакль свой начинаем
Стрекоза и Муравей!
В сказку – басню приглашаем
Всех – и взрослых и детей.
Сочинил её когда-то
Добрый дедушка Крылов.
А сегодня мы, ребята,
Вспомним басню эту вновь.
Хорошо, когда тепло,
солнце дарит нам его.
Только реже что-то стало
солнце на небе сиять…
Это к нам, наверно,
осень приближается опять!
Ой, смотрите-ка, цветы,
вянут, сохнут наши лепестки…
Вылетают пчелы.
вокруг работа закипела.
над осенними цветами мы кружим.
Осенью полно забот:
надо собрать с цветов последний мед.
Каждой каплей дорожим
и жужжим, жужжим, жужжим!
Продолжение танца пчелок и цветов.
Я, попрыгунья Стрекоза,
лето красное пропела,
Оглянуться не успела,
как зима катит в глаза…
Только это ерунда!
Выходит журавлик
Хватит петь и наряжаться,
пора в дорогу собираться!
Наступят скоро холода,
что будешь делать ты тогда?
С нами полетишь на юг?
Что ты, что ты, милый друг!
Я давно не видела комара,
в гости к нему зайти мне пора!
А там по дороге к мухе зайду,
Вобщем, я не пропаду!
Журавлик улетает. Выбегает комар с двумя мушками
Ты куда спешишь, постой,
друг Комарик, дорогой!
Мы, комарики, дзынь, дзынь,
в спячку на зиму летим.
Вот наступят холода –
не увидишь нас тогда!
А вы, милые мушки,
куда спешите две подружки.?
Спрятаться от холода хотим,
поэтому с комариком вместе летим!
Да хватит вам паниковать –
давайте лучше танцевать!
Ха-ха-ха, испугаю Комара,
Мухам крылья намочу,
Осенним ливнем окачу!
Позову осенний ветер,
напугаем всех на свете.
(Все разбегаются)
Тут от страха Стрекоза
выпучила вдруг глаза.
Звук ветра и дождя.
Помертвело чисто поле,
нет уж дней тех светлых боле,
Где под каждым ей листком
был готов и стол, и дом!
Зашумел в долине ветер,
потемнело все на свете,
Листья с дерева срывает,
дождь осенний поливает.
Все прошло: с зимой холодной
нужда, голод настает,
Стрекоза уж не поет.
Да кому на ум пойдет
на желудок петь голодный?
Идет Стрекоза по дороге длинной
Уж не раздается её смех невинный.
Ах, кто пожалеет бедную сиротку?
Пойду-ка, навещу я Божью коровку!
Стучится в домик
Эй, хозяюшка, впусти,
истомилась я в пути.
(Голос за сценой)
Я бы рада и сама пригласить тебя, кума.
Только не готов еще обед, да и в доме нет свободных мест.
Попрошу-ка я Жука,
может он пожалеет меня?
А вот, кажется и он,
танцует весело чарльстон.
Жук исп. Чарльстон
Жук. Что ж попрыгунья Стрекоза, ты осталась без жилья?
Хоть я жук рогатый,
Но нечем мне тебе помочь,
уходи с моих глаз прочь.
Надо было не веселиться,
а хоть как-нибудь трудиться!
Вянет и желтеет травка на лугах
Жизнь вся замирает в рощах и полях.
Листики падают, осень пришла,
плохи, плохи стрекозкины дела.
Стрекоза. Что же делать, как же быть, пойду Муравья о помощи просить!
Злой тоской удручена
к Муравью ползет она!
Муравейка, милый мой,
от зимы спаси, укрой!
Посмотри, продрогла я,
ты один остался у меня!
Не оставь меня, кум милый,
дай ты мне собраться с силой
И до вешних только дней
прокорми и обогрей!
Кумушка, мне странной это:
да работала ль ты лето?
В голове твоей сей-вей,
а я серьезный муравей!
До того ль, голубчик было
в мягких муравах у нас
Песни резвость всякий час
Все мне голову вскружило!
Я от души лето красное все пела….
Ты все пела? Это дело!
Так поди же попляши!
Стрекозу мы пожалеем, к нам на праздник пригласим.
Обогреем и накормим, чаем сладким напоим!
Ведь трудились мы всё лето,
не страшна зима для нас
Вот медок, ромашка, мята,
запасутся на зиму здоровьем все ребята
Вот малиновое варенье –
будет пляска с настроеньем!
Листья пожелтели
Птицы улетели
Осенью, осенью
Осенью, осенью
Лужи на дороге
Холод на пороге
Осенью, осенью
Осенью, осенью
Теплые сапожки
Не промокнут ножки
Осенью, осенью
Осенью, осенью
Хмурая погода
Грустная природа
Осенью, осенью
Осенью, осенью
Стрекоза. Ну, спасибо вам, ребята, была беспечной я когда-то А теперь все поняла: найду и я себе я осенью дела!
Читайте также: