Школьная комиссия по профилактике правонарушений
Обновлено: 05.07.2024
Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних представляет собой одно из ведущих направлений всей борьбы с преступностью. Их эффективное предупреждение является существенным условием охраны нравственного здоровья подрастающего поколения.
Профилактическая работа с учащимися – процесс сложный, многоаспектный и продолжительный во времени. Специфическая задача школы в сфере предупреждения правонарушений заключается в проведении ранней профилактики.
Основой ранней профилактики является создание условий, обеспечивающих возможность нормального развития детей, своевременное выявление типичных кризисных ситуаций, возникающих у учащихся определенного возраста.
Совет по профилактике правонарушений является общественным органом управления школы, проводящим комплексную профилактическую работу по профилактике правонарушений и предупреждению безнадзорности, беспризорности среди несовершеннолетних и обеспечивающим защиту прав детей и подростков, призван корректировать, контролировать и стимулировать вопросы учебно-воспитательного процесса.
Совет по профилактике правонарушений рассматривает
вопросы:
- состояния работы по профилактике правонарушений в школе;
- межличностных взаимоотношений учащихся, разрешения сложившихся конфликтных ситуаций;
- коррекции социально-педагогических позиций родителей (других законных представителей несовершеннолетних), уклоняющихся от воспитания детей или отрицательно влияющих на них.
Совет по профилактике правонарушений:
- действует во взаимодействии со всеми учреждениями и организациями системы профилактики безнадзорности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних;
- приглашает на заседания Совета по рассмотрению личных дел учащихся родителей (законных представителей) этих учащихся или лиц их заменяющих;
- осуществляет консультационно-информационную работу для коллектива учителей и родителей;
- контролирует исполнение принимаемых решений;
- анализирует свою деятельность, выступает с отчётом о результатах на педсоветах.
Совет по профилактике правонарушений имеет право:
- давать индивидуальные и коллективные рекомендации учителям, родителям, учащимся по вопросам коррекции поведения и проведения профилактической работы;
- ходатайствовать перед районной комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав о принятии мер воздействия в установленном законом порядке в отношении учащихся и родителей или лиц их заменяющих.
1.1. Школьный Совет профилактики правонарушений несовершеннолетних создается в школе по решению педагогического совета для организации работы по предупреждению безнадзорности, правонарушений и преступлений, укреплению дисциплины среди учащихся, защиты законных прав и интересов несовершеннолетних.
1.2. Состав Совета профилактики утверждается педагогическим советом школы на срок до 2-х лет. В состав Совета профилактики входят: председатель, заместитель председателя, секретарь и члены Совета. Прекращение полномочий председателя, заместителя председателя, секретаря и членов Совета профилактики осуществляется по решению педагогического совета школы.
Председатель Совета профилактики выбирается из числа заместителей директора школы. Председатель осуществляет общее руководство и планирование работы Совета профилактики, проводит заседания Совета профилактики, докладывает директору школы и педагогическому совету о результатах работы Совета профилактики.
Заместитель председателя Совета профилактики выбирается из числа наиболее опытных педагогов школы и в отсутствие председателя исполняет его обязанности.
Секретарь Совета профилактики выбирается из числа педагогов школы. Осуществляет ведение документации, протоколирует Заседания и заполняет Журнал заседаний Совета профилактики.
Члены Совета профилактики выбираются из числа педагогов школы, организующих воспитательно-профилактическую и учебную работу (заместитель директора по воспитательной работе, учебно-воспитательной работе, социальный педагог, педагог-психолог, другие опытные педагоги образовательного учреждения); и из числа представителей общественных организаций, родительской общественности, сотрудников правоохранительных органов (в т.ч. инспектора подразделений по делам несовершеннолетних, закрепленные за образовательным учреждением, зональные инспектора ПДН УВД), других заинтересованных организаций и учреждений.
Председатель, заместитель председателя, секретарь и члены Совета профилактики в своей работе руководствуются федеральными, региональными и муниципальными нормативными документами, регламентирующими организацию воспитательно-профилактической и учебной работы в школе, настоящим Примерным положением, Конвенцией ООН о правах ребенка, другими нормативными и правовыми актами, а также соответствующими приказами, методическими рекомендациями и инструктивными письмами департамента образования.
Функциональные обязанности специалистов Совета профилактики:
Заместитель директора образовательного учреждения:
— контролирует ведущуюся документацию Совета профилактики в течение учебного года;
— оказывает необходимую методическую помощь педагогам - членам Совета профилактики;
— организует мероприятия, направленные на профилактику безнадзорности и правонарушений;
— контролирует внедрение программ превентивного образования и отслеживает работу по выбранной программе;
— организует досуг и дополнительное образование (кружковую работу) учащихся;
— формируют педагогическое видение на разбираемые проблемы;
— активно участвуют в реализации программ превентивного обучения;
— оказывают посильную помощь в проведении мероприятий, направленных на профилактику безнадзорности и правонарушений.
— ведет работу по пропаганде психолого-педагогических знаний в области превентивной психологии;
— осуществляет психологическую диагностику до начала комплексной помощи семье, а также после проведенной работы с целью отслеживания достигнутого результата;
— осуществляет консультативную помощь учащимся, родителям;
— способствует гармонизации социальной сферы учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации;
— консультирует по различным психологическим вопросам администрацию и педагогов образовательного учреждения;
— обеспечивает проведение различных форм профилактической работы с педагогами, родителями и учащимися.
— выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении учащихся группы риска и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку;
— отслеживает социальные условия семей, с которыми работает Совет профилактики.
— расширяет медицинскую базу знаний среди учащихся и их родителей;
— предоставляет данные о состоянии здоровья учащихся группы риска.
Представитель правоохранительных органов:
— расширяет юридическую базу знаний среди учащихся, родителей, а также педагогов;
— проводит встречи, занятия с учащимися, направленные на профилактику правонарушений;
1.3 Деятельность комиссии основывается на принципах:
2) гуманного обращения с несовершеннолетними
3) сохранения конфиденциальности информации.
- Задачи и порядок деятельности Совета профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
2.1. Совет профилактики правонарушений:
2.1.2. Изучает и анализирует состояние правонарушений и преступности среди учащихся, состояние воспитательной и профилактической работы, направленной на их предупреждение.
2.1.3. Рассматривает персональные дела учащихся, требующих особого воспитательно-педагогического внимания.
2.1.4. Осуществляет контроль за поведением подростков, состоящих на внутришкольном учете, на учете в подразделениях по делам несовершеннолетних, в комиссии по делам несовершеннолетних, у нарколога.
2.1.5. Выявляет и ставит на внутришкольный учет трудновоспитуемых учащихся и родителей, не выполняющих своих обязанностей по воспитанию и обучению детей.
2.1.7. Организует индивидуальное шефство над трудными учащимися, закрепляет за ними шефов - наставников из числа работников школы, представителей родительской общественности, представителей других заинтересованных учреждений и ведомств, общественных объединений и организаций.
2.1.8. Осуществляет профилактическую работу с неблагополучными семьями. Обсуждает поведение родителей, не выполняющих свои обязанности по воспитанию и обучению детей. При необходимости ставит перед соответствующими государственными организациями вопрос о привлечении таких родителей к ответственности, установленной законодательством РФ.
2.1.9. Заслушивает на своих заседаниях отчеты закрепленных шефов - наставников о работе по предупреждению безнадзорности, правонарушений и преступлений среди учащихся, о выполнении рекомендаций и требований Совета профилактики.
2.1.10. Заслушивает классных руководителей о состоянии работы по укреплению дисциплины и профилактике безнадзорности, правонарушений и преступлений среди учащихся.
2.1.11. Выносит проблемные вопросы на обсуждение педсовета и для принятия решения руководством школы; принимает решение о снятии исправившихся учащихся с внутришкольного контроля.
2.1.12. Ходатайствует перед подразделением по делам несовершеннолетних УВД и комиссией по делам несовершеннолетних о снятии с учета исправившихся учащихся.
2.1.14. Организует обучение педагогического коллектива школы, родительского актива, шефов - наставников современным формам и методам работы по предупреждению безнадзорности, правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних.
2.1.15. Не реже одного раза в год отчитывается о проводимой работе и ее результатах перед педагогическим коллективом.
2.1.16. Информирует администрацию школы о состоянии правонарушений, преступлений, безнадзорности среди учащихся, проблемах и перспективах организации воспитательно-профилактической работы.
2.1.17. Планирует и организует проведение лекций, диспутов, массовых мероприятий, разъяснительных бесед с несовершеннолетними и их родителями других групповых и индивидуальных мероприятий, направленных на профилактику безнадзорности, правонарушений и преступлений несовершеннолетних с привлечением представителей правоохранительных органов, других заинтересованных ведомств.
- Орган прокуратуры - о нарушении прав и свобод несовершеннолетних;
- Комиссию по делам несовершеннолетних - о выявленных случаях нарушения прав несовершеннолетних на образование, труд, отдых, жилище и других прав, а также о недостатках в деятельности органов и учреждений, препятствующих предупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
- Орган опеки и попечительства — о выявлении несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей или законных представителей либо находящихся в обстановке, представляющей угрозу их жизни, здоровью или препятствующей их воспитанию;
- Орган управления социальной защиты населения - о выявлении несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства в связи с безнадзорностью или беспризорностью, а также о выявлении семей, находящихся в социально опасном положении;
- Орган внутренних дел - о выявлении родителей несовершеннолетних или их законных представителей и иных лиц, жестоко обращающихся с несовершеннолетними и (или) вовлекающих их в совершение преступления или совершающих по отношению к ним другие противоправные деяния, а также о несовершеннолетних, совершивших правонарушение или антиобщественные действия;
- Орган управления здравоохранением - о выявлении несовершеннолетних, нуждающихся в обследовании, наблюдении или лечении в связи с употреблением спиртных напитков, наркотических средств, психотропных или одурманивающих веществ;
- Орган управления образованием - о выявлении несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства в связи с самовольным уходом из детских домов, школ - интернатов и других детских учреждений либо в связи с прекращением по неуважительным причинам занятий в образовательных учреждениях;
- Орган по делам молодежи - о выявлении несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении и нуждающихся в этой связи в оказании помощи в организации отдыха, досуга, занятости.
2.2. Совет профилактики рассматривает вопросы, отнесенные к его компетенции, на своих заседаниях, которые проходят не реже одного раза в месяц.
2.3. При разборе персональных дел вместе с учащимися приглашаются закрепленный шеф-наставник, классный руководитель и родители учащегося, а при необходимости другие заинтересованные лица.
2.4. Работа Совета профилактики планируется на учебный год. План работы обсуждается на заседании Совета профилактики и утверждается директором школы.
2.5. Свою работу Совет профилактики проводит в тесном контакте с правоохранительными органами; комиссиями по делам несовершеннолетних; органами Госнаркоконтроля России; органами прокуратуры, здравоохранения, по делам молодежи, культуры; учреждениями дополнительного образования детей; наркологическими службами; администрациями предприятий по месту работы родителей; заинтересованными общественными организациями.
3.1. Решение педагогического совета школы о создании Совета профилактики.
3.2. Приказ директора школы о создании Совета профилактики (на основании решения педагогического совета)
3.3. План работы Совета профилактики (на учебный год)
3.4. Журнал заседаний Совета профилактики (заносится информация о дате и темах заседаний Совета профилактики).
3.5. Протоколы заседаний Совета профилактики.
3.6. Карты (учетно-профилактические карточки) учащихся, состоящих на внутришкольном учете.
3.7. Списки всех подучетных детей по группам учета (внутришкольный, ПДН, КДН и др.).
- Прекращение деятельности Совета профилактики
Прекращение деятельности Совета профилактики осуществляется по решению педагогического совета школы.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Принято на Утверждаю:
Протокол №________ А.Н. Болтухин ____________ от_______________2016 года Приказ № _______________
Положение о Комиссии по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних и
защите прав
Турочак 2016
I. Общие положения
1.3.Главными задачами Комиссии по профилактике являются:
-разработка и осуществление комплекса мероприятий по профилактике правонарушений, алкоголизма, наркомании, токсикомании и безнадзорности среди несовершеннолетних;
-разъяснение существующего законодательства, прав и обязанностей родителей и детей;
-проведение индивидуальной воспитательной работы с подростками девиантного поведения;
-проведение просветительской деятельности по данной проблеме;
-организация работы с социально опасными, неблагополучными, проблемными семьями, защита прав детей в данной категории семей
-защита прав и представление интересов ребенка в различных конфликтных ситуациях с участием физических или юридических лиц.
1.4. Состав и обеспечение деятельности школьной Комиссии по профилактике :
- Порядок работы, реорганизации и ликвидации, утверждение персонального состава определяются педагогическим коллективом школы. -В состав школьной Комиссии по профилактике по согласованию входят члены администрации школы, представители педагогического коллектива, родительской общественности, правоохранительных органов.
1.5. Основные направления деятельности школьной Комиссии по профилактике :
- планирует работу по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
-рассматривает вопросы, связанные с проблемами в успеваемости, нарушением дисциплины, пропусков учебных занятий без уважительной причины;
-разрабатывает и вносит в соответствующие органы предложения по защите прав и законных интересов несовершеннолетних, профилактике их безнадзорности, беспризорности и правонарушений;
- регулярно информирует соответствующие органы в установленной форме о состоянии работы по профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних;
- принимает решение о направлении представления на несовершеннолетних с проблемами в обучении и поведении в соответствующие органы и учреждения системы профилактики;
-вносит предложения в органы опеки и попечительства об устройстве и поддержке несовершеннолетних, нуждающихся в помощи государства;
-в установленном законом порядке организует контроль, обследование и проверки условий воспитания, обучения, содержания и применения труда несовершеннолетних;
II. Компетенция школьной Комиссии по профилактике :
2.1. Комиссия по профилактике имеет право :
- приглашать должностных лиц, специалистов и родителей для получения от них информации и объяснений по рассматриваемым вопросам;
-посещать неблагополучные семьи с целью анализа ситуации, оказания помощи, защиты прав ребенка;
- ставить перед соответствующими органами вопрос о привлечении к ответственности родителей в случае невыполнения ими должного воспитания и контроля за своими несовершеннолетними детьми;
- ставить на школьный учет семьи, не уделяющие должного внимания воспитанию детей, а также несовершеннолетних с проблемами в обучении и поведении
III. Порядок рассмотрения вопросов Комиссией по профилактике
3.1. Основания для рассмотрения вопросов на заседании Комиссии по профилактике:
- по заявлению несовершеннолетнего, его родителей (законных представит.), иных лиц;
- по собственной инициативе;
- по представлению классного руководителя, классного родительского комитета,
3. 2. Подготовка заседания Комиссии по профилактике :
Материалы, поступившие на рассмотрение в Комиссию по профилактике, в целях обеспечения своевременного и правильного их разрешения предварительно изучаются председателем Комиссии.
3.3. В процессе предварительного изучения материалов определяется :
- круг лиц, подлежащих вызову или приглашению на заседание;
- необходимость проведения дополнительной проверки поступивших материалов и обстоятельств, имеющих значение для правильного и своевременного их рассмотрения;
-целесообразность принятия иных мер, имеющих значение для своевременного рассмотрения материалов;
- несовершеннолетний, его родители (законные представителя) имеют право ознакомиться с подготовленными к рассмотрению материалами до начала заседания.
3.4 . Порядок проведения заседания Комиссии по профилактике :
- Заседания Комиссии по профилактике проводятся не реже 1 раза в месяц и являются правомочными при наличии не менее одной трети состава.
- Материалы в отношении несовершеннолетнего рассматриваются с обязательным присутствием его и его родителей (законных представителей). В исключительных случаях (желание несовершеннолетнего, которому исполнилось 16 лет) материалы могут быть рассмотрены в отсутствие родителей (законных представителей), только в присутствии несовершеннолетнего.
- В необходимых случаях на заседание Совета вызываются классные руководители, педагоги, представители классных родительских комитетов.
3. 5. Порядок вынесения и содержание решения Комиссии по профилактике :
- Решение принимается по результатам рассмотрения конкретных материалов в отношении несовершеннолетнего, его родителей (законных представителей)
- Решение принимается простым большинством голосов членов Комиссии, участвующих в заседании. В случае равенства голосов голос председательствующего на заседании комиссии является решающим.
- Решения и рекомендации Комиссии являются основополагающими в организации работы педагогического коллектива по проблеме профилактики правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних.
IV . Порядок избрания Комиссии по профилактике.
4.1. Избрание членов Комиссии из педагогического состава и администрации школы проводится 1 раз в год на педагогическом совете в мае или сентябре.
4.2. Избрание членов комиссии из родительских комитетов может проводиться проводится один раз в год на общешкольной родительской конференции, которая проводится ежегодно в январе.
4.3. При необходимости, связанной с определенными обстоятельствами разбираемого дела, председателю Комиссии предоставляется право, помимо членов Комиссии, приглашать на заседания:
- работников районного управления образованием;
представителей районной и сельской администрации;
представителей депутатского корпуса;
представителей от общественности;
V . Председатель и секретарь Комиссии по профилактике.
5.1. Функции председателя комиссии возлагаются либо на директора школы, либо на лицо, замещающее директора.
5. 3. Протокол школьной комиссии по профилактике:
Протокол заседаний школьной Комиссии по профилактике ведется на каждом заседании ответственным секретарем комиссии и включает в себя следующие обязательные положения;
1) дата и место заседания Комиссии
2) наименование и состав Комиссии
3) содержание рассматриваемых вопросов;
4) фамилия, имя, класс и имеющие значение для рассмотрения материалов сведения о лице, в отношении которого рассматриваются вопросы;
5) содержание заявленных в заседании вопросов и результаты их рассмотрения;
6) сведения об оглашении вынесенного решения;
Протокол заседаний Комиссии по профилактике подписывается председательствующим на заседании комиссии и ответственным секретарем.
Таким образом, мы вместо того, чтобы получить ребенка, который хочет делать уроки, хочет развиваться, получаем обиженного молодого, а потом и взрослого человека!
Поэтому я позволю себя дать вам 5 рекомендаций, как вести себя на совете профилактики.
Важно! Если у вас есть возможность не приводить с собой ребенка на совет профилактики, то не берите его с собой.
Этим вы сэкономите нервы себе и вашему ребенку.
Повторю еще раз, ребенок, который доведен до истерики, способен на любой поступок. На совершенно неадекватное, анти-социальное поведение. Подросток может просто сорваться. Как недавно было в Красноярском крае. Когда мальчик после совета профилактики, убил себя из папиного ружья.
Итак, включаете диктофон, и небрежно держите телефон в руке.
Это было вступление, дорогие родители.
Первый совет. Сохраняйте спокойствие.
Что бы они ни говорили, не перебивайте их, дайте им договорить до конца. Пусть они плюются ядом, исходят на рыдания, вытворяют что угодно. Дайте договорить до конца. Сохраняйте каменное лицо и спокойствие, не реагируйте никак.
Настраивайте себя на то, что вам придется сейчас выдержать этот эмоциональный удар. И спокойно его примите, не реагируйте никак. Для того, чтобы легче сохранять спокойствие, представьте себе, что между вами и учителями, которые желают излить на вас свой праведный гнев за то, что вы неправильно (как им кажется) воспитываете ребенка, прозрачная стена.
Еще раз. Представьте себе, что между вами стеклянная стена. И они там за этой стеной говорят приглушенными голосами. Это такой психологический прием, который позволяет отделиться от человека, провоцирующего вас на эмоции.
Второй совет. Обязательно делайте пометки.
Третий совет. Задавайте уточняющие вопросы.
А вы продолжайте задавать уточняющие вопросы.
Последний вопрос полезен, если ребенка упрекают в каком-то антисоциальном поведении.
Если вы точно знаете, что ваш ребенок не торгует наркотиками, не обижает других детей, не устраивает в школе массовые драки, не замечен в воровстве или в каком-то конкретном уголовно-наказуемом деле, то тогда сохраняйте спокойствие.
Всё, что говорят учителя, как говорится, делите на 28.
Отнеситесь к совету профилактики спокойно, как к неприятной обязанности. Это просто квест, который нам нужно пройти.
Четвертый совет. Всегда держите туза в рукаве.
Ваш туз в рукаве это информация о том, что вы общались с психологом. Но не со школьным психологом, а с психологом, которому вы доверяете. И вы говорите, что у вашего ребенка дезадаптация.
И она происходит вследствие того, что на ребенка в школе оказывается систематическое давление. Таким образом, вы подводите их к тому, что сейчас, по сути дела, они совершают преступление.
Дезадаптация говорит о том, что ребенок не может воспринимать информацию, особенно новую информацию, обычным способом, каким ее воспринимают все люди. К нему нужен особый подход.
С ним нужно создать доверительные отношения. Дополнительно нужно обратить внимание на ребенка.
Пятый совет. Объективно оценивайте ситуацию и найдите компромисс.
Отбросьте эмоции и сосредоточьтесь на вашей задаче. Значит, Вам нужно выйти на какой-то компромисс.
Подумайте, предусмотрите заранее разные варианты выхода из ситуации. Посоветуйтесь с другими родителями. Возможно, выходом будет смена школы или работа с психологом.
Случаи бывают разные. И просто так, с ходу, трудно давать советы. Но даже эти 5 рекомендаций помогут вам. Если вам срочно нужно идти на совет по профилактики, пожалуйста, используйте их. Они вам пригодятся на 100%.
С уважением, Сергей Красовский. Подростковый психолог.
PS Запишитесь на бесплатную он-лайн консультацию до 1 февраля 2021 года: 89608424008 Viber, WhatsApp.
Читайте также: