Изготовление буклетов в доу

Обновлено: 04.07.2024

С тех пор как в дошкольном образовании был принят государственный стандарт, появился ориентир - тесное сотрудничество с семьёй. Это взаимодействие давно осуществляется между педагогами и родителями, но теперь оно носит статус государственной важности. Ежедневно, общаясь с папами, мамами, а также лицами, которые их заменяют, воспитатель ведёт беседы о ребёнке, его успехах и достижениях, трудностях и неудачах, отвечает на вопросы, касающиеся воспитания детей. Но рассказать индивидуально каждому родителю о каких-то важных моментах просто невозможно. Поэтому подспорьем для воспитателя в этом деле станет буклет для родителей в детском саду.

Печатный помощник

Максимум пользы при минимуме текста – вот основная черта, характеризующая информационные материалы. Часть полезных сведений может размещаться на стенде в помещении детского сада: в группе или раздевалке. То же содержание, помещённое в небольшой печатной брошюре, имеет некоторое преимущество. Родитель может взять её с собой и прочесть в удобной для него обстановке, в любое время, в отличие от текста на стенде, который только мельком можно просмотреть, пока ребёнок одевается или раздевается. Имея на руках бумажный вариант, мать или отец может неоднократно вернуться к изучению информации, которую содержит буклет. Правила для родителей в детском саду способны стать одним из первых сюжетов. Освещаться может любая тема: вопросы обучения и воспитания, творческое развитие детей, игры и упражнения в различных областях, факты и рекомендации, теоретические положения и практические советы. Самое главное, чтобы текст был понятен и доступен каждому читателю, вызывал живой интерес.

Как распределить текст?

Буклет для родителей в детском саду удобен тем, что это небольшая по объёму информация, которая раскрывает основы какого-то вопроса воспитания. Существует несколько общеупотребительных правил оформления:

Обычно горизонтально расположенный лист А4 делится на три части и оформляется с двух сторон, но могут быть и другие форматы.
Необходимо сохранять поля в буклете, они придадут ему стройность и завершённость.
Не стоит злоупотреблять сплошным текстом. Соотношение его с рисунками или фотографиями должно быть рациональным. Разумно подобранные иллюстрации облегчат восприятие содержания.
Правая треть первой стороны листа оформляется как обложка, средняя – как последняя страница.
На обложке указывается тема. Для этого используется крупный, хорошо читаемый шрифт, без курсива и выделения жирным. Вверху, как правило, располагают название образовательного учреждения, выпустившего данный буклет для родителей.
В детском саду может быть свой фирменный шаблон, но каждый педагог, естественно, может внести что-то своё.
Очень важно не переборщить с объёмом текста.
Основная тема информации располагается тремя столбиками на второй стороне листа. Читатель, раскрыв буклет, визуально должен понимать, о чём пойдёт речь. Ключевые фразы, самые важные мысли или правила стоит выделить цветом, другим шрифтом, можно применить рамки или другие элементы оформления.

Цветовое решение

Лучше, если цвет фона будет светлым, так как очень тёмные тона создают нагрузку на зрение, их сложно читать.
В буклете лучше использовать два-три цвета, иначе слишком пёстрая страница будет отвлекать от смысла.
Заголовки должны быть в одной цветовой гамме и гармонировать друг с другом по размеру.

Существует множество графических программ, которые предлагают шаблоны, позволяющие без труда создать буклет для родителей в детском саду.

Кто может быть создателем?

Воспитатель может широко использовать в своей деятельности такие печатные издания. Как приучить ребёнка одеваться, убирать игрушки, соблюдать навыки личной гигиены – эти и многие другие вопросы наполняют буклеты-памятки для родителей в детском саду. Выпущенный специалистом, такой листок выполняет роль заочной консультации. Музыкальный руководитель отразит вопросы художественно-эстетического развития ребёнка. Психолог расскажет о проблемах и путях их решения. Администрация сада с помощью буклета донесёт информацию об учреждении, его истории, об основах его работы (образовательные программы, педагогический состав, материальное обеспечение).

Привыкаем к саду легко!

Настраивайтесь положительно, когда ведёте ребёнка в сад. Дети это чувствуют.
Беседуйте с малышом про сад, рассказывайте, как там интересно.
Разрешите взять с собой маленького друга – любимую куклу, машинку или другую игрушку.
Придумайте ритуал прощания (обнимашки, воздушный поцелуй и т.д.).
Отправьтесь вместе на прогулку, когда заберёте ребёнка из сада.

Советы логопеда

Часто мамы и папы обеспокоены тем, что ребёнок неправильно произносит слова, искажает некоторые звуки. Норма это или отклонение? Допускаются ли в данном возрасте трудности проговаривания и запоминания? Всю необходимую информацию о развитии речи детей, а также лексические задания для занятий дома подскажут буклеты логопеда для родителей. В детском саду может быть группа компенсирующей направленности для детей с нарушениями. Если у ребёнка имеются какие-то искажения или недостатки в речевом развитии, то стоит обратиться за консультацией к специалисту, который определяет необходимость для ребёнка посещать специализированную группу.

Логопед самостоятельно подбирает темы, способствующие развитию и совершенствованию правильной речи детей во взаимодействии со взрослыми. Как беседовать с ребёнком на улице, как исправлять речевые ошибки и недочёты, в какие словесные игры поиграть в свободную минутку, как разговорить молчуна, как запоминать стихи – эти и другие моменты могут быть освещены в буклете.

Будем здоровы!

Одним из направлений деятельности дошкольного учреждения является физкультурно-оздоровительная работа. Ей уделяется особое внимание. Это связано с тем, что в последнее время отмечается рост количества детей с различными заболеваниями. Утренняя гимнастика, непосредственно образовательная деятельность, закаливающие процедуры, коррекционные упражнения и другие формы работы, применяемые педагогами, необходимо подкреплять в домашних условиях, в семьях воспитанников.

Буклеты и брошюры – способ быстро донесьти важную информацию. Это своего рода маленькие справочники. Буклеты и брошюры пользуются большой популярностью у родителей учащихся. Причина такой популярности очень проста: материал представлен в достаточно сжатой форме, на её прочтение затрачивается минимум времени. Не малую роль играет и выбранная педагогом тема буклета.

Предлагаем вашему вниманию больше ста идей буклетов на важные темы для родителей воспитанников детских садов. Информация будет интересна воспитателям, психологам, логопедам, специалистам дошкольного образования и коррекционным педагогам. Многие темы уже проработаны педагогами нашего сообщества, достаточно скачать шаблон буклета и использовать его в образовательном процессе.

ИЗГОТОВЛЕНИЕ БУКЛЕТОВ В ХОДЕ ПРИРОДООХРАННЫХ АКЦИЙ В ДЕТСКОМ САДУ КАК МЕТОД ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНСКОЙ

Одним из методов формирования гражданской позиции дошкольников является организация природоохранных акций. Эта деятельность успешно применяется в педагогической практике нашего детского сада, вызывая живой интерес у всех участников педагогического процесса.

Акция – это социально значимое, деятельностное, комплексное, событийное мероприятие. Имеет протяженность во времени.

Дети видят отношение к природе значимых для них близких. Получают наглядный пример морально-нравственного поведения членов своей семьи, их активной заинтересованности проблемой. Взрослые оказывают посильную помощь в реальном обеспечении условий проведения акций.
В ходе акций успешно решаются задачи не только нравственно-патриотического воспитания, но и приобщения детей к современным средствам творчества – информационно-компьютерным технологиям.

В нашем дошкольном учреждении экологические акции проходят в течение всего учебного года.

Алгоритм проведения акций:

· Определение объекта (на что направлено – птицы, деревья и т.д.);

· Формулировка решаемых задач (выполняются общие и конкретные);

· Определение состава участников (, воспитатели + дети, дети + родители, сотрудники + дети + родители);

1. Подготовительный (разработка плана по достижению цели, сбор информации, объём и накопление материала);

2. Организационно-практический (т.е. деятельностный, выполнение плана деятельности);

3. Аналитический (подведение итогов, презентация достижений).

Каждая акция имеет свою цель, проходит под своим девизом и имеет наглядную агитацию (листовки, плакаты, памятки).

В рамках одной акции реализуется несколько проектов. Одним из таких проектов является изготовление наглядной агитации – тематической памятки (буклета).

Алгоритм создания памятки следующий

1. Определение целей и задач конкретной наглядной агитации.

2. Поиск информации и элементов оформления в разных источниках, в том числе в интернете, родителями вместе с детьми.

3. Выбор штаба проекта из родителей воспитанников и заинтересованных этой деятельностью детей.

4. Отбор литературного и статистического материала для публикации.

5. Сбор, систематизация, выбор адекватного оформления воспитателем вместе с детьми при помощи ноутбука и мультимедийного оборудования.

6. Формирование текста и оформления буклета.

7. Утверждение макета на заседании штаба проекта.

8. Печатание буклета.

9. Распространение буклетов детьми в среде сверстников и взрослых (в ходе презентаций, досуговых и праздничных природоохранных мероприятий).

Принимая участие в создании буклетов, дети учатся соблюдать четкую последовательность действий, вырабатывают целеустремленность и усидчивость. Кроме этого они привыкают отстаивать свою точку зрения, аргументировать необходимость использования плодов собственного творчества. Подбирая материал, дети получают урок рациональной эстетики, ведь разместить его надо на минимальной площади и максимальной информационной емкостью. Знакомство с компьютером происходит в интересной игре с текстом и картинками. При этом воспитателем подчеркивается его прикладное значение. Дети познают компьютер не только как источник развлечений, но в первую очередь, как полезный многофункциональный рабочий инструмент.

Природоохранные акции, в ходе которых дети формируют убежденность в необходимости бережного отношения к природе, дают им возможность приобрести опыт отстаивания своих убеждений в опыте распространения буклетов и листовок, развивая логику, разговорную речь, способность дискуссировать и обмениваться мнениями.

Таким образом, казалось бы, просто бумажка с картинками несет большую разноплановую воспитательную нагрузку, помогая воспитателю заложить в ребенка основы патриотизма и гражданственности.

1.Николаева С.Н. Юный эколог. Система работы в подготовительной к школе группе детского сада. Для раб. с детьми 6-7л – М.:Мозаика-Синтез, 2010. – 168 с.

Хочу поделиться с вами своим опытом работы и напомнить давно всем известный способ информирования родителей с целью повышения их педагогической культуры. Я составляю информационные буклеты для родителей наших воспитанников. Как показала моя практика, это доступный и лёгкий способ информирования.

Буклет для родителей

"Секреты воспитания музыкой" здесь>>>

Буклет "Музыкальная школа" здесь>>>

Буклет "Музыка и природа" здесь>>>

Буклет "Наушники - вред и польза" здесь>>>

Разработки других авторов

- Буклет "Целебная сила музыки" здесь>>>

- Буклет "Музыка в коротких штанишках" здесь>>>

- Буклет "Как слушать музыку с ребёнком" здесь>>>

- Буклет "От природы музыкален каждый" здесь>>>

- Буклет "Музыкальные игры с детьми дома" здесь>>>

- Буклет "Влияние музыки на развитие ребёнка" здесь>>>

- Буклет "Развитие у детей чувства ритма и музыкальной памяти" здесь>>>

- Буклет "Роль кукольного театра в развитии творческих способностей детей" здесь>>>

Дата модификации страницы: 02.12.2021

Нижегородская обл., г.Бор, 2 микрорайон, д.14

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №9 "Золотой ключик"

Читайте также: